2023年實用的教師的工作總結(jié)模板集錦七篇

2023年實用的教師的工作總結(jié)模板集錦七篇老師的工作總結(jié)篇1

12月2日，省名特老師送訓(xùn)下鄉(xiāng)活動在我校隆重實行，同時進行的還有攸縣皇圖嶺鎮(zhèn)中學(xué)課改周年展示性活動——課堂教學(xué)開放。

我校承辦的這次大型活動，由省教化廳老師處支配，省中小學(xué)老師接著教化指導(dǎo)中心組織，縣教化局詳細部署。

來自省、市老師培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)有賈臘生、胡惠明、李再湘、吳陽光、吳金輝、陳德榕。

送訓(xùn)下鄉(xiāng)的專家、教授有李再湘、劉建瓊、吳元其，送教名師有曾京、陳勁松、易曉曉，都是名噪一時的湖湘教化界的領(lǐng)軍人物。

參與本次活動的有攸縣教化局領(lǐng)導(dǎo)、縣教研室全體教研員、縣老師進修學(xué)校的負責人;有全縣各中學(xué)、職業(yè)中專、初中以及民辦學(xué)校的代表;有城關(guān)鎮(zhèn)江橋小學(xué)和本鎮(zhèn)各小學(xué)的校長與老師;還有遠道而來的醴陵栗山中學(xué)的9位老師，共計近400人。規(guī)格之高，規(guī)模之大，人氣之旺，在我校都是空前的。

活動過程精彩紛呈，亮點迭出，使人忘卻了時已初冬，所感受到的全是課改折射出來的燦燦陽光。

課改，的確如朝陽東升，其道大光，麗天而韻海。

在課改的陽光下，我們的老師在快速發(fā)展。

攸縣電視臺記者、“成長abc”欄目主任黃敏如是說：“這已經(jīng)是第五次將鏡頭投向皇圖嶺鎮(zhèn)中學(xué)了，對于該校的老師，我們每一次都必需刮目相看。作為老師，能在皇圖嶺鎮(zhèn)中學(xué)工作真是一種幸運——因為只有改革，學(xué)校才可生存，教化才有出路，老師才能發(fā)展?！?/p>

跳出教化看教化，或許看得更為真實，透徹。從我校老師呼啦啦的拔節(jié)聲中，長期關(guān)注教化的傳媒工作者的觀賞，認證了我們的那句話：“課改就是最好的培訓(xùn)?！?/p>

很多與會老師表示出敬佩：“你們的老師，團隊意識特別強，也很能執(zhí)行，不管哪一個會場都可以看到他們在合作，在自覺地做事。從一份份學(xué)案，一本本筆記，一塊塊展板，一堂堂開放課，都可看出老師們的仔細、敬業(yè)和執(zhí)著。”

是的，這次活動真的體現(xiàn)出了全體老師的高度責任感和不凡素養(yǎng)。除了老師們的愛崗愛校，自強不息，應(yīng)當說，與課改的磨礪、促進是分不開的。只要你肯同步，肯投入，肯創(chuàng)新，可能會苦一點累一點，但隨之而來的肯定是欣喜與榮耀。本校老師09年的賽課和論文獲獎狀況就足以讓我們笑臉綻放。

不敢想象，沒有課改的陽光，我們的老師會如此絢麗。

在課改的陽光下，我們的學(xué)生在強壯成長。

三位送教名師在課后和教研組長與校方溝通的時候，紛紛由衷贊美——

曾京老師：“想象之中，農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生根本不行能這樣的活躍可愛，這樣的勇于表現(xiàn)，這樣的有見有識有思想，這樣的有才可展、有藝可示。假如說我們的課還算勝利的話，你們更為勝利，培育出了這樣高層次的學(xué)生，讓我們省城有些學(xué)校都自愧勿如?！?/p>

執(zhí)教的易曉曉老師與點評的吳元其教授：“在課堂教學(xué)改革方面，你們已經(jīng)走在了我們的前面。步伐邁得大，且能踏在實地上。你們的老師和學(xué)生，觀念很前衛(wèi)，素養(yǎng)很全面。如何破除舊思維舊模式，如何推動課堂改革，你們給了我們?nèi)碌囊暯?。?/p>

陳勁松老師：“我在全省多所學(xué)校上過課，無論是城鎮(zhèn)還是鄉(xiāng)下，從沒有上過這么得心應(yīng)手的課?？吹贸?，自主、合作、探究學(xué)習(xí)在你們學(xué)校早已不再是一句口號，而是訓(xùn)練有素了。我也去過山東杜郎口中學(xué)，可以說有些方面你們已經(jīng)有所超越了。我們雨花區(qū)外國語學(xué)校原來準備讓備課組長以上的老師到你們這里來，現(xiàn)在變更辦法了，全體老師都來!”

