贛美2011版二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《畫青花紋飾》教學(xué)設(shè)計(jì)

贛美2011版二年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《畫青花紋飾》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)1.了解青花瓷的起源和特點(diǎn)。2.學(xué)會(huì)畫青花紋飾的基礎(chǔ)技能。3.提高學(xué)生的繪畫技巧。4.培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)鑒賞力。二、教學(xué)內(nèi)容1.介紹青花瓷的起源和特點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)青花的繪畫技法和色彩運(yùn)用。3.實(shí)踐繪制青花紋飾。三、教學(xué)步驟及過程1.導(dǎo)入（5分鐘）教師介紹青花瓷的成因、發(fā)展和特點(diǎn)，讓學(xué)生初步了解青花瓷的歷史背景和意義。2.學(xué)習(xí)繪畫技巧（20分鐘）教師向?qū)W生講解青花紋樣的構(gòu)成形式和選擇。通過實(shí)物或幻燈片展示青花瓷器的各種花紋，并解釋其構(gòu)造和特點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)青花的線條，學(xué)習(xí)描繪出花紋的主要筆畫和表現(xiàn)方法，如點(diǎn)、線、面等。3.上手實(shí)踐（35分鐘）在黑板或畫紙上先給學(xué)生展示一系列青花紋樣，讓學(xué)生自由選擇自己喜歡和熟悉的圖案練習(xí)。然后讓學(xué)生嘗試?yán)L制出選定紋樣的重要線條、主要構(gòu)造，再完成整個(gè)紋飾的繪制，最后讓學(xué)生通過自己的創(chuàng)新，對(duì)繪制出來的花紋進(jìn)行個(gè)性化的裝飾和潤(rùn)色。4.作品展示（15分鐘）讓同學(xué)互相欣賞和評(píng)比自己的作品，從中發(fā)現(xiàn)別人作品的亮點(diǎn)，借此自我反思提升自己的繪畫技巧。5.總結(jié)（5分鐘）學(xué)生思考整堂課學(xué)到的內(nèi)容，并從中總結(jié)出如何繪制漂亮的青花紋樣以及哪些方面需要持續(xù)加強(qiáng)和提高。四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解青花紋飾的構(gòu)造和表現(xiàn)形式，提高學(xué)生的繪畫技巧。2.教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生體現(xiàn)出自己的創(chuàng)新和藝術(shù)品味，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)鑒賞力，并在繪畫中提高自身的溝通與表達(dá)能力。五、教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)評(píng)價(jià)是一項(xiàng)必要的工作，通過對(duì)學(xué)生的繪畫作品進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，可以幫助老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和個(gè)體發(fā)展情況，更好地評(píng)估教學(xué)效果，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)：1.技能方面：學(xué)生是否能準(zhǔn)確地把握青花的線條與面，繪出穩(wěn)定的、傳神的畫面。2.創(chuàng)新方面：學(xué)生是否能從自己的體會(huì)出發(fā)，通過繪畫將自己的創(chuàng)意進(jìn)行表達(dá)。3.和諧方面：學(xué)生的繪畫作品是否能表達(dá)出自然的、和諧的美感。4.溝通方面：學(xué)生繪畫作品是否能夠帶來有益的心靈交流，是否能為同學(xué)帶來幫助。六、教學(xué)資源與準(zhǔn)備1.黑板、粉筆、彩色筆等繪畫工具。2.書籍、圖片或幻燈片等資料。3.寬敞、明亮和富有藝術(shù)氣息的教室。七、教學(xué)體會(huì)繪畫作為一項(xiàng)重要的藝術(shù)素養(yǎng)，對(duì)于小學(xué)階段的學(xué)生來說，如何促進(jìn)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、感受美、表達(dá)美，是教師要持續(xù)追求的一個(gè)目標(biāo)。在教學(xué)實(shí)踐過程中，我們可以從圖片、實(shí)物等多個(gè)方面讓學(xué)生了解青花瓷的起源和特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的感性認(rèn)知，進(jìn)一步提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)鑒賞力。在繪畫實(shí)踐中，