細(xì)胞核移植-阜寧東溝中學(xué)

2.1細(xì)胞工程概述(ɡàishù)阜寧縣東溝中學(xué)(zhōngxué)高二生物組第一頁(yè)，共二十四頁(yè)。精選課件主要(zhǔyào)內(nèi)容1.說(shuō)出細(xì)胞工程的發(fā)展過(guò)程；2.細(xì)胞工程的概念；3.細(xì)胞工程的種類及其所用技術(shù)有哪些？4.細(xì)胞工程有何應(yīng)用及前途如何(rúhé)？5.細(xì)胞工程與其他生物工程的關(guān)系如何？第二頁(yè)，共二十四頁(yè)。精選課件回眸歷史細(xì)胞工程的發(fā)展(fāzhǎn)1907年，美國(guó)(měiɡuó)哈里森，培養(yǎng)蛙胚神經(jīng)細(xì)胞并存活數(shù)周，開創(chuàng)了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的先河1937年，法國(guó)特里特等(tèděng)培養(yǎng)了胡蘿卜組織，并使細(xì)胞增殖。1972年，美國(guó)卡爾遜等成功培育第一個(gè)體細(xì)胞雜交植株1997年，英國(guó)伊恩.維爾穆特克隆出綿羊“多利”第三頁(yè)，共二十四頁(yè)。精選課件細(xì)胞工程的概念(gàiniàn)

細(xì)胞工程是指以細(xì)胞為基本單位，在體外無(wú)菌條件下進(jìn)行培養(yǎng)，繁殖或利用細(xì)胞融合、核移植等技術(shù)，使用細(xì)胞某些生物學(xué)特性按照人們的意志發(fā)生(fāshēng)改變，從而改良生物品種、創(chuàng)造新品種和加速繁育生物個(gè)體以及獲得某些有用的細(xì)胞代謝產(chǎn)物的技術(shù)。第四頁(yè)，共二十四頁(yè)。精選課件細(xì)胞工程植物細(xì)胞與組織培養(yǎng)細(xì)胞融合細(xì)胞核移植染色體工程動(dòng)物細(xì)胞工程植物細(xì)胞工程微生物細(xì)胞工程按對(duì)象分類按技術(shù)分類細(xì)胞工程的技術(shù)(jìshù)及分類第五頁(yè)，共二十四頁(yè)。精選課件概念要點(diǎn)操作水平(shuǐpíng)：操作環(huán)境：結(jié)果：應(yīng)用：細(xì)胞(xìbāo)水平體外無(wú)菌按人的意愿使用細(xì)胞(xìbāo)某些生物學(xué)特性發(fā)生改變改良生物品種創(chuàng)造新品種加速繁育生物個(gè)體獲得某些有用的細(xì)胞代謝產(chǎn)物第六頁(yè)，共二十四頁(yè)。精選課件植物(zhíwù)細(xì)胞與組織培養(yǎng)在無(wú)菌條件下分離植物細(xì)胞或組織，將其放在適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)基上，給予必要的生長(zhǎng)條件，是他們?cè)隗w外繼續(xù)生長(zhǎng)、增殖與分化，形成新的組織、器官和個(gè)體的技術(shù)。第七頁(yè)，共二十四頁(yè)。精選課件植物細(xì)胞與組織培養(yǎng)技術(shù)(1)依據(jù)原理：植物細(xì)胞的全能性。(2)培養(yǎng)對(duì)象：離體的植物細(xì)胞或組織。(3)培養(yǎng)條件：體外無(wú)菌條件和必要的生長(zhǎng)條件。(4)培養(yǎng)目的：使離體植物細(xì)胞或組織生長(zhǎng)、增殖與分化，形成(xíngchéng)新的組織、器官和個(gè)體的技術(shù)。(5)培養(yǎng)過(guò)程：離體的植物細(xì)胞或組織生長(zhǎng)、增殖、分化新的組織、器官和個(gè)體培養(yǎng)基第八頁(yè)，共二十四頁(yè)。精選課件細(xì)胞融合技術(shù)(jìshù)注意：植物(zhíwù)細(xì)胞要用纖維素酶等先去除細(xì)胞壁生物法（如病毒誘導(dǎo)融合）誘導(dǎo)方法：化學(xué)法（如聚乙二醇誘導(dǎo)融合）物理法(如電場(chǎng)誘導(dǎo)融合)細(xì)胞融合儀器采用自然或人工的方法使兩個(gè)或多個(gè)不同細(xì)胞融合成一個(gè)細(xì)胞第九頁(yè)，共二十四頁(yè)。細(xì)胞核病毒(bìngdú)顆粒細(xì)胞核滅活的病毒顆粒黏附在細(xì)胞(xìbāo)表面細(xì)胞膜被病毒顆粒穿過(guò)細(xì)胞膜連接細(xì)胞融合，形成雜種細(xì)胞細(xì)胞融合技術(shù)(jìshù)過(guò)程病毒顆粒經(jīng)過(guò)處理后喪失感染細(xì)胞的能力，但表面抗原沒有被破壞，可以黏附附與細(xì)胞表面，使細(xì)胞緊密凝集，直至融合。第十頁(yè)，共二十四頁(yè)。精選課件細(xì)胞融合技術(shù)(jìshù)第十一頁(yè)，共二十四頁(yè)。植物體細(xì)胞雜交(zájiāo)過(guò)程植物細(xì)胞(xìbāo)