“這里的學(xué)生真的不一樣，文明守紀，自信自律。”“校內(nèi)里找不到垃圾，課堂上找不到不聽講的了。學(xué)生比我們學(xué)校的聽話多了?！眮韰⑴c活動的老師也時常地確定著我們的學(xué)生。

老師的工作總結(jié)篇2

一、教學(xué)教研工作

1、勤勉教學(xué)，成果突出，作為一名老師，我始終把“教書育人、為人師表”作為己任，把成為學(xué)者型的老師作為自己的目標，孜孜追求。任現(xiàn)職以來，我要求自己不斷增加業(yè)務(wù)素養(yǎng)，深化鉆研教材，仔細進行教學(xué)探討，堅持系統(tǒng)式、啟發(fā)性、探討性的教學(xué)方法。教學(xué)中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的"學(xué)"放在教學(xué)的核心位置上，把學(xué)生的特性體驗貫穿于課堂教學(xué)實際。信任每個學(xué)生都有各自的愛好、特長和實際狀況，其理解、分析、體驗、感悟的實力也不同。在教學(xué)內(nèi)容和目標的實施上，不強求"齊頭并進"，而是正視事實，追求"差異發(fā)展"。在教學(xué)方法的設(shè)計上，我突出落實激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節(jié)課都要設(shè)計學(xué)生參加的問題，來激發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的愛好和熱忱。

開展形式多樣的“課前三分鐘政治演講活動”，如“成語故事辨析”、“哲理詩賞析”、“時事評述”等，這些活動的開展，極大地刺激了學(xué)生的表現(xiàn)欲，在輕松之中熬煉了學(xué)生的語言表達實力和科學(xué)思維實力，起到了很好的導(dǎo)向作用。為適應(yīng)新世紀的教學(xué)要求，近兩年主動投身探討性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中去，并取得了較好的成果。在任現(xiàn)職期間，我所任班的政治成果均排在年級前列，畢業(yè)會考成果均超過本市平均水平，大大超過自治區(qū)平均水平，其中XXX屆、XXX屆參與畢業(yè)會考學(xué)生的會考合格率達到100%，優(yōu)秀率也超過自治區(qū)平均水平。XXX-XXX學(xué)年、XXX-XXX學(xué)年、XXX-XXX學(xué)年連續(xù)三年所任教班的高考政治成果均獲得學(xué)校一等獎，上自治區(qū)大專線均保持在50%-60%之間，超過了自治區(qū)平均水平，在同類學(xué)校中成果突出;XXX屆的劉洋和XXX屆的馬林林兩位同學(xué)分別獲得了當年高考全市政治最高分。為x市一中的崛起做出了自己的貢獻。

2、深化鉆研，大膽創(chuàng)新。任現(xiàn)職以來，我始終把教研放在重要的位置，把成為一個學(xué)者型的老師作為自己的奮斗目標。不斷鞭策自己，勤奮學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平，把握政治學(xué)科最新的改革趨勢，理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向。主動參與科組、備課組活動，與同科組老師一起鉆研教材、教法與學(xué)法，共同開發(fā)教學(xué)探討專題。任現(xiàn)職7年來主要探討課堂教學(xué)，探討的專題有：“如何激活政治課堂教學(xué)”、“打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，激發(fā)政治學(xué)習(xí)愛好”、“運用電教手段優(yōu)化課堂教學(xué)”“探討性學(xué)習(xí)與高三復(fù)習(xí)”;深化鉆研高考，高考的探討專題有：“政治常識歸類記憶法”、“哲理詩歸類教學(xué)”、“主要經(jīng)濟現(xiàn)象分析”、“經(jīng)濟常識專題訓(xùn)練”、“生活中的哲學(xué)專題”、“如何看待評價國際關(guān)系專題”、“高考政治答題方法與技巧”、“高考考點探討”、“主觀性試題的審題技巧與方法”等。通過對這些專題的探討大大地提高了自己的教學(xué)水平，收到了良好的教學(xué)效果。XXX學(xué)年被評為“最受學(xué)生歡迎的老師”。

