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文檔簡介
根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理,僅供參考宿州市靈璧縣城區(qū)中小學選調教師考試題庫一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師關注的焦點是如何提高學生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是()。A.關注學生階段B.關注提升階段C.關注生存階段D.關注情境階段【答案】:D2.觀察法是按照研究目的,有計劃、有系統(tǒng)地直接觀察學生個體的行為表現(xiàn),對所觀察的事實加以記錄和客觀的解釋,以了解學生心理和行為特征的一種方法。以下哪種方式不屬于觀察法的記錄方式()。A.項目檢查表B.軼事記錄C.評定量表D.日記【答案】:D3.研究表明,在備課時,專家型教師會在頭腦中形成包括教學目標在內(nèi)的課堂表象和心理表征,并且能預測執(zhí)行計劃時的情況。這說明專家型教師在備課時具有一定的()。A.操作性B.預見性C.靈活性D.計劃性【答案】:B4.“不憤不啟,不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學指導思想?()A.合作式B.啟發(fā)式C.注入式D.協(xié)同式【答案】:B5.《學記》中說:"相觀而善之謂摩"是指教學中要()。A.注重教材教法分析B.互相觀摩,從而變得善良C.互相觀察,互相模仿D.相互觀摩、切磋【答案】:D6.操行評定以教育目的為指導思想,以()為基本依據(jù)。A.班級目標B.學生守則C.班級秩序D.校規(guī)【答案】:B7.克服拖延的毛病,最關鍵的方法是()。A.找出原因B.朋友監(jiān)督C.制定計劃D.立即行動【答案】:D8.下面有關心智技能的特點,正確的是()。A.觀念性、內(nèi)潛性、展開性B.物質性、外顯性、展開性C.觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性D.物質性、外顯性、簡縮性【答案】:C9.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()。A.組織和培養(yǎng)班集體B.了解和研究學生C.做好個別教育工作D.教好和管好學生。【答案】:A10.由于具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為()。A.水平遷移B.垂直遷移C.順向遷移D.逆向遷移【答案】:B11.班杜拉認為人對自己能否成功從事某一成就行為的主觀判斷是()。A.自我期待B.自我效能感C.自我判斷D.自我評價【答案】:B12.課程有不同的分類標準,根據(jù)課程的任務分類,可以把課程分為()。A.基礎課程、拓展課程、研究課程B.相關課程、廣域課程、核心課程C.必修課程、選修課程、活動課程D.國家課程、地方課程、學校課程【答案】:A13.艾利奧特認為對“勝任”的評價標準應該有三個:任務參照目標、自我參照目標和()。A.回避參照目標B.班級參照目標C.他人參照目標D.接近參照目標【答案】:C14.它是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度體驗,是推動人產(chǎn)生道德行為或制止不道德行為的內(nèi)在動力。這指的是()。A.道德意志B.道德信念C.道德情感D.道德認識【答案】:C15.以教育現(xiàn)象為研究對象,以探索教育規(guī)律為目的的創(chuàng)造性認識活動即()。A.教育研究B.管理研究C.科學研究D.實驗研究【答案】:A16.“教學相長”、“循序漸進”等教學原則最早出自()。A.《尚書》B.《學記》C.《孟子》D.《論語》【答案】:B17.《中華人民共和國未成年人保護法》所稱未成年人是指未滿()周歲的公民。A.16B.14C.15D.18【答案】:D18.林黛玉的“清高、率直、孤僻、內(nèi)向、抑郁、敏感”等特質,屬于其()。A.中心特質B.次要特質C.首要特質D.共性特質【答案】:A19.機械學習與有意義學習劃分的主要依據(jù)是()。A.學生是否主動學習B.要學習的主要內(nèi)容是呈現(xiàn)或由學生發(fā)現(xiàn)C.學生是否理解學習材料D.學習目的是解決問題或是獲得知識【答案】:C20.