教師風(fēng)采個(gè)人簡(jiǎn)介300字8篇

教師風(fēng)采個(gè)人簡(jiǎn)介300字8篇教師風(fēng)采個(gè)人簡(jiǎn)介300字1

姓名：****

性別：男

年齡：42歲

身高：168CM

婚姻狀況：離異

月薪要求：1000-1500

籍貫：南京中山人

現(xiàn)居住地：深圳廉租房

期望工作地：南京

求職意向：

家教助教小學(xué)教育

本人在大學(xué)期間學(xué)的是師范專業(yè)，已獲得國(guó)家教師資格證，并且對(duì)孩子十分喜愛，有愛心，職責(zé)心，樂(lè)于幫忙孩子解決生活中的有關(guān)學(xué)習(xí)和生活的一些難題，將孩子交給我，家長(zhǎng)能夠放心上班去。

教育經(jīng)受

畢業(yè)院校學(xué)歷主修

江西科技師范大學(xué)本科漢語(yǔ)言文學(xué)

20**年10月獲校立項(xiàng)申請(qǐng)論文三等獎(jiǎng)。

20**年10月獲校立項(xiàng)申請(qǐng)論文二等獎(jiǎng)。

20**和20**年分別獲得校三等獎(jiǎng)學(xué)金兩次。

20**年經(jīng)過(guò)國(guó)家一般話二級(jí)甲等，并獲證書。

20**年獲國(guó)家教師資格證。

工作(實(shí)習(xí))經(jīng)受

20**年暑假在廣州羊城晚報(bào)集團(tuán)實(shí)習(xí)，擔(dān)任體育報(bào)記者。

20**年10月至20**年1月在澄海區(qū)南翔中學(xué)高中部實(shí)習(xí)語(yǔ)文教師。

技能專長(zhǎng)

英語(yǔ)水平CET4計(jì)算機(jī)本領(lǐng)良好駕駛證F、輕便摩托車

寫作、看書、跳舞、彈琴。

自我評(píng)價(jià)

我覺得自我是一個(gè)進(jìn)取，對(duì)生活充滿信念，每一天都充滿活力的一個(gè)人。無(wú)論生活中遇到怎樣的困難，我始終信任只要努力就能夠克服。對(duì)于自我負(fù)責(zé)的每一件事都會(huì)盡力去做，也樂(lè)于與其他人協(xié)作，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量就是一道亮麗的風(fēng)景線。

教師風(fēng)采個(gè)人簡(jiǎn)介300字2

蔣海燕，女，小學(xué)高級(jí)教師，*黨員，校骨干教師，近幾年分別取得市“教壇新秀〞、“教學(xué)能手〞稱號(hào)，剛聘為校教研員。擔(dān)任多年班主任工作，所帶班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，多次評(píng)為先進(jìn)班團(tuán)體;有著較豐富的低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)閱歷，任教學(xué)科成果優(yōu)秀;多次參與市、片級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽并獲獎(jiǎng);多篇論文在、省級(jí)、市級(jí)、片級(jí)等發(fā)表或得獎(jiǎng);獲得過(guò)“花橋經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)優(yōu)秀教育工〞、“市基礎(chǔ)教育課程改革試驗(yàn)先進(jìn)個(gè)人〞、“市優(yōu)秀班主任〞、“鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員〞等各種榮譽(yù)。

教師風(fēng)采個(gè)人簡(jiǎn)介300字3

XXX，女，1980年7月出生。1999年7月參與教育工作。小學(xué)一級(jí)教師。

20**年至20**年6月在倉(cāng)埠街叢林小學(xué)任教。在兩年任教期間，本人吃苦耐勞，勇于挑重?fù)?dān)。先后在校，街道，講公開課，研討課，示范課，送教下鄉(xiāng)課。并多次榮獲校，街道先進(jìn)個(gè)人。

20**年7月年至20**年6月在邾城街第四小學(xué)任教。期間20**年至20**年到邾城街鐘楊村鐘楊小學(xué)支教扶貧。三年來(lái)本人深鉆教材，虛心求教。雖然三年都任教五年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)，但本人進(jìn)取主動(dòng)參與各類教研活動(dòng)。曾講授“科學(xué)試驗(yàn)課〞，“活動(dòng)課〞“班會(huì)課〞分別得到市，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)；多次指導(dǎo)學(xué)生參與寫字競(jìng)賽，作文競(jìng)賽，語(yǔ)基競(jìng)賽分別獲市，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)。