3、重視實踐，總結(jié)提高。在大膽開展教學(xué)探討進行優(yōu)化課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，我剛好總結(jié)自己的得失，堅持撰寫教學(xué)教化論文。任教期間先后撰寫了《思想政治課的預(yù)習(xí)程式》、《政府工作報告原理淺析》、《理論聯(lián)系實際――思想政治課的永恒主題》、《淺論思想政治課探討性學(xué)習(xí)的重要途徑――課前預(yù)習(xí)》、《情感教學(xué)在思想政治課中的運用》等論文。其中《思想政治課的.預(yù)習(xí)程式》入選于內(nèi)蒙古文化出版社出版的《老師論文集》(書號：isbn7-80506-626-4/z·95)一書中，并被評為優(yōu)秀論文;《理論聯(lián)系實際――思想政治課的永恒主題》一文發(fā)表于全國中文核心期刊《社會科學(xué)戰(zhàn)線》;《政府工作報告原理淺析》一文，在03年中國教化學(xué)會和《思想政治課教學(xué)》雜志社舉辦的思想政治老師優(yōu)秀論文評比活動中榮獲二等獎;《淺論思想政治課探討性學(xué)習(xí)的重要途徑――課前預(yù)習(xí)》被XX區(qū)教化科學(xué)探討學(xué)術(shù)委員會評為XXX年優(yōu)秀論文二等獎;《情感教學(xué)在思想政治課中的運用》因具有肯定的學(xué)術(shù)價值，XXX年被收入教化出版社出版的《教化科學(xué)探討與探究》(書號：isbn7-5041-2190-8)一書中，屬國家級優(yōu)秀論文，工作報告《老師技術(shù)工作報告》。正因為勤于思索、總結(jié)，從而使自己的教學(xué)不斷得到提高，在XXX年全市教學(xué)能手評比活動中，被評為優(yōu)秀教學(xué)能手。

4、信息革新，多元發(fā)展。我深深懂得適應(yīng)時代的發(fā)展，努力運用現(xiàn)代化手段提高課堂教學(xué)質(zhì)量的重要性?，F(xiàn)代化教化要求教化手段要多元化，為此我努力學(xué)習(xí)電腦方面的有關(guān)學(xué)問，收集電腦課件素材，力求在課堂教學(xué)上有新的突破。經(jīng)過努力，我在電教方面取得了志向的成果。XXX年12月參與了x林郭勒市計算機全員培訓(xùn)并取得了初級資格，XXX年通過了XX區(qū)老師電腦高級考試;現(xiàn)在，可以嫻熟地運用powerpoint、flash和authorware等應(yīng)用軟件制作多媒體課件，為提高課堂效率，激發(fā)學(xué)生愛好打下良好的基矗

5、扶持后輩，共同進步?！耙恢Κ毿悴皇谴海倩R放春滿園”，作為一級老師、教研組長，我在做好自己本職工作的同時，我還非常重視教研組建設(shè)的問題，仔細組織備課組活動，主動擔當培訓(xùn)青年老師的工作。任現(xiàn)職期間，為了能讓青年老師盡快成為學(xué)校教學(xué)的主力，我主動擔當培訓(xùn)青年老師的任務(wù)，在教學(xué)“結(jié)對子”、“一幫一”活動中，主動扶持青年老師成長，幾年來先后培育了我校李桂霞、王連蒂、白艷玲、丁旭濤等青年政治老師，為我校政治學(xué)科教學(xué)的健康發(fā)展做出了肯定的貢獻。

二、德育教化工作

我深刻相識到，教化的過程是創(chuàng)建性很強，又極富挑戰(zhàn)性的過程。只懂教書不會育人，不是一個合格的老師。我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。參與工作后，我全身心地投入到教化教學(xué)工作中，對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)切而不驕縱、信任而不包庇，因而在學(xué)生當中樹立了良好的師長形象，使學(xué)生“敬而親之”。長期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好的成果，連續(xù)多年被評為學(xué)校的優(yōu)秀班主任?！扒趭^努力，奉獻愛心”是我當班主任的信條。擔當班主任期間，我能夠堅持正面教化，大膽從心理素養(yǎng)方面探究德育教化的觸發(fā)點，關(guān)切學(xué)生，愛惜學(xué)生，言傳身教。在此期間，我?guī)缀趺客矶枷掳噍o導(dǎo)，與學(xué)生談心。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大傲慢等缺點的同學(xué)，我進行了細致的了解工作，從各方面關(guān)切他們，使學(xué)生覺得老師既是一個值得敬重的師長，又是一個可以與他們談心的摯友。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看，教會他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系，幫助他們樹立正確的人生觀和正確的思維方法，激勵他們發(fā)揮特長，向他們分析學(xué)問素養(yǎng)與成才的關(guān)系，引導(dǎo)他們關(guān)切集體，確立他們在集體中的進步作用等等，細致地做好學(xué)生的思想工作。:

