2022年廣東省江門市鶴山高級職業(yè)中學(xué)高一生物模擬試題含解析

2022年廣東省江門市鶴山高級職業(yè)中學(xué)高一生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.在光合作用和呼吸作用過程中，氧元素的循環(huán)途徑正確的是（

） A．H2O——C6H12O6

B．H2O——C6H12O6——H2O C．H2O——O2——CO2

D．H2O——O2——H2O參考答案：D2.圖是葉肉細(xì)胞在不同光照強(qiáng)度下葉綠體與線粒體代謝簡圖,以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A．若細(xì)胞①處于黑暗環(huán)境中，那么該細(xì)胞單位時(shí)間放出的CO2量即為呼吸速率B．細(xì)胞②沒有與外界發(fā)生O2和CO2交換，可斷定此時(shí)光合作用速率等于呼吸作用速率C．細(xì)胞③處在較強(qiáng)光照條件下，細(xì)胞光合作用所利用的CO2量為N1與N2的和D．對細(xì)胞④的分析可得出，此時(shí)的光照強(qiáng)度較弱且N1小于m2參考答案：D3.下列各項(xiàng)中，屬于種群的是：（

）A．一塊稻田里的全部水稻、水草、魚、蝦及其他生物

B．一個(gè)池塘中的全部魚C．一塊草地的全部蒲公英

D．一塊朽木上的全部真菌參考答案：C4.用同位素14C標(biāo)記的吲哚乙酸來處理一段枝條的一端，然后探測另一端是否含有放射14C的吲哚乙酸存在。枝條及位置如右圖。下列有關(guān)處理方法及結(jié)果的敘述正確的是（

）

A．處理甲圖中A端，不可能在甲圖中B端探測到14C的存在

B．處理乙圖中A端，能在乙圖中的B端探測到14C的存在

C．處理乙圖中的B端，能在乙圖中的A端探測到14C的存在

D．處理甲圖中的B端，能在甲圖中的A端探測到14C的存在參考答案：C略5.下列哪項(xiàng)研究內(nèi)容，屬于生命系統(tǒng)中的器官水平()A．三尖瓣在心臟收縮和舒張中的作用B．光照對植物分布的影響C．不同植物根細(xì)胞膜對K＋透性大小的研究D．水中溶解氧對鯽魚的影響參考答案：A6.下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是A.蛋白質(zhì)是細(xì)胞核中染色質(zhì)的組成成分B.在絕大多數(shù)生物體內(nèi)，DNA是由兩條核糖核苷酸鏈組成的C.細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞D.脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì)參考答案：B染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，A正確；絕大多數(shù)生物的DNA是雙螺旋結(jié)構(gòu)，是由兩條脫氧核苷酸鏈組成，B錯(cuò)誤；細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞，C正確；細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，D正確。7.下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是

（

）A．真核細(xì)胞的細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳B．在電鏡下觀察原核細(xì)胞，可以看到細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體C．真核細(xì)胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核內(nèi)的液體叫細(xì)胞液參考答案：A解析：原核細(xì)胞沒有核膜、核仁和染色體；真核細(xì)胞的核膜上有核孔，核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)；液泡內(nèi)的液體叫細(xì)胞液。8.表中有關(guān)人體細(xì)胞化合物的各項(xiàng)內(nèi)容,正確的是()編號化合物實(shí)驗(yàn)檢測組成單位主要功能檢測試劑顏色反應(yīng)①脂肪蘇丹Ⅲ染液橘黃色脂肪酸儲存能量②糖原斐林試劑磚紅色葡萄糖提供能量③蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色氨基酸承擔(dān)生命活動(dòng)④核酸甲基綠染液綠色核苷酸攜帶遺傳信息

A.①

B.②

C.③

D.④參考答案：C試題分析：脂肪的組成單位是脂肪酸和甘油，①錯(cuò)誤；糖原不是還原性糖，不能用菲林試劑檢測，②錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)可以與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)生成紫色，蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，功能是生命活動(dòng)的承擔(dān)者，③正確；DNA是遺傳物質(zhì)，不能提供能量，④錯(cuò)誤。依據(jù)以上分析?？键c(diǎn)：本題考查生物組織中有機(jī)物的組成、作用及鑒定實(shí)驗(yàn)，屬于對識記、理解層次的考查。9.純種果蠅中，朱紅眼♂×暗紅眼♀，F(xiàn)1中只有暗紅眼；而反交，暗紅眼♂×朱紅眼♀，F(xiàn)1中雌性為暗紅眼，雄性為朱紅眼。設(shè)相關(guān)的基因?yàn)锳和a，則下列說法不正確的是()A．正、反交實(shí)驗(yàn)常被用于判斷有關(guān)基因所在的染色體類型B．反交的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明這對控制眼色的基因不在細(xì)胞質(zhì)中，也不在常染色體上C．正、反交的子代中，雌性果蠅的基因型都是XAXaD．若正、反交的F1代中雌、雄果蠅自由交配，其后代表現(xiàn)型的比例都是1∶1∶1∶1參考答案：D10.下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是

