天津天華實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二生物下學(xué)期摸底試題含解析

天津天華實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二生物下學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于原核生物的敘述，正確的是A.無(wú)線粒體，所以不能進(jìn)行需氧呼吸

B.只有擬核，但存在遺傳物質(zhì)DNAC.無(wú)葉綠體，所以不能進(jìn)行光合作用

D.蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所不同于真核細(xì)胞參考答案：B2.用雜合子（DdEe）種子獲得純合子（ddee），最簡(jiǎn)捷的方法是（）A．種植→自交→F1→選出雙隱性個(gè)體→純合體B．種植→秋水仙素處理→純合體C．種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合體D．種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合體參考答案：A【考點(diǎn)】雜交育種．【分析】基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)：等位基因分離的同時(shí)，位于非同源染色體上的非等位基因發(fā)生自由組合．易倒伏易染銹?。―dEe）易倒伏易染銹?。―_E_）：易倒伏抗銹?。―_ee）：抗倒伏易染銹?。╠dE_）：抗倒伏抗銹?。╠dee）=9：3：3：1．【解答】解：A、DdEe可獲得四種表現(xiàn)型，由于表現(xiàn)型為隱性個(gè)體（ddee）的全為純合子，因此選擇出性狀不分離的個(gè)體即可，并且該方案最簡(jiǎn)便，A正確；B、雜合子（DdEe）種子種植后，用秋水仙素處理得到的仍是雜合子，B錯(cuò)誤；C、種植（DdEe）→花藥離體培養(yǎng)（DE、De、dE、de）→用秋水仙素處理→純合子（DDEE、DDee、ddEE、ddee），可以從中選擇出ddee個(gè)體，但是該方案與C選項(xiàng)的方案比較，比較復(fù)雜，C錯(cuò)誤；D、雜合子（DdEe）直接種植后用秋水仙素處理后，獲得的是DDddEEee，更加復(fù)雜，方案不可取，D錯(cuò)誤．故選：A．3.DNA分子一條鏈中(A＋G)/(T＋C)＝0.4，上述比例在其互補(bǔ)鏈和整個(gè)DNA分子中分別是A．0.4和0.6

B．2.5和1

C．0.6和1

D．0.6和0.4參考答案：B4.傳染性非典型性肺炎暴發(fā)期間，一些醫(yī)院為工作在第一線的醫(yī)護(hù)人員注射胸腺素，以提高他們的免疫力。胸腺素的作用是（

）A.促使B淋巴細(xì)胞形成B.促使T淋巴細(xì)胞形成C.促使B淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)化為效應(yīng)B細(xì)胞D.促使T淋巴細(xì)胞轉(zhuǎn)化為效應(yīng)T細(xì)胞參考答案：B5.感染赤霉菌而患惡苗病的水稻植株，要比周?chē)慕】抵仓旮?0%以上，患病植株結(jié)實(shí)率很低；將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴施到水稻幼苗上，沒(méi)有感染赤霉菌的幼苗也表現(xiàn)出惡苗病的癥狀；從赤霉菌培養(yǎng)基中提取出有以上效應(yīng)的活性物質(zhì)——赤霉素，通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中不正確的是A．赤霉菌產(chǎn)生的物質(zhì)使水稻患惡苗病B．使水稻患惡苗病的是赤霉菌的代謝產(chǎn)物，不是赤霉菌本身C．赤霉素是植物激素D．上述實(shí)驗(yàn)還不能證明赤霉素是植物激素參考答案：C6.肺炎雙球菌的S型具有多糖類(lèi)莢膜，R型則不具有。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A.培養(yǎng)R型活細(xì)菌時(shí)，加S型細(xì)菌的多糖類(lèi)物質(zhì)能產(chǎn)生一些具有莢膜的細(xì)菌B．培養(yǎng)R型細(xì)菌時(shí)，加S型細(xì)菌的DNA完全水解產(chǎn)物，不能產(chǎn)生具莢膜的細(xì)菌C．培養(yǎng)R型細(xì)菌時(shí)，加S型細(xì)菌的DNA，能產(chǎn)生具莢膜的細(xì)菌D．培養(yǎng)R型細(xì)菌時(shí)，加S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)，不能產(chǎn)生具莢膜的細(xì)菌參考答案：A7.下列能產(chǎn)生物抗體的細(xì)胞是（）A．T細(xì)胞