無論在課堂上，還是在課外，我都始終奉行一個準則，就是在激勵優(yōu)秀生的同時更多地偏愛后進生，給他們以各種捕獲勝利與快樂的機會。因此，在轉(zhuǎn)化差生、扭轉(zhuǎn)班級學(xué)風上我做出了突出的成果，德育工作受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的確定。XXX學(xué)年我所帶的高一(9)班是一個很特別的班，這個班是我校轉(zhuǎn)制后招收擇校生較多的一個班，整體素養(yǎng)普遍較差，學(xué)風懶散、成果偏低、紀律渙散。接到這樣的班，我并沒有灰心，而是深化了解學(xué)生特性，發(fā)掘同學(xué)的優(yōu)點，充分調(diào)動班干部的主動性，狠抓學(xué)風班風，經(jīng)過大家共同努力，這一班學(xué)生洗心革面，學(xué)風有了質(zhì)的變更，被評為學(xué)校的優(yōu)秀班集體、市紅旗團支部。盡管基礎(chǔ)很差，但同學(xué)們學(xué)習(xí)都特別刻苦，在自治區(qū)會考中最終成為學(xué)校合格率達到100%的班集體之一，會考優(yōu)秀率也超自治區(qū)平均水平。三年后，這一班的同學(xué)在XXX年全國一般高考中有了很大的突破，上自治區(qū)大專以上線有22人，成為全校上線率最高的班，為學(xué)校的騰飛作出了應(yīng)有的貢獻。在教學(xué)實踐中，我總結(jié)出一條閱歷：當好一名老師，僅僅靠“嘴”和“手”是不夠的，更重要的是用“心”去思索，用“心”去工作。也正是這樣，我才能真正體會到工作的高尚和育人的快樂。我還剛好總結(jié)德育工作的閱歷，撰寫了《別忘了孤獨的一群--談中等生的教化輔導(dǎo)》、《與后進生心連心》等文章，在班主任閱歷溝通會上作了介紹。在過去的七年，正是自己的勤奮努力，不斷進取，我的工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的充分確定，XXX-XXX、XXX-XXX、XXX-XXX、XXX-XXX年度考核中多次被評為優(yōu)秀。

老師的工作總結(jié)篇3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

xx自20xx年x月被借調(diào)至x科幫助工作以來，工作看法主動主動，兢兢業(yè)業(yè)履行職責。較好地幫助科長完成各項工作任務(wù)，在思想覺悟、學(xué)習(xí)意識和業(yè)務(wù)實力水同等方面得到了很大的提高?，F(xiàn)對其工作鑒定如下：

一、思想覺悟方面。該同志注意政治理論學(xué)習(xí)，努力提高政治理論修養(yǎng)，主動參與局里舉辦的各項政治學(xué)習(xí)活動。嚴格要求自己，自覺維護單位和個人的良好形象，不斷增加為人民群眾服務(wù)的宗旨意識。

二、學(xué)習(xí)意識方面。在本科室工作平臺上，與其借調(diào)前業(yè)務(wù)范圍相比更為廣泛。該同志能主動地了解學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)相關(guān)學(xué)問，并結(jié)合實際以更好地理解政策文件要求及精神，得以協(xié)同縣區(qū)的同事共同開展工作。通過不斷的熬煉和積累，前瞻性和系統(tǒng)性得到了進一步的提升。

三、業(yè)務(wù)實力方面。在處理日常業(yè)務(wù)工作的過程中，該同志的組織協(xié)調(diào)實力、文字表述實力、組織紀律性、思維敏銳度和工作大局意識等方面得到了全面的提高與發(fā)展，做到剛好精確上報相關(guān)中醫(yī)藥業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，主動主動協(xié)作上級開展督導(dǎo)檢查工作等的工作要求。在今后的工作生活中，希望該同志能堅持兢兢業(yè)業(yè)、主動進取的作風，堅持不斷自我完善和自我提高，把本職工作做得更好。