A．染色體是基因的載休

B．基因在染色體上呈線性排列

C．一條染色體上有多個(gè)基因

D．染色體就是由基因組成的參考答案：D基因?yàn)榫哂羞z傳效應(yīng)的DNA片段，而染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，由此可以判斷A、B、C正確，D錯(cuò)誤。11.將腸淀粉酶溶液的PH值由1.8調(diào)高至12的過程中,其催化活性表現(xiàn)為下圖的

(縱坐標(biāo)代表催化活性,橫坐標(biāo)代表pH值)A

B

C

D參考答案：C12.鑒定尿中是否有蛋白質(zhì)常用加熱法來檢驗(yàn)。如圖為蛋白質(zhì)加熱過程中的變化,據(jù)此判斷下列有關(guān)敘述正確的是(

)A.變性后的蛋白質(zhì)仍然能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)B.食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化C.沸水浴加熱后,構(gòu)成蛋白質(zhì)的肽鏈充分伸展并斷裂D.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開后,其特定功能并未發(fā)生改變參考答案：A變性后的蛋白質(zhì)破壞的是蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，其肽鍵仍然存在，所以仍然能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)，A正確；鹽析是蛋白質(zhì)的物理性質(zhì)，析出的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)不變，B錯(cuò)誤；沸水浴加熱后，蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，但是肽鍵不會斷裂，C錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開后，其特定功能發(fā)生改變，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是明白蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定功能，結(jié)構(gòu)改變了，則功能一定改變，但是結(jié)構(gòu)改變后，肽鍵并沒有斷裂，仍然能夠與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。13.下列說法正確的是A．表現(xiàn)型相同的生物，基因型一定相同

B．雜合子一般表現(xiàn)出顯性性狀C．隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來的性狀

D.T和T，T和t，t和t都是等位基因參考答案：B14.在觀察裝片時(shí)，由低倍鏡換成高倍鏡，細(xì)胞大小、細(xì)胞數(shù)目、視野亮度的變化（）A．變大、變少、變暗B．變大、變多、變亮C．變小、變多、變暗D．變小、變多、變亮參考答案：A15.現(xiàn)有氨基酸800個(gè)，其中氨基總數(shù)為810個(gè)，羧基總數(shù)為808個(gè)，則由這些氨基酸合成的含有兩條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為:A.798、2和2