B．B細(xì)胞

C．漿細(xì)胞

D．效應(yīng)T細(xì)胞參考答案：C考點(diǎn)：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用分析：免疫細(xì)胞的來(lái)源和功能細(xì)胞名稱(chēng)來(lái)源功能吞噬細(xì)胞造血干細(xì)胞處理、呈遞抗原，吞噬抗體一抗原結(jié)合體B細(xì)胞造血干細(xì)胞（骨髓中成熟）識(shí)別抗原，分化成為漿細(xì)胞（效應(yīng)B細(xì)胞）、記憶細(xì)胞T細(xì)胞造血干細(xì)胞（胸腺中成熟）識(shí)別抗原，分泌淋巴因子，分化為效應(yīng)T細(xì)胞、記憶細(xì)胞漿細(xì)胞（效應(yīng)B細(xì)胞）B細(xì)胞或記憶B細(xì)胞分泌抗體效應(yīng)T細(xì)胞T細(xì)胞或記憶T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合發(fā)揮免疫效應(yīng)記憶細(xì)胞B細(xì)胞或T細(xì)胞識(shí)別抗原，分化成相應(yīng)的效應(yīng)細(xì)胞

解答：解：根據(jù)分析：能夠產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞．故選：C．點(diǎn)評(píng)：本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成及功能，掌握體液免疫的具體過(guò)程，能結(jié)合題干信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．8.基因突變是生物變異的根本來(lái)源。下列關(guān)于基因突變特點(diǎn)的說(shuō)法正確的是(

)A．無(wú)論是低等還是高等生物都可能發(fā)生突變

B．生物在個(gè)體發(fā)育的特定時(shí)期才可發(fā)生突變C．突變只能定向形成新的等位基因

D．突變對(duì)生物的生存往往是有利的

參考答案：A9.如圖一所示表示燕麥胚芽鞘在單側(cè)光照射下的生長(zhǎng)情況，圖二表示胚芽鞘對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素的不同反應(yīng)，則圖三中表示a、b兩點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度變化的曲線反應(yīng)分別依次是A．①和②B．①和③

C．②和③D．②和④參考答案：D10.在細(xì)胞培養(yǎng)液中加入32P標(biāo)記的磷酸分子，短時(shí)間內(nèi)分離出細(xì)胞的ATP，發(fā)現(xiàn)其含量變化不大，但部分ATP的末端P已帶上放射性標(biāo)記，該現(xiàn)象不能夠說(shuō)明A.ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)B.被32P標(biāo)記的ATP是重新合成的C.此過(guò)程中既有ATP合成又有ATP分解D.ATP中遠(yuǎn)離腺苷的磷酸基團(tuán)易脫離參考答案：A11.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分的說(shuō)法正確的是A.植物都是生產(chǎn)者 B.腐生生物都是分解者C.異養(yǎng)生物都是消費(fèi)者 D.細(xì)菌都是分解者參考答案：B【分析】生態(tài)系統(tǒng)的成份及作用分別是：①非生物的物質(zhì)和能量：空氣、水、礦物質(zhì)、陽(yáng)光、熱能；②生產(chǎn)者：屬自養(yǎng)生物（主要是綠色植物）；是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分；③消費(fèi)者：屬異養(yǎng)生物（各種動(dòng)物）；分類(lèi)：初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者、三級(jí)消費(fèi)者；④分解者：a．屬異養(yǎng)生物（細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物）b．作用：分解動(dòng)植物遺體、排出物和殘落物中的有機(jī)物為無(wú)機(jī)物歸還到無(wú)機(jī)環(huán)境。【詳解】A.植物不一定是生產(chǎn)者，如菟絲子營(yíng)寄生生活，屬于消費(fèi)者，A錯(cuò)誤；B.細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的生物都是分解者，B正確；C.異養(yǎng)生物可能是消費(fèi)者，也可能是分解者，C錯(cuò)誤；D.細(xì)菌不一定是分解者，如硝化細(xì)菌屬于生產(chǎn)者，D錯(cuò)誤。故選B。12.利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲(chóng)的雄性個(gè)體，破壞了種群正常的性別比例，該害蟲(chóng)的種群密度將（）Ａ．明顯增加Ｂ．明顯減少Ｃ．先增后減Ｄ．相對(duì)穩(wěn)定參考答案：B13.基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒，便于重組和篩選。已知限制酶Ⅰ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—↓GATC—。根據(jù)下圖示判斷下列操作正確的是()A.目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅱ切割

