南京某地區(qū)教育地塊修建性招標文件標書

南京XX新城XX地區(qū)教育地塊修建性詳規(guī)暨方案設(shè)計

招標文件

招

標

人（章）：

法定代表人（章）：

發(fā)放時間：2004年12月17日

目

錄第一章

投標須知前附表第二章

總則1、項目概況及招標宗旨2、主管部門（主辦）3、規(guī)劃設(shè)計依據(jù)4、投標單位5、其他第三章

招

標

文

件1、招標文件的組成2、招標文件的澄清3、招標文件的修改第四章投標文件的編制及遞交1、編制要求2、投標文件的遞交第五章評標1、評標辦法2、評標機構(gòu)3、評標程序4、酬金及相關(guān)費用

第一章

投標須知

前附表項目名稱XX新城XX地區(qū)教育地塊修建性詳規(guī)暨方案設(shè)計建設(shè)地點南京市棲霞區(qū)XX門聯(lián)系人林禮賓聯(lián)系電話電話：85664663傳真：85664664手

標方式邀請招標招標范圍教育地塊修建性詳規(guī)暨方案設(shè)計建筑面積約60000平方米

投標方式邀請招標結(jié)構(gòu)類型及層數(shù)多層教學樓等資質(zhì)要求城市規(guī)劃設(shè)計乙級、建筑設(shè)計甲級工程類別一類工程現(xiàn)場踏勘自行踏勘投標保證金人民幣貳千元文件份數(shù)15套電子文件2套文件遞交遞交至：南京出口加工區(qū)管委會辦公樓第_404_辦公室地址：南京市興智路10號

郵編：210046接收人：南京XX新城開發(fā)建設(shè)指揮部投標截止時間：

2005

年2

月5

日10

時評審辦法由棲霞區(qū)區(qū)委、區(qū)政府及南京市規(guī)劃委員會組織專家論證

第二章

總則

1、項目概況及招標宗旨

本項目經(jīng)南京市建委批準為XX新城XX地區(qū)教育中心。XX新城XX地區(qū)教育地塊位于XX地區(qū)五號路南側(cè)、四號路的北側(cè)、三號街的東側(cè)及五號街的西側(cè)；建設(shè)用地面積為230594平方米（約345.89畝），其中：保留林地110.1畝，建設(shè)用地含街頭綠地235.75畝，規(guī)劃建筑面積約60000平方米左右。教育地塊地處XX地區(qū)的腹地，背山面水，用地南北高差2米、東西高差6米局部8米，地理位置優(yōu)越，交通方便。總體規(guī)劃要求：建筑格調(diào)高雅，布局明確合理，并結(jié)合傳統(tǒng)文化，具有時代創(chuàng)新之特征，與環(huán)境融合一體，體現(xiàn)新時代創(chuàng)意與超前意識的生態(tài)型XX地區(qū)教育中心。為此，通過舉辦此次招標，吸納各家所長，使XX地區(qū)教育中心建設(shè)和環(huán)境建設(shè)進入新的層次。中標方案將征求區(qū)人大、政協(xié)及各方面的意見，力求把XX地區(qū)的教育中心打造成精品工程和標志性工程。2、主管部門（主辦）

南京XX新城開發(fā)建設(shè)指揮部

聯(lián)系人：查勇靈、計紅、林禮賓

地址：南京市興智路10號四樓

電話/p>

傳真/p>

E-mail：lyq288@3、規(guī)劃設(shè)計依據(jù)3.1南京市建委寧建房字【2003】1005號《關(guān)于同意XX地區(qū)教育及配套設(shè)施立項的批復》3.2