20**年7月至今在邾城街中心小學(xué)任教。幾年來(lái)克服家庭的重重困難，堅(jiān)守崗位，悄悄耕耘。20**年，20**年撰寫教案，20**年撰寫案例，20**年撰寫論文，分別榮獲市，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)；20**年撰寫教案《占好格，寫好字》刊登《教育教學(xué)討論》第三期，20**年所帶班級(jí)榮獲區(qū)先進(jìn)班級(jí)體；并多次參與各級(jí)各類教育活動(dòng)，多次到市區(qū)虛心學(xué)習(xí)；所帶班級(jí)教學(xué)成果連續(xù)幾年居前三名。

我喜愛教育事業(yè)，在平凡的崗位上，我會(huì)用一顆火熱的心去點(diǎn)燃學(xué)生的期望之光，使他〔她〕們?cè)诳鞓?lè)成長(zhǎng)的天地里能擁有一個(gè)多彩人生的起點(diǎn)！

教師風(fēng)采個(gè)人簡(jiǎn)介300字4

同學(xué)們好!很榮幸，我今日能站在那里!也很榮幸，從今以后，能和大家在一齊學(xué)習(xí)。此刻，同學(xué)們能夠猜猜教師的心境如何呢(學(xué)生回答)剛剛同學(xué)們說(shuō)得都很好，教師此刻的心境除了興奮，更多的是快樂(lè)!因?yàn)榻處熆吹搅寺敾哿胬?、活潑可愛的你?教師的心境你們都明白了，同學(xué)們?cè)试S教師也隨機(jī)采訪兩位同學(xué)嗎(你叫什么名字你今日的心境怎樣為什么)(學(xué)生答)好!期望我們時(shí)時(shí)能堅(jiān)持開心的心境，迎接每一天的學(xué)習(xí)與生活，好不好

快樂(lè)之余，讓教師來(lái)個(gè)簡(jiǎn)潔的自我介紹吧：教師的名字叫，畢業(yè)于教育學(xué)專業(yè)，對(duì)教育教學(xué)工作有深刻的理解和討論，以后教師會(huì)把這些科學(xué)的理論學(xué)問(wèn)貫穿于教學(xué)當(dāng)中，用其來(lái)指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)期望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中能夠養(yǎng)成勤學(xué)、勤思、勤記的好習(xí)慣，和教師組成最正確拍檔，學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)。

其次，教師是一獨(dú)特格比較開朗，興趣較為廣泛的人。尤其對(duì)書法，乒乓球?qū)檺凵跫樱谕覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)之余，切磋切磋哦!

第三，教師的學(xué)習(xí)，工作，生活看法能夠總歸為十個(gè)字：嚴(yán)格、仔細(xì)、熱情、進(jìn)取、樂(lè)觀!期望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長(zhǎng)的習(xí)慣!第四，教師想與同學(xué)們共勉王鼎均先生的一句話，教師認(rèn)為他這句話說(shuō)的很好：沒有好的家庭，只要有好的學(xué)校;沒有好的學(xué)校，只要有好的教師;其實(shí)也沒有好的教師，只要學(xué)生有上進(jìn)的志氣!這句話，告知我們個(gè)人的成長(zhǎng)在于自我!最終教師送給你們一個(gè)公式：自尊+自信+自強(qiáng)=勝利。

祝福你們?cè)谛碌囊荒昀镉行聞?chuàng)意，有提高，因?yàn)槟銈兪亲畎舻摹６嘀x!

教師風(fēng)采個(gè)人簡(jiǎn)介300字5

早上好。很高興有機(jī)會(huì)能夠參與這次面試，我叫...畢業(yè)于...師范大學(xué)小學(xué)教育英語(yǔ)專業(yè)。畢業(yè)后一向從事小學(xué)英語(yǔ)教育工作。致力于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐并較有成效。

在工作中透過(guò)自我的努力和各學(xué)科教師的幫忙，逐步構(gòu)成了自我的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧，“情知互動(dòng)，寓教寓樂(lè)〞的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用英語(yǔ)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動(dòng)專心并富有創(chuàng)造性地在無(wú)拘無(wú)束、簡(jiǎn)潔開心的氣氛中參加英語(yǔ)活動(dòng)。在英語(yǔ)活動(dòng)中鼓舞學(xué)生張揚(yáng)獨(dú)特，發(fā)揮潛能，培育引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣。

