呼倫貝爾市中小學(xué)教師招聘考試真題2022

根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理，僅供參考呼倫貝爾市中小學(xué)教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.（）包括上課、課外作業(yè)、考試、學(xué)生的集體自修等。A.學(xué)習(xí)指導(dǎo)管理B.生活管理C.學(xué)生活動管理D.生活指導(dǎo)管理【答案】：C2.對學(xué)校教育來說，課外活動（）。A.并不是正規(guī)的教育活動，而課堂教學(xué)是正規(guī)的教育活動B.與課堂教學(xué)相配合，是課堂教學(xué)以外對學(xué)生身心施加多種影響的正規(guī)教育活動C.是課堂之外的，不可能與課堂教學(xué)的教育目標(biāo)保持一致D.是學(xué)生自愿參加的，因此要替代課堂教學(xué)【答案】：B3.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者制訂的學(xué)習(xí)計劃，由（）構(gòu)成。A.規(guī)則和技能B.經(jīng)驗和方法C.認(rèn)知策略D.意識和能力【答案】：A4.以人的先天稟賦為基礎(chǔ)，通過師資訓(xùn)練和自我提高而形成的身心特征與職業(yè)修養(yǎng)稱為教師的（）。A.教學(xué)能力B.教育機智C.教師素質(zhì)D.心理素質(zhì)【答案】：C5.教師教學(xué)和學(xué)生獲得知識的基本材料是（）。A.教學(xué)大綱B.教學(xué)指導(dǎo)書C.教科書D.課程計劃【答案】：C6.教師威信的形成，有多個因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師對“差生”比對“優(yōu)生”更關(guān)心B.教師高尚的道德品質(zhì)C.教師良好的儀表和生活作風(fēng)D.教師言行一致【答案】：A7.以下不屬于實物直觀的例子是（）。A.觀察實物B.出示掛圖C.實地參觀D.演示實驗【答案】：B8.1966年，聯(lián)合國教科文組織和國際勞工組織在《關(guān)于教師地位的建議》中提出了應(yīng)該把教師工作視為（）。A.非專門職業(yè)B.專門職業(yè)C.獨立的社會職業(yè)D.非獨立的社會職業(yè)【答案】：B9.加涅學(xué)習(xí)結(jié)果分類體系中的（）與現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的陳述性知識相當(dāng)。A.智慧技能B.認(rèn)知策略C.言語信息D.動作技能【答案】：C10.知識是個體通過與環(huán)境相互作用后獲得的（）。A.感受與體驗B.記憶的內(nèi)容C.前人經(jīng)驗D.信息及其組織【答案】：D11.對我國師德教育的內(nèi)容認(rèn)識正確的是（）。A.改革創(chuàng)新是師德教育的理念，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是師德教育的源泉B.理想信念是師德教育的支柱，以人為本是師德教育的任務(wù)C.公民道德是師德教育的底線，為人師表是師德教育的準(zhǔn)則D.規(guī)章制度是師德教育的保障，傳統(tǒng)美德是師德教育的核心【答案】：C12.下列屬于一級課程的是（)A.地方課程B.國家課程C.基礎(chǔ)型課程D.學(xué)校課程【答案】：B13.（）兒童的主要發(fā)展任務(wù)是獲得主動感，克服內(nèi)疚感,體驗著目的的實現(xiàn)。A.學(xué)齡期B.學(xué)前期C.青年期D.嬰兒期【答案】：B14.問題解決的過程包括發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、提出假設(shè)和(，)。（）A.思維程序B.調(diào)查研究C.論證假設(shè)D.檢驗假設(shè)【答案】：D15.