B.質(zhì)粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割C.目的基因和質(zhì)粒均用限制酶Ⅰ切割

D.質(zhì)粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割參考答案：D限制酶Ⅰ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是-G↓GATCC-，限制酶II的識(shí)別序列和切點(diǎn)是-↓GATC-，可知限制酶Ⅱ能夠識(shí)別和切割限制酶Ⅰ切割后的黏性末端。據(jù)題圖可知，目的基因兩端分別是限制酶Ⅰ的識(shí)別序列和切點(diǎn)（是-G↓GATCC-）和限制酶Ⅱ的識(shí)別序列和切點(diǎn)（是-↓GATC-），只有用限制酶Ⅱ才能同時(shí)將目的基因切割下來(lái)；質(zhì)粒有GeneⅠ和GeneⅡ表示兩種標(biāo)記基因，分別有限制酶Ⅱ的識(shí)別序列和限制酶Ⅰ的識(shí)別序列，如果用限制酶Ⅱ切割，則GeneⅠ和GeneⅡ都被破壞，造成重組質(zhì)粒無(wú)標(biāo)記基因；用限制酶Ⅰ切割，則破壞GeneⅡ，保留GeneⅠ，其黏性末端和切割目的基因所在DNA的黏性末端相同，可以連接形成重組DNA，故選D。14.華北老農(nóng)常用“清明拔三節(jié)”來(lái)描述小麥在清明時(shí)節(jié)迅速長(zhǎng)高的情形。小麥、水稻等植物在拔節(jié)期哪種物質(zhì)在體內(nèi)含量會(huì)相對(duì)增高

A．生長(zhǎng)素

B．赤霉素

C．細(xì)胞分裂素

D．乙烯

參考答案：B15.生物學(xué)上，常用顏色反應(yīng)來(lái)鑒定細(xì)胞中的一些化合物或結(jié)構(gòu)，其中不正確的是A．吡羅紅能夠使RNA呈現(xiàn)紅色B．蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀C．健那綠染液可以使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色D．在酸性條件下，橙色的重鉻酸鉀溶液與乙醇發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成灰綠色參考答案：B16.下列有關(guān)變異的說(shuō)法正確的是

A．染色體中DNA的一個(gè)堿基對(duì)缺失屬于染色體結(jié)構(gòu)變異B．染色體變異、基因突變均可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察C．同源染色體上非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組D．秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是促進(jìn)染色單體分離使染色體增倍參考答案：C17.人體的免疫系統(tǒng)是人體抵御病原體侵犯的最重要的保衛(wèi)系統(tǒng)，是機(jī)體保護(hù)自身的防御性結(jié)構(gòu)。關(guān)于人體免疫的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成B.清除自身癌變的細(xì)胞是免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能C.呼吸道中的溶菌酶作為人體第一道防線參與非特異性免疫D.二次免疫過(guò)程中產(chǎn)生的漿細(xì)胞不全來(lái)自記憶細(xì)胞參考答案：B本題考查人體免疫，要求考生掌握人體免疫系統(tǒng)的組成和功能，明確人體免疫的三道屏障，掌握二次免疫過(guò)程及其特點(diǎn)。人體免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成，A正確；清除自身癌變的細(xì)胞是免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能，B錯(cuò)誤；呼吸道中的溶菌酶作為人體第一道防線參與非特異性免疫，C正確；二次免疫過(guò)程中產(chǎn)生的漿細(xì)胞不全來(lái)自記憶細(xì)胞，還可以來(lái)自B細(xì)胞，D正確。18.細(xì)胞膜對(duì)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的控制主要體現(xiàn)在哪些方面（