警察要求司機停車,司機就必須將車開到路邊停下,這種現(xiàn)象是()。A.依從B.從眾C.服從D.順從【答案】:C21.細目表是將考試具體化的最重要的工具,其形式主要是()。A.三維表B.一維表C.兩維表D.依考試科目確定【答案】:C22.有意義學習的實質,就是符號、文字所代表的新知識與學習者認知結構中已有的適當觀念建立()。A.主動的和條理清晰的聯(lián)系B.實質性的和非人為性的聯(lián)系C.特殊的和固定的聯(lián)系D.人為的和本質的聯(lián)系【答案】:B23.培養(yǎng)學生抗誘惑的能力是為了()。A.塑造道德行為B.明晰道德觀念C.鍛煉道德意志D.確立道德信念【答案】:C24.對學生進行包括社會主義共同理想以及為共產(chǎn)主義理想而奮斗的教育屬于()。A.勞動教育B.愛國主義教育C.集體主義教育D.理想教育【答案】:D25.學生產(chǎn)生不勝任感、習得性無助感,是由于常將失敗歸因于()。A.難度B.運氣C.努力D.能力【答案】:D26.教師職業(yè)道德的內(nèi)涵中不包含()。A.專業(yè)意識B.專業(yè)技術C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)品質【答案】:B27.閱讀技能、寫作技能、運算技能、解題技能都屬于()。A.操作技能B.心智技能C.應用技能D.學習技能【答案】:B28.奧爾波特把個人特質按其對人格不同的影響和作用,區(qū)分為三個層次:首要特質、()和次要特質。A.基本特質B.中心特質C.邊緣特質D.重要特質【答案】:B29.當代德育理論中流行最為廣泛,占據(jù)主導地位的德育模式是道德教育的()。A.建構主義模式B.社會模仿模式C.認知模式D.體諒模式【答案】:C30.遺傳在人格發(fā)展中的作用是()。A.提供了發(fā)展的可能性B.決定了發(fā)展的現(xiàn)實性C.起關鍵性作用D.是內(nèi)部決定因素【答案】:A31.在學校安全工作方面,必須樹立的正確理念有()①隱患險于明火②預防勝于救助③生命高于一切④責任重于泰山A.①②B.①②③④C.②③④D.②③【答案】:B32.“學校下半年生源銳減,教師嚴重超編,不愿意上早晚自修和補課的同志可以去其他學校另謀高就?!边@種說法違反了()。A.《中華人民共和國義務教育法》B.《中華人民共和國教師法》C.《教師管理條例》D.《學校管理條例》【答案】:B33.“一把鑰匙開一把鎖”體現(xiàn)的是德育的()。A.教育一致性與連貫性原則B.疏導原則C.導向性原則D.因材施教原則【答案】:D34.“三個和尚沒水吃”體現(xiàn)的群體影響是()。A.群體思維B.群體極化C.社會懈怠作用D.社會助長作用【答案】:C35.教師道德公正最基本的要求是()。A.賞罰分明B.秉公辦事C.公平合理地對待和評價所有學生D.堅持真理【答案】:C36.首創(chuàng)全身松弛訓練法的心理學家是()。A.沃爾帕B.雅各布松C.斯金納D.艾里斯【答案】:B37.學習原有知識對新學習的影響屬于()。A.逆向遷移B.負遷移C.順向遷移D.正遷移【答案】:C38.先行組織者教學技術常用于()。A.接受學習B.發(fā)現(xiàn)學習C.個別化教學D.程序教學【答案】:A39.“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”這句話體現(xiàn)的德育原則是()。A.導向性原則B.知行統(tǒng)一原則C.疏導原則D.因材施教原則【答案】:B40.狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的。這種心理防衛(wèi)機制是()。A.合理化B.退化C.升華D.投射【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)41.心智技能的特點表現(xiàn)為(??)A.簡縮性?B.觀念性C.內(nèi)隱性D.客觀性【答案】:ABC42.教初三語文的邢老師與教數(shù)學的程老師應家長的要求,利用寒假組織所教班級的十余個學生補課一周,每人收取了600元補課費,他們的做法()A.符合按勞取酬,多勞多得的社會主義分配原則。B.侵犯學生的休息權C.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規(guī)定。D.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認真負責精神?!