在知、情、意、行四個德育環(huán)節(jié)中，（）是基礎(chǔ)，（）是關(guān)鍵。A.意行B.知情C.知意D.知行【答案】：D16.教師教學(xué)反思的最主要研究視角是（）。A.以回顧學(xué)生的視角進行反思B.通過閱讀理論文獻來反思自己的教學(xué)C.通過約請同事、專家觀察自己的教學(xué)進行反思D.以教師的視角對自己的教學(xué)進行反思【答案】：D17.學(xué)校教育是社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，其產(chǎn)生的基本條件是生產(chǎn)力的發(fā)展和（）。A.教師職業(yè)的出現(xiàn)B.文字的出現(xiàn)C.教學(xué)方法的系統(tǒng)化D.班級授課制的出現(xiàn)【答案】：B18.一學(xué)生將自己某學(xué)科學(xué)習(xí)失敗歸結(jié)為“老師出題太偏”，他的這種歸因?qū)儆冢ǎ?。A.外部、穩(wěn)定性的歸因B.外部、不穩(wěn)定的歸因C.內(nèi)部、穩(wěn)定性的歸因D.內(nèi)部、不穩(wěn)定的歸因【答案】：B19.“近朱者赤，近墨者黑”，這句話反映了下列哪種因素對人發(fā)展的影響？（）A.環(huán)境B.社會活動C.遺傳D.教育【答案】：A20.學(xué)生年齡特征中所指的兩個方面是（）。A.情感和意志的特征B.氣質(zhì)和性格的特征C.生理和心理的特征D.認(rèn)識和情感的特征【答案】：C21.問題解決的首要條件是（）。A.提出假設(shè)B.理解問題C.檢驗假設(shè)D.發(fā)現(xiàn)問題【答案】：D22.小瓊十分內(nèi)向，不愛說話，無論是在陌生的環(huán)境還是在家里，都少言寡語，這表明人格具有（）。A.穩(wěn)定性B.獨特性C.功能性D.整體性【答案】：A23.下列關(guān)于師生關(guān)系的說法中，錯誤的是（）。A.教師指導(dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生的目的是促進學(xué)生的自主發(fā)展B.師生在教學(xué)內(nèi)容上結(jié)成授受關(guān)系C.師生在社會道德上是輸出一吸收的關(guān)系D.師生在人格上是平等的關(guān)系【答案】：C24.關(guān)于說服教育，下列說法中不正確的是（）。A.“曉之以理，動之以情”是一種說服教育B.說服教育強調(diào)以理服人C.說服教育注重對話與引導(dǎo)D.說服教育中把受教育者看成“美德袋”【答案】：D25.求知欲屬于（）。A.理智感B.應(yīng)激C.道德感D.美感【答案】：A26.一般來說，考試之前的學(xué)習(xí)效率比平時高，這說明（）。A.材料的性質(zhì)影響識記的效果B.對材料意義的理解度影響識記效果C.識記的主動性和目的性影響識記的效果D.對材料的組織影響識記效果【答案】：C27.德育過程既可以從知或情的培養(yǎng)入手，也可以從意或行的鍛煉開始，具有（）。A.封閉性B.多開端性C.協(xié)同性D.唯一開端性【答案】：B28.某人智力年齡是8歲，實際年齡是10歲，此人的比率智商是（）。A.100B.125C.90D.80【答案】：D29.戀愛最為積極的目的和結(jié)果是（）。A.婚姻B.性C.情感交流D.愛情【答案】：D30.教育評價的主要功能是（）。A.診斷功能B.導(dǎo)向功能C.改進功能D.鑒定功能【答案】：C31.下列選項中屬于權(quán)威型教養(yǎng)方式的是（）。A.對兒童缺乏基本的關(guān)注B.不對孩子提出任何要求，讓其隨意控制、協(xié)調(diào)自己的一切行為C.表現(xiàn)為過于支配，孩子的一切由父母來控制D.傾向拒絕和漠視孩子【答案】：C32.當(dāng)某一情境與某一反應(yīng)準(zhǔn)備聯(lián)結(jié)時，如果給予聯(lián)結(jié)，就會使學(xué)習(xí)有成效，這符合桑代克的（）。A.準(zhǔn)備律B.聯(lián)想律C.效果律D.練習(xí)律【答案】：A33.