XX地區(qū)教育地塊修建性詳規(guī)暨方案設(shè)計招標文件

3.3《XX地區(qū)控制性詳細規(guī)劃規(guī)劃圖》電子文件

3.4《南京市規(guī)劃局項目編制技術(shù)要求》YQF-(04)-E004(Y)號

3.5《XX地區(qū)教育地塊地形圖》電子文件

3.6

南京市規(guī)劃局批準的用地紅線電子文件

3.7《XX地區(qū)教育地塊方案設(shè)計任務書》4、投標單位本次招標為邀請招標，主辦單位邀請有相應資質(zhì)的設(shè)計單位投標。通過資格預審后，選定5家設(shè)計單位，被邀請投標單位預交投標保證金2000元。投標單位提交設(shè)計成果一套，不提交設(shè)計成果或不符合投標要求者，主辦單位不予接收，投標保證金不予退回。5、其他：5.1

本次招標在公平、公正、公開的原則下進行，若有糾紛，通過訴訟程序解決。5.2

提交的設(shè)計成果，評審后不予退回。5.3

本次設(shè)計招標作品的著名權(quán)歸投標者所有，版權(quán)歸主辦單位所有。主辦單位有權(quán)在招標結(jié)束后公開展示招標成果及借鑒用于施工圖設(shè)計。5.4

中標單位在同等條件下，可優(yōu)先獲得本項目全部或部分的施工圖設(shè)計權(quán)，設(shè)計費另行確定。5.6

被邀請單位在接到招標文件后，4日內(nèi)請書面明確是否參加投標，逾期視為認同投標文件內(nèi)容并確認參與投標。若不參加投標，在退還所有招標材料后，招標文件工本費、投標保證金無息退還。5.7

XX地區(qū)教育地塊修建性詳規(guī)暨方案設(shè)計招標文件的解釋權(quán)歸南京XX新城開發(fā)建設(shè)指揮部所有。

第三章

招

標

文

件

1、招標文件的組成1.1招標文件包括本文件及所有按本章第二條2款發(fā)出的修改澄清通知。1.2投標人應認真審閱招標文件所有的內(nèi)容，如果投標人的投標文件不能實質(zhì)性地響應招標文件要求，責任由投標人自負。2、招標文件的澄清2.1本招標文件的澄清采用下列方式：

投標人在收到招標文件和踏勘現(xiàn)場后，若有疑問需要澄清，應于收到招標文件后4

日內(nèi)以書面形式（包括書面文字、傳真等）向招標人提出，招標人將以書面形式予以解答2.2所有問題的解答，將在5日內(nèi)提供給所有投標人。由此而產(chǎn)生的對招標文件內(nèi)容的修改，以修改通知的方式發(fā)出。3、招標文件的修改3.1在投標截止日期5天前，招標人都可能會以書面通知的方式修改招標文件。修改通知作為招標文件的組成部分，對投標人起同等約束作用。3.2為使投標人在編制投標文件時把修改通知內(nèi)容考慮進去，招標人可以酌情延長遞交投標文件的截止日期。具體時間將在修改通知中寫明。3.3當招標文件、修改通知內(nèi)容相互矛盾時，以最后發(fā)出的通知為準。

第四章

投標文件的編制及遞交1、編制要求

1.1投標單位提交的成果必須符合XX地區(qū)教育地塊修建性詳規(guī)暨方案設(shè)計招標文件的有關(guān)規(guī)定。

1.2提交成果的深度必須符合國家規(guī)劃設(shè)計規(guī)范的深度及規(guī)劃局的要求。

1.3成果內(nèi)容

1.3.1規(guī)劃總平面以1:1000地形圖設(shè)計，內(nèi)容包括XX地區(qū)教育地塊項目編制技術(shù)要求范圍內(nèi)的各類建筑、道路、廣場、綠地、水體等設(shè)施的總體布局以及四周的環(huán)境關(guān)系，圖紙要求：總平面、總體沿街立面圖，比例1:1000（或1:500），圖紙規(guī)格0?；?＃圖。滿足《南京市規(guī)劃局項目編制技術(shù)要求》YQF-(04)-E004(Y)號對成果內(nèi)容、格式和歸檔的要求。