）①細(xì)胞需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進(jìn)入細(xì)胞

②細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物可以排出細(xì)胞③細(xì)胞內(nèi)的核酸等重要成分不會(huì)流出細(xì)胞

④環(huán)境中一切有害物質(zhì)都不能通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④參考答案：A19.科學(xué)家做了兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：(1)用適當(dāng)濃度的生長(zhǎng)素溶液處理沒(méi)有接受花粉的番茄雌蕊柱頭，子房發(fā)育成無(wú)籽番茄。(2)用四倍體與二倍體西瓜雜交，獲得三倍體西瓜植株，給其雌蕊授二倍體花粉，子房發(fā)育成無(wú)籽西瓜。下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．上述無(wú)籽番茄性狀能遺傳B．若取無(wú)籽番茄植株進(jìn)行無(wú)性繁殖，長(zhǎng)成的植株所結(jié)果實(shí)中無(wú)種子C．上述無(wú)籽西瓜進(jìn)行無(wú)性繁殖，長(zhǎng)成的植株所結(jié)果實(shí)中有種子D．若取上述無(wú)籽西瓜進(jìn)行無(wú)性繁殖，長(zhǎng)成的植株，子房壁細(xì)胞含有三個(gè)染色體組參考答案：D20.單克隆抗體制備過(guò)程中，骨髓瘤細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞誘導(dǎo)融合后，要用特定培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞。在這種培養(yǎng)基上不能存活、增殖的細(xì)胞是①B淋巴細(xì)胞

②小鼠骨髓瘤細(xì)胞

③B淋巴細(xì)胞自身融合細(xì)胞④小鼠骨髓瘤細(xì)胞自身融合細(xì)胞

⑤雜交瘤細(xì)胞A.①②③④

B.①③⑤

C.②④

D.①③參考答案：A21.下列關(guān)于基因工程的敘述，正確的是A．基因工程常以抗菌素抗性基因作為目的基因B．細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程最常用的載體C．通常用一種限制酶處理含目的基因的DNA，用另一種處理運(yùn)載體DNAD．選擇目的基因——人胰島素基因時(shí)只能從胰島B細(xì)胞中選取參考答案：B22.下列有關(guān)胚胎發(fā)育的說(shuō)法中，不正確的是(

)A.胚胎從透明帶內(nèi)伸展出來(lái)的過(guò)程稱(chēng)為孵化B.卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總量在不斷增加C.胚胎發(fā)育到囊胚期時(shí)出現(xiàn)囊胚腔D.原腸胚時(shí)期進(jìn)一步分化產(chǎn)生三個(gè)胚層參考答案：B【分析】胚胎發(fā)育過(guò)程：（1）卵裂期：細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，數(shù)量增加，胚胎總體積不增加；（2）桑椹胚：32個(gè)細(xì)胞左右的胚胎[之前所有細(xì)胞都能發(fā)育成完整胚胎的潛能屬全能細(xì)胞]；（3）囊胚：細(xì)胞開(kāi)始分化，其中個(gè)體較大的細(xì)胞叫內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來(lái)發(fā)育成胎兒的各種組織；而滋養(yǎng)層細(xì)胞將來(lái)發(fā)育成胎膜和胎盤(pán)；胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔；（4）原腸胚：內(nèi)細(xì)胞團(tuán)表層形成外胚層，下方細(xì)胞形成內(nèi)胚層，由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔?！驹斀狻颗咛耐该鲙?nèi)伸展出來(lái)的過(guò)程稱(chēng)為孵化，A正確；卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目增多，但是有機(jī)物總量在不斷減少，B錯(cuò)誤；囊胚腔出現(xiàn)于囊胚期，C正確；原腸胚時(shí)期進(jìn)一步分化產(chǎn)生三個(gè)胚層，包括外胚層、中胚層和內(nèi)胚層，D正確。23.食醋中的醋酸分子是活細(xì)胞所不選擇的小分子物質(zhì)，蔗糖是大分子物質(zhì)。用食醋和蔗糖可以將新鮮蒜頭腌成糖醋蒜頭，這是因?yàn)椋?/p>

