2020中考病句訓(xùn)練20題附答案

2020中考病句訓(xùn)練20題附答案

2020年初中語(yǔ)文病句限時(shí)練習(xí)（一）注意事項(xiàng)：1.答題前請(qǐng)?zhí)顚懞米约旱男彰?、班?jí)、考號(hào)等信息。2.請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上。第Ⅰ卷（選擇題）一．選擇題（共20小題，滿分100分，每小題5分）1.（5分）下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是：A.原創(chuàng)節(jié)目能否獲得市場(chǎng)成功和良好反響，關(guān)鍵是能從觀眾觀看愿望中尋找契合點(diǎn)。應(yīng)改為“關(guān)鍵是能否從觀眾觀看愿望中尋找契合點(diǎn)”。B.讀汪曾祺散文的時(shí)候，就像是欣賞一幅幅清新淡雅的素描。應(yīng)在句首加上“我”，改為“我讀汪曾祺散文的時(shí)候，就像是欣賞一幅幅清新淡雅的素描”。C.李安民在中學(xué)時(shí)代就是一個(gè)勤奮努力的學(xué)生，不僅他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且深受老師和同學(xué)們的喜愛。應(yīng)將“不僅……而且”改為“雖然……但是”，改為“雖然李安民在中學(xué)時(shí)代是一個(gè)勤奮努力的學(xué)生，但是他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且深受老師和同學(xué)們的喜愛”。D.為了后代能遙望星空，蕩舟碧波，我們應(yīng)該堅(jiān)持綠色生活理念，增強(qiáng)低碳生活方式。應(yīng)將“增強(qiáng)”和“方式”搭配不當(dāng)?shù)膯栴}解決，改為“增強(qiáng)低碳生活意識(shí)”。2.（5分）下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是：A.在學(xué)習(xí)過程中，我們要努力改正并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。應(yīng)將“努力”與“隨時(shí)”調(diào)換位置，改為“在學(xué)習(xí)過程中，我們要隨時(shí)努力改正并發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)”。B.這件事的具體詳情，我以后再告訴你。應(yīng)刪掉“具體”，改為“這件事的詳情，我以后再告訴你”。C.在日常工作中，黨員干部應(yīng)該充分發(fā)揮先鋒模范作用。應(yīng)將“傳統(tǒng)”改為“作用”，改為“在日常工作中，黨員干部應(yīng)該充分發(fā)揮先鋒模范作用”。D.經(jīng)過共同努力，我們出色地完成了任務(wù)。應(yīng)刪掉“使”，改為“經(jīng)過共同努力，我們出色地完成了任務(wù)”。3.（5分）下列病句修改錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.我們?cè)谛薷淖魑臅r(shí)要找出并改正文中的錯(cuò)別字。應(yīng)將“改正并找出”改成“找出并改正”，改為“我們?cè)谛薷淖魑臅r(shí)要找出并改正文中的錯(cuò)別字”。B.地鐵5號(hào)線的正式運(yùn)營(yíng)，極大地緩解了市內(nèi)交通擁堵的狀況。應(yīng)在“交通擁堵”的后面加上“的狀況”，改為“地鐵5號(hào)線的正式運(yùn)營(yíng)，極大地緩解了市內(nèi)交通擁堵的狀況”。C.我們必須加強(qiáng)認(rèn)真閱讀的習(xí)慣。應(yīng)將“提高”改成“加強(qiáng)”，改為“我們必須加強(qiáng)認(rèn)真閱讀的習(xí)慣”。D.我國(guó)人工栽培牡丹的歷史大約有三百年。應(yīng)刪去“大約”或“左右”，改為“我國(guó)人工栽培牡丹的歷史有三百年左右”。4.（5分）下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是：A.雖然中國(guó)已躋身世界第二大經(jīng)濟(jì)體，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本面良好，但是經(jīng)濟(jì)面臨持續(xù)發(fā)展不容忽視的困難和挑戰(zhàn)。應(yīng)在“不容忽視”前加上“面臨”，改為“雖然中國(guó)已躋身世界第二大經(jīng)濟(jì)體，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本面良好，但是經(jīng)濟(jì)面臨持續(xù)發(fā)展不容忽視的困難和挑戰(zhàn)”。B.