1.3.2建筑方案設(shè)計圖一套，圖紙要求建筑群體鳥瞰圖1張，代表性典型建筑彩色透視效果圖，建筑方案設(shè)計各層平面圖、立面圖、剖面圖、設(shè)計概念分析圖等（1.3.1、建筑群體鳥瞰圖、典型建筑彩色透視效果圖為展示圖）。1.3.3提交上述各規(guī)劃圖和單體建筑方案設(shè)計縮印本15套(規(guī)格為A3，297×420)。

1.3.4規(guī)劃設(shè)計文件包括規(guī)劃設(shè)計的立意構(gòu)思、主要經(jīng)濟技術(shù)指標、工程造價估算（按江蘇省造價標準估算，不作評標依據(jù)）等方案設(shè)計相關(guān)說明，文件15套，A3規(guī)格297×420。

1.3.5電腦文件全部設(shè)計成果均應制作成電子文件，文本文件采用MicrosoftWord2000的doc格式文件；設(shè)計圖形文件采用AutoCADR14的dwg格式文件，電腦渲染圖等圖片文件，應采用普及的通用軟件制作。提交以上電子文件2套。并刻錄成電子光盤。

1.3.6各投標單位報送的投標文件，包括圖紙文字說明、表格及其他附件，均不得使用本單位的圖簽、圖章及本單位的標志符號或人員簽字。2、

投標文件的遞交2.1

投標文件的密封密封：投標人必須將投標文件密封提交。2.2

另封一個不帶任何標志的標函（內(nèi)置投標電子文件光盤2套、一份投標單位的情況介紹，包括營業(yè)執(zhí)照、設(shè)計資質(zhì)證書復印件、業(yè)績簡介、聯(lián)系方式、銀行帳號以及本方案設(shè)計人員姓名、職務、職稱、執(zhí)業(yè)證書復印件等）3、

投標截止期3.1投標人應在投標須知中規(guī)定的時間之前將投標文件遞交到指定地點。招標人在接到投標文件時將在投標文件上注明收到的日期和時間。3.2

招標人可以按本文件第三章3款的規(guī)定以修改通知的方式，酌情延長遞交投標文件的截止日期。在上述情況下，招標人與投標人以前的投標截止期方面的全部權(quán)力、責任和義務，將適用于延長后新的投標截止期。3.3

超過投標截止期送達的投標文件將被拒絕并原封退給投標人。

第五章評標

1、評標基本原則

1.1

投標方案必須符合本次設(shè)計招標文件的要求、規(guī)定及依據(jù)；投標方案應具有獨特的構(gòu)思，不得與其他規(guī)劃或建筑方案雷同；建筑環(huán)境、空間、造型和諧統(tǒng)一，反映時代特征和地方文化特色，做到功能和經(jīng)濟合理；滿足建設(shè)單位施工需要，有實施的可能性。1.2

下列情況之一者無效，且主辦單位將不支付任何費用：提交的設(shè)計成果不符合設(shè)計任務書規(guī)定的成果內(nèi)容和格式的；逾期送達的；圖紙和文字粗制濫造的；將設(shè)計任務轉(zhuǎn)包或私拉其他單位主要設(shè)計人員完成投標方案的；提交成果未按要求密封的；經(jīng)評標委員會二分之一以上認為方案是雷同的；存在著嚴重的設(shè)計問題的。

2、評標機構(gòu)

評審機構(gòu)組成：由區(qū)委、區(qū)政府及市規(guī)劃委員會邀請規(guī)劃、建筑、結(jié)構(gòu)專家組成"XX地區(qū)教育地塊修建性詳規(guī)暨設(shè)計方案評標委員會"。設(shè)主任1人，主持整個評審工作，提出審查意見，副主任2人，提出相關(guān)的技術(shù)性咨詢。