美國行為主義心理學(xué)家華生在《行為主義》一書中寫道：“給我一打健康的嬰兒，一個由我支配的特殊的環(huán)境，讓我在這個環(huán)境里養(yǎng)育他們，我可擔(dān)保，任意選擇一個，不論他父母的才干、傾向、愛好如何，他父母的職業(yè)及種族如何，我都可以按照我的意愿把他們訓(xùn)練成為任何一種人物——醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、大商人、甚至乞丐或強盜。”這是（）。A.兒童決定論的觀點B.家庭決定論的觀點C.遺傳決定論的觀點D.環(huán)境決定論的觀點【答案】：D34.專業(yè)存在和發(fā)展的根基是（）。A.組織性B.自主性C.教育性D.合法性【答案】：D35.與新課程的開放性、生成性不相適應(yīng)的課堂教學(xué)是（）。A.教學(xué)設(shè)計預(yù)留空間B.教學(xué)過程的預(yù)定性C.善于利用“突發(fā)事件”D.培養(yǎng)學(xué)生多向思維、求異思維的習(xí)慣【答案】：B36.個性心理中具有核心意義的成分是（）。A.性格B.氣質(zhì)C.能力D.動機【答案】：A37.在心理測驗中，智力測驗屬于（）。A.智商測驗B.認(rèn)知測驗C.人格測驗D.能力測驗【答案】：B38.社會主義市場經(jīng)濟文化精神的內(nèi)涵表現(xiàn)在（）。A.從價值角度說，要有人文社會價值取向B.以上都是C.從功能角度講，要以廣義的科技文化作為動力D.從社會角度講，要落實到塑造文明主體上【答案】：B39.關(guān)于從眾的影響因素，以下說法錯誤的是（）。A.群體凝聚力越強，越容易從眾B.群體中地位低的人容易從眾C.群體的認(rèn)知差距越大，越容易從眾D.群體規(guī)模越大，越不容易有從眾【答案】：C40.人的發(fā)展存在著不同維度，就人的發(fā)展的內(nèi)容來說，主要包括身體發(fā)展、心理發(fā)展以及（）等幾個方面。A.社會性發(fā)展B.個性發(fā)展C.自然性發(fā)展D.精神性發(fā)展【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.奉獻社會要求從業(yè)人員做到（）。A.加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)B.堅定信念，履行職責(zé)C.艱苦奮斗，勤奮工作D.義利相融，重在奉獻【答案】：ABCD42.弗魯姆提出的期望理論認(rèn)為，激發(fā)力量是由以下因素構(gòu)成的（）。A.情感因素B.期望值C.目標(biāo)效價D.認(rèn)知因素【答案】：BC43.關(guān)于教師的角色自我和個性自我的認(rèn)識正確的是（）。A.個性意識根植于個體的生命存在，反映了教師對自己的內(nèi)在需求、情感世界的真實的把握B.一個好的教師應(yīng)在兩者間保持一種合理的張力C.要求教師講角色審美化、個性化、感情化、情感化D.角色意識要求教師以某種社會觀念和準(zhǔn)則來統(tǒng)攝自己的內(nèi)心世界【答案】：ABCD44.印象管理過程中的兩個重要因素是（）A.社會環(huán)境B.與人交往C.社會身份D.自我觀念【答案】：CD45.職業(yè)道德包括（）。A.職業(yè)道德規(guī)范B.職業(yè)道德活動C.職業(yè)道德意識D.職業(yè)技能【答案】：ABC46.個人品德涵蓋（）等各個方面。A.道德意志B.道德認(rèn)知C.道德情感D.道德行為【答案】：ABCD47.下列現(xiàn)象屬于正遷移現(xiàn)象的有（）。A.會騎自行車的人比較容易掌握摩托車技術(shù)B.漢語拼音的學(xué)習(xí)會對以前學(xué)習(xí)的漢語發(fā)音產(chǎn)生積極的影響C.后來的學(xué)習(xí)對先前的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響D.學(xué)會彈鋼琴，可以有利于拉手風(fēng)琴【答案】：ABD48.團體心理輔導(dǎo)的功能表現(xiàn)在（）A.教育功能B.