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文檔簡介

小班體育游戲教案：快樂的小烏龜?

小班體育競賽課程方案歡樂的小烏龜

1.幼兒在嬉戲中練習(xí)雙手和膝蓋。

2.激發(fā)孩子們對體育活動(dòng)的愛好。

活動(dòng)預(yù)備

這個(gè)領(lǐng)域有一個(gè)迷宮。

2，墊子，戒指，沙袋，輪胎，塑料盤子，小動(dòng)物，籃子等

活動(dòng)程序

首先，進(jìn)口

老師我是一個(gè)烏龜媽媽。

你是誰？這些嬰兒有什么技能？（爬）

你現(xiàn)在要爬上大草，讓烏龜母親看誰大，是不是很好？

其次，擴(kuò)大

1，四分散爬

（1）小烏龜爬到地上，老師觀看它。

（觀看孩子攀爬時(shí)的移動(dòng)方式是否正確）。

（2）在爬升過程中點(diǎn)擊小鈴（快，慢），

幼兒依據(jù)他們聽到的鈴聲的節(jié)奏攀爬，以增加他們對攀爬的愛好。

（3）老師小烏龜回來了一會(huì)兒。

有一只小烏龜爬行。

我們邀請它來表演。

（個(gè)別兒童的介紹）。

2，爬上迷宮

（1）老師草地上有一個(gè)大迷宮。

我們可以在迷宮中一起攀爬嗎？

迷宮中有四扇門。

你必需從這些小門爬進(jìn)去爬出小門。

（2）小烏龜爬上了迷宮，老師觀看了它。

（孩子們爬上迷宮嗎？）

（3）在迷宮四周逐個(gè)添加幫助材料

當(dāng)烏龜看到救濟(jì)物時(shí)，它可以爬上迷宮，進(jìn)一步增加了孩子的愛好和難度。

3，送食物

（1）老師小烏龜有個(gè)好伴侶找你，很快回來。

是誰在找你？

（老師指著迷宮邊上的小動(dòng)物，一個(gè)接一個(gè)）

（2）在迷宮中，有小貓，大公雞，小兔子和小羊羔。

他們想要小烏龜幫忙。

迷宮外面有許多食物，由于他們家里沒有任何東西可以吃，他們想要你把食物放在外面。

從這些小路進(jìn)入迷宮，然后到他們的家園。

你是否情愿？

（您一次只能運(yùn)送一包食物，并在裝運(yùn)后連續(xù)爬出迷宮）

（3）把食物送給好伴侶。

（觀看孩子每次運(yùn)送食物時(shí)如何攀爬“路徑”和迷宮。

第三，結(jié)束

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