B.798、12和10

C.799、1和1

D.799、11和9參考答案：B氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)．所以共有798個(gè)肽鍵．每個(gè)氨基酸上至少有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，故R基上有10個(gè)氨基和8個(gè)羧基．每條肽鏈上至少有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基．所以氨基和羧基的數(shù)目分別是：12和10．【考點(diǎn)定位】氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和通式16.將一盆栽植物橫放于地，幾天后連續(xù)測定其根部近地一側(cè)生長素濃度變化的曲線為（圖中虛線表示對根生長既不促進(jìn)也不抑制的生長素濃度）（）參考答案：A【考點(diǎn)】生長素的作用以及作用的兩重性．【分析】生長素生理作用：促進(jìn)生長、促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育；特點(diǎn)：具有雙重性即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長．生長素對植物生長的雙重作用體現(xiàn)在根的向地性、頂端優(yōu)勢．生長素的雙重作用與濃度和器官有關(guān)，根比芽敏感，芽比莖敏感．【解答】解：A、橫放植物后，受重力作用，生長素從主根背地側(cè)向近地側(cè)運(yùn)輸，所以主根近地側(cè)生長素濃度逐漸升高，生長素的生理作用由促進(jìn)到抑制，A正確；B、橫放植物后，受重力作用，生長素從主根背地側(cè)向近地側(cè)運(yùn)輸，所以主根近地側(cè)生長素濃度逐漸升高，B錯(cuò)誤；C、在發(fā)生向地生長之前，生長素的濃度應(yīng)該是促進(jìn)植物生長的，C錯(cuò)誤；D、最終主根表現(xiàn)為向地生長，主要原因是近地側(cè)生長素濃度過高，抑制了生長，所以最終濃度應(yīng)該高于虛線處濃度，D錯(cuò)誤．故選：A．【點(diǎn)評】本題結(jié)合曲線圖，考查生長生理作用的相關(guān)知識，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力．17.下列關(guān)于性狀分離的敘述中正確的是A.性狀分離就是具有相對性狀的親本雜交，F(xiàn)1只表現(xiàn)一個(gè)親本的性狀B.性狀分離就是指雜合的F1產(chǎn)生的兩類配子C.性狀分離就是指雜合的F1的后代出現(xiàn)不同的性狀表現(xiàn)D.性狀分離就是指同一生物個(gè)體會表現(xiàn)出不同的性狀類型參考答案：C性狀分離是指雜合子自交后代同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀，故A錯(cuò)誤。不是指的配子，而是雜合子F1后代的表現(xiàn)型，故B錯(cuò)誤，C正確。同一個(gè)生物個(gè)體表現(xiàn)出不同的性狀類型是因?yàn)榄h(huán)境因素和基因的選擇性表達(dá)，故D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】本題考查孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解和對概念的辨析能力。18.同一動(dòng)物個(gè)體的神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞在功能上是不同的，造成這種差異的主要原因是（）A．二者所處的細(xì)胞周期不同B．二者合成的特定蛋白不同C．二者所含有的基因組不同D．二者所含的細(xì)胞器的種類與數(shù)目不一樣參考答案：B【考點(diǎn)】細(xì)胞的分化．【分析】1、人體內(nèi)所有體細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵有絲分裂形成，都含有該生物全部的遺傳物質(zhì)．2、細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，即不同細(xì)胞選擇表達(dá)的基因不完全相同．【解答】解：A、神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞都已經(jīng)高度分化，不再分裂，沒有細(xì)胞周期，A錯(cuò)誤；B、神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞在功能上不同的根本原因是基因的選擇性表達(dá)，即二者合成的特定蛋白不同，B正確；C、神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵有絲分裂形成的，含有相同的基因組，C錯(cuò)誤；D、二者所含的細(xì)胞器的種類基本相同，但含量不同，D錯(cuò)誤．故選：B．19.人的骨骼肌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有的多糖和核酸主要是

(

)A．糖原和DNA

B．糖原和RNA

C．淀粉和DNA

D．淀粉和RNA參考答案：B20.下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述，正確的是（）A．C、H、O是組成細(xì)胞中所有化合物的基本元素B．微量元素含量極少，不是生命活動(dòng)所必需的元素C．一種元素缺乏可通過增加其他元素的量來替代D．組成細(xì)胞的元素大多數(shù)以化合物的形式存在參考答案：D【考點(diǎn)】碳原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．【分析】1、組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類．（1）大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是含量最多的元素；（2）微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等．2、生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性：統(tǒng)一性：構(gòu)成生物體的元素在無機(jī)自然界都可以找到，沒有一種是生物所特有的．差異性：組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機(jī)自然界中的含量相差很大．【解答】解：A其中C、H、O、N為基本元素，C、H、O是基本元素，但不是組成細(xì)胞中所有化合物的基本元素，如水等，A錯(cuò)誤；B、微量元素在生物體含量雖然很少，卻是維持生命活動(dòng)不可缺少的，B錯(cuò)誤；C、不同的元素有不同的作用，一種元素的作用在細(xì)胞內(nèi)不能被別的元素替代，C錯(cuò)誤；D、組成細(xì)胞的元素大多數(shù)以化合物的形式存在，D正確．故選：D．21.1864年，德國科學(xué)家薩克斯將綠色葉片放在暗處幾小時(shí)，然后把此葉片一半遮光，一半照光。經(jīng)過一段時(shí)間后，用碘蒸汽處理葉片，成功地證明了綠色葉片在光合作用中產(chǎn)生了淀粉。在此實(shí)驗(yàn)中，薩克斯看到的現(xiàn)象是（

）。A.葉片全變藍(lán)

B.遮光一半變藍(lán)

C.照光一半變藍(lán)

C.葉片全不變藍(lán)參考答案：C22.當(dāng)你連續(xù)嗑帶鹽的瓜子，口腔和唇的黏膜會有干澀的感覺。其原因是

A．口腔和唇的黏膜細(xì)胞質(zhì)濃度大于細(xì)胞外液濃度，細(xì)胞失水B．口腔和唇的黏膜細(xì)胞質(zhì)濃度小于細(xì)胞外液濃度，細(xì)胞失水C．口腔和唇的黏膜細(xì)胞質(zhì)濃度大于細(xì)胞外液濃度，細(xì)胞吸水D．口腔和唇的黏膜細(xì)胞質(zhì)濃度小于細(xì)胞外液濃度，細(xì)胞吸水參考答案：C23.

