調(diào)查報告有哪幾種結(jié)構(gòu)

Word第第頁調(diào)查報告有哪幾種結(jié)構(gòu)調(diào)查報告是對某項工作、某個大事、某個問題，經(jīng)過深化細(xì)致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析討論，以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報調(diào)查狀況的一種文書。

調(diào)查報告有以下幾個特點：

〔一〕寫實性。調(diào)查報告是在占有大量現(xiàn)實和歷史資料的基礎(chǔ)上，用表達(dá)性的語言實事求是地反映某一客觀事物。充分了解實情和全面把握真實牢靠的素材是寫好調(diào)查報告的基礎(chǔ)。

〔二〕針對性。調(diào)查報告一般有比較明確的意向，相關(guān)的調(diào)查取證都是針對和圍繞某一綜合性或是專題性問題綻開的。所以，調(diào)查報告反映的問題集中而有深度。

〔三〕規(guī)律性。調(diào)查報告離不開確鑿的事實，但又不是材料的機(jī)械堆砌，而是對核實無誤的數(shù)據(jù)和事實進(jìn)行嚴(yán)密的規(guī)律論證，探明事物進(jìn)展改變的緣由，預(yù)報事物進(jìn)展改變的趨勢，提示本質(zhì)性和規(guī)律性的東西，得出科學(xué)的結(jié)論。

二、分類

調(diào)查報告的種類主要有以下幾種：

〔一〕狀況調(diào)查報告。是比較系統(tǒng)地反映本地區(qū)、本單位基本狀況的一種調(diào)查報告。這種調(diào)查報告平方根是為了弄清狀況，供決策者使用。

〔二〕典型閱歷調(diào)查報告。是通過分析典型事例，總結(jié)工作中消失的新閱歷，從而指導(dǎo)和推動某方面工作的一種調(diào)查報告。

〔三〕問題調(diào)查報告。是針對某一方面的問題，進(jìn)行專項調(diào)查，澄清事實真相，判明問題的緣由和性質(zhì)，確定造成的危害，并提出解決問題的途徑和建議，為問題的最終處理供應(yīng)根據(jù)，也為其他有關(guān)方面供應(yīng)參考和借鑒的一種調(diào)查報告。

三、寫法

調(diào)查報告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。

〔一〕標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范高校碩士畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查》，提問式如《為什么高校畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題，這事實上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校進(jìn)展重在學(xué)科建設(shè)――××××高校學(xué)科建設(shè)實踐思索》等。作為公文，最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。

〔二〕正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。

1．前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的狀況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來；其次種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致進(jìn)展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成果、突出問題等基本狀況，進(jìn)而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如確定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。

2．主體。這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查討論的基本狀況、做法、閱歷，以及分析調(diào)查討論所得材料中得出的各種詳細(xì)熟悉、觀點和基本結(jié)論。

3．結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改良工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點，進(jìn)一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思索；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。

另解：人們在完成了調(diào)查工作之后，為了使調(diào)查的成果形成為文字，就要撰寫調(diào)查報告。那么調(diào)查報告是怎樣一種文章體裁呢？調(diào)查報告是依據(jù)調(diào)查討論的成果寫出的反映客觀事實的書面報告。由于調(diào)查報告是調(diào)查與分析、實踐與理論、客觀與主觀相結(jié)合的.有用性文體，是從調(diào)查目的通向社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的橋梁和工具，它在社會生活、經(jīng)濟(jì)活動和人類的其他實踐活動中具有非常重要的作用。

一、調(diào)查報告的類別

調(diào)查報告亦有別稱，像考察報告、調(diào)研報告及××調(diào)查等都是常見的。

從內(nèi)容性質(zhì)分，調(diào)查報告有以下六種：

〔一〕專題型調(diào)查報告。

這是針對某個事情或問題撰寫的調(diào)查報告。它能準(zhǔn)時揭露現(xiàn)實生活中的沖突，反映群眾的看法和要求，討論急需解決的詳細(xì)的實際問題，并依據(jù)調(diào)查的結(jié)果提出處理看法，或者對策，或是建議。

〔二〕綜合型調(diào)查報告。

它是以綜合調(diào)查眾多的對象及其基本狀況為內(nèi)容的報告。具有全面、系統(tǒng)、深化和篇幅較長的特點。它與專題調(diào)查報告的主要區(qū)分點就在于它的綜合性上。它使讀者可以從報告中看到事物的相對完好的“俯視圖?！?/p>

〔三〕理論討論型調(diào)查報告。

這是以學(xué)術(shù)討論為目的而撰寫的報告，它以收集、分類、整理資料并提出問題、報告結(jié)論為特點，大多發(fā)表在學(xué)術(shù)刊物上，或載于學(xué)術(shù)著作中。

〔四〕實際建議型調(diào)查報告。

這是由于實際工作需要而寫的調(diào)查報告，其主要內(nèi)容是為預(yù)報、決策、制定政策、處理問題等進(jìn)行調(diào)查所獲得的材料及有關(guān)的建議。

〔五〕歷史狀況型調(diào)查報告。

這是依據(jù)需要以歷史狀況為對象進(jìn)行調(diào)查而形成的調(diào)查報告。它可以供人們了解某一事物或問題的歷史資料和歷史真相。

〔六〕現(xiàn)實狀況型調(diào)查報告。

它是以正在發(fā)生、進(jìn)展的一些現(xiàn)實生活為對象進(jìn)行調(diào)查后所形成的調(diào)查報告。人們可以通過它了解和熟悉某些事物和問題的客觀現(xiàn)實狀況，以作為其它熟悉活動的根據(jù)或參考。

