論體育教學(xué)中的品德教育及意志培養(yǎng)

論體育教學(xué)中的品德教育及意志培養(yǎng)

體育教學(xué)中的品德教育及意志培養(yǎng)

隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，人們對(duì)教育的要求也越來(lái)越高，不僅要素質(zhì)教育，更要體現(xiàn)德育教育。而教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生的品德和意志，這既是現(xiàn)代教育的重要目標(biāo)，亦是體育教育的重要任務(wù)。因此，本文就體育教學(xué)中的品德教育及意志培養(yǎng)進(jìn)行探究與討論。

一.體育教育中的品德教育

體育教育不僅是身體鍛煉的過(guò)程，更是一種思想教育和品德教育。體育教育扮演著教育的重要角色，其品德教育的核心帶給學(xué)生一種身體方面的素質(zhì)，如堅(jiān)韌、刻苦、不服輸和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神等等。在這些品德教育的訓(xùn)練下，學(xué)生不僅在肌肉力量上提升，還在個(gè)人品格上打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1.培養(yǎng)學(xué)生的勇氣和尊重

體育教學(xué)中，學(xué)生可以通過(guò)比賽的方式提高自己的實(shí)力，但比賽同樣需要學(xué)生擁有足夠的勇氣才能有奮斗精神，成功背后需要經(jīng)歷一段段的失敗，這中間很容易讓學(xué)生的信心遭到摧殘，靠的就是體育教育帶給了學(xué)生前努力最大限度的加油和支持，讓學(xué)生從勝敗中學(xué)會(huì)如何平衡情緒，高興地享受勝利同時(shí)面對(duì)失敗不氣餒。

同學(xué)們?cè)诒荣悤r(shí)給予對(duì)方尊重，不管是勝是負(fù)，都能通過(guò)體育的方式融入到團(tuán)隊(duì)中去，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，這是一項(xiàng)在體育教育中必不可少的品德教育。

2.培養(yǎng)學(xué)生的公平、誠(chéng)實(shí)和正直

體育教學(xué)中學(xué)生成長(zhǎng)為有公平、誠(chéng)實(shí)、正直的人才，首先就是遵守比賽的規(guī)則。明確地說(shuō)，體育教育的培養(yǎng)方向要是將學(xué)生內(nèi)心的價(jià)值觀相應(yīng)的影響于行為上面，比如運(yùn)動(dòng)員的道德水平，要其避免通過(guò)非法和不公平的手段來(lái)達(dá)到勝利的目的。體育的意義就在于培養(yǎng)正直、誠(chéng)實(shí)和公平的品質(zhì)，這些品質(zhì)優(yōu)良的特點(diǎn)是良好社會(huì)公民的必要要素。體育的教育拓展學(xué)生的發(fā)展視野和良好品質(zhì)，讓他們成為真正的運(yùn)動(dòng)健兒。

3.培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)、自律和耐性

體育教育同時(shí)也會(huì)促進(jìn)學(xué)生自律和協(xié)調(diào)能力的鍛煉，開(kāi)展體育教育可以更靈活地實(shí)現(xiàn)某些資源的分配，讓人們?cè)诮】档倪\(yùn)動(dòng)過(guò)程中加強(qiáng)協(xié)調(diào)能力，為開(kāi)展更好的活動(dòng)加強(qiáng)門(mén)檻。

體育教育是一種良好的心理行為訓(xùn)練，這是所有品碼教育的核心內(nèi)容。學(xué)生在跑馬、擲柏油球、打籃球等活動(dòng)中需要有耐心，以為著持續(xù)的訓(xùn)練才能達(dá)到某些目的。心理訓(xùn)練可以使學(xué)生發(fā)現(xiàn)內(nèi)在沖突及其解決方案，這即是體育教育中重要的品格之一。

體育教育的品質(zhì)教育為學(xué)生的全面發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，它不僅壯大了學(xué)生體魄方面，更在心智方面加深了學(xué)生的信念和夢(mèng)想，給了學(xué)生更多的自信和人生路上的勇氣。

二.體育教學(xué)中的意志培養(yǎng)

體育教學(xué)除了品德方面的教育，還有一個(gè)很重要的方面——意志培養(yǎng)。意志是心靈中的一種力量，它關(guān)于熱情、毅力、耐心、自我控制等方面，是人的靈魂與肉體的力量來(lái)源。因此，體育教育在意志力量方面有著極為重要的作用。

1.機(jī)遇公正化的應(yīng)用

注重體育教育進(jìn)一步宣揚(yáng)公正化，機(jī)遇公正化是體育教育開(kāi)展過(guò)程中的有機(jī)組成部分。只有通過(guò)公正化且全面的體育教育，學(xué)生才有平等的參與機(jī)會(huì)，這是鍛煉意志力的基本要求。

公正化是講究體育項(xiàng)目可以開(kāi)展更具有公正性和平等性的教育?；旧?，只有同時(shí)搭建公正平等的教育背景下才能建立進(jìn)一步的團(tuán)結(jié)友誼，提高外向性情緒。

2.挑戰(zhàn)嚴(yán)格的輕重訓(xùn)練

輕重訓(xùn)練是對(duì)意志力培養(yǎng)非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，它可以讓學(xué)生學(xué)會(huì)通過(guò)刻苦加訓(xùn)練來(lái)改善自身身體素質(zhì)和意志力量。經(jīng)過(guò)關(guān)于刻苦、自信過(guò)程的錘煉，學(xué)生不僅可以獲得健康的身體成長(zhǎng)，更可以在生活中形成自我修正的準(zhǔn)則。

刻苦加訓(xùn)練的過(guò)程中，如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，很容易在未規(guī)益的情況下逃避課程。這時(shí)需要佩戴測(cè)量?jī)x器，對(duì)逃避或違反規(guī)定進(jìn)行監(jiān)督和受罰，有效提高學(xué)生的按時(shí)完成作業(yè)的能力和執(zhí)行力。在這一過(guò)程中，教師應(yīng)當(dāng)為學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)他們合理地分配時(shí)間，增強(qiáng)積極的工作態(tài)度，發(fā)揚(yáng)奮斗精神。

3.培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心和承受力

面對(duì)個(gè)人的表現(xiàn)以及對(duì)學(xué)習(xí)生涯的越來(lái)越高的期望，學(xué)生需要具備很高的責(zé)任心和承受力?？隙ㄗ约旱恼１憩F(xiàn)，認(rèn)真分析自己的不足，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的原因，推進(jìn)問(wèn)題的克服，鍛煉學(xué)生在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)的決策和反應(yīng)能力，進(jìn)一步提高學(xué)生個(gè)人的能力，更好地完成自己的目標(biāo)。

對(duì)教育工作會(huì)有壓力的教師來(lái)說(shuō)，也需要考慮學(xué)生的自主性和身心上的狀態(tài)。平衡好學(xué)生的心理健康和學(xué)業(yè)壓力，正確引導(dǎo)教育活動(dòng)的開(kāi)展。在體育教育的過(guò)程中，教師應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和交流，讓學(xué)生從教師的言傳身教中學(xué)習(xí)精神富強(qiáng)的品質(zhì)，更進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的自我修正能力，大大提價(jià)自我修正能力的發(fā)揮和持續(xù)創(chuàng)新精神的發(fā)展。

結(jié)語(yǔ)：

以品德教育與意志培養(yǎng)為體育教育的核心內(nèi)容，從而讓其積極拓展學(xué)生的思想、意識(shí)和思維。體育教育的品格培訓(xùn)與意志鍛煉，涵蓋人生自由、平等、知識(shí)、思考力、