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文檔簡介
2022-2023學年湖南省郴州市【成考專升本】英語測試卷一(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、閱讀理解(10題)1.WhatistrueconcerningthebookPrideandPrejudice?查看材料
A.Itisthebestbookonmarriage.
B.Itisahandbookofmarriage.
C.ItgivesquitesomeideaofEnglishsociallifeinthepast.
D.Itprovidesalotofinformationofformer-timewealthyfamilies.
2.WhichisNOToneofthereasonswhycitylifeisnotpreferable?
A.Thepeoplearenotinregularcommunicationwiththerhythmofnature.
B.Thepeoplecan'tenjoysunshineandfreshair.
C.Moderncitiesofferbetterschools,morechancesofemployment.
D.Trafficfumespollutetheair.
3.ThereasonwhythetwoportcitiesdisappearedunderthewatersofMediterraneanSeaisthat______.
A.thetwoportcitiesweredestroyedbyhugeearthquakes
B.thedisappearanceofthetwoportcitieswascausedbyunderwaterlandslide
C.risingseasandashiftintheNileRiveroutletdoomedthecities
D.thestorydidn'ttellusadefiniteanswer
4.Whatdoesthe‘‘lawofnature”mean?Youcanfindtheanswerinthepassagein——.查看材料
A.thefirstsentence
B.thefourthsentence
C.theseventhsentence
D.thefinalsentence
5.TherecouldbelifeontheMarsinthefutureif_____.
A.itsupportedlifeinthepast
B.certaingasesareusedtocooltheplanet
C.theatmospherecanbeheatedenoughtogrowsimpleplants
D.theplanet'svolcanoesbecomeasactiveastheywereinthepast
6.Whichofthefollowingistrueaccordingtothepassage?
A.NewYorkersareusuallyopenwithstrangers.
B.PeoplefromtheSouthareusuallyconsideredgoodhosts.
C.ThefriendliestAmericanstravelfromplacetoplace.
D.Differentpartshavedifferentcustomsandhabits.
7.Whatdidthescienceprofessorslearnaftertheexperiment?
A.Theyshouldchangethewaytheyteach.
B.Apoemcouldbeexplainedincleardefinitions.
C.Apoetryclasscouldbemoreinformative.
D.Theirteachingwasanenjoyableexperience.
8.Mostoftheindependentsecondaryschools______.A.A.arereligiousschools
B.arefamousschoolswherestudentscaneasilygetaplace
C.aresingle-sexinBritain
D.havealongtradition
9.WecaninferfromthetextthatOwenswastreatedunfairlyintheUSatthattimebecause______.
A.hewasnotoftherightrace
B.hewasthesonofapoorfarmer
C.hedidn'tshakehandswithHitler
D.hedidn'ttalktotheUSpresidentonthephone
10.Afterthesecretaryfinishedtypingthespeech,thebusinessman______.
A.readittotheaudienceatonce
B.pickeditupandcheckeditquickly
C.tookittotheairportinahurry
D.toldthesecretarytocheckit
二、完型填空(10題)11.22.()A.A.thatB.toC.forD.of
12.31.A.complainB.weakenC.emphasizeD.buy
13.(83)
A.prizeB.praiseC.priceD.pride
14.(52)
A.passedB.listenedC.tumedD.walk
15.33.
A.even
B.also
C.especially
D.not
16.【B19】
A.stillB.thenC.neverthelessD.moreover
17.(43)
A.includingB.nottosayC.excludingD.such
18.(51)
A.hungryB.handsomeC.inaccurateD.excited
19.(49)
A.argueB.doubtC.refuseD.time
20.【B8】
A.lossB.increasedC.decreasedD.played
三、詞匯與結(jié)構(gòu)(10題)21.Itisnouse______(argue)withhimanymore.Hewon'tlistentoyou.
22.Idon'tregret______evenifitmighthaveupsether.
A.totellherwhatIthought
B.tohavetoldherthatIthought
C.tellingwhatIthought
D.tellingherwhatIthought
23.______thereareonly20minutesleftbeforethetrainleft,Ifeltuneasyinthetaxitotherailwaystation.
A.ThatB.WhenC.WhichD.Because
24.You______meyourtelephonenumberincasesomeonewantstocontactyou.
A.hadbettergive
B.hadbettergiven
C.hadbettertogive
D.hadbettergave
25.Myfriend,Lily______tovisitusnextweek.
A.comesB.iscomingC.hascomeD.came
26.Theylosttheirwayintheforest,and______mademattersworseWasnightbegantofall.
A.thatB.itC.whatD.which
27.Nosoonerhadshegothome______shetriedonhernewcoat.
