2021年中考語文沖刺：應(yīng)用文寫作模板

2021中考沖刺熱考應(yīng)用文必備寫作模板

應(yīng)用文種類繁多，近年來，中考作文命題考查較多的是書信、演

講稿、倡議書等，如“給XXX的一封信”（2020?廣東）”、“準(zhǔn)備一

份國旗下講話的講稿”（2020?浙江紹興）、“致母校的一封信”（2019?四

川自貢）等。2021年中考作文命題依然很有可能會考查應(yīng)用文的寫

作。因此，在備考時(shí)，我們要熟練掌握各種應(yīng)用文體的寫作格式及寫

作要求。尤其是書信、演講稿、申請書等，我們要重點(diǎn)備考，多讀一

些范文，掌握一些實(shí)用的寫作模板。

1

書信體

【小貼士】

1.要正確運(yùn)用書信的格式，并擬定新穎別致的標(biāo)題，也可以采用

正副標(biāo)題的形式擬題。

2.給不同的對象寫信時(shí)，所談的內(nèi)容是不一樣的，感情和語氣也

是不相同的。只有明確寫作對象，我們才能更準(zhǔn)確地完成書信的寫作。

3.如果在書信中同時(shí)寫幾件事，我們就要明確寫信的主題，做到

主題明確、層次分明、詳略得當(dāng)。

【模板范文】

給媽媽的一封信

◎一考生

親愛的媽媽：

請?jiān)彶簧蒲赞o的我，將對你的感激之情傾訴于筆端……

時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我的初中生活已接近尾聲。此刻的我正

在中考考場上奮筆疾書，希望能為自己的初中生活添加濃墨重彩的一

筆。我深知，在我很小時(shí)，你就對我寄予厚望，希望我能夠出人頭地,

成為對社會有用的人。我也知道，你日漸佝僂的身軀與悄然爬上兩鬢

的銀絲都是為我日夜操勞的結(jié)果。現(xiàn)在的我無以回報(bào)，我唯一能做的

只有好好讀書。

小時(shí)候，我最喜歡下雨天，因?yàn)橹挥性谶@樣的天氣里，你所在的

工地才不用開工，而我也能像別人家的孩子一樣，放學(xué)后有媽媽來接。

印象中你總是忙忙碌碌的，每天很早你就出門干活，而晚上有時(shí)還要

在工地加班。每天晚上你回來后都會到房間來看我，替我掖掖被角，

然后輕輕撩開我額前的碎發(fā)，在我的額頭上印下深深的吻。我知道這

是媽媽的吻，夾雜著淡淡的汗味兒和泥土味兒。還記得有一次中午吃

飯，我發(fā)現(xiàn)你的右手裹了厚厚的紗布，但當(dāng)我問你是怎么受傷的時(shí)候,

你只是說你不疼，還說那天加班你多掙了50塊。一低頭，我的眼淚

便再也控制不住了……我想傷口一定很疼，因?yàn)楸M管紗布包得很厚，

但還是隱約可見紅色的血跡。

人們常說，父母與孩子之間永遠(yuǎn)有一根剪不斷的臍帶。而在我看

來，這根臍帶之所以剪不斷，是因?yàn)樗Y(jié)著父母對子女的愛與付出。

從我呱呱墜地到蹣跚學(xué)步，再到我漸漸長大，在無數(shù)次寒暑易節(jié)中，

唯一不變的是你對我的關(guān)懷。你用你本就不怎么寬大的肩膀?yàn)槲艺陲L(fēng)

