人美2011版五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《生活中的標(biāo)志》教學(xué)設(shè)計(jì)

人美2011版五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《生活中的標(biāo)志》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)背景本教學(xué)設(shè)計(jì)針對(duì)人美2011版五年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《生活中的標(biāo)志》課程內(nèi)容，通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)生活中的各種標(biāo)志，學(xué)會(huì)通過(guò)簡(jiǎn)單的繪畫(huà)技巧表現(xiàn)標(biāo)志的形象，掌握繪畫(huà)基本方法，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和創(chuàng)造力，提高其美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)及能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解和認(rèn)識(shí)生活中各種標(biāo)志的種類(lèi)和作用；2.通過(guò)思維導(dǎo)圖、漫畫(huà)等多種方式，發(fā)散學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，提高其繪畫(huà)表現(xiàn)水平；3.掌握簡(jiǎn)單的繪畫(huà)方法及技巧，如涂抹、擦拭、切割、拼貼等，提高學(xué)生造型能力；4.在教學(xué)中增強(qiáng)學(xué)生的觀察力，提高其審美能力；5.營(yíng)造自由愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的創(chuàng)意。三、教學(xué)內(nèi)容及重難點(diǎn)1.教學(xué)內(nèi)容生活中的標(biāo)志，包括但不限于以下內(nèi)容：1.火警標(biāo)志，如滅火器、消防栓等；2.交通標(biāo)志，如紅綠燈、人行橫道等；3.環(huán)境標(biāo)志，如垃圾桶、菜市場(chǎng)等；4.商業(yè)標(biāo)志，如麥當(dāng)勞、華潤(rùn)等。2.重難點(diǎn)重點(diǎn)在于學(xué)生對(duì)各種標(biāo)志以及它們的作用有清楚的認(rèn)知和理解，能夠用簡(jiǎn)單的畫(huà)法表現(xiàn)出它們的形象，難點(diǎn)在于學(xué)生如何以新穎的表現(xiàn)形式呈現(xiàn)標(biāo)志的形象，并表現(xiàn)出其功能及意義。四、教學(xué)過(guò)程1.引入教師攜帶一些常見(jiàn)的標(biāo)志及其圖片進(jìn)行展示，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入主題。2.了解標(biāo)志為了讓學(xué)生了解標(biāo)志的作用及其種類(lèi)，教師與學(xué)生共同討論，了解生活中各種標(biāo)志的作用及其與我們生活息息相關(guān)的關(guān)系，以生動(dòng)形象的圖片和故事為例，講解各種標(biāo)志的意義和作用。3.學(xué)習(xí)畫(huà)法教師通過(guò)講解和展示，介紹一些繪畫(huà)技巧，如涂抹、擦拭、切割、拼貼等方法。同時(shí)要求學(xué)生用不同的畫(huà)筆練習(xí)各種技巧，讓學(xué)生在玩中學(xué)，掌握一些簡(jiǎn)單的繪畫(huà)技巧。4.發(fā)揮想象力，畫(huà)自己的“標(biāo)志”教師向?qū)W生介紹獨(dú)特的思維導(dǎo)圖法和漫畫(huà)法，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)這些方法發(fā)揮想象力，動(dòng)手畫(huà)出自己的生活中的標(biāo)志，讓學(xué)生在表現(xiàn)中學(xué)、在學(xué)中玩。5.展示成果學(xué)生制作完成后進(jìn)行展示，讓每個(gè)學(xué)生講述自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志的特點(diǎn)及意義，增強(qiáng)學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)也讓學(xué)生對(duì)自己的作品有更深入的認(rèn)識(shí)和思考。6.總結(jié)在教學(xué)結(jié)束前，教師通過(guò)對(duì)學(xué)生作品的點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，讓學(xué)生自我反思自己的繪畫(huà)技巧和表現(xiàn)能力，并給予合理的建議，增強(qiáng)學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)和自我提高的能力。五、教學(xué)評(píng)價(jià)及反思通過(guò)這次教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生在玩中學(xué)，有效地提高了美術(shù)知識(shí)和能力。學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力得到了充分的發(fā)揮，觀察能力和審美能力也有了提升。在教學(xué)中，我注重引導(dǎo)，讓學(xué)生在輕松、自由的氛圍中發(fā)揮自己的天賦和才華，讓學(xué)生在孩子們眼中，美術(shù)是一門(mén)有趣、有創(chuàng)意的學(xué)科。