如圖，甲表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞正常培養(yǎng)中，某時(shí)刻所測得的不同DNA含量的細(xì)胞在整個(gè)細(xì)胞群體中的分布情況。當(dāng)向該培養(yǎng)液中加入某種化合物并連續(xù)培養(yǎng)幾小時(shí)后，分布情況如圖乙所示，則該化合物所起的作用是A．促進(jìn)DNA散亂分布于紡錘體中央

B．促進(jìn)著絲點(diǎn)分裂C．抑制DNA復(fù)制D．抑制細(xì)胞質(zhì)分裂參考答案：D24.果蠅的體色由一對等位基因控制，基因型為BB，Bb的為灰身，bb的為黑身。若人為的組成一個(gè)群體，其中80%為BB的個(gè)體，20%為bb的個(gè)體，群體隨機(jī)交配，其子代中Bb的概率是（

）

A．25%

B．32%

C．50%

D．64%參考答案：B25.科學(xué)家在用電子顯微鏡清晰地觀察到細(xì)胞膜之前，已經(jīng)能夠確定細(xì)胞膜的存在了。你認(rèn)為當(dāng)時(shí)確定細(xì)胞膜存在最可能的依據(jù)是

()

A．動(dòng)物細(xì)胞有明確的邊界

B．植物細(xì)胞有明顯的固定形態(tài)C．細(xì)胞能夠分裂

D．物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞受到控制參考答案：D26.下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例不真確的是（

）

A.催化作用——酶

B.運(yùn)輸作用——胰蛋白酶

C.調(diào)節(jié)作用——胰島素

D.免疫作用——抗體參考答案：B27.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論區(qū)別于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的基本觀點(diǎn)是①種群是生物進(jìn)化的基本單位

②遺傳和變異是生物進(jìn)化的內(nèi)因③生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變④自然選擇決定生物進(jìn)化的方向A.①③ B.①② C.③④ D.①④參考答案：A達(dá)爾文自然選擇學(xué)說強(qiáng)調(diào)：過度繁殖導(dǎo)致生存競爭；遺傳和變異，導(dǎo)致有利變異個(gè)不斷積累，不利變異個(gè)體逐漸遭到淘汰，體現(xiàn)了自然選擇的方向，也就是生物進(jìn)化的方向；但達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說局限在個(gè)體水平上的解釋，且沒有進(jìn)一步弄清楚遺傳變異的實(shí)質(zhì)。而現(xiàn)代生物進(jìn)化理論中在達(dá)爾文的進(jìn)化論基礎(chǔ)之上，提出種群是生物進(jìn)化的基本單位，種群的基因頻率的改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)。有以上分析可知，現(xiàn)代生物進(jìn)化理論區(qū)別于達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的基本觀點(diǎn)是①③，選A。28.生物膜系統(tǒng)不僅增加了細(xì)胞內(nèi)酶的附著面積，有利于代謝的順利進(jìn)行，而且可使細(xì)胞內(nèi)生化反應(yīng)區(qū)域化、秩序化。下列不屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)的是（

）A.中心體

B.線粒體

C.細(xì)胞膜

D.核膜參考答案：A細(xì)胞器膜（線粒體膜、葉綠體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜、溶酶體膜、液泡膜）、細(xì)胞膜和核膜等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)，B、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤；中心體沒有膜結(jié)構(gòu)，不屬于生物膜系統(tǒng)，A項(xiàng)正確?！究键c(diǎn)定位】生物膜系統(tǒng)?！久麕燑c(diǎn)睛】理清脈絡(luò)，弄清組成生物膜系統(tǒng)的相關(guān)知識。29.在孟德爾進(jìn)行的一對相對性狀的實(shí)驗(yàn)中，具有1：1比例的是