“12-20”深圳滑坡事故救援現(xiàn)場(chǎng)仍有少量不穩(wěn)定的滑坡，同時(shí)有二類、三類危險(xiǎn)化學(xué)品需要處置和探明。應(yīng)刪掉“風(fēng)險(xiǎn)”，改為“12-20”深圳滑坡事故救援現(xiàn)場(chǎng)仍有少量不穩(wěn)定的滑坡，同時(shí)有二類、三類危險(xiǎn)化學(xué)品需要處置和探明”。C．陽(yáng)江受弱冷空氣的影響，最低溫度約為10度。（刪除“左右”）D．通過一上崗前的集中培訓(xùn)，他們的專業(yè)技能得到了很大提升。A．考試焦慮是考生經(jīng)常出現(xiàn)的一種情緒反應(yīng)，如果考生善于進(jìn)行心理調(diào)適，就能減輕不良反應(yīng)。（去掉“避免”）B．幾年前我就斷定我市申報(bào)“全國(guó)文明城市”能順利通過驗(yàn)收，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我市開展了一系列創(chuàng)文活動(dòng)。（刪去“估計(jì)”）C．為了增強(qiáng)復(fù)習(xí)效果，老師采取了一系列措施，如難易結(jié)合、化整為零、知識(shí)歸類、注重訓(xùn)練。（在“注重訓(xùn)練”的后面加上“的措施”）D．許多化學(xué)化工領(lǐng)域都離不開催化劑，它可以控制反應(yīng)時(shí)間，提高反應(yīng)速度。（將“許多”移到“化學(xué)化工”的前面）A．給自己一個(gè)希望，就能活出一份精彩，命運(yùn)之神青睞的是勇于進(jìn)取、勇于拼搏的人。（在“拼搏”后面加“的人”）B．我們要始終樹立對(duì)憲法法律的敬畏之心，不能逾越法律紅線、觸碰法律底線的觀念。（在“牢固”后加“樹立”）C．因?yàn)橹袊?guó)男子國(guó)家隊(duì)在比賽中大敗給敘利亞隊(duì)，主教練里皮辭去主教練職務(wù)，并宣布對(duì)比賽失利負(fù)責(zé)。（將“敗給”改為“大敗”）D．人工智能時(shí)代，教師是否會(huì)被取代引起人們熱議。（去掉“激烈”）A．著名京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳先生的祖籍是江蘇泰州。（將“江蘇泰州人”改為“江蘇泰州”）B．通過閱讀《紅高粱》《生死疲勞》《蛙》等作品，我了解到莫言是一個(gè)思想深刻的人。（在“了解到”前加主語(yǔ)“我”）C．據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上約有三分之一的森林已被采伐或毀掉。（將“采伐”與“毀掉”位置對(duì)調(diào)）D．我國(guó)機(jī)動(dòng)車保有量在快速上漲，不少地方停車場(chǎng)的數(shù)量卻沒有同步增加，導(dǎo)致車位供需失衡。（將“增強(qiáng)”改為“增加”）A．為了使大家生活在文明祥和的環(huán)境中，業(yè)主委員會(huì)討論并通過了文明公約。（將“通過”和“討論”對(duì)調(diào)）B．國(guó)家已經(jīng)建立防控校園欺凌的有效機(jī)制，及早發(fā)現(xiàn)、制止和干預(yù)欺凌和暴力行為，對(duì)情節(jié)惡劣、手段殘忍、后果嚴(yán)重的必須堅(jiān)決依法懲處。（將“情節(jié)惡劣”和“手段殘忍”互換）C.調(diào)查結(jié)果顯示，約90%的使用過無(wú)線網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的乘客愿意放棄舒適的座位以換取該服務(wù)。D.在大會(huì)期間，代表們閱讀《公民道德規(guī)范》并領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，提出了許多有建設(shè)性的意見。A.大蒜因富含蒜氨酸而進(jìn)入人體血液后形成對(duì)人體有益的大蒜素。B.研究人員認(rèn)為，要實(shí)現(xiàn)冷凍人體的復(fù)活，可能至少需要50年。C.教師作為最重要的教育資源，師資是否優(yōu)秀決定著教育的發(fā)展趨勢(shì)，是教育成功的關(guān)鍵。D.今年，全國(guó)高校共有765萬(wàn)畢業(yè)生，如今他們已陸續(xù)離開校園踏入社會(huì)。A.在各大旅游景區(qū)，相關(guān)政府部門要發(fā)揮調(diào)控和監(jiān)督職能，規(guī)范商家追逐利益、哄抬價(jià)格的行為。B.創(chuàng)建文明城市不僅能提升市民精神生活品位，還可以進(jìn)一步完善城市的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。C.游覽小鳥天堂時(shí)，我們流連忘返，深深陶醉在美景之中。D.近年來，教育界專家發(fā)表了許多有益的見解，探討如何推進(jìn)素質(zhì)教育工程。