革吉縣中小學(xué)教師招聘考試真題2022

根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理，僅供參考革吉縣中小學(xué)教師招聘考試真題2022一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡?！边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則B.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性相結(jié)合的原則C.理論與實踐相結(jié)合的原則D.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則【答案】：A2.交互式教學(xué)模式主要是幫助成績差的學(xué)生閱讀領(lǐng)會，是由教師和一組學(xué)生一起進行的，旨在教學(xué)生四種策略：總結(jié)、提問、（）和預(yù)測。A.遷移B.背誦C.反思D.析疑【答案】：D3.“一方水土養(yǎng)育一方人”、“近朱者赤，近墨者黑”等俗語和“孟母三遷”的故事反映了（）對人的身心發(fā)展起著一定的制約作用。A.遺傳素質(zhì)B.教育的作用C.個人的活動D.環(huán)境【答案】：D4.教師在履行社會交給自己的教育責(zé)任過程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱為（）。A.教學(xué)效能感B.責(zé)任感C.教育信念D.教師威信【答案】：D5.艾賓浩斯遺忘曲線揭示了遺忘過程與（）的關(guān)系。A.記憶材料B.時間C.記憶方法D.學(xué)習(xí)程度【答案】：B6.學(xué)生通過查閱文獻，像歷史學(xué)家研究分析史料那樣，在求知過程中組織屬于自己的知識，這種學(xué)習(xí)屬于（）。A.機械學(xué)習(xí)B.動作技能學(xué)習(xí)C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)D.授受學(xué)習(xí)【答案】：C7.青年初期是世界觀（）。A.成熟時期B.初步形成時期C.形成時期D.初步成熟時期【答案】：B8.“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”出自（）。A.柳宗元的《答韋中立論師道書》B.韓愈的《師說》C.柳宗元的《師友箴》D.韓愈的《進學(xué)解》【答案】：B9.對一件具體的事物、動作或情境的恐懼稱之為（）。A.廣場恐怖癥B.單純恐怖癥C.泛化恐怖癥D.社交恐怖癥【答案】：B10.教育心理學(xué)的誕生之年是（）。A.1913年B.1903年C.1924年D.1934年【答案】：B11.為達到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活動方式的總稱是（）。A.德育途徑B.德育模式C.德育方法D.德育原則【答案】：C12.不屬于我國北宋時期"天下四大書院"的教學(xué)特色的是（）。A.教師強調(diào)講授法B.自由聽講C.教學(xué)與研究相結(jié)合D.自由講學(xué)【答案】：A13.未成年人享有（），國家、社會、學(xué)校和家庭尊重和保障未成年人的（）。A.受教育權(quán)B.學(xué)習(xí)權(quán)C.集會權(quán)D.人身權(quán)【答案】：A14.按照馬克思和恩格斯的理論，義務(wù)形成的最后和物質(zhì)的基礎(chǔ)是（）。A.社會意識B.集體世界觀C.社會存在D.主觀意識【答案】：C15.觀察者因看到榜樣受到強化而如同自己也受到強化一樣，這種強化是（）。A.替代強化B.自我強化C.內(nèi)部強化D.外部強化【答案】：A16.下列選項中屬于權(quán)威型教養(yǎng)方式的是（）。A.傾向拒絕和漠視孩子B.對兒童缺乏基本的關(guān)注C.表現(xiàn)為過于支配，孩子的一切由父母來控制D.不對孩子提出任何要求，讓其隨意控制、協(xié)調(diào)自己的一切行為【答案】：C17.在德育過程結(jié)構(gòu)諸要素中，最基本的要素是（）。A.教育者與受教育者B.德育內(nèi)容與德育手段C.教育者與德育內(nèi)容D.受教育者與德育內(nèi)容【答案】：A18.有了預(yù)定目的,需要一定意志努力的注意是（）。A.不隨意注意B.隨意注意C.隨意后注意D.無目的注意【答案】：B19.科技開發(fā)工作在進行技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)承包、技術(shù)咨詢、技術(shù)培訓(xùn)等多種形式服務(wù)時要有（）。A.經(jīng)濟意識B.經(jīng)營意識C.維權(quán)意識D.研究意識【答案】：B20.編制教學(xué)計劃的核心是（）。A.課程設(shè)置B.學(xué)制C.課時安排D.教學(xué)周數(shù)【答案】：A21.高中課程要求學(xué)生三年內(nèi)的必修學(xué)分要達到（）學(xué)分。A.24B.116C.114D.36【答案】：B22.讓三歲的兒童學(xué)高等數(shù)學(xué)是很難成功的，只有當人的身心發(fā)展具有了一定的條件后，才能為學(xué)習(xí)一定的知識技能提供可能。