擋雨，默默地為我筑起了愛的高墻。很多時(shí)候，有些話我都沒法當(dāng)面

對你說，可能是因?yàn)槲覂?nèi)心的情感太復(fù)雜，而語言往往是蒼白乏力的。

但此刻我還是想告訴你：媽媽，你是我最感激的人！

媽媽，感激你對我所有的包容與支持，你的愛如同永不墜落的星

辰，在無數(shù)個(gè)長夜里溫暖著我的心，指引我前行。媽媽，無論我以后

身處何地，你都是我最感激的人……

祝您

身體健康

愛你的女兒

2020年6月14日

2

演講稿

【小貼士】

1.要注意演講稿與議論文的區(qū)別，不能簡單地以議論文的寫作方

式來寫演講稿。

2.演講稿所表達(dá)的觀點(diǎn)和態(tài)度要與現(xiàn)實(shí)生活緊密相連，要選取生

活中的熱點(diǎn)事件或人物事例作為論據(jù)，這樣更容易引發(fā)聽眾的共鳴。

3.演講要注意演講的對象，根據(jù)對象選取合適的表達(dá)方式。演講

稿的語言要通俗易懂，要有感染力，還要與聽眾有互動。

【模板范文】

面對今天，期待明天

——國旗下的演講

◎一考生

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家好，我今天演講的主題是“面對今天，期待明天”。

人們對今天的定義，始于清晨的太陽，終于傍晚的日落；而對明

天的定義，總是無限期待，就像花開一樣，有早有遲，但都爛漫而美

好。

面對今天，要讓自己過得充實(shí)。被陽光照著從睡夢中醒來，新的

一天正式開始了。今天，你也許會享受幸福，感知快樂，也許會陷入

困境，遭遇困難，但那都是命運(yùn)的安排，我們無須為此費(fèi)心勞神，我

們要做的，就是把握今天，讓自己過得充實(shí)。中國女排的隊(duì)員們每天

都在努力訓(xùn)練，最終用拼搏的汗水贏得冠軍，讓人們體會了女排精神

的魅力；海倫?凱勒在黑暗中努力過好每一天，讓自己的內(nèi)心充實(shí)；

貝多芬雙耳失聰，但他沒有自暴自棄，而是讓自己在每天的死寂中與

音樂為伴，讓自己的精神豐盈。他們都會在今天來臨之時(shí)勇敢面對，

不論今天好壞，是否花開，他們都在努力為明天鋪就陽光大道。

期待明天，努力發(fā)掘生活的美好。在飛速發(fā)展的時(shí)代，人心浮躁,

很少有人會慢下來，更不會對明天充滿期待。他們大多在疲憊中沉沉

地睡去。有些人，縱使期待明天，但當(dāng)明天來臨時(shí)，他們又開始重復(fù)

前一天的無聊的生活，根本無心去留意身邊的美好。魯迅在《從百草

園到三味書屋》中，描繪了書屋的乏味生活，但在乏味中，他發(fā)現(xiàn)了

很多美好的事物，如菜園里的蝴岫兒，叫得出名字的、叫不出名字的

各類花草等。盡管生活的美好會被瑣碎的事情掩蓋，我們也要努力發(fā)

掘它們。

海子在《面朝大海，春暖花開》一詩中說：“從明天起，做一個(gè)

幸福的人?！钡牵蚁胝f的是，讓我們從今天起，就做一個(gè)幸福的

人，讓我們的每一個(gè)“今天”都感到充實(shí)和快樂。同時(shí)，我們要在內(nèi)

心對明天充滿期待，期待著在每一個(gè)“明天”來臨后，發(fā)掘更多美好

的事物。

同學(xué)們，讓我們面對今天，期待明天，做自己人生的主宰者，勇

敢綻放青春的美麗吧。我的演講完畢，謝謝大家!

3

觀（讀）后感

【小貼士】

1.在寫作觀（讀）后感時(shí)，切忌用大量篇幅復(fù)述劇情或文章內(nèi)容,

這樣的文章缺少感想，沒有深度，可讀性不強(qiáng)。

2.在寫作觀（讀）后感時(shí)，不能脫離劇情或原文，而隨意地抒發(fā)

感想，這樣很容易導(dǎo)致空發(fā)議論，空洞抒情，造成文章主題不明確、

不深刻。

【模板范文】

《阿甘正傳》觀后感

◎一考生

“人生就像各種各樣的巧克力，你永遠(yuǎn)不會知道哪一塊屬于你?！?/p>

這句臺詞闡明：每個(gè)人的生命軌跡都是存在的，而且是獨(dú)一無二的。

阿甘，正是聽著這樣的教誨，一步一個(gè)腳印地踩出了屬于自己的生命

奇跡。

從智商只有75而不得不進(jìn)入特殊學(xué)校，到橄欖球健將，到越戰(zhàn)