自從教以來(lái)，我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，2007年我被評(píng)為縣級(jí)骨干教師今年暑假，我又在xx高等師范專科學(xué)校參與了省級(jí)骨干教師的培訓(xùn)，傾聽名家教導(dǎo)，和來(lái)自全省各地教師溝通教學(xué)閱歷，從中讓我看到了自我的渺小和缺乏，在以后的工作中，我將虛心學(xué)習(xí)，專心進(jìn)取。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。〞多年的教育教學(xué)生涯和生活的磨練，我已漸漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。

我也在不斷的工作中體會(huì)到教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)需要更多職責(zé)心和細(xì)心去完成也真正體會(huì)到了“學(xué)高為師，身正為范。〞的道理我認(rèn)為我完全有潛力勝任教育教學(xué)工作，并且我也真心的喜愛教師這一職業(yè)。假如我有機(jī)會(huì)能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會(huì)讓在座的各位評(píng)委教師失望!

做到了學(xué)高為師，身正為范為學(xué)生樹立典范、，勇當(dāng)教育創(chuàng)新的探究者、素養(yǎng)教育的實(shí)踐者最終，我再次感謝各位評(píng)委教師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，多謝!

教師風(fēng)采個(gè)人簡(jiǎn)介300字6

同學(xué)們大家好!很興奮熟識(shí)大家，當(dāng)然我們都是初次見面，但我已經(jīng)迫不及待想要熟識(shí)每一位同學(xué)了!

首先讓我先容下自我吧：我叫李，你們能夠叫我李教師，但我更喜愛大家叫我姐，只要不要叫我阿姨就行了。

我來(lái)自中國(guó)科學(xué)院電工討論所，天天打交道的東西是如何把我們身邊無(wú)所不在卻又改變莫測(cè)的風(fēng)能變?yōu)槲覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻不在使用的電能，是不是聽起來(lái)很玄妙啊!我一開始也是這么以為的，漸漸接觸多了才明白無(wú)論什么領(lǐng)域的學(xué)問(wèn)，都是從我們生活中最簡(jiǎn)潔的事物和現(xiàn)象開始一步一步積累和進(jìn)展起來(lái)的。

就像這學(xué)期我們要和大家一同學(xué)習(xí)的《JA全球市場(chǎng)》這門課，同學(xué)們可能一聽到這個(gè)名字就會(huì)產(chǎn)生許多疑問(wèn)：市場(chǎng)是什么看不見摸不著;全球市場(chǎng)又是什么我連國(guó)還沒出過(guò)呢，從小到大就見過(guò)那么幾個(gè)扳著指頭就能算過(guò)來(lái)外國(guó)人，這離我太遠(yuǎn)遠(yuǎn)了吧!實(shí)在同學(xué)們不明白，全球市場(chǎng)在我們?nèi)粘Ｉ钪须S處能夠見到：比方有的男孩子們最鐘愛的耐克籃球鞋，女孩子們喜愛的芭比娃娃，我們都喜愛吃的肯得基和麥當(dāng)勞，這些都能夠叫做全球市場(chǎng)?？墒侨蚴袌?chǎng)也沒有這么簡(jiǎn)潔，它作為一門學(xué)科，要牽扯到比方國(guó)際法律，人力資源，金融資本等等許多我們不太了解的概念和原理，我們要了解他們，把握他們，最終要把他們運(yùn)用到日常生活中往，這就是我們來(lái)那里的目的。

同學(xué)們，拿出你們的熱情和聰慧才智來(lái)吧，我們一齊學(xué)習(xí)，一齊揭開全球市場(chǎng)的神秘面紗!