鑒定科室：xx科

20xx年x月x日

老師的工作總結(jié)篇4

關(guān)于中學(xué)老師個人工作總結(jié)開頭時間過得真快，一轉(zhuǎn)瞬踏上工作崗位已經(jīng)兩年了，從初出茅廬的高校生到現(xiàn)在，我成長了很多，無論在教學(xué)和學(xué)生管理方面都積累了不少閱歷。一學(xué)期來，本人仔細備課、上課、聽課、評課，剛好批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比較完整的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，個人發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順當完成教化教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)閱歷及體會：

1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

(1)課前打算：備好課。

①仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，駕馭學(xué)問的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的愛好、須要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困難，實行相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把已駕馭的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

(2)課堂上的狀況。

1.組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)建良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。

2.要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。我現(xiàn)在帶兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，而數(shù)學(xué)每個班中的后進生確定存在，給我的課后輔導(dǎo)工作帶來了很大的難度。因此我在班級中設(shè)置小組幫的活動：將一個班級的學(xué)生分為八個大組，一個大組長和一個小組長，這兩個人同心協(xié)力管理好六個組員的各方面，每個小組中安排一個后進生，進行重點幫助。一個學(xué)期下來，效果還是不錯的。當然這其中還有很多待改進的細微環(huán)節(jié)，希望在學(xué)期這一方法能更完善，實現(xiàn)優(yōu)生帶后進生的好效果。在教學(xué)方面，雖然已經(jīng)是其次年了，但和同事比起來還很不夠，所以聽課是我學(xué)習(xí)的一種很好的途徑。個人在聽課前先對開課教材進行探討，再自己在心里略微形成自己的教學(xué)方案;在聽課過程中就可以將開課老師的教學(xué)思路和自己的進行對比，從而吸取精華，剛好進行反思別人設(shè)計的意圖及效果。

3、珍惜開課機會，在磨課中成長育。學(xué)生的絕大部分的時間是在學(xué)校度過的，學(xué)校是培育學(xué)生健全人格，促進其良好的社會適應(yīng)實力的主要場所，而老師是學(xué)校教化的主要推動者。在學(xué)生心目中，老師是楷模。對學(xué)生耐性指導(dǎo)，賜予適當機會進行激勵。酷愛學(xué)生，關(guān)切學(xué)生學(xué)習(xí)以及生活，使學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展。并主動與學(xué)生家長聯(lián)系，運用學(xué)校、家庭各種因素提高學(xué)生的成果。當然，針對不同性格以及家庭環(huán)境的學(xué)生要采納不同的教化方法。這一點，我還必需不斷的進行摸索。作為一名老師，面對的是一個班級幾十名學(xué)生，幾個班級幾百個學(xué)生。在班級教學(xué)中，不僅有開課對一個老師的成長是特別顯著的，本學(xué)期我共展示了兩節(jié)課：《平移和旋轉(zhuǎn)》和《秒的相識》。通過這兩節(jié)課的開出，我覺得重要的是在不斷的磨課中我學(xué)到了許多，尤其在課堂細微環(huán)節(jié)方面的處理，讓我明白了一堂好課背后隱藏著那么多的隱私，而我也體會了自己的教學(xué)細微環(huán)節(jié)方面做的如此欠缺，讓我清晰的相識到自己今后努力的方向。

4、努力做好教書和育人，在教予學(xué)問的過程中對學(xué)生進行情感教老師與學(xué)生的互動，學(xué)生與學(xué)生之間也存在著互動，要使整個課堂的互動成為有效教學(xué)的主動因素，老師就須要進行有效的班級與課堂管理。因此，作為一名小學(xué)老師，要想勝任教學(xué)，還必需具備班級與班級組織管理方面的學(xué)問，不但要駕馭班級中學(xué)生整體上各方面的基本狀況，也要了解每個學(xué)生各方面的詳細狀況，這樣才能在教學(xué)中選擇最恰當?shù)慕虒W(xué)策略進行教學(xué)。這也就須要更加努力的工作，更加主動參與素養(yǎng)教化的實踐，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的更新教化理念，不斷的提高自己，這樣才能賜予下一代更好的教化!走進21世紀，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教化教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天貢獻自己的力氣。

老師的工作總結(jié)篇5

河南是個人口大省，競爭壓力不言而喻。尤其是省會鄭州這樣一個大都市，雖然不及北京、上海、深圳，但是對于不愿離開家鄉(xiāng)又想擁有小資生活的人來說xx的確是個不錯的選擇。我是獨生子女，家就在xx市，都說女孩子是父母的貼身小棉襖，所以爸媽不希望離開他們，期望我能夠在本市找一份穩(wěn)定的職業(yè)，讀了4年的師范高校，老師當然成為我首選的職業(yè)，就在去年xx年我參與了xx、xx、xx和xx四個區(qū)的招教考試，與以往的招教條件比較，由起初的限制xx市各區(qū)的戶口到如今的部分區(qū)面對全國，形式更加嚴峻，競爭壓力更是盛氣凌人，我還清楚的記得自己初始愿望只有一個——考上老師。