A.優(yōu)秀的詩(shī)篇承擔(dān)著豐富和美化人們精神生活的使命。B.“孫中山故居”已成為珠三角地區(qū)很重要的旅游觀光地之一。C.三年的初中生涯已近尾聲，我們班同學(xué)由衷地感謝班干部多年來的默默付出。D.醫(yī)學(xué)界相信，現(xiàn)代人眾多的慢性病，如心血管疾病、糖尿病、肝病和老年癡呆癥都是由自由基的氧化作用引起的。因此，消除有害的自由基對(duì)身體健康至關(guān)重要。A.為防止再次出現(xiàn)這樣的問題，我們班全體同學(xué)專門開會(huì)研究并制定出具體的改進(jìn)措施。B.通過開展機(jī)動(dòng)車使用乙醇汽油的活動(dòng)，中山市的空氣變得更加清新。C.老師征求了同學(xué)們意見來搞好這次活動(dòng)。D.我們中學(xué)生如果缺乏創(chuàng)新精神，就不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。13.B.書信不僅傳遞感情，更傳承文化，同時(shí)也真實(shí)地記錄了時(shí)代的變遷。14.B.北京三聯(lián)韜奮書店開啟的“不打烊書店”，成為人們理想去處。15.A.高考考生眾多，而大學(xué)錄取人數(shù)有限，能否在千軍萬(wàn)馬中“殺出一條血路”，關(guān)鍵要靠考生平時(shí)努力。16.B.今年將有50名學(xué)員在法庫(kù)縣通過駕駛培訓(xùn)考試，獲得私用飛機(jī)駕照。17．（5分）正確答案：D。解析：將“避免”改為“讓”是對(duì)原句意思的改變，不符合修改病句的原則。其他選項(xiàng)都是正確的修改方式。18．（5分）正確答案：A。解析：刪除“和培養(yǎng)”會(huì)導(dǎo)致原句意思不完整，不符合修改病句的原則。其他選項(xiàng)都是正確的修改方式。19．（5分）正確答案：A。解析：將“這樣”改為“否則”會(huì)導(dǎo)致原句意思不完整，不符合修改病句的原則。其他選項(xiàng)都是正確的修改方式。20．（5分）正確答案：B。解析：在“持之以恒”前加上“能否”會(huì)導(dǎo)致原句意思不完整，不符合修改病句的原則。其他選項(xiàng)都是正確的修改方式。A．他是一個(gè)喜歡閱讀的人，對(duì)于文學(xué)作品有著很高的欣賞度。（將“有著”改為“具有”）B．這個(gè)問題的解決，需要我們共同努力，才能達(dá)到預(yù)期的效果。（將“共同”改為“共同的”）C．這篇文章的主題是如何保護(hù)環(huán)境，引導(dǎo)人們樹立低碳生活的理念。（將“引導(dǎo)”改為“引導(dǎo)人們”）D．這個(gè)小鎮(zhèn)風(fēng)景優(yōu)美，游客絡(luò)繹不絕，成為了旅游勝地。（將“成為”改為“成為了”）【分析】本題考查學(xué)生對(duì)病句的辨析和修改能力。要正確修改病句，必須對(duì)語(yǔ)言的表達(dá)有一定的敏感度，對(duì)語(yǔ)言的運(yùn)用要有較高的認(rèn)識(shí)和技巧?！窘獯稹緼、修改不正確，應(yīng)該將“有著”改為“具有”；B、修改不正確，應(yīng)該將“共同”改為“共同的”；C、修改正確；D、修改正確。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的敏感度和對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用的認(rèn)識(shí)和技巧。需要學(xué)生對(duì)語(yǔ)言有一定的敏感度，對(duì)語(yǔ)言的運(yùn)用要有較高的認(rèn)識(shí)和技巧。A．找出并改正文中的錯(cuò)別字是我們修改作文時(shí)的重要任務(wù)。（改為正確語(yǔ)序）B．地鐵5號(hào)線的正式運(yùn)營(yíng)，極大地緩解了市內(nèi)交通擁堵的狀況。（加上“的狀況”）C．我們必須加強(qiáng)對(duì)認(rèn)真閱讀的習(xí)慣。（改為正確搭配）D．我國(guó)人工栽培牡丹的歷史大約有三百年。（刪去“大約”）【解答】A、B、C、D都正確，故選E。【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生修改病句的能力，需要學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的表達(dá)和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)有一定的認(rèn)識(shí)和理解。在修改病句時(shí)，要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和連貫性，同時(shí)要注意語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的正確性，盡可能避免語(yǔ)言表達(dá)上的歧義和混淆。