3、評標程序

由主辦單位將全部投標方案提交委員會初審，并將審查合格的投標方案提交評標,由評標委員會提出評標意見，確定評判規(guī)則，在各評委充分審閱投標文件的基礎(chǔ)上進行分析、比較，評出中標單位1名。評標結(jié)果以書面報告形式公布，并在評標結(jié)束后3天內(nèi)由主辦單位以傳真或信函形式向各投標單位通報評標結(jié)果。4、酬金及相有關(guān)費用4.1

中標單位酬金為人民幣9萬元。中標單位須根據(jù)評委會的評審意見進行修改，直到XX新城XX地區(qū)教育地塊修建性詳規(guī)暨方案設(shè)計通過審批。

4.2

其余投標單位，凡提交設(shè)計成果，經(jīng)評標委員會審查符合本次投標要求但未中標的投標單位，可獲工本補償費3萬元。4.3

主辦單位在設(shè)計方案評標結(jié)果公布后30天內(nèi)付清投標單位應得的費用并退還投標保證金。南京市棲霞區(qū)XX地區(qū)教育地塊

方案設(shè)計任務書

南京XX新城開發(fā)建設(shè)指揮部

二○○四年十二月

目

錄

一、工程概況┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅１二、規(guī)劃設(shè)計要求┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅１三、建設(shè)內(nèi)容┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅１四、總體規(guī)劃要求┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅９五、道路、管線、綠化、豎向要求┅┅┅┅┅┅┅┅┅１０六、單體建筑設(shè)計要求┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅１１七、環(huán)保設(shè)計要求┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅１１

一、工程概況1.地理位置XX新城XX地區(qū)教育中心位于XX地區(qū)五號路南側(cè)、四號路的北側(cè)、三號街的東側(cè)及五號街的西側(cè)；建設(shè)用地面積為230594平方米（約345.89畝），其中：保留林地110.1畝，建設(shè)用地含街頭綠地235.75畝，規(guī)劃建筑面積約60000平方米左右。XX地區(qū)教育中心位于XX地區(qū)的中心腹地，背山面水，用地南北高差2米、東西高差6米局部8米，地理位置優(yōu)越，交通方便。2.工程規(guī)模XX新城XX地區(qū)教育中心總用地230594平方米，規(guī)劃建筑面積約60000平方米左右。二、規(guī)劃設(shè)計要求

1.建筑密度：≤20％2.容積率：

≤0.4(不含保留山體面積)