這反映了遺傳素質(zhì)的（）為一定年齡階段的身心特點的出現(xiàn)提供了可能和限制。A.差異性B.可塑性C.成熟程度D.先天性【答案】：C23.一種感覺引起另一種感覺變化的現(xiàn)象是（）。A.感覺適應(yīng)B.幻覺C.聯(lián)覺D.感覺對比【答案】：C24.知識是個體通過與環(huán)境相互作用后獲得的（）。A.感受與體驗B.前人經(jīng)驗C.信息及其組織D.記憶的內(nèi)容【答案】：C25.教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是（）。A.教師B.教學(xué)過程C.學(xué)習(xí)過程D.學(xué)生【答案】：C26.危險期主要指（）。A.青年期B.兒童期C.幼兒期D.少年期【答案】：D27.學(xué)生按（）進行學(xué)習(xí)，形成自己在某一專門領(lǐng)域的專長，為未來職業(yè)活動作準備。A.學(xué)業(yè)規(guī)劃B.生涯規(guī)劃C.興趣D.專業(yè)【答案】：D28.當前世界范圍內(nèi)最基本的教學(xué)組織形式是（）。A.復(fù)式教學(xué)B.班級授課制C.個別教學(xué)D.分組教學(xué)【答案】：B29.智力技能形成的三個階段依次是（）。A.原型操作、原型內(nèi)化、原型定向B.原型內(nèi)化、原型定向、原型操作C.原型定向、原型內(nèi)化、原型操作D.原型定向、原型操作、原型內(nèi)化【答案】：D30.看到“磚頭”就想到是建筑材料，而沒有想到“磚頭”的其它用途。這種影響問題解決的心理因素是（）。A.原型啟發(fā)B.功能固著C.問題情境D.心理定勢【答案】：B31.有的心理學(xué)家把破壞課堂秩序、不遵守紀律和不道德等學(xué)生的行為稱做（）。A.沖動型問題行為B.擾亂性的問題行為C.自律障礙行為D.多動型問題行為【答案】：B32.超我遵循的原則是（）。A.快樂原則B.道德原則C.滿足原則D.現(xiàn)實原則【答案】：B33.教師職業(yè)產(chǎn)生的前提是（）。A.人類教育活動的出現(xiàn)B.腦力勞動與體力勞動的分工C.教育理論的發(fā)展D.社會生產(chǎn)力的發(fā)展【答案】：B34.人們通常認為“北方人開朗、豪爽，南方人含蓄、細膩”。根據(jù)奧爾波特的人格理論，上述人格特質(zhì)屬于（）。A.首要特質(zhì)B.共同特質(zhì)C.中心特質(zhì)D.次要特質(zhì)【答案】：B35.教育評價的主要功能是（）。A.診斷功能B.導(dǎo)向功能C.鑒定功能D.改進功能【答案】：D36.（）在應(yīng)激過程中始終起到關(guān)鍵性作用。A.情緒體驗B.生理反應(yīng)C.認知評價D.個體需求【答案】：C37.新課程特別強調(diào)引導(dǎo)學(xué)生建立哪種新的學(xué)習(xí)方式（）。A.自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)B.合作學(xué)習(xí)、接受學(xué)習(xí)和體驗學(xué)習(xí)C.探究學(xué)習(xí)、實踐研究和反復(fù)鞏固學(xué)習(xí)D.自主學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)和班級學(xué)習(xí)【答案】：A38.根據(jù)經(jīng)典條件反射作用理論,鈴聲可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應(yīng)，則鈴聲是（）。A.無條件反應(yīng)B.條件刺激C.無條件刺激D.條件反應(yīng)【答案】：B39.人的心理活動的內(nèi)容和源泉是（）。A.需要B.個性C.客觀現(xiàn)實D.認知【答案】：C40.態(tài)度與品德形成過程經(jīng)歷的第二階段是（）。A.認同B.遵從C.內(nèi)化D.接受【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.職業(yè)權(quán)力有諸多特點，與職業(yè)道德建設(shè)關(guān)系密切的特點主要是職業(yè)權(quán)力的（）。A.利己性B.權(quán)威性C.固定性D.隱蔽性【答案】：ABD42.印象管理過程中的兩個重要因素是（）A.社會身份B.與人交往C.社會環(huán)境D.自我觀念【答案】：AD43.關(guān)于研究假說的敘述,正確的是（）。A.應(yīng)是可以驗證的B.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系C.應(yīng)盡量簡潔D.應(yīng)以敘述的方式加以說明E.是在研究過程中逐步完善的【答案】：ABCDE44.奧蘇泊爾認為對學(xué)習(xí)遷移會產(chǎn)生直接影響的認知結(jié)構(gòu)變量有（）。A.認知結(jié)構(gòu)的可利用性B.認知結(jié)構(gòu)的可辨別性C.認知結(jié)構(gòu)的可遷移性D.認知結(jié)構(gòu)的鞏固性【答案】：ABD45.下列關(guān)于奉獻的表述中，你認為不正確的是（）。A.奉獻是企業(yè)發(fā)展的政治資本B.奉獻無法給企業(yè)帶來經(jīng)濟利益C.奉獻是企業(yè)立足于社會的道德資本D.