英雄，到捕蝦船船長，到跑遍美國……阿甘以有著先天缺陷的身軀，

達(dá)到了許多智力健全的人也許終其一生也難以企及的高度。

阿甘出生后就注定不是一個(gè)出類拔萃的人。幼年的阿甘腿有殘

疾，母親就為他套上一個(gè)笨重的鐵架，以輔助其行走。于是，每天放

學(xué)后，同伴們就會在路上譏笑阿甘、玩弄阿甘，甚至追著阿甘扔石頭。

往往這時(shí)，女同學(xué)珍妮喊道：“阿甘，快跑！”然后，阿甘拔腿就跑，

跌倒了，掙扎著爬起來再跑……漸漸地，鐵架子便不再束縛著他，最

后他奔跑如飛了。同伴們追不上他，只能眼睜睜地看著阿甘跑遠(yuǎn)。這

應(yīng)該說是阿甘人生中的第一個(gè)奇跡。

憑著驚人的奔跑速度，阿甘進(jìn)了橄欖球隊(duì)，后來進(jìn)入大學(xué)并最終

順利畢業(yè)。不久，他參加了越戰(zhàn)。在越南戰(zhàn)場上，阿甘的部隊(duì)中了埋

伏，一聲撤退令下，阿甘記起珍妮的囑咐：“打不過，就跑?！庇谑撬?/p>

轉(zhuǎn)身就跑，成了唯一幸免的人?？吹竭@里，觀眾大概都會發(fā)笑。阿甘

如果不是跑得快，后來就不可能返回去救出負(fù)傷的戰(zhàn)友；阿甘如果不

回去救戰(zhàn)友，那么阿甘也就不是阿甘了。

阿甘因戰(zhàn)功顯赫而受到總統(tǒng)的接見。這是導(dǎo)演為我們精心準(zhǔn)備的

一幕喜劇。但我依然不會為此而覺得夸張或是可笑。也許，有的人常

常會感覺生活的負(fù)擔(dān)過重，有的人會因面前的重重困難而整天垂頭喪

氣、郁郁寡歡。阿甘呢，即使面前是窮山惡水，他也絕對能夠以一顆

平常的心視之，并最終成功跨過。這絕不是僅僅用“愚人厚?！本涂?/p>

以解釋的。所以，我寧愿相信，只有保持阿甘這種生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)意

志的人，才能夠?yàn)樽约簻p輕生命的重負(fù)，從而活出生命的精彩，獲得

屬于自己的成功。

在生命的每一個(gè)階段，阿甘的心中都有目標(biāo)在指引，他為此而踏

實(shí)地、不懈地奮斗，直到實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。有了單純的抉擇就沒有心靈

的雜念；而沒有心靈雜念的人，往往更容易獲得成功。

阿甘的一生的確創(chuàng)造了許多奇跡。通過影片，我見證了阿甘的成

長經(jīng)歷，并體味其中的苦與甜。我期待著創(chuàng)造屬于自己的生命奇跡。

摔倒了，再站起來

◎一考生

我翻著面前的《老人與?！芬粫?，想想我的寫作之路，摔倒，站

起來，再摔倒，再站起來……然而我并不覺得累。因?yàn)槲抑溃さ?/p>

并不可怕，可怕的是，摔倒了，就不想站起來了。

“他是個(gè)獨(dú)自在灣流中一條小船上釣魚的老人，至今已去了八十

四天，一條魚也沒逮住……”

我很清楚，小學(xué)時(shí)的輝煌只代表過去，初中是一個(gè)新的開始。沒

想到，進(jìn)入初中沒幾天，我的“豪情壯志”就被磨得一干二凈了。身

邊的同學(xué)實(shí)在太優(yōu)秀了，與他們一比，我總是有些自慚形穢。盡管我

做了一些努力，但還是發(fā)現(xiàn)和他們相比，自己真的太差了。我以為這

份差距永遠(yuǎn)也無法縮小了，一時(shí)間，我陷入了失望、痛苦和迷茫之中。

這種情況，有些像圣地亞哥老人八十四天都打不到魚，內(nèi)心無奈、無

助和沮喪。但不同的是，他的性格不能容忍他服輸。

“可是還沒等他的高興勁兒過去，卻感到有個(gè)什么東西結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)

地沉了下去，重得難以置信……”

學(xué)校舉行讀書月征文活動時(shí)，我以積極的心態(tài)參加了這次比賽。

最終只獲得了二等獎。成績雖不理想，但這對情緒頗為低落的我來說,

猶如一支強(qiáng)心劑。它鼓勵(lì)著我，支撐著我一直走下去。像圣地亞哥老

人那樣，一條罕見的大魚讓他看見了希望的曙光。只是，結(jié)果怎樣還

是一個(gè)未知數(shù)。

“老頭仍然緊緊地抓著它，用腳頂著前船板，身子也挺直了，壓

緊坐板向后仰?！?/p>

我又開始努力了，先從寫日記開始。每天寫一篇日記，我都認(rèn)真

對待。我真的很想出類拔萃，想讓同學(xué)、老師對我刮目相看。我朝著

我想要的方向努