A.thatB.thanC.beforeD.when
28.Iwastoldtogonotbytrainbutbybus,______Ifollowed.
A.thatB.whereC.thatadviceD.whichadvice
29.Awomanwhoworksasa______(waiter)doesthesamejobasawaiter.
30.Somuch______hisfinancialpositionthathecantsleepatnight.
A.heworriesabout
B.heworriedabout
C.didheworryabout
D.doesheworryabout
四、日常會話(2題)31.(60)
32.A.Let'sgiveMaliaacallB.ButIdo
C.thatwouldbegoodD.IfIrememberright
E.That'snotproperF.Me,neither
G.WhoknowsMaryH.Whowouldknowherfavoritegroups
Helga:IhavenoideawhattobuyforMaryforherbirthday.
Catharine:【56】!Wouldyouliketogoinandbuyheragifttogether?
Helga:Yes,【57】!
Catharine:Weneedtothinkaboutwhatshemightlike.Whatareherinterests?
Helga:【58】.shelikesmusic,skiingandreading.
Catharine:Youknow,maybewecouldgethersomeconcerttickets.【59】?
Helga:Herroommate,Malia,mightknowwhatherfavoritegroupsare.
Catharine:Yeah,Maliawouldbeabletohelpuschooseaconcert.
Helga:【60】andaskherforherhelprightnow.
Catharine:Good!MaybeMaliawouldliketogoinwithusonthisgift.
(57)
五、書面表達(0題)33.Ⅵ.Writing(25points)Directions:Forthispart,youaresupposedtowriteacompositionin100—120wordsbasedonthetopicWhataForeignStudentShouldDoin
China.Remembertowriteitclearly.61.外籍學生(foreignstudents)如何適應中國生活1)外籍學生必須要有接納不同文化、不同觀念的開闊胸襟。2)勤練語言,與當?shù)貙W生交流,尊重對方意見。3)俗話說要“人鄉(xiāng)隨俗”。
六、寫作(0題)34.YouarerequiredtowriteacompositiononthefollowingtopicWhyaSenseofHumorIsImportantwithin30minutes.YourcompositionshouldbebasedonthefollowingoutlinesinChinese.Youshouldwriteclearlyandyourcompositionshouldbenolessthan150words.
1.幽默能體現(xiàn)個性。
2.幽默有益于身心健康。
3.幽默能融洽與他人的關(guān)系。
參考答案
1.C參考文章最后一段,選項C最合適。
2.C解析:本題為是非判斷題。作者在文中指出現(xiàn)代化大城市迫使人們?nèi)ミm應它的環(huán)境。人們在城市中過著一種與大自然分離的生活。大自然所賜予人類的最簡單的東西也變得非常珍貴。A、B及D項都是作者在文中提到的。
3.D
4.C詞義猜測題。
【應試指導】第七句解釋了這個詞語的意思,即強者生存,弱者滅亡,以這種方式控制種群的數(shù)量。
5.C解析:第二段大意是:如果要想改變火星的條件使之適合居住,首先要提高星球的溫度,其方法是用某些氣體收集太陽的熱能。有了溫度、水和二氧化碳,一些植物便可生長。慢慢地使星球適合生存。選項C,“人們可以以提高環(huán)境的溫度的方式來使一些植物生長”是正確的。
6.B解析:第一段中是美國不同地區(qū)人物性格的對比,不難看出,本題中只有B項是真實的。
7.A根據(jù)最后一段可知本題選A項。
8.C本題為綜合歸納題。文章最后一段第一句講到“Themajorityofindependentsecondaryschools,includingpublicschools,aresingle-sex,althoughinrecentyearsgirlshavebeenallowedtojointhesixthformsofboys’schools.”即:盡管最近幾年允許女孩子進入男校六年級學習,但是獨立中學包括大部分公立學校都是單性學校。根據(jù)推斷,答案應為C。
9.A解析:從文章中可以推斷是種族歧視的原因。
10.C解析:參見句子:hepickeditupjustintimetorushofftohisplane.