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我是一名有著13年教齡的體育教師，中學(xué)體育教育一級(jí)職稱，來(lái)到xx中學(xué)任教之前，一向工作在xx中學(xué)，在十三年的教育教學(xué)實(shí)踐中，經(jīng)過(guò)自我的努力和各學(xué)科教師的幫忙，逐步構(gòu)成了自我的教學(xué)風(fēng)格，注重身教，師生相處和諧，有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控本領(lǐng)和課程創(chuàng)新本領(lǐng)。進(jìn)取參與教科研活動(dòng)，20xx年參與了xx市首批新課程改革試驗(yàn)，并在省教科所體育教研組的帶著下，參加了國(guó)家級(jí)課題《超體重兒童健康行為的試驗(yàn)與討論》的討論，榮獲國(guó)家二等獎(jiǎng)，撰寫的論文中，《中學(xué)生體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》20xx年第二期，《認(rèn)識(shí)CAI》在20xx年xx市電化教學(xué)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)，《議中學(xué)生體育興趣的培育》一文榮獲20xx年度xx中市區(qū)教育學(xué)會(huì)舉辦的教育教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。在學(xué)科競(jìng)賽中，20xx年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，同年參與安徽省第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功競(jìng)賽，獲初中組個(gè)人總分二等獎(jiǎng)。20xx-20xx年獲x市學(xué)校體育工作先進(jìn)個(gè)人，20xx年被xx區(qū)任命為首批“骨干教師〞并堅(jiān)持至今，20xx年獲xx市電化教育(現(xiàn)代教育技術(shù))工作先進(jìn)個(gè)人。

xx中學(xué)工作期間，除了從事體育教育工作之外，還擔(dān)任其他一些工作，也獲得了一些成果。自xx年開始，一向擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記一職，親自創(chuàng)立的“中學(xué)生團(tuán)校〞在20xx年獲得xx省優(yōu)秀中學(xué)生團(tuán)校示范團(tuán)校(當(dāng)年xx唯一)，同年獲得xx省中學(xué)共青團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào);是xx市第十二次團(tuán)代會(huì)代表，也是xx省第十一次團(tuán)代會(huì)代表，擔(dān)任學(xué)?？萍蓟顒?dòng)小組組長(zhǎng)其間，在小組全體師生共同努力下，20xx年獲“首屆全國(guó)青少年電腦機(jī)器人競(jìng)賽〞優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)，并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎(jiǎng)輔導(dǎo)員獎(jiǎng);20xx年獲xx省青少年電腦機(jī)器人競(jìng)賽第一名(領(lǐng)隊(duì)兼教練);20xx年8月，輔導(dǎo)學(xué)生參與xx市第四屆中小學(xué)電腦制作初中組機(jī)器人競(jìng)賽，榮獲xx市初中組一等獎(jiǎng)。

在體育專業(yè)上，我擅長(zhǎng)籃球、排球和羽毛球;在素養(yǎng)拓展中，我曾參與過(guò)...ACCP專業(yè)的學(xué)習(xí)，并獲得xx和國(guó)家勞動(dòng)部聯(lián)合方法的“初級(jí)軟件工程師〞證書，比較精通網(wǎng)絡(luò)學(xué)問(wèn)，側(cè)重于動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的建設(shè)和管理，能嫻熟運(yùn)用office軟件和Dreamweaver、Flash等軟件，曾單獨(dú)為xx區(qū)司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站。

過(guò)去的成果已經(jīng)隨著原先學(xué)校的消失而灰飛煙滅，我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在xx中學(xué)的工作。在xx中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下，在這溫馨和諧的大家庭里，我必需充分發(fā)揮自我的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)取投身廬中教育，成為一名優(yōu)秀的教師。

教師風(fēng)采個(gè)人簡(jiǎn)介300字8

我叫***，今年27歲。2017年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。由于從97年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包安排，使我與“太陽(yáng)底下最光芒的職業(yè)〞失之交臂。幸好，當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資缺乏，經(jīng)人介紹，我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師?；叵肫鹉嵌螘r(shí)光真是既甜美又完善，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁“教師〞、“教師〞的叫個(gè)不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的全部不快都立刻煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1998年起國(guó)家開始清退臨時(shí)工和代課教師，接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學(xué)校。

這天，我想透過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個(gè)姐姐在外打工，為了照看已上了年紀(jì)的父母，我一向留在他們身邊。我曾開過(guò)鋪?zhàn)?，先是?jīng)營(yíng)工藝品，后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不管生意做得如何得心應(yīng)手，當(dāng)一名榮耀的人民教師始終是我心憧憬之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參與考試，但都由于各種緣由而未能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但我暗下決心，只要有機(jī)會(huì)，我就一向考下去，直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)為止。

如今的我，歷經(jīng)生活的考驗(yàn)，比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有優(yōu)勢(shì)，可是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛心、耐煩和職責(zé)心，更多了一份成熟和自信。教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不