五年級下冊英語教學設(shè)計-Unit 1 Keeping Healthy Lesson 3｜人教新起點

五年級下冊英語教學設(shè)計-Unit1KeepingHealthyLesson3|人教新起點教學目標理解并掌握食物與身體健康的關(guān)系學習有關(guān)健康飲食的英語詞匯及表達方式能夠描述自己健康的生活方式，并對不健康的習慣提出改進建議教學重點健康飲食的英語詞匯及表達方式描述健康生活方式的句型教學準備教材：人教新起點英語五年級下冊教具：PPT、錄音機、印有“HealthyFoodPlate”的圖片、素描本、彩筆教學內(nèi)容Step1Revision教師出示人教版五年級下冊英語教材書，詢問學生生活中需要注意的健康飲食。學生結(jié)合教材提示，依次回答問題。教師針對學生回答發(fā)表點評，強調(diào)要保持健康的生活習慣。Step2Presentation教師出示帶有漢語意思的英文單詞卡片，并讓學生快速的口頭說出它的英文單詞。對于一些難詞或是比較長的詞匯，教師可以根據(jù)圖形做視覺輔助理解，并且注重學生逐次深入的理解。提醒學生注意單詞語音和用法。【常用的關(guān)于健康飲食的英文詞匯】英文單詞漢語意思vitamins維生素protein蛋白質(zhì)fiber纖維minerals礦物質(zhì)carbohydrates碳水化合物fruits水果vegetables蔬菜Step3Practice教師讓學生看圖片—HealthyFoodPlate，提問并回答：.Howmanypartsarethereintheplate?.Whatkindsoffoodcanweeatandhowmuch?提醒學生注意飲食的平衡搭配，這與我們的身體健康有著關(guān)聯(lián)。【HealthyFoodPlate】肉類和蛋類青菜和水果谷類奶類和豆制品1/41/41/41/4Step4Production教師讓學生在素描本上畫下一張類似HealthyFoodPlate的飲食圖，標注食物的類別，并在各區(qū)域內(nèi)填上英文單詞。讓學生分四人組，把板塊和飲食圖交換，在四個人的討論中提高表達能力和激發(fā)興趣。鼓勵學生分享自己的飲食習慣，理解不同的飲食觀念，同時學習和借鑒別人的飲食。Step5Extension教師讓學生談?wù)撘恍┥钪械牟唤】碉嬍?，提問以下問題：.Doyouhaveanyunhealthyeatinghabits?.Doyouknowwhatyoushoulddotoimproveyoureatinghabits?讓學生嘗試使用新學單詞和句式來表達。.Iusuallyhavejunkfoodforbreakfast..IthinkIshouldeatmorevegetablesandfruitstobehealthy.教學總結(jié)通過本課教學，學生能夠理解食物和身體健康的關(guān)系，學習掌握健康飲食的英語詞匯及表達方式。學生能夠描述自己健康的生活