親子活動方案錦集八篇

Word第第頁親子活動方案錦集八篇親子活動方案篇1

幼兒園親子活動方案的目標(biāo)：

1、讓小伴侶們愿意與同伴、家長一起參與嬉戲活動，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

2、體驗(yàn)新年開心、喧鬧的氣氛。

幼兒園親子活動方案的活動預(yù)備：

提前頒發(fā)通知，請家長支配好時間，準(zhǔn)時參與活動。

活動道具〔紙、水粉顏料、木珠、紙團(tuán)、雪花片、黃豆、小勺、動物圖〕、小禮品、獎狀。活動支配：一、分班班區(qū)角活動展現(xiàn)

展現(xiàn)內(nèi)容：給動物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。

在幼兒園親子活動方案中還可以進(jìn)行分班的嬉戲。如：

分班親子嬉戲：

1、送彩球?qū)殞毣丶?/p>

目標(biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。預(yù)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個；紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個。

幼兒園親子活動方案將詳細(xì)介紹它的玩法：〔1〕將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。嬉戲開頭前家長請幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，預(yù)備參與嬉戲?！?〕活動開頭后，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若觀察自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重?fù)欤冀K到撿完球結(jié)束。規(guī)章：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。

2、送水果

目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起嬉戲的歡樂。

預(yù)備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干

玩法：

〔1〕將大樹上掛滿水果并放在場地的一端〔終點(diǎn)〕，家長和孩子在場地的另一端〔起點(diǎn)〕面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩預(yù)備。

〔2〕嬉戲開頭后，幼兒與家長一起往前走，到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。

規(guī)章：在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必需踩在家長的腳面上。

以上兩個嬉戲兩班可以交叉進(jìn)行。三、親子嬉戲“找寶寶”預(yù)備：每位家長自己預(yù)備一塊紗巾玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長就蒙眼查找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。規(guī)章：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此嬉戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗Ｋ?、請園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀。五、請一位老師扮成新年老人為幼兒分發(fā)新年禮物，大家一起唱《新年好》，活動結(jié)束。

親子活動方案篇2

一、時間：

X年X月X日

二、地點(diǎn)：

XX園操場

三、參與對象：

XX園幼兒、家長、老師

四、活動目標(biāo)：

通過開展慶?！坝H子運(yùn)動會”系列活動，使幼兒及家長在活動主動的參加中體驗(yàn)合作與親子交往的歡樂，從而度過一個美好、難忘的親子運(yùn)動;使家長在參與活動中，進(jìn)一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此機(jī)會我們組織此次活動是盼望制造機(jī)會讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的溝通，同時也為了溫馨我們共同的家園!

五、流程支配：

1、開幕式進(jìn)場儀式進(jìn)場挨次：園旗、彩旗隊單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、(各級并列成四路縱隊行進(jìn))。

2、全體肅立、奏國歌、升國旗、園旗。

3、宣布運(yùn)動會開幕、致開幕辭(園領(lǐng)導(dǎo))。

4、幼兒及家長運(yùn)動員代表宣誓。

5、領(lǐng)導(dǎo)宣布XX幼兒園親子運(yùn)動開頭。

6、各代表隊退場到班級固定的位置，趣味運(yùn)動會正式開頭。

7、各個裁判組成員到位，裁判支配如下：

計時：

終點(diǎn)：

發(fā)令：

檢錄檢查：

集體項(xiàng)目裁判：

個人項(xiàng)目裁判：

公告：

廣播宣揚(yáng)：

獎品：

后勤部：

工作人員老師共XX人，幼兒家長共XX人。

六、競賽項(xiàng)目：

(1)集體賽：1、趣味接力賽;2、手足情深、3、跳圈接力4、珍寶新娘5、齊心協(xié)力

(2)個人賽：1跳繩、2企鵝閑逛、3滑輪競賽、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人擊鼓、7、釣魚、8、挾乒乓球、8、套圈、9、吹氣球、10、呼拉圈競賽、11、運(yùn)用爆破音吹蠟燭、12、比比誰的視力好、13、比比誰的運(yùn)氣好

七、競賽方法規(guī)章：

(1)集體賽——趣味接力賽

1、接力賽總賽程60米，共分五個挑戰(zhàn)項(xiàng)目，每個項(xiàng)目的競賽距離為10米，挨次：鉆、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊以完成競賽的先后挨次計算成果。

各參賽隊伍分成4組進(jìn)行預(yù)選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進(jìn)入決賽，決賽規(guī)章同預(yù)選賽。

2、手足情深(接力)

參賽隊員：每隊3人(家**為單位)

競賽規(guī)章：參賽運(yùn)動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。

發(fā)令員：人

現(xiàn)場裁判：人

3、跳圈接力

參與人員：每隊3人(家**為單位)

競賽規(guī)章：參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長接力連續(xù)往前跑，完成50米賽段。

發(fā)令員：人

現(xiàn)場裁判：人

4、珍寶新娘

參與人員：每隊3人(家**為單位)

發(fā)令員：人

現(xiàn)場裁判：人

競賽規(guī)章：競賽開頭家長雙手交叉搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。

5、齊心協(xié)力

參賽人員：每隊2人

競賽規(guī)章：二名參賽家**成員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，假如球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球連續(xù)賽程。

道具：氣球

發(fā)令員：人

現(xiàn)場裁判：人

(2)個人賽：

1、跳繩競賽、以時間來計算、多的'為勝。獲獎券一張。

2、企鵝閑逛

3、完成距離的，獲獎券一張。

4、掌上明珠：主持人要預(yù)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)

5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

10、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人預(yù)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

11、比比誰的視力好：主持人預(yù)備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機(jī)會。

12、歡樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機(jī)會。

13、比比誰的運(yùn)氣好：主持人要預(yù)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透亮的袋子里，讓嬉戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒有中獎

八、時間支配：

00：00-00：00第一組

00：00-00：00其次組

00：00-00：00第三組

00：00-00：00第四組

00：00-00：00決賽

九、嘉獎規(guī)章：

頒獎(集體優(yōu)勝獎與團(tuán)體優(yōu)勝獎)

參與親子運(yùn)動會活動的每個家庭可以獎券到領(lǐng)獎臺發(fā)給紀(jì)念品一份。

十、閉幕式：

1、集合

2、頒獎

·園領(lǐng)導(dǎo)致詞。

·總裁判長宣布詳細(xì)競賽結(jié)果。

·頒獎。

·策劃組組長宣布運(yùn)動會閉幕。

親子活動方案篇3

活動目的：

1、深化開展園本課程——繪本閱讀，培育幼兒良好閱讀愛好與習(xí)慣。

2、充分發(fā)掘家長教育資源,增進(jìn)家園互動，營造深厚的家庭閱讀氣氛。

3、充分調(diào)動家長主動參加閱讀的愛好，增添家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的熟悉。

活動時間：

*年*月

活動預(yù)備：

1、向家長發(fā)出建議，號召家長主動參加到幼兒園講繪本故事

2、請家長預(yù)備適合幼兒的繪本故事。

3、活動時背景設(shè)計、場地布置。

活動地點(diǎn)：

教室、綜合活動室

活動參加人員：

家長、幼兒、老師

活動形式：

親子故事表演、爸爸媽媽講故事(要求：脫稿、聲情并茂)

活動詳細(xì)實(shí)施步驟：

第一階段：班級繪本故事會(14、15周)

利用每天下午離園前的半個小時，請2—3名爸爸或媽媽來班級內(nèi)講故事。

其次階段：班級組故事會

班級選出講故事好的爸爸、媽媽或家庭為全班級的幼兒講故事，并進(