①雜種自交后代的性狀分離比

②雜種產(chǎn)生配子類型的比例

③雜種測交后代的性狀分離比

④雜種自交后代的基因型比例

⑤雜種測交后代的基因型比例A.①②④

B.②③⑤ C.①③⑤

D.④⑤參考答案：C30.有關(guān)圖中蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（）A．此蛋白質(zhì)共有2條肽鏈B．此蛋白質(zhì)的R基中共含有22個(gè)氨基C．共有95個(gè)肽鍵D．99個(gè)氨基酸形成此蛋白質(zhì)時(shí)，共減少的相對分子質(zhì)量為1764參考答案：B【考點(diǎn)】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：該蛋白質(zhì)中，游離羧基的總數(shù)為26，游離氨基的總數(shù)是25，R基上的羧基數(shù)目是23，說明該蛋白質(zhì)是由3條肽鏈組成的，且該蛋白質(zhì)的R基中也含有25﹣3=22個(gè)氨基．該蛋白質(zhì)由99個(gè)氨基酸組成，含有3條肽鏈，則脫水縮合時(shí)能形成99﹣3=96個(gè)肽鍵和水分子．【解答】解：A、該蛋白質(zhì)中，羧基的總數(shù)為26，R基上的羧基數(shù)目是23，所以此蛋白質(zhì)共有3條肽鏈，A錯(cuò)誤；B、該蛋白質(zhì)共含有25個(gè)游離的氨基，蛋白質(zhì)含有3條肽鏈，所以R基中共含有22個(gè)氨基，B正確；C、該蛋白質(zhì)由99個(gè)氨基酸組成，含有3條肽鏈，則共有96個(gè)肽鍵，C錯(cuò)誤；D、該蛋白質(zhì)由99個(gè)氨基酸組成，含有3條肽鏈，則脫水縮合時(shí)脫掉96個(gè)水分子，相對分子質(zhì)量共減少約1728，D錯(cuò)誤．故選：B．31.在生物體內(nèi)含量極少，但對維持生物體正常生命活動(dòng)必不可少的元素有:

A．Fe、Mn、Zn、Mg

B．Zn、Cu、Mg、CaC．Zn、Cu、B、Mn

D．Mg、Mn、Cu、Mo參考答案：C32.控制植物果實(shí)重量的三對等位基因A/a、B/b、C/c，對果實(shí)重量的作用相等，分別位于三對同源染色體上。已知基因型為aabbcc的果實(shí)重120g，AABBCC的果實(shí)重210g?，F(xiàn)有果樹甲和乙雜交，甲的基因型為AAbbcc，F(xiàn)1的果實(shí)重135～165g。則乙的基因型是（

）A.aaBBcc

B.AaBBcc

C.AaBbCc

D.aaBbCc參考答案：D略33.圖中甲圖是一組目鏡有10×和16×，物鏡標(biāo)有10×和40×的鏡頭，乙圖是在甲圖中選用的一組能放大100×的鏡頭組合觀察到的圖像，欲將乙圖視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央放大400×觀察，下列說法或操作不正確的是A.將顯微鏡的光圈調(diào)大，反光鏡調(diào)成凹面鏡B.目鏡不需要換，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③C.將裝片向右上方移動(dòng)，至右上方的細(xì)胞位于視野正中央D.顯微鏡的“放大倍數(shù)”是指觀察細(xì)胞的面積放大參考答案：D【分析】由甲圖可知：①②為目鏡，目鏡鏡頭越短，放大倍數(shù)越大，③④為物鏡，物鏡越長，放大倍數(shù)越大，故①為10×目鏡，②為16×目鏡，③為40×物鏡，④為10×物鏡?！驹斀狻緼.換上高倍鏡后，視野變暗，故應(yīng)將顯微鏡的光圈調(diào)大，反光鏡調(diào)成凹面鏡，A正確；B.原放大倍數(shù)為100倍，現(xiàn)放大倍數(shù)為400倍，故將物鏡由10×換為40×即可，即轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將物鏡將④換成鏡頭③，B正確；C.由于顯微鏡成像為倒像，應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng)至右上方細(xì)胞位于視野中央，C正確；D.顯微鏡放大的是長度或?qū)挾?，D錯(cuò)誤。34.觀察玻片標(biāo)本時(shí)，若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗下方較亮，應(yīng)調(diào)節(jié)

