小學(xué)數(shù)學(xué)-會(huì)說(shuō)話(huà)的百分?jǐn)?shù)教學(xué)課件設(shè)計(jì)

走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂會(huì)說(shuō)話(huà)的百分?jǐn)?shù)

100讀法寫(xiě)法意義用處（1）一件衣服的含棉量是98％（2）鴿子肉中的蛋白質(zhì)含量大約占84%（3）女教師的人數(shù)是男教師人數(shù)的500%（1）自己獨(dú)立寫(xiě)出三個(gè)百分?jǐn)?shù)

（2）看誰(shuí)能寫(xiě)出和其他同學(xué)不一樣的百分?jǐn)?shù)（1）一件衣服的含棉量是98％（2）鴿子肉中的蛋白質(zhì)含量大約占84%（3）女教師的人數(shù)是男教師人數(shù)的500%

這里的98%表示棉含量占衣服總量的

這里的84%表示蛋白質(zhì)含量占鴿肉總量的

這里的500%表示女教師人數(shù)占男教師人數(shù)的98%84%500%棉含量衣服總量的蛋白質(zhì)含量鴿肉總量的女教師人數(shù)男教師人數(shù)占占占百分?jǐn)?shù)表示（）是（）的百分之幾一個(gè)數(shù)另一個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)另一個(gè)數(shù)部分總量一個(gè)量一個(gè)量百分?jǐn)?shù)也叫百分率或百分比（1）一件衣服的含棉量是98％（2）鴿子肉中的蛋白質(zhì)含量大約占84%（3）女教師的人數(shù)是男教師人數(shù)的500%食物鴿肉雞肉牛肉羊肉蛋白質(zhì)含量84%23%20%18%（1）一件衣服的含棉量是98％（2）鴿子肉中的蛋白質(zhì)含量大約占84%（3）女教師的人數(shù)是男教師人數(shù)的500%1002525％

下面哪個(gè)分?jǐn)?shù)可以用百分?jǐn)?shù)表示？為什么？

1.一根繩子剪去它的。

2.一根繩子剪去米。10025

3.一滴水約重克。97％表示“相比關(guān)系”可以轉(zhuǎn)化為百分?jǐn)?shù)表示“具體數(shù)量”不可轉(zhuǎn)化為百分?jǐn)?shù)100

97100

5

4.地球上的水資源中，海洋咸水約占。思考聯(lián)系區(qū)別百分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)一個(gè)數(shù)是另一個(gè)的百分之幾（幾分之幾）量與量之間的關(guān)系，不能表示具體的數(shù)量既能表示量與量之間的關(guān)系，也能表示具體的數(shù)量

下面哪個(gè)分?jǐn)?shù)可以用百分?jǐn)?shù)表示？為什么？

1.一根繩子剪去它的25%

。

2.一根繩子剪去米。10025

3.一滴水約重克。97％表示“相比關(guān)系”可以轉(zhuǎn)化為百分?jǐn)?shù)表示“具體數(shù)量”不可轉(zhuǎn)化為百分?jǐn)?shù)100

5

4.地球上的水資源中，海洋咸水約占。思考97.3%2.7%

海洋水占97%淡水占3%冰川深層地下水占98%可利用的0.3%百分?jǐn)?shù)十分?jǐn)?shù)千分?jǐn)?shù)萬(wàn)分?jǐn)?shù)......回頭看天才就是1%的天分加上99%的汗水。但是那1%的天分是最重要的，甚至比那99%的汗水都重要。