A（番茄）植物(zhíwù)細(xì)胞B（馬鈴薯）去除細(xì)胞壁原生質(zhì)體A原生質(zhì)體B原生質(zhì)體融合正在融合的原生質(zhì)體再生出細(xì)胞壁雜種細(xì)胞細(xì)胞分裂愈傷組織雜種植株(番茄馬鈴薯)第十二頁(yè)，共二十四頁(yè)。精選課件細(xì)胞融合技術(shù)(1)融合原理(yuánlǐ)：細(xì)胞膜的流動(dòng)性。(2)融合對(duì)象：2個(gè)或多個(gè)不同細(xì)胞。(3)促融合方法：生物法(如病毒誘導(dǎo)融合法)、化學(xué)法(如聚乙二醇誘導(dǎo)融合法)、物理法(如電場(chǎng)誘導(dǎo)融合法)。(4)融合結(jié)果：形成雜種細(xì)胞。(5)融合過(guò)程：2個(gè)或多個(gè)不同細(xì)胞的質(zhì)膜發(fā)生粘連、破裂→細(xì)胞質(zhì)發(fā)生融合→發(fā)生核融合→形成雜種細(xì)胞。(6)融合意義：突破有性雜交的局限，使遠(yuǎn)緣雜交成為可能。第十三頁(yè)，共二十四頁(yè)。精選課件細(xì)胞核移植(yízhí)技術(shù)將一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核轉(zhuǎn)移到另一個(gè)去除細(xì)胞核的細(xì)胞中去，從而使受體細(xì)胞獲得新的遺傳信息，產(chǎn)生新的生命現(xiàn)象第十四頁(yè)，共二十四頁(yè)。精選課件卵細(xì)胞Ａ母綿羊Ｂ母綿羊乳腺細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞核移植(yízhí)早期胚胎卵裂C母綿羊子宮胚胎移植多莉羊分娩妊娠多莉羊的培育(péiyù)過(guò)程融合后的卵細(xì)胞第十五頁(yè)，共二十四頁(yè)。精選課件染色體工程(gōngchéng)

按設(shè)計(jì)有計(jì)劃削減、添加和代換同種或異種染色體的方法和技術(shù)。也稱為染色體操作。第十六頁(yè)，共二十四頁(yè)。精選課件細(xì)胞工程的應(yīng)用(yìngyòng)快速培養(yǎng)花卉及瀕危植物郁金香人參第十七頁(yè)，共二十四頁(yè)。精選課件獲得無(wú)病毒作物馬鈴薯瘡痂病)脫毒苗脫毒馬鈴薯脫毒技術(shù)(jìshù)第十八頁(yè)，共二十四頁(yè)。精選課件開發(fā)潔凈能源較少環(huán)境污染藻類植物氫能汽車細(xì)胞工程產(chǎn)氫技術(shù)第十九頁(yè)，共二十四頁(yè)。精選課件繁殖優(yōu)良家畜品種及瀕危動(dòng)物高產(chǎn)奶牛瀕危動(dòng)物第二十頁(yè)，共二十四頁(yè)。精選課件細(xì)胞工程基因工程不同點(diǎn)操作水平細(xì)胞或細(xì)胞器水平DNA分子水平技術(shù)方法細(xì)胞融合、細(xì)胞培養(yǎng)、細(xì)胞核移植、染色體工程體外對(duì)基因“剪切”和“拼接”等方法實(shí)施目的培育新品種或新物種，以及獲得細(xì)胞代謝產(chǎn)物改良生物品種，獲得人類需要的基因產(chǎn)物相同點(diǎn)兩者都可以定向改變生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)，從而使人們獲得基因產(chǎn)物或生物新品種，在育種上都能打破物種間的界限。細(xì)胞工程與基因工程(jīyīngōngchéng)的比較第二十一頁(yè)，共二十四頁(yè)。精選課件1、細(xì)胞工程的發(fā)展2、細(xì)胞工程的基本技術(shù)植物細(xì)胞與組織培養(yǎng)細(xì)胞融合細(xì)胞核移植染色體工程3、細(xì)胞工程的應(yīng)用快速培養(yǎng)花卉及瀕危植物獲得無(wú)病毒作物開發(fā)潔凈能源減少(jiǎnshǎo)環(huán)境污染繁殖優(yōu)良家畜品種及瀕危動(dòng)物總結(jié)第二十二頁(yè)，共二十四頁(yè)。精選課件1、下列(xiàliè)技術(shù)中，一般來(lái)說(shuō)不屬于細(xì)胞工程范圍的是（）

A、組織培養(yǎng)B、細(xì)胞核移植

C、基因芯片的應(yīng)用D、細(xì)胞融合2、下列與細(xì)胞工程無(wú)關(guān)的技術(shù)是()A、克隆羊“多利”的產(chǎn)生

B、2種煙草體細(xì)胞雜交(zájiāo)獲得新植株

C、葡萄的嫁接

D、利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育郁金香3、下列細(xì)胞工程技術(shù)中，不涉及遺傳物質(zhì)改變的是（）

A、植物組織培養(yǎng)B、動(dòng)物細(xì)胞融合

C、細(xì)胞核移植(yízhí)

D、染色體替換CCA第二十三頁(yè)，共二十四頁(yè)。精選課件內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)2.1細(xì)胞工程概述。1907年，美國(guó)哈里森，培養(yǎng)蛙胚神經(jīng)細(xì)胞。(3)培養(yǎng)條件：體外無(wú)菌條件和必要的生長(zhǎng)條