（

）A、目鏡

B、物鏡

C、光圈

D、反光鏡參考答案：D35.下列不屬細(xì)胞間信息交流方式的是A.細(xì)胞分泌的激素與靶細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合B.精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合C.玉米植株細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接交流信息D.有些病毒、病菌也能侵入細(xì)胞，使生物體患病參考答案：D試題分析：細(xì)胞間信息交流方式一般分為三種:細(xì)胞間直接接觸（如精卵結(jié)合）、化學(xué)物質(zhì)的傳遞（如激素的調(diào)節(jié)）和高等植物細(xì)胞的胞間連絲.A、細(xì)胞分泌的激素與靶細(xì)胞的細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞；正確。B、精子和卵細(xì)胞之間的識別和結(jié)合，依靠細(xì)胞膜的接觸，傳遞信息；正確。C、玉米植株細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接，形成通道，交流信息；正確。D、有些病毒、病菌也能侵入細(xì)胞，使生物體患病；錯(cuò)誤。考點(diǎn)：細(xì)胞間信息交流方式。點(diǎn)評：考查基本，來自課本，是基礎(chǔ)知識考試的理想題目，學(xué)生應(yīng)理解加記憶。36.衰老是生物界的普遍現(xiàn)象，細(xì)胞衰老過程中其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能都會發(fā)生變化。下列屬于細(xì)胞衰老特征的是A.細(xì)胞膜上糖蛋白減少

B.細(xì)胞內(nèi)色素逐漸減少C.細(xì)胞代謝速率減慢

D.細(xì)胞內(nèi)所有酶的活性上升參考答案：C試題分析：衰老細(xì)胞的特征：（1）細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運(yùn)輸功能降低；（3）細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢．解：A、細(xì)胞膜上糖蛋白減少是癌細(xì)胞的特征，A錯(cuò)誤；B、衰老細(xì)胞內(nèi)色素逐漸增加，B錯(cuò)誤；C、衰老細(xì)胞代謝速率減慢，C正確；D、衰老細(xì)胞有些酶的活性降低，D錯(cuò)誤．故選：C．考點(diǎn)：衰老細(xì)胞的主要特征．37.下列屬于真核生物的是（

）A.大腸桿菌

B.乳酸菌

C.青蛙

D.藍(lán)藻參考答案：C【分析】?？嫉纳铮孩俪？嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動(dòng)物（如草履蟲、變形蟲）及動(dòng)、植物。②?？嫉脑松铮核{(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌、固氮菌等）、支原體、衣原體、放線菌。③?？嫉牟《荆毫鞲胁《?、艾滋病病毒、SARS病毒、煙草花葉病毒、噬菌體；病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，既不是真核也不是原核生物?！驹斀狻看竽c桿菌是原核生物，A錯(cuò)誤；乳酸菌是原核生物，B錯(cuò)誤；青蛙是真核生物，C正確；藍(lán)藻是原核生物，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】熟悉一些常見的生物類別，尤其是一些微生物的是否屬于原核生物或真核生物是解答本題的關(guān)鍵。38.如圖是核苷酸的基本組成單位，下列敘述正確的是（）A.若m為胸腺嘧啶，則b是構(gòu)成RNA的單體B.若m為胸腺嘧啶，則b在細(xì)胞中主要位于細(xì)胞核C.若m為尿嘧啶，則RNA中不含有化合物bD.若m為腺嘌呤，則b為腺嘌呤核糖核苷酸參考答案：B試題分析：胸腺嘧啶是DNA特有的堿基，DNA主要存在于細(xì)胞核中，故B正確，A錯(cuò)誤；尿嘧啶是RNA特有的堿基，故C錯(cuò)誤；腺嘌呤是DNA和RNA共有的堿基，可以構(gòu)成腺嘌呤脫氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸，故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題主要考查核苷酸的種類，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。39.達(dá)爾文在加拉帕戈斯群島上發(fā)現(xiàn)幾種地雀，用現(xiàn)代進(jìn)化理論解釋錯(cuò)誤的是

A．經(jīng)過長期的地理隔離而達(dá)到生殖隔離，導(dǎo)致原始地雀物種形成現(xiàn)在的地雀物種

B．地理隔離一旦形成，原來屬于一個(gè)物種的地雀就成了不同的物種

C．這些地雀原先屬同一雀種，從南美大陸遷來后，逐漸分布在不同的群島，出現(xiàn)不同的突變和基因重組

D．自然選擇對不同的種群的基因頻率的改