班級(jí)中秋活動(dòng)總結(jié)（3篇）

第班級(jí)中秋活動(dòng)總結(jié)（3篇）

最新班級(jí)中秋活動(dòng)總結(jié)（通用3篇）

最新班級(jí)中秋活動(dòng)總結(jié)篇1

班級(jí)中秋活動(dòng)總結(jié)今天上午，（18）班展開(kāi)了開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)。許多同學(xué)都帶來(lái)各種各樣的月餅，其中也不乏是學(xué)生家長(zhǎng)自己親手做的，十分有心意。徐欣妍和趙雪珉同學(xué)受方老師之托帶來(lái)了四個(gè)澈思叔叔的起司蛋糕，香甜綿密的蛋糕在同學(xué)們的嘴中慢慢融化，使人回味無(wú)窮。

同時(shí)，同學(xué)們也欣賞了歌曲《明月幾時(shí)有》，那柔和優(yōu)美的曲調(diào)縈繞在耳邊。

隨后，袁沁萱同學(xué)帶來(lái)手語(yǔ)表演——歌曲《揮著翅膀的女孩》，許多女同學(xué)也在輕輕地伴唱……緊接著，便是由邵楓喬等同學(xué)帶來(lái)的.《江南style》，瞬間教室里的氛圍改變了，平常略顯內(nèi)向的同學(xué)也跟著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)。一曲未完，神曲《最炫名族風(fēng)》的旋律傳進(jìn)大家的耳朵，超過(guò)半數(shù)的同學(xué)開(kāi)始跟著唱了起來(lái)，班級(jí)里一片沸騰，大家沉浸在了音樂(lè)與快樂(lè)相融合的海洋之中，相信每個(gè)人的都會(huì)想永遠(yuǎn)停留在這個(gè)充滿歡樂(lè)的時(shí)刻。最后，班級(jí)同學(xué)站在一起，拍了張集體照。（等過(guò)兩天將會(huì)發(fā)在博客上）

不知不覺(jué)，短暫的45分鐘過(guò)去了，下課鈴聲響起，活動(dòng)也到了尾聲。每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，相信只要我們達(dá)到各位老師的要求，那么這樣的活動(dòng)一定不止一次！讓我們一起期待下一次的班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)吧！

最新班級(jí)中秋活動(dòng)總結(jié)篇2

開(kāi)學(xué)已二周，孩子們正式上學(xué)的時(shí)間是8天，學(xué)校安排三周的時(shí)間給我們新生班的老師來(lái)穩(wěn)定幼兒的情緒，并適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)孩子們的一些常規(guī)。值得欣慰的是，無(wú)任是在不哭鬧、午餐、午睡等等方面，我們班孩子的表現(xiàn)是四個(gè)新生小班里表現(xiàn)最好的。也許這就是家訪到家并組織了一次新生見(jiàn)面會(huì)后的效果。第一天教室里的哭聲到上午9點(diǎn)30分基本結(jié)束，第二天上午教室里的哭聲到8點(diǎn)50結(jié)束，第三天的教室里8點(diǎn)30分不到就基本沒(méi)有了哭聲！所以從第三天開(kāi)始，我們就在班里每天嘗試著不同內(nèi)容的上課。我們分別讓孩子們學(xué)習(xí)了幾首簡(jiǎn)單的兒歌（邊念邊做動(dòng)作，孩子們都很感興趣）；學(xué)畫(huà)了直線、波浪線、泡泡（觀察發(fā)現(xiàn)，大部分幼兒有繪畫(huà)的經(jīng)驗(yàn)）；學(xué)習(xí)了撕紙（每個(gè)孩子都能自己動(dòng)手、特別是莫思源撕的“面條”是最細(xì)長(zhǎng)的）；學(xué)習(xí)跟著鈴聲拍手、跟著音樂(lè)做動(dòng)作；排早操隊(duì)形、一個(gè)跟著一個(gè)走；正確的洗手方法；如何吃飯、整理自己的餐具；飯后如何用小毛巾擦臉、擦手……

請(qǐng)小朋友自由表演節(jié)目時(shí)，劉信陽(yáng)、朱子璿、倪衛(wèi)楠、沈欣媛、王鑫瑤、飛飛、六六、陳辰都很大膽地上前進(jìn)行了表演！值得表?yè)P(yáng)！

俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)始是成功的一半！”希望我們這群可愛(ài)的小班孩子們?cè)诮酉氯サ膶W(xué)習(xí)生活中有更出色的表現(xiàn)！

最新班級(jí)中秋活動(dòng)總結(jié)篇3

時(shí)光荏苒，20__—20__第二學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，班級(jí)工作也告一段落。在本學(xué)期中，我班班級(jí)工作有條不紊的進(jìn)行，班級(jí)總體運(yùn)轉(zhuǎn)正常有序，積極向上。針對(duì)本定學(xué)期班級(jí)工作取得的成績(jī)以及存在的不足做了如下總結(jié)：

一、班級(jí)工作取得的成績(jī)

1、為了使班級(jí)中的同學(xué)的日常生活及學(xué)習(xí)能夠健康正常的進(jìn)行，班級(jí)制定了若干數(shù)量的班規(guī)。通過(guò)班規(guī)的制定，同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)能夠規(guī)律的進(jìn)行，因?yàn)榻】档纳詈蛯W(xué)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們的人生態(tài)度也變得越發(fā)的積極向上。

2、班級(jí)上課時(shí)曠課遲到現(xiàn)象極少，同學(xué)們總體上學(xué)習(xí)積極性較為高漲，學(xué)習(xí)熱情較高，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能夠正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性。課上同學(xué)們有較高的活躍性，能夠積極發(fā)言，主動(dòng)與老師進(jìn)行互動(dòng)；課下同學(xué)們能及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，及時(shí)的進(jìn)行對(duì)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固。

3、同學(xué)們會(huì)積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的活動(dòng)，并取得了一定的成績(jī)。在學(xué)校舉辦的校園達(dá)人秀活動(dòng)中，我班張賽，劉坤同學(xué)取得了很好的成績(jī)；在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我班張輝同學(xué)取得了女子標(biāo)槍第三名的好成績(jī)，在學(xué)院舉辦的各種活動(dòng)中我班同學(xué)也有不少的積極表現(xiàn)。

4、班級(jí)管理工作逐漸成熟，班委們能夠各司其職，并且分工明確，積極投入到班級(jí)建設(shè)上來(lái)，使班級(jí)管理工作能夠得心應(yīng)手。

二、班級(jí)工作存在的不足

1、仍有極為個(gè)別的同學(xué)對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)沒(méi)有真正重視起來(lái)，存在厭學(xué)情緒，消極上課，不思進(jìn)取，并出現(xiàn)遲到曠課等現(xiàn)象。

2、個(gè)別同學(xué)對(duì)學(xué)校及學(xué)院組織的活動(dòng)較為抵觸，態(tài)度消極，缺乏團(tuán)隊(duì)精神，過(guò)于個(gè)性，自我。

3、班級(jí)工作仍存在漏洞，不能對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行細(xì)致深入的了解，對(duì)個(gè)別有困難的同學(xué)沒(méi)能及時(shí)進(jìn)行幫助。

4、雖然班級(jí)對(duì)學(xué)校以及學(xué)院布置下來(lái)的工作能夠按時(shí)完成，但是并沒(méi)有做得特別