3.建筑限高：≤24米

4.總建筑面積：60000平方米左右

5.綠地率：≥45％

6.建筑紅線退讓道路及周邊用地邊線（見附件）三、建設(shè)內(nèi)容教育中心擬建的項目為：六軌小學一所、二十軌初中一所、青少年活動中心、文化館、圖書館和體育官等設(shè)施。<一>小學一規(guī)模六軌36班,每班45名學生,共有學生1620人。二占地面積18.17m2/人×1620人=29435.4m2(44.15畝)。三建設(shè)內(nèi)容及要求⒈基本要求⑴按南京市城市普通小學辦學一級標準設(shè)計建設(shè)；⑵每個建筑的每層樓應建男女廁所；⑶功能分區(qū)要比較合理；⑷教學輔助用房跟配備的準備用房要靠近；⑸為便于教學管理，教學樓每層安排一間與教室面積相近的教師辦公用房；⑹教學樓及輔助樓按多層建設(shè)；⑺運動設(shè)施盡量能滿足對社會開放的便利。⒉建設(shè)內(nèi)容⑴普通教室：不少于36間，總使用面積不少于2232m2；每間教室的尺寸為軸線9.3m×7.2m；每間教室另安排lm2左右的單獨小間,用于存放清潔用具,配水籠頭,水池。⑵教輔用房①輔助教室不少于12間，總使用面積不少于984m2；主要功能為：音樂教室、科技教室、微機教室、美術(shù)書法教室、勞技教室和標本室等。每間輔助教室的尺寸為軸線12m×7.2m；舞蹈教室、體育器材室安排在風雨活動室中，陳列室安排在行政辦公樓；音樂教室按輔助教室的尺寸建設(shè)，多余部分面積作為附設(shè)樂器室。②準備用房不少于10間，總使用面積不少于230m2；具體尺寸結(jié)合實際合理安排。③圖書室總使用面積不少于367m2；具體尺寸及位置結(jié)合實際合理安排。④風雨活動室總面積約1200m2；按兩層結(jié)構(gòu)設(shè)計，一層安排舞蹈教室、乒乓球訓練室、更衣間、體育器材室等；二層設(shè)計標準籃球場，不建看臺。⑤階梯教室設(shè)計建造可容納200人左右座位的階梯教室一間，預計總面積150m2左右，具體尺寸及位置根據(jù)實際情況合理安排。⑶辦公用房教師辦公用房250m2安排在教學樓；行政辦公用房單獨設(shè)計，預計總使用面積約為：499m2左右；功能包括：行政辦公用房、會議室、接待室、廣播社團辦公室、衛(wèi)生保健室、總務倉庫、陳列室和電、木工修理間；具體尺寸及位置根據(jù)實際情況合理安排。⑷生活服務用房建造面積約為500m2左右的食堂，按五層結(jié)構(gòu)設(shè)計基礎(chǔ)，食堂上面預留作為學生宿舍，暫不建。⑸室外運動設(shè)施按照南京市城市小學一級標準建室外運動設(shè)施，滿足六軌小學教學及運動的需要。⑹校門口建傳達室。<二>中學一規(guī)模二十軌60班,每班50名學生,共有學生3000人。二占地面積21.84m2/人×3000人=6552Om2(98.27畝)。三建設(shè)內(nèi)容及要求⒈基本要求⑴按南京市城市普通中學辦學一級標準設(shè)計建設(shè)；⑵每個建筑的每層樓應建男女廁所；⑶功能分區(qū)要比較合理；⑷教學輔助用房跟配備的準備用房要靠近；⑸為便于教學管理，教學樓每層安排一間與教室面積相近的教師辦公用房；⑹教學樓及輔助樓按多層建設(shè)；⑺運動設(shè)施盡量能滿足對社會開放的便利。⒉建設(shè)內(nèi)容⑴普通教室不少于60間，總使用面積不少于3960m2；每間教室的尺寸為軸線9.3m×7.5m；每間教室另安排lm2左右的單獨小間,用于存放清潔用具,配水籠頭,水池。⑵教輔用房①輔助教室不少于22間，總使用面積不少于2024m2；主要功能為：音樂教室、化學實驗室、物理實驗室、生物實驗室、美術(shù)書法教室、史地教室和勞技教室等。每間輔助教室的尺寸為軸線12m×8.1m；舞蹈教室、體育器材室安排在風雨活動室中；陳列室安排在行政辦公樓；音樂教室按輔助教室的尺寸建設(shè)，多余部分面積作為附設(shè)樂器室。②準備用房不少于20間，總使用面積不少于460m2；具體尺寸結(jié)合實際合理安排。③圖書室總使用面積不少于695m2；具體尺寸及位置結(jié)合實際合理安排，可考慮與圖書館合建，詳見圖書館的建設(shè)內(nèi)容。④電腦教室及網(wǎng)管中心不少于5間，總使用面積約483m2；其中4間電腦教室的尺寸為軸線l2m×8.lm；其余用做網(wǎng)管中心及附設(shè)輔房；具體尺寸及位置可根據(jù)實際情況合理安排。若與圖書館合建，則建5間電腦教室，另建網(wǎng)管中心和附設(shè)的輔房，詳見圖書館的建設(shè)內(nèi)容。⑤風雨活動室總面積約2000m2；按兩層結(jié)構(gòu)設(shè)計，一層安排舞蹈教室、乒乓球訓練室、更衣間、體育器材室等；二層設(shè)計標準籃球場，建容納1000人左右的看臺，另設(shè)配套的主席臺等。⑥報告廳設(shè)計建造可容納500人左右座位的報告廳，預計總面積700m2左右，具體尺寸及位置根據(jù)實際情況合理安排，跟圖書館的報告廳合用，考慮便于對社會服務。⑶辦公用房教師辦公用房600m2安排在教學樓；行政辦公用房單獨設(shè)計，預計總使用面積約為728m2左右；功能包括：行政辦公用房、會議室、接待室、廣播社團辦公室、衛(wèi)生保健室、總務倉庫、陳列室和電、木工修理間；具體尺寸及位置根據(jù)實際情況合理安排。⑷生活服務用房建造面積約為1500m2左右的食堂：按五層結(jié)構(gòu)設(shè)計基礎(chǔ)，食堂上面作為學生宿舍建造。學生宿舍總建筑面積按照6000m2考慮。⑸室外運動設(shè)施按照南京市城市中學一級標準建室外運動設(shè)施，滿足二十軌初中教學及運動的需要。⑹校門口建傳達室。<三>青少年活動中心按四層樓設(shè)計；總使用面積約1550m2；主要功能為：14間活動室，每間使用面積約為90m2，包括：電腦室（2間）、圖書閱覽室（1間）、勞技活動室（1間）、科技活動室（1間）、文化活動室（2間）、體育活動室（2間）、美術(shù)活動室（1間）、音樂室（1間）、舞蹈教室（1間）和展覽室（2間）等。配套建設(shè)6間活動準備間，每間使用面積約20m2。建設(shè)使用面積為60m2的藏書室1間。建設(shè)使用面積約120m2的多功能室1間。在總圖設(shè)計上，宜臨街并緊靠小學布置，達到共享資源的目的。<四>