）A.醋酸和蔗糖分子均能存在于活細(xì)胞的間隙里B.醋酸和蔗糖均能被吸附在活細(xì)胞的表面C.腌制時(shí)間長(zhǎng)，兩種物質(zhì)緩慢地進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)部D醋酸能殺死細(xì)胞，使細(xì)胞膜失去選擇性參考答案：D24.圖為某一區(qū)域M、N兩物種的資源利用曲線（縱橫坐標(biāo)分別表示被M、N兩個(gè)物種所攝取的食物數(shù)量和種類(lèi)），其中表述正確的是①曲線不重疊時(shí)，M與N也可能存在競(jìng)爭(zhēng)②b越大，生物適應(yīng)環(huán)境能力越弱③d<b時(shí)，M與N種間競(jìng)爭(zhēng)激烈④M、N將呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng)A.①③

B.②④

C.①④

D.②③參考答案：A25.生態(tài)酶制劑是一種無(wú)毒、無(wú)殘留、無(wú)污染的微生物制劑。它不僅能改善養(yǎng)殖環(huán)境、畜禽品質(zhì)和降低飼料成本，還能提高飼料營(yíng)養(yǎng)成分的利用率，使質(zhì)量較差的飼料能和優(yōu)質(zhì)飼料具有同樣的飼喂效果，從而提高飼料行業(yè)和養(yǎng)殖行業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，所以生態(tài)酶的研究及其應(yīng)用前景大為廣闊。下列有關(guān)生態(tài)酶或酶的敘述正確的（

）項(xiàng)

①組成酶的基本單位都是氨基酸

②低溫、高溫、過(guò)酸、過(guò)堿都會(huì)使生態(tài)酶失活③物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸、CO2的固定和還原都需要酶的參與④酶催化效率高是因?yàn)槠浣档突罨艿淖饔酶@著⑤凡是活細(xì)胞都能產(chǎn)生果膠酶

⑥果膠酶特指分解果膠的一種酶

A．1項(xiàng)

B．2項(xiàng)

C．3項(xiàng)

D．4項(xiàng)參考答案：A26.種群在理想環(huán)境中，呈“J”型曲線增長(zhǎng)（如圖中甲）；在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型曲線增長(zhǎng)（如圖中乙）。下列有關(guān)種群增長(zhǎng)曲線的敘述，正確的是（

）A．若該圖表示草履蟲(chóng)種群增長(zhǎng)曲線，當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后，增長(zhǎng)速率為0B．種群中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后C．若該圖表示蝗蟲(chóng)種群增長(zhǎng)曲線，則蟲(chóng)害的防治應(yīng)在c點(diǎn)之后D．K值是環(huán)境的最大容納量，不隨環(huán)境的變化而變化參考答案：A27.下列關(guān)于基因工程的敘述中，正確的是A．基因工程是細(xì)胞水平上的生物工程

B．基因工程產(chǎn)生的變異屬于人工誘變C．基因工程育種的優(yōu)點(diǎn)之一是目的性強(qiáng)

D．基因工程的產(chǎn)物對(duì)人類(lèi)都是有益的參考答案：C28.在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激，使其興奮。下圖表示刺激時(shí)膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向(橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向)，其中正確的是：