奉獻意味著自己吃虧【答案】：AB46.職工職業(yè)道德的特點包括（）。A.高度的權(quán)威性B.廣泛的示范性C.強烈的政治性D.相當?shù)膹娭菩浴敬鸢浮浚篈BCD47.為了提高知識的識記效果，可以考慮（）。A.盡量采用意義識記的方法B.明確識記的目的和任務(wù)C.采用分散記憶法識記較長的材料D.將信息進行編碼組塊【答案】：ABCD48.行為主義流派的重要特點有（）A.主張采用客觀的實驗方法B.主張內(nèi)省C.主張研究人的行為D.強調(diào)以人為本【答案】：AC49.要不斷培育科學(xué)和諧發(fā)展文化，需要做到以下哪些“樹立”（）。A.樹立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念B.樹立可持續(xù)發(fā)展的理念C.樹立經(jīng)濟至上的理念D.樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念【答案】：ABD50.下列關(guān)于創(chuàng)新的說法中，正確的是（）。A.敢于大膽設(shè)想，大膽試驗B.創(chuàng)新需要智慧，意志不起作用.C.創(chuàng)新不是科學(xué)家的專利D.標新立異，不墨守成規(guī)【答案】：ACD51.英國提出的稱職教師的要求包括（）。A.愛國主義B.合作共事C.職業(yè)道德D.個人主義精神【答案】：BCD52.從眾現(xiàn)象主要表現(xiàn)在心理從眾和行為從眾。下列屬于從眾現(xiàn)象的有（）。A.堅持己見B.標新立異C.人云亦云D.隨波逐流【答案】：CD53.下列選項中屬于精加工策略的是（）。A.視覺想象B.位置記憶法C.關(guān)鍵詞法D.首字詞聯(lián)詞法【答案】：ABCD54.師德教育的一般方法包括（）。A.軟性手段和綜合手段相結(jié)合B.相互教育與自我教育相結(jié)合C.相互教育與自我教育相結(jié)合：教師之間相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，自我反思、自我修正，共同提高師德水平。D.榜樣引導(dǎo)和輿論監(jiān)督相結(jié)合E.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合F.正面教育與反面教育相結(jié)合G.軟性手段和綜合手段相結(jié)合：軟性手段包括道德規(guī)范、道德評議、道德約束等方式；綜合手段包括獎勵、懲戒、考核等方式。H.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合：日常教育是指在日常工作中，通過言傳身教、榜樣示范等方式進行師德教育；系統(tǒng)教育是指通過專門的師德教育課程、講座、研討等方式進行師德教育?！敬鸢浮浚篈BDEF55.以下描述中屬于行為主義學(xué)派人性觀的是（）A.人要對自己負責(zé)B.行為是學(xué)習(xí)的結(jié)果，而人受外在影響的制約C.不重人性觀的抽象觀念，將焦點集中于可觀察的行為D.A人的行為基本上是機械的，只能對環(huán)境做出應(yīng)答【答案】：BCD56.態(tài)度與品德的習(xí)得一般經(jīng)歷以下三個階段：（）A.轉(zhuǎn)變B.認同C.遵從D.內(nèi)化【答案】：BCD57.關(guān)于知識、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系,下列選項中正確的是（）。A.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系B.能力是核心要素C.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素D.知識的內(nèi)化成為素質(zhì),知識的外化則成為能力【答案】：ABD58.下列表述中，符合遵紀守法要求的是（）。A.學(xué)法、知法、守法、用法B.用法、護法，維護自身權(quán)益C.依據(jù)企業(yè)發(fā)展的要求，創(chuàng)建企業(yè)規(guī)章制度D.研究法律漏洞，為企業(yè)謀利益【答案】：AC59.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾是人類社會的基本矛盾，因為這兩對矛盾（）。A.是推動社會發(fā)展的根本動力B.囊括了人類社會的一切矛盾C.制約其他社會矛盾的存在和發(fā)展D.決定社會的基本面貌和歷史的一般進程【答案】：ACD60.道德的主要功能包括（）。A.調(diào)節(jié)功能B.教育功能C.激勵功能D.認識功能【答案】：ABCD61.下列說法中，與敬業(yè)精神無關(guān)的是（）。A.誠實的人必須對自己守信，它的最后靠山就是真誠B.如果懂得量入為出，就可以致富C.尊老愛幼、家庭和諧D.李素麗堅持“四心”服務(wù)原則：禮貌待客要熱心，照顧乘客要細心，幫助乘客要誠信，熱情服務(wù)要恒心【答案】：AB62.以下關(guān)于各社會發(fā)展階段教師職業(yè)發(fā)展狀況的描述正確的是（）。A.資本主義社會，師范教育興起，揭開了教師職業(yè)發(fā)展新的一頁B.封建社會教師是為統(tǒng)治階級服務(wù)的，非官莫屬C.原始社會沒有專門人員從事教育活動D.奴隸社會教育活動實現(xiàn)專門化，