D．他的演講在場(chǎng)所有人都聽得津津有味，感覺非常受用。（將“所有人”改為“所有的人”）【分析】本題考查病句的辨析與修改能力。要注意常見的語(yǔ)法錯(cuò)誤，如主謂不一致、時(shí)態(tài)不一致、冠詞用法錯(cuò)誤等。同時(shí)也要注意修辭錯(cuò)誤，如詞語(yǔ)搭配不當(dāng)、表達(dá)含義不明等?！窘獯稹緼．有誤，應(yīng)該改為“梅蘭芳先生的祖籍是江蘇泰州”；B．有誤，應(yīng)該在“通過”前加上主語(yǔ)“我”，即“我通過閱讀《紅高粱》《生死疲勞》《蛙》等作品，了解到莫言是一個(gè)思想深刻的人”；C．正確；D．有誤，應(yīng)該將“所有人”改為“所有的人”。故選：A、D?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生病句辨析與修改的能力。解答此題，要逐項(xiàng)審讀，從句意，用詞，修辭，標(biāo)點(diǎn)，結(jié)構(gòu)，詞語(yǔ)搭配等多方面去考慮，確定最后選項(xiàng)。A．大蒜因富含蒜氨酸進(jìn)入人體血液后形成對(duì)身體有益的大蒜素。B．研究人員認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)冷凍人體的復(fù)活可能要至少50年。C．教師作為最重要的教育資源，師資優(yōu)秀與否決定著教育的發(fā)展趨勢(shì)，是教育成功的關(guān)鍵。（將“關(guān)鍵因素”改為“關(guān)鍵”）D．我國(guó)機(jī)動(dòng)車保有量在快速增加，不少地方停車場(chǎng)的數(shù)量卻沒有同步增加，導(dǎo)致車位供需失衡?！痉治觥勘绢}考查病句的辨析和修改能力，注意常見病句類型和修改方法。要準(zhǔn)確判斷病因，找準(zhǔn)病灶部位，對(duì)癥修改。【解答】B．“估計(jì)”和“可能”含義重復(fù)，刪去其中一個(gè)即可。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題難度適中，考查學(xué)生對(duì)常見病句類型的掌握程度，以及對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的敏感度和辨析能力。C．經(jīng)過長(zhǎng)期的建設(shè)和發(fā)展，這里已成為一個(gè)現(xiàn)代化的城市。（將“現(xiàn)代化”改為“現(xiàn)代化的城市”）D．他的話語(yǔ)中充滿了對(duì)未來的憧憬和對(duì)生活的熱愛。（將“對(duì)生活的熱愛”改為“對(duì)生命的熱愛”）【分析】此題考查學(xué)生病句辨析能力。解答此題，要逐項(xiàng)審讀，從句意、用詞、修辭、結(jié)構(gòu)、詞語(yǔ)搭配等多方面去考慮，結(jié)合病句常見類型及通過讀來辨析作答。常見的病句的類型包括：成分殘缺、語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、表意不明、不合邏輯、句式雜糅、前后矛盾、否定不當(dāng)、成分贅余等?！窘獯稹緼正確；B有誤，將“旅游觀光”改為“旅游觀光地”更為準(zhǔn)確；C正確；D有誤，將“對(duì)生活的熱愛”改為“對(duì)生命的熱愛”更為準(zhǔn)確。故選：B、D。【點(diǎn)評(píng)】做好本題，要從以下三個(gè)方面入手：（1）解句意：選項(xiàng)要表達(dá)什么意思，這是我們正確判斷的前提和基礎(chǔ)。（2）理主干：在理解語(yǔ)意的基礎(chǔ)上，利用語(yǔ)法知識(shí)，分析句子成分，找到搭配不當(dāng)、成分殘缺等錯(cuò)誤。（3）析關(guān)系：要分析句間關(guān)系。找到邏輯混亂和語(yǔ)序不當(dāng)?shù)儒e(cuò)誤。12.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）A.為了防止出現(xiàn)這樣的問題，我們班全體同學(xué)專門開會(huì)研究，制定出具體的改進(jìn)措施。（去掉“不再”）B.通過開展機(jī)動(dòng)車使用乙醇汽油的活動(dòng)，中山市的空氣更加清新。（去掉“使”）C.為搞好這次活動(dòng)，老師征求了同學(xué)們廣泛的意見。（去掉“為了”）D.我們中學(xué)生缺乏創(chuàng)新精神，就不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。（將“也”改為“就”）解析：A、B、D三項(xiàng)修改正確，C項(xiàng)需要將“廣泛”放在“征求”的前面才能正確表達(dá)。因此，選C。病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語(yǔ)序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語(yǔ)意不明、語(yǔ)言贅余等，辨析病句常用的方法有語(yǔ)感法、緊縮法、分解法、聚焦法等。