圖書館1.按可容納500人座位的面積設(shè)計一個報告廳，與初中合用。2.根據(jù)實際情況，若初中的圖書室及電腦教室與圖書館合建時，按6間軸線12m×8.lm教室加走道、樓梯間和衛(wèi)生間等構(gòu)成的面積，建五層樓，其中一樓到三樓為圖書館所用，四樓到五樓為學校所用。通過合理分割，使學校所用部分獨立于公共借閱區(qū)，與學校教學區(qū)構(gòu)成有機聯(lián)系。⒊學校所用部分的五樓建5間規(guī)格為12m×8.lm的電腦教室，另一間作為網(wǎng)管中心及附設(shè)輔房。四樓安排200m2的書庫，400m2的學生閱覽室，120m2的教師閱覽室，其余作為采編及辦公用房。⒋圖書館所用的三層，每層安排200m2左右書庫，剩余面積安排閱覽、辦公用房、走道、樓梯間及衛(wèi)生間，其中：一樓安排書店200m2、期刊100m2、報紙閱覽室100m2、少兒閱覽室100m2及門廳100m2；二樓安排圖書外借150m2、電子閱覽室300m2和圖書閱覽室150m2；三樓安排辦公室450m2、編排室100m2、電腦錄入室50m2。⒌根據(jù)實際情況，若不需要與學校合建上述設(shè)施，則四、五樓可安排區(qū)兩臺辦公用。<五>文化館⒈建設(shè)能容納200人的小劇場(含標準舞臺、化妝間、衛(wèi)生間等),按同樣面積建設(shè)排練廳和展覽廳；⒉按8間軸線9.3m×7.2m教室加走道、樓梯間和衛(wèi)生間等構(gòu)成的面積，建六層樓，其中：一樓：文化廣電服務中心、管理用房和各種道具倉庫；二樓：老干部活動中心、票友俱樂部(茶社)、臺球室、棋牌室和健身房；三樓：8間培訓教室；四樓：樂器房、小排練房、文化館辦公室及100人會議室；五樓：六個協(xié)會活動室、專業(yè)工作間、文聯(lián)各協(xié)會辦公室、培訓活動場所、倉庫和會議室。六樓:區(qū)兩臺辦公、電視演播室及容納50人的會議室。<六>休閑廣場合理規(guī)劃建設(shè)休閑廣場，在滿足市民休閑的同時，結(jié)合保留的水面，設(shè)置觀禮臺、露天舞臺、親水平臺、立體櫥窗及與廣場配套的燈光、音響、水幕等控制間和衛(wèi)生間，使其成為本地區(qū)組織大型文娛活動的場所。<七>體育館⒈主樓建設(shè)內(nèi)容一層,50m×25m全天候標準游泳池，層高凈高≥6米；二層,6片羽毛球場、2片網(wǎng)球場，層高凈高≥12米。在確保安全及低成本的前提下，以滿足二層建設(shè)內(nèi)容所需要的合理經(jīng)濟面積確定底層面積。⒉裙樓建設(shè)內(nèi)容