二、調(diào)查報告的寫法

調(diào)查報告的寫作方法主要是：一、熟識調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)特點；二、把握調(diào)查報告的寫作程序。

首先，我們來看調(diào)查報告在結(jié)構(gòu)上有什么特點。一般來說，調(diào)查報告的內(nèi)容大體有：標(biāo)題、導(dǎo)語、概況介紹、資料統(tǒng)計、理性分析、總結(jié)和結(jié)論或?qū)Σ摺⒔ㄗh，以及所附的材料等。依據(jù)這些內(nèi)容所形成的調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)，就包括標(biāo)題、導(dǎo)語、正文、結(jié)尾和落款。

〔一〕標(biāo)題

調(diào)查報告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩類。所謂單標(biāo)題，就是一個標(biāo)題。其中又有公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題兩種。公文標(biāo)題為“事由+文種”構(gòu)成，如《浙江省農(nóng)村中學(xué)語文教學(xué)狀況的調(diào)查報告》。文章式標(biāo)題，如《××市的校辦企業(yè)》；其二是標(biāo)明通過調(diào)查所得到的觀點的標(biāo)題，如《調(diào)整教育政策增加教育投入》。所謂雙標(biāo)題，就是兩個標(biāo)題，即一個正題、一個副題。如《為了造福子孫后代——××縣封山育林調(diào)查報告》。

〔二〕導(dǎo)語

導(dǎo)語又稱引言。它是調(diào)查報告的前言，簡潔明白地介紹有關(guān)調(diào)查的狀況，或提出全文的引子，為正文寫作作好鋪墊。常見的導(dǎo)語有：一、簡介式導(dǎo)語。對調(diào)查的課題、對象、時間、地點、方式、經(jīng)過等作簡明的介紹。二、概括式導(dǎo)語。對調(diào)查報告的內(nèi)容〔包括課題、對象、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果和分析的結(jié)論等〕作概括的說明。三、交代式導(dǎo)語。即對課題產(chǎn)生的由來作簡明的介紹和說明。

〔三〕正文

正文是調(diào)查報告的主體。它對調(diào)查得來的事實和有關(guān)材料進(jìn)行表達(dá)，對所作出的分析、綜合進(jìn)行談?wù)?，對調(diào)查討論的結(jié)果和結(jié)論進(jìn)行說明。正文的結(jié)構(gòu)有不同的框架?！惨弧骋罁?jù)規(guī)律關(guān)系支配材料的框架有：縱式結(jié)構(gòu)、橫式結(jié)構(gòu)、縱橫式結(jié)構(gòu)。這三種結(jié)構(gòu)，以縱橫式結(jié)構(gòu)常為人們采納?！捕掣鶕?jù)內(nèi)容表達(dá)的層次組成的框架有：“狀況——成果——問題——建議”式結(jié)構(gòu)，多用于反映基本狀況的調(diào)查報告；“成果——詳細(xì)做法——閱歷”式結(jié)構(gòu)，多用于介紹閱歷的調(diào)查報告；“問題——緣由——看法或建議”式結(jié)構(gòu)，多用于揭露問題的調(diào)查報告；“大事過程——大事性質(zhì)結(jié)論——處理看法”式結(jié)構(gòu)，多用于揭示案件是非的調(diào)查報告。

〔四〕結(jié)尾

結(jié)尾的內(nèi)容大多是調(diào)查者對問題的看法和建議，這是分析問題和解決問題的必定結(jié)果。調(diào)查報告的結(jié)尾方式主要有補(bǔ)充式、深化式、建議式、激發(fā)式等。

〔五〕落款

調(diào)查報告的落款要寫明調(diào)查者——單位名稱和個人姓名，以及完稿時間。假如標(biāo)題下面已注明調(diào)查者，則落款時可省略。其次，我們要把握調(diào)查報告的寫作程序。調(diào)查報告寫作要經(jīng)過以下五個程序：

〔一〕確定主題

主題是調(diào)查報告的靈魂，對調(diào)查報告寫作的成敗具有確定性的意義。因此，確定主題要留意：報告的主題應(yīng)與調(diào)查主題全都；要依據(jù)調(diào)查和分析的結(jié)果，重新確定主題；主題宜小，且宜集中；要盡量與標(biāo)題協(xié)調(diào)全都，避開文題不副。

〔二〕取舍材料

首先，要選取與主題有關(guān)的材料，舍棄與主題無關(guān)的材料，使主題集中、鮮亮、突出。其次，要經(jīng)過鑒別，精選材料，不僅使每一材料都能有用，而且能以一當(dāng)十。

〔三〕擬定提綱

這是調(diào)查報告構(gòu)思中的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。調(diào)查報告的提綱有兩種，一種是觀點式提綱，即將調(diào)查者在調(diào)查討論中形成的觀點按規(guī)律關(guān)系一一地列寫出來。另一種是條目式提綱，即按層次意義表達(dá)上的章、節(jié)、目，逐一地一條條地寫成提綱。也可以將這兩種提綱結(jié)合起來制作提綱。

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