努力沒有白費，我被xx錄用了，當時的激烈的熱淚盈眶，與這么多競爭對手的抗衡我最終脫穎而出，信念十足。新上崗老師必需要先下到農(nóng)村，爭取到一份正式工作非?？鞓?，xx年9月3日，我拖著重重的行李來到了xx一中，家離得遠只能住校，來到這我有些喜不自勝，很干凈，整齊，設(shè)施也基本齊全，熱忱的老師，可愛的孩子們一切的一切都在心里如同一股股暖流，對于這里是如此的簇新，新奇。我幻想著在這里開啟一段新的旅程，積累足夠的教學(xué)閱歷，爭當美的老師，努力成為優(yōu)秀老師。

還記得任教3個月，就遇到了教學(xué)上、管理上的一些煩躁和困惑，整日焦頭爛額，出現(xiàn)倦怠，多次追問自己選擇是不是對的，而xx年9月的到來讓我變得執(zhí)著，內(nèi)心那份對自己的在工作期盼不曾變更。當看到新一批年輕老師的到來更是感慨萬千。

青春帶給我們的不只是幻想，還有無限的動力，當我們還在埋怨工作中的一些細微環(huán)節(jié)時，又有多少人在艷羨我們，在奮斗的路上從來沒有所謂的一帆風順，我們擁有了機會就該珍惜把握，不斷前行，不辜負自己的風華正茂。其實我們遇到的困難不是什么詳細的事，而是我們那躁動擔心的心態(tài)。xx年已遠去，即使放開雙臂也無法挽回這青蔥歲月中掙扎困惑的一年，但留下了更多值得思索和奮斗的經(jīng)驗，無論如何都要感謝這一年，無論如何也要抓住當下和以后還有那可能實現(xiàn)的將來......

老師的工作總結(jié)篇6

教務(wù)處：

1、細心支配各班課程表、老師任課課程表，并下發(fā)試行一周，反映良好。

2、收齊各科老師學(xué)期教學(xué)安排，并下發(fā)音體美健康教化備課本。

3、通知老師上傳電子備課，并打印。

4、統(tǒng)計各班人數(shù)，支配轉(zhuǎn)入學(xué)生。

教科室：

1、小學(xué)語文、數(shù)學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)錄像課征集活動中，共收取論文9篇，教學(xué)設(shè)計1篇，錄像課1節(jié)。周四接到通知，只能去開會的交材料，最終確定郭義紅、馬靜靜上交，其余的發(fā)還。

2、支配通知全部老師本學(xué)期接著學(xué)習(xí)《翻轉(zhuǎn)課堂與微課程教學(xué)法》那本書，并觀看光盤中的兩節(jié)教學(xué)實錄，記錄在聽課本上，本周五每人上交一份聽課體會。

3、下發(fā)上學(xué)年老師的獲獎證書。

4、支配通知參與教研室組織的周五進行微課制作培訓(xùn)的骨干老師，一共9人，李霞、程紅梅、張龍鳳、楊艷、孟憲云、劉燕、吳興梅、段洪雷、馬靜靜。

政教處：

1、各班級上傳了班級德育工作安排

2、組織反法西斯斗爭成功70周年的系列活動

3、支配老師節(jié)活動。

體衛(wèi)藝：

1、組織學(xué)生逐步清除操場上的雜草;

2、為使學(xué)生做廣播操站隊整齊，重新描了標記，力爭主動把工作做到前面;

3、組建了小學(xué)男、女生足球隊及老師足球隊，目前對學(xué)生隊已訓(xùn)練兩節(jié)課，但由于學(xué)生體育素養(yǎng)較差，訓(xùn)練有難度。

其它：

1、開學(xué)后剛好調(diào)整教室，清理多余桌椅，整理兩個機動教室。

2、打印下發(fā)新學(xué)期教學(xué)進度表。

老師的工作總結(jié)篇7

我干老師工已經(jīng)有一年的時間了在工中學(xué)校各位同事的幫助下在她們高尚的人格魅力對工的熱忱以及為人處事方式的影響下我成長的很快在樣一個