一層（大廳、服務臺、更衣室和小賣部等）；二層健身房；三層乒乓球館；四層桌球室和棋牌室；五層辦公區(qū)；⒊總建筑面積控制在10000m2以內(nèi)。<八>

室外運動場⒈室外安排網(wǎng)球場4片。<九>

結(jié)合保留的山體，擬改造成休閑主題公園。進山門兩側(cè)應設(shè)置一些服務管理用房。四、總體規(guī)劃要求規(guī)劃方案應布局合理，功能分區(qū)明確，與周圍環(huán)境協(xié)調(diào)，充分考慮教育中心建筑特色、獨立性和各項技術(shù)要求。符合XX地區(qū)教育中心修建性詳規(guī)的要求。體現(xiàn)城市規(guī)劃及城市設(shè)計要求，并具有獨特的設(shè)計品質(zhì)和理念。方案涉及到安全消防、環(huán)保、園林綠化、人防、抗震、電力、交通、文物保護和無障礙設(shè)計等問題，應符合各專項規(guī)劃要求。教育中心教育設(shè)施的布局，在滿足教學功能的基礎(chǔ)上，增加建設(shè)體量，依托小學、初中的文化信息中心及體育館，做到既相對獨立。保證教育需要，又兼顧功能，可以對社會開放。為社區(qū)教育社區(qū)體育提供良好的場所。在平面布局上，文化、體育、健身活動場地盡可能緊靠外圍道路，，教學樓等教育設(shè)施要放在內(nèi)部，以創(chuàng)造安靜舒適的教學環(huán)境。五、道路、管線、綠化、豎向要求1.各組團設(shè)計設(shè)置出入口要合理，考慮人行、公交、私車和停車場的合理布局關(guān)系。

2.管線設(shè)計應體現(xiàn)方便、短捷、經(jīng)濟的原則，并考慮到分期建設(shè)的需要，熱源取自新港開發(fā)區(qū)第二熱電廠，從地塊北面接入。

3.管線布置銜接方式：給排水、供電、通訊、燃氣及供熱系統(tǒng)，并考慮各設(shè)備用房。4.綠化設(shè)計應為教育中心各組團及其周邊環(huán)境創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)雅、品質(zhì)高尚的生態(tài)型教育區(qū)域，通過多層次的立體和地面屋面綠化，為人們創(chuàng)造優(yōu)雅安靜的環(huán)境。5.利用綠化減少干道對教學區(qū)的影響，有利防塵降噪，結(jié)合平面布局、建筑風格、水面等環(huán)境設(shè)施，營造良好的生態(tài)景觀效果。