13.（5分）下列句子中，語(yǔ)病的修改不正確的一項(xiàng)是（）A.他跑步時(shí)，感覺腿有些酸。（去掉“感覺”）B.為了保證考試的公平性，考場(chǎng)上不允許通信工具的使用。（將“不允許”改為“禁止”）C.既然已經(jīng)決定了，就要堅(jiān)定不移地執(zhí)行下去。（將“就要”改為“就”）D.這個(gè)問題我不太清楚，你最好去問一下老師。（去掉“最好”）解析：A、B、C、D四項(xiàng)修改均正確。因此，選D。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要熟悉病句的幾種常見類型：句子成分殘缺、搭配不當(dāng)、意思重復(fù)、前后矛盾、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)、句式雜糅、句意不明、順序顛倒等，然后通過提取句子主干的方法辨析句子是否存在語(yǔ)病。15．（5分）下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）A．高考考生眾多，而大學(xué)錄取名額有限，能否在千軍萬(wàn)馬中“殺出一條血路”，關(guān)鍵要靠考生平時(shí)努力。（將“名額”改為“人數(shù)”）B．通過互聯(lián)網(wǎng)多向化的傳播模式，讓資訊已變?yōu)楣操Y源。（刪去“通過”或“讓”）C．中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，正在引領(lǐng)世界潮流，為各國(guó)民眾帶去便利的生活。（在“生活”后面加上“的方式”）D．40家主要網(wǎng)絡(luò)文學(xué)網(wǎng)站提供1400余萬(wàn)種作品，并擁有日均逾1.5億文字量的更新。（刪去“以上”）【解答】A．將“名額”改為“人數(shù)”是正確的修改方式。B．刪去“通過”或“讓”是正確的修改方式。C．在“生活”后面加上“的方式”是正確的修改方式。D．刪去“以上”是正確的修改方式。故選：無(wú)。D．修改不正確，將“讓”改為“保障”或“確保”更恰當(dāng)。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查病句辨析及修改，需要學(xué)生掌握常見病句類型及修改方法，同時(shí)要注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和恰當(dāng)性。在修改病句時(shí)，要注意語(yǔ)言的邏輯性和連貫性，避免修改后出現(xiàn)新的病句?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)病句修改的能力。要注意句子的語(yǔ)法、邏輯、修辭等方面，確保修改后的句子符合語(yǔ)言規(guī)范和表達(dá)意思清晰的要求?！窘獯稹緼．將“這樣”改為“否則”是正確的修改。否則可以表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，更符合前后句意的銜接。故選：A。B．刪去“隨著”或“讓”都會(huì)導(dǎo)致句子語(yǔ)法不完整，不符合語(yǔ)言規(guī)范。正確修改應(yīng)該是“隨著粵劇表演及廣彩制作等活動(dòng)引入課堂，越來越多的學(xué)生受到了廣府傳統(tǒng)文化的熏陶?！惫蔬x：B?！军c(diǎn)評(píng)】在修改病句時(shí)，要注意句子的語(yǔ)法、邏輯、修辭等方面，確保修改后的句子符合語(yǔ)言規(guī)范和表達(dá)意思清晰的要求。同時(shí)，要注意句子的連貫性和銜接性，保持上下文的一致性。那個(gè)美好的季節(jié)，我們向您致以最誠(chéng)摯的問候和祝福。在這個(gè)新的一年里，我們希望您能夠朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)定前行，只要持之以恒，一切都會(huì)變得得心應(yīng)手。同時(shí)，我們也希望您保持內(nèi)心的清明和堅(jiān)定，只有這樣才能夠明確自己的方向，定下自己的目標(biāo)，最終取得成功。祝愿您在新的一年里取得更加輝煌的成就！只要朝著一個(gè)方向努力，一切都會(huì)變得得心應(yīng)手。這句話告訴我們只要有目標(biāo)和努力，就能成功。因此，我們應(yīng)該堅(jiān)定自己的目標(biāo)，不斷努力，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有勇氣承擔(dān)命運(yùn)這才是英雄好漢。這句話告訴我們要勇敢地面對(duì)自己的命運(yùn)，不要逃避和放棄。只有勇敢地承擔(dān)起自己