11.B
12.C挪威諾貝爾委員會還希望能強調(diào)在這一和平進程中,北愛爾蘭政府的其他領(lǐng)袖、英國政府、愛爾蘭政府,以及美國政府所取得的積極成果的重要作用。
13.A解析:prize獎品,獎賞;praise稱贊,贊揚;price價格,價錢,代價;pride自豪,驕傲,傲慢。本句中beawarded意思是“頒獎,授獎”,后面的賓語是theGermanZoologicalSociety,由此可知,上周曼澤爾被德國動物學會頒發(fā)獎?wù)?。故A是正確答案。
14.C解析:然后叔叔轉(zhuǎn)向男孩問他做了什么事。
15.D
16.B解析:then在此起作結(jié)論之用,意為“因此”。
17.A解析:前半句已經(jīng)說了蘋果有數(shù)千種。這里只是列舉其中的幾種,所以應該用including包括……在內(nèi)。
18.D解析:說到此,作者認為這是一個非常簡單而清楚的問題,很容易說服別人。根據(jù)后面所說,作者明白事實并非如此,所以他覺得自己過于激動了。其他選項不合文章含義。選項D是正確的。
19.A解析:他們說,如果政府能夠限制任何人把自己的觀點公之于眾,那么我們的所謂言論自由的權(quán)利是毫無意義的。
20.B解析:電視節(jié)目的數(shù)量和種類大大地提高了。
21.toargue
22.D解析:regret后接動名詞表示“后悔干了某事”,后接不定式表示“遺憾要干某事”。
23.D解析:Because引導一個原因狀語從句。因為“只剩20分鐘”,所以才“感到不安”,合乎邏輯。
24.A解析:hadbetterdosth.意為“最好做某事”。
25.Biscoming是現(xiàn)在進行時表示將來。句意為:我朋友Lily下周會來拜訪我們。
26.C解析:本題測試連詞的用法。what在這里既引導主語從句又在句中充當主語。本句大意為:他們在森林中迷了路,更糟糕的是夜幕開始降臨了。
27.B解析:nosooner…than引導時間狀語從句,表示“一……就……”。
28.D解析:句意為“有人建議我不要乘火車去,而改乘汽車,我采納了”。關(guān)系代名詞“which+advice'’的用法使得句意更為明確。這一用法把不定式當成先行詞:which(advice)=togonotbytrainbutbybus。
29.waitress
30.D
31.EE解析:that'sgreat
32.FF解析:Me,neither
33.61.短文寫作一般給出題目,或規(guī)定情景,或要求看圖表作文,或給出關(guān)鍵詞,或給出每一段的段首句,要求考生能夠正確表達思想,語義連貫,無重大語法錯誤,書寫工整。寫作內(nèi)容包括日常生活和一般常識。段首句作文要把主題句用簡潔的語言表達出來,再通過二、三句事例對主題句進行擴展,句子結(jié)構(gòu)要多樣化,句子間正確使用一些承接詞,使句子銜接自然。結(jié)尾句通常對段落進行總結(jié)。本文要點:適應getusedto,調(diào)整adjustoneselfto,思想開放open-minded,表達expressoneself。WhataForeignStudentShouldDoin
ChinaStudyingin
China,anyforeignstudentisverylikelytocomeuponsomethinghefindsithardtoadjusthimselfto,particularlyasfarascultureisconcerned.
HeshouldtrytogetusedtotheChinesewayoflivingwithaviewtoyieldingmorefruitfulresults.Heshould,firstofall,haveagodcommandofbothspokenandwrittenChinese,whichwillenablehimtofullyexpresshimself.Next,hemustexposehimselfasoftenaspossibletonativestudentssoastolearnofthevaluesChinesehold.Eastbutnottheleast,hemuststayopen-minded,housingdifferentviewpoints,dealingwithpeoplemodestly.Asthesayinggoes,
"Whenin
Rome,doastheRomansdo.”Thisiswhataforeignstudentshoulddotostudyin
China.
34.WhyaSenseofHumorIsImportantAsenseofhumorGod'sgreatestgifttomankindisuniversallyconsideredtobethemostvaluablepersonalityasset.Itisbornwithineveryperson'sheartbuthastobecultivated.ApersonwithouthumorisjustlikeaspringWithoutflowersadishwithoutseasoning.InasenseyourpersonalityliesinyourSenseofhumor.Humorcanenhancephysicalaswellasmentalwell-being.IthelpsUstobearourburdenslessenourtensionovercomeourfrustrationrelaxourbodymusclesanddissolvecountlesstriflesandirritations.WithacrackofjokeallourworriessadnessandtirednessdisperselikemistandsmokeandwearefullofvimandvigoronceagainHumorhelpsusliveinharmonywithothers.Itisunavoidabletohavemisunderstandingandtensionwithothersduringworkorstudy.Buthumorcanasa"pacifier"injectalightnoteintothetouchysituationtoeasetheseproblemsquickerthanangrywordsorquarrels.Withityoucanalwayskeepongoodtermswithothers.Asenseofhumorisreallyoneofthekeystohappiness.Itgiveszesttolifetomakeitworthliving.WhyaSenseofHumorIsImportantAsenseofhumor,God's
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