6.豎向設(shè)計應滿足各功能建筑的使用要求。

7.應利用水面及建筑物，創(chuàng)造出錯落有致的體型和空間組合，體現(xiàn)經(jīng)濟、實用、美觀的宗旨。

8.體育館、文化館區(qū)及圖書館內(nèi)外應按無障礙設(shè)計。9.山體公園，結(jié)合山腳環(huán)山道路，設(shè)主、副入口并與四、五號路相連，主入口設(shè)在山體公園的南側(cè)。主入口兩側(cè)建服務及管理用房。10．該地塊東南角，結(jié)合保留的水面，建休閑廣場。六、單體建筑設(shè)計要求1.教育中心建筑設(shè)計應體現(xiàn)超前的時代清新氣息特征。2.應考慮保留山體對其建筑群體的視覺關(guān)系，應有主控教育中心全局的整體風格特征。3.可結(jié)合現(xiàn)代材料創(chuàng)造豐富的外觀效果，如外墻涂料、鑲貼面磚、玻璃、鋁板和典型節(jié)點等，選材上體現(xiàn)美觀、大方、典雅和經(jīng)濟的原則。4.建筑物組團間設(shè)計應考慮平面布局和空間景觀的相對獨立性，又能使各組團間取得良好的銜接關(guān)系。七、環(huán)保設(shè)計要求1.本區(qū)應體現(xiàn)生態(tài)和文化設(shè)計主題，要求進行全方位的環(huán)保設(shè)計。充分體現(xiàn)節(jié)能、低污染的宗旨。2.在經(jīng)濟合理的前提下，設(shè)備及材料的選用應適當超前，符合環(huán)保要求。

目錄第一章總論11、項目名稱及承辦單位12、編制依據(jù)43、編制原則54、項目概況65、結(jié)論6第二章項目提出的背景及必要性81、項目提出的背景82、項目建設(shè)的必要性9第三章項目性質(zhì)及建設(shè)規(guī)模131、項目性質(zhì)132、建設(shè)規(guī)模13第四章項目建設(shè)地點及建設(shè)條件171、項目建設(shè)地點172、項目建設(shè)條件17第五章項目建設(shè)方案251、建設(shè)原則252、建設(shè)內(nèi)容253、工程項目實施33第六章節(jié)水與節(jié)能措施371、節(jié)水措施372、節(jié)能措施38第七章環(huán)境影響評價391、項目所在地環(huán)境現(xiàn)狀392、項目建設(shè)和生產(chǎn)對環(huán)境的影響分析393、環(huán)境保護措施……404、環(huán)境影響評價結(jié)論……………..……………42第八章勞動安全保護與消防441、危害因素和危害程度442、安全措施方案443、消防設(shè)施…………...45第九章組織機構(gòu)與人力資源配置461、組織機構(gòu)462、組織機構(gòu)圖46第十章項目實施進度481、建設(shè)工期482、項目實施進度安排483、項目實施進度表48第十一章投資估算及資金籌措491、投資估算依據(jù)492、建設(shè)投資估算49目錄第一章總論 1第一節(jié)項目概述 1第二節(jié)可行性研究的依據(jù) 3第三節(jié)可行性研究的范圍和內(nèi)容 3第五節(jié)技術(shù)經(jīng)濟指標 4第二章項目背景和建設(shè)的必要性 5第一節(jié)項目提出的背景 5第二節(jié)項目建設(shè)的必要性 7第三章 需求分析及服務規(guī)模與標準 9第一節(jié) 需求分析 9第二節(jié) 服務規(guī)模與標準 10第四章 項目選址及建設(shè)條件 13第一節(jié)項目選址 13第二節(jié) 項目區(qū)自然條件 13第三節(jié) 項目區(qū)社會經(jīng)濟條件 18第四節(jié) 項目區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施狀況 20第五章 規(guī)劃設(shè)計和建設(shè)方案 23第一節(jié)設(shè)計依據(jù)和目標 23第二節(jié)規(guī)劃方案分析 25第三節(jié)建設(shè)方案 31第六章 消防 46第七章 環(huán)保和勞動安全衛(wèi)生 47第一節(jié)環(huán)境保護 47第二節(jié)勞動安全衛(wèi)生 48第三節(jié)建議 50第八章 節(jié)能分析 52HYPERLINK\l"_Toc394275183