敬鸢浮浚築C43.心理動力包括的心理成分有()。A.世界觀B.需要C.興趣D.動機【答案】:ABCD44.我們的民族是推崇以德立人的民族,以德立人始終是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),做到以德立人的前提是()。A.樹立社會主義公共道德B.知榮辱C.加強每一位公民的自我修養(yǎng)D.營造良好的文化氛圍【答案】:ABC45.職業(yè)道德價值取向缺失帶來的問題有()。A.法律的踐踏B.權力的濫用C.政府誠信危機D.道德的缺失【答案】:BC46.下列對新手型、熟手型、專家型教師職業(yè)倦怠情況的描述中,正確的是()。A.熟手型教師職業(yè)倦態(tài)最低B.專家型教師職業(yè)倦怠程度顯著低于新手型教師和熟手型教師C.新手型教師職業(yè)倦怠最低D.專家型教師職業(yè)情感投入程度更高【答案】:BD47.下列學習差異中,會導致個體采取不同的學習策略的有()。A.學習動機差異B.學習風格差異C.認知水平差異D.學習能力差異【答案】:ABCD48.每一個教師的內(nèi)心信念和良心都各有其特點,但是,作為一種職業(yè)信念,教師在內(nèi)心信念和良心上卻存在()共同點。A.忠誠黨的教育事業(yè),B.嚴格要求學生C.富有耐心D.關心學生、【答案】:AD49.新時代公民道德建設的重點任務是()。A.弘揚民族精神和時代精神B.傳承中華傳統(tǒng)美德C.培育和踐行社會主義核心價值觀D.筑牢理想信念之基【答案】:ABCD50.下列屬于誠信特征的有()。A.通識性B.止損性C.自覺性D.智慧性【答案】:AD51.創(chuàng)新的本質是指()。A.嘩眾取寵B.是對現(xiàn)有成果豐富和完善C.追求新異、獨特、最佳D.突破舊的思維定勢、舊的常規(guī)戒律【答案】:BCD52.以下有關社會主義職業(yè)道德的說法,正確的是()。A.社會主義職業(yè)道德是建立在社會主義公有制經(jīng)濟基礎上的新型職業(yè)道德B.社會主義職業(yè)道德具有最平等、最真誠的特點,成為迄今為止人類歷史上最純潔、最高尚的職業(yè)道德C.社會主義職業(yè)道德與共產(chǎn)主義的道德原則是完全一致的D.社會主義職業(yè)道德以全心全意為人民服務為普遍要求【答案】:ACD53.下列哪幾項屬于廉潔從政要堅持的“四個管住”()。A.管住自己的權B.管住自己的下屬C.管住自己的腳D.管住自己的嘴【答案】:ACD54.根據(jù)遷移的先后順序,學習遷移可分為()。A.順向遷移B.橫向遷移C.縱向遷移D.逆向遷移【答案】:AD55.行為主義心理學的代表人物有()。A.鐵欽納B.馮特C.華生D.斯金納【答案】:CD56.推進依法治教的方法有()。A.構建國家教育管理信息系統(tǒng)B.完善督導制度和監(jiān)督問責機制C.完善教育法規(guī)體系D.大力推進依法治?!敬鸢浮浚築CD57.意義學習的過程分為哪幾個階段()A.呈現(xiàn)學習材料B.形成知識系統(tǒng)C.產(chǎn)生上位學習D.先行組織者【答案】:ABD58.職工的職業(yè)道德包括()。A.職業(yè)情感B.職業(yè)紀律C.職業(yè)態(tài)度D.職業(yè)理想【答案】:ABCD59.品德的心理結構包括的要素有()。A.道德意志B.道德行為C.道德認識D.道德情感【答案】:ABCD60.教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵具體表現(xiàn)在()。A.行為規(guī)范的修煉B.知識更新與建構C.情感策略管理D.同伴互助合作【答案】:ABC61.遵守職業(yè)紀律要求做到()。A.與領導搞好關系B.熟知職業(yè)紀律,避免無知違紀C.自覺遵守職業(yè)紀律,養(yǎng)成嚴于律己的習慣D.嚴守職業(yè)紀律,不能明知故犯【答案】:BCD62.加強社會治理制度建設,完善黨委領導、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會治理體制,提高社會治理()水平。A.智能化B.法治化C.專業(yè)化D.社會化【答案】:ABCD63.教師良好的意志品質主要體現(xiàn)在()。A.明確的目的性B.解決矛盾的堅定、沉著、耐心和自制力C.充沛的精力和頑強的毅力D.處理問題
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