預(yù)防功能C.發(fā)展功能D.矯正功能【答案】：ABCD49.[]下面有關(guān)教師為人師表的特征正確的是（）A.為人師表具有較弱的激勵性B.為人師表具有鮮明的示范性C.為人師表具有突出的嚴(yán)謹(jǐn)性D.為人師表缺乏可操作性【答案】：BC50.職業(yè)賦予人生的特殊意義是（）。A.職業(yè)不會影響一個人的生活方式B.職業(yè)賦予我們?nèi)碌纳鐣巧獵.職業(yè)可以滿足我們的生活需求D.職業(yè)賦予人們?nèi)松鷥r值【答案】：BCD51.說服教育在實踐層面需要做到的是（）。A.有效把握說服環(huán)節(jié)B.自覺遵循說服原則C.深度理解說服信息D.合理運用說服方式.【答案】：ABCD52.教師在道德修養(yǎng)過程中，學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括（）。A.學(xué)習(xí)倫理道德知識B.學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論C.加強理論學(xué)習(xí)D.在實踐中學(xué)習(xí)和向同行學(xué)習(xí)【答案】：ABCD53.《全國依法治校示范校創(chuàng)建指南（中小學(xué)）》中指出，學(xué)校校園要具備鮮明的文化特點，建設(shè)友好和諧的校園環(huán)境，注重營造濃厚的法治氛圍，必須要力行（）。A.環(huán)境建設(shè)依法合規(guī)B.普法成效突出C.校園周邊安全D.師生關(guān)系和諧【答案】：ABCD54.職業(yè)理想具有（）。A.層次性B.階段性C.共性與個性D.時代性【答案】：BCD55.下列選項中，存在著去個性化現(xiàn)象的是（）。A.球迷鬧事B.團伙斗毆C.隨大流D.集體起哄【答案】：ABD56.教初三語文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學(xué)生補課一周，每人收取了600元補課費，他們的做法（）。A.符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則B.侵犯學(xué)生的休息權(quán)C.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神D.違反市教委禁止亂辦班、亂補課、亂收費規(guī)定【答案】：BD57.以下描述中屬于人本主義學(xué)派人性觀的是（）A.人是理性的，是善良和值得信任的B.A人的行為基本上是機械的，只能對環(huán)境做出應(yīng)答C.人的取向是成長、健康和自我實現(xiàn)D.人各具潛能，每個人都是有價值的、獨立的個體【答案】：ACD58.正義與公正的區(qū)別體現(xiàn)在（）。A.公正與正義是屬種關(guān)系而非種屬關(guān)系，更不是交叉關(guān)系B.公正往往是根據(jù)一定的價值觀和原則、規(guī)則去行為，而正義用來陳述人類追求的善和幸福C.兩者的語言習(xí)慣的用語也存在差別D.正義一般表示價值及其原則本身，而公正則表示根據(jù)價值及其原則來做人做事【答案】：ABCD59.蔡元培先生重視教師職業(yè)道德，他認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)具有的品質(zhì)包括（）。A.知識淵博B.謙虛、正直、愛國、愛生C.忠黨、愛國、愛生D.自由、平等、博愛【答案】：ABD60.下列選項中屬于精加工策略的是（）。A.位置記憶法B.視覺想象C.關(guān)鍵詞法D.首字詞聯(lián)詞法【答案】：ABCD61.下列做法中，違背商業(yè)從業(yè)人員職業(yè)道德要求的是（）。A.顧客遺失物品，代為保管，等待來取B.沒有顧客時，抓緊時間看書讀報C.某顧客挑剔，與之理論D.服務(wù)員服務(wù)得好，可以按國際慣例接受一點國外顧客的小禮品【答案】：BCD62.聯(lián)合國教科文組織在《教育——財富蘊藏其中》中對21世紀(jì)人才提出的要求是（）。A.學(xué)會生存B