第10課時(shí)平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)蘇科版中考復(fù)習(xí)課件_第1頁(yè)
第10課時(shí)平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)蘇科版中考復(fù)習(xí)課件_第2頁(yè)
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第10課時(shí)平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)回歸教材回歸教材考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)

聚焦歸類探究歸類探究第10課時(shí)┃平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦歸類探究回歸教材考點(diǎn)1平面直角坐標(biāo)系一一x>0,y>0x<0,y>0x<0,y<0x>0,y<0

y=0,x為任意實(shí)數(shù)x=0,y為任意實(shí)數(shù)第10課時(shí)┃平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)考點(diǎn)聚焦歸類探究回歸教材考點(diǎn)2

平面直角坐標(biāo)系內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特征相等互為相反數(shù)第10課時(shí)┃平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)考點(diǎn)3點(diǎn)到坐標(biāo)軸的距離縱坐標(biāo)的絕對(duì)值橫坐標(biāo)的絕對(duì)值考點(diǎn)聚焦歸類探究回歸教材第10課時(shí)┃平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)考點(diǎn)4平面直角坐標(biāo)系中的平移與對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)(x+a,y)

(x-a,y)

(x,y+b)

(x,y-b)考點(diǎn)聚焦歸類探究回歸教材第10課時(shí)┃平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)(x,-y)

(-x,y)

(-x,-y)考點(diǎn)聚焦歸類探究回歸教材第10課時(shí)┃平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)考點(diǎn)5用坐標(biāo)表示地理位置考點(diǎn)聚焦歸類探究回歸教材第10課時(shí)┃平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)考點(diǎn)6函數(shù)的有關(guān)概念不變變化考點(diǎn)聚焦歸類探究回歸教材第10課時(shí)┃平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)考點(diǎn)聚焦歸類探究回歸教材第10課時(shí)┃平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)考點(diǎn)7

函數(shù)的表示方法考點(diǎn)聚焦歸類探究回歸教材第10課時(shí)┃平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)考點(diǎn)8

函數(shù)圖像的概念及畫法考點(diǎn)聚焦歸類探究回歸教材命題角度:1.平面直角坐標(biāo)系的概念;2.求坐標(biāo)系中點(diǎn)的坐標(biāo).

探究一與平面直角坐標(biāo)系有關(guān)的問(wèn)題歸類探究第10課時(shí)┃平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)考點(diǎn)聚焦歸類探究回歸教材第10課時(shí)┃平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)考點(diǎn)聚焦歸類探究回歸教材第10課時(shí)┃平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)解析

考點(diǎn)聚焦歸類探究回歸教材第10課時(shí)┃平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)方法點(diǎn)析考點(diǎn)聚焦歸類探究回歸教材命題角度:1.四個(gè)象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特征;2.坐標(biāo)軸上的點(diǎn)的坐標(biāo)特征;3.平行于x軸、y軸的點(diǎn)的坐標(biāo)特征;4.第一、三象限及第二、四象限角平分線上的點(diǎn)的坐標(biāo)特征.

探究二坐標(biāo)平面內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)特征第10課時(shí)┃平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)考點(diǎn)聚焦歸類探究回歸教材第10課時(shí)┃平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)A

解析

考點(diǎn)聚焦歸類探究回歸教材第10課時(shí)┃平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)方法點(diǎn)析考點(diǎn)聚焦歸類探究回歸教材命題角度:1.關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特征;2.關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特征;3.關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特征.

探究三關(guān)于x軸,y軸及原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特征第10課時(shí)┃平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)考點(diǎn)聚焦歸類探究回歸教材第10課時(shí)┃平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)(1,2)(-1,2)解析

考點(diǎn)聚焦歸類探究回歸教材第10課時(shí)┃平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)方法點(diǎn)析考點(diǎn)聚焦歸類探究回歸教材第10課時(shí)┃平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)考點(diǎn)聚焦歸類探究回歸教材第10課時(shí)┃平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)解析

考點(diǎn)聚焦歸類探究回歸教材命題角度:1.坐標(biāo)系中圖形平移的坐標(biāo)變化與作圖;2.坐標(biāo)系中圖形旋轉(zhuǎn)的坐標(biāo)變化與作圖.

探究四坐標(biāo)系中圖形的平移與旋轉(zhuǎn)第10課時(shí)┃平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)考點(diǎn)聚焦歸類探究回歸教材第10課時(shí)┃平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)考點(diǎn)聚焦歸類探究回歸教材第10課時(shí)┃平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)解析

考點(diǎn)聚焦歸類探究回歸教材第10課時(shí)┃平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)方法點(diǎn)析考點(diǎn)聚焦歸類探究回歸教材第10課時(shí)┃平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)考點(diǎn)聚焦歸類探究回歸教材第10課時(shí)┃平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)解析

考點(diǎn)聚焦歸類探究回歸教材命題角度:1.常量與變量、函數(shù)的概念;2.函數(shù)自變量的取值范圍.

探究五函數(shù)的概念及函數(shù)自變量的取值范圍第10課時(shí)┃平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)考點(diǎn)聚焦歸類探究回歸教材第10課時(shí)┃平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)解析

A考點(diǎn)聚焦歸類探究回歸教材第10課時(shí)┃平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)方法點(diǎn)析考點(diǎn)聚焦歸類探究回歸教材回歸教材第10課時(shí)┃平面直角坐標(biāo)系與函數(shù)考點(diǎn)聚焦歸類探究回歸教材第10課時(shí)┃平

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