參考答案：C29.圖乙表示圖甲的反應(yīng)過(guò)程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化，下列敘述不正確的是A.圖甲中物質(zhì)a可以表示麥芽糖，不能表示乳糖B.圖甲中物質(zhì)b能降低該化學(xué)反應(yīng)的活化能，催化本質(zhì)與無(wú)機(jī)催化劑相同C.若圖乙中曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率，則溫度①＞②＞③D.若圖乙中曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)速率，則酶濃度①＞②＞③參考答案：C根據(jù)酶的特點(diǎn)在反應(yīng)前后本身的性質(zhì)和量不發(fā)生改變，可判斷B是酶，A是底物，在B的作用下A水解成2個(gè)分子的C，所以A可能是麥芽糖，不能是乳糖，因?yàn)辂溠刻撬獾玫降氖莾蓚€(gè)葡萄糖，乳糖水解得到是葡萄糖和半乳糖，A正確；圖甲中物質(zhì)B能降低該化學(xué)反應(yīng)的活化能，其化學(xué)本質(zhì)最可能是蛋白質(zhì)，催化本質(zhì)與無(wú)機(jī)催化劑相同，B正確；圖乙中曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率，到達(dá)化學(xué)反應(yīng)平衡點(diǎn)的時(shí)間越短，反應(yīng)速率越快，則反應(yīng)速率曲線①＞曲線②＞曲線③，但溫度不一定是曲線①＞曲線②＞曲線③，也可能是曲線①的溫度最低，C錯(cuò)誤；若曲線①②③麥?zhǔn)静煌笣舛认旅复俜磻?yīng)速率，則曲線①是這三個(gè)中酶濃度最高的，因?yàn)樗姆磻?yīng)時(shí)間最短，其次是曲線②，最小的是曲線③，D正確?！究键c(diǎn)定位】酶的特性【名師點(diǎn)睛】對(duì)于酶的知識(shí)考生需重點(diǎn)關(guān)注：（1）酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的，在細(xì)胞內(nèi)外都起作用，如消化酶就是在細(xì)胞外消化道內(nèi)起作用的；酶對(duì)生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)起催化作用與調(diào)節(jié)人體新陳代謝的激素不同；雖然酶的催化效率很高，但它并不被消耗；酶大多數(shù)是蛋白質(zhì)，它的合成受到遺傳物質(zhì)的控制。（2）通常酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，主要在適宜條件下才有活性．胃蛋白酶是在胃中對(duì)蛋白質(zhì)的水解起催化作用的．胃蛋白酶只有在酸性環(huán)境（最適PH=2左右）才有催化作用，隨pH升高，其活性下降，當(dāng)溶液中pH上升到6以上時(shí)，胃蛋白酶會(huì)失活，這種活性的破壞是不可逆轉(zhuǎn)的。30.下列哪項(xiàng)不是轉(zhuǎn)基因食物潛在的安全隱患（

）A．轉(zhuǎn)基因植物有可能合成對(duì)人體有直接毒性或潛在毒性的蛋白質(zhì)B．轉(zhuǎn)基因植物合成的某些新的蛋白質(zhì)有可能成為某些人的過(guò)敏原C．某些轉(zhuǎn)基因生物可以合成干擾素，進(jìn)入人體增強(qiáng)相應(yīng)細(xì)胞的免疫力D．某些基因足以使植物體內(nèi)某些代謝途徑發(fā)生變化，導(dǎo)致轉(zhuǎn)基因作物營(yíng)養(yǎng)成分的改變參考答案：C31.某男孩是紅綠色盲患者,但他的父母、祖父母和外祖父母均色覺(jué)正常。該男孩色盲基因的傳遞過(guò)程是A．祖父

父親

男孩

B．祖母

父親

男孩C．外祖父

母親

男孩

D．外祖母

母親

男孩參考答案：D32.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)取材或操作方法的敘述，正確的是（

）A．生物組織中的油脂的鑒定實(shí)驗(yàn)無(wú)需用顯微鏡B．探究酶的專(zhuān)一性實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組不需要加酶C．觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離常選擇紫色洋蔥外表皮D．檢測(cè)生物組織中還原糖的理想材料是番茄果汁參考答案：C33.下列屬于利用基因工程技術(shù)培育的新品種的是（

）A．耐寒的小黑麥

B.抗棉鈴蟲(chóng)的轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉C．太空椒

D.試管牛參考答案：B34.科學(xué)工作者在某地觀察，記錄了四種野生動(dòng)物一天中平均活動(dòng)時(shí)間（h）如下表。假設(shè)北美郊狼因被大量捕殺而數(shù)量銳減，則短期內(nèi)將發(fā)生的變化是 物種休息與其他物種競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)食尋找配偶大鼠4.8h3.6h（追逐小鼠）13.2h（吃植物種子）2.4h浣熊18.0h0.0h3.6h（吃大鼠）2.4h北美郊狼18.0h0.0h4.8h（吃浣能）1.2h小鼠4.8h6.0h（被大鼠追逐）10.8h（吃植物種子）2.4h

A．植物種子數(shù)量不確定

B．浣熊數(shù)量減少

C．大鼠數(shù)量增多

D．小鼠數(shù)量減少參考答案：答案：A35.下圖為果蠅某一條染色體上的幾個(gè)基因示意圖，下列敘述正確的是（

）A．果蠅一個(gè)體細(xì)胞中基因R、S、N、O中都能轉(zhuǎn)錄出相應(yīng)的mRNA

B．由上圖可知基因在染色體上呈線性排列

C．N基因中一個(gè)堿基對(duì)的替換一定會(huì)引起生物性狀的改變

D．若利用藥物阻止基因S的表達(dá)，則基因N和O也不能表達(dá)參考答案：B36.下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，正確的是(

)A.如果有足量的三種氨基酸，則它們能形成多肽的種類(lèi)最多是27種B.氨基酸之間的不同，是由基因的堿基排列順序決定的C.碳元素是構(gòu)成生物體的基本元素，可形成鏈?zhǔn)交颦h(huán)式結(jié)構(gòu)，在一個(gè)十七肽化合物中，最多含有肽鍵17個(gè)D.蛋白質(zhì)肽鏈的盤(pán)曲和折疊被解開(kāi)時(shí)，其特定功能并未發(fā)生改變參考答案：C37.下列為細(xì)胞分裂的幾種模式圖及其每條染色體的DNA含量在分裂過(guò)程中的變

化。則下列敘述正確的是

[

①甲圖為減數(shù)分裂第二次中期，每條染色體的DNA含量對(duì)應(yīng)丁圖的CD段

②乙圖是有絲分裂中期，乙圖與丙圖不可能來(lái)自同一種生物

③丙圖可能是雌配子，每條染色體的DNA含量對(duì)應(yīng)丁圖的BC段

④乙圖中含有2個(gè)染色體組，丙圖中含1個(gè)染色體組

A．①③

B．②④

C．①③④

D．①②③參考答案：B38.某雙鏈DNA分子中腺嘌呤占全部堿基的30％，則此DNA分子中，胞嘧啶占全部堿基的A．20％

B．30％

C．40％

D．60％參考答案：A39.下列關(guān)于利用胚胎工程技術(shù)繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊的敘述．錯(cuò)誤的是()

A．對(duì)受體母羊與供體母羊進(jìn)行同期發(fā)情處理B．人工授精后的一定時(shí)間內(nèi)，收集供體原腸胚用于胚胎分割C．利用胚胎分割技術(shù)可以獲得兩個(gè)基因型完全相同的胚胎D．一次給受體母羊植入多個(gè)胚胎，可增加雙胞胎和多胞胎的比例參考答案：B40.下列關(guān)于體液免疫和細(xì)胞免疫的敘述中，正確的是A、體液免疫具有特異性，細(xì)胞免疫不具有特異性

B、效應(yīng)B細(xì)胞和效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞均能產(chǎn)生抗體C、B淋巴細(xì)胞的分裂、分化都需要抗原的直接刺激

D、人體中的特異性免疫是由細(xì)胞免疫和體液免疫共同完成參考答案：D略二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域，圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化，圖丙呈現(xiàn)的是細(xì)胞分裂過(guò)程中的某一物質(zhì)的形態(tài)變化。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：(1)圖甲中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是________________，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲得圖乙結(jié)果時(shí)，________(能/不能)利用圖甲②區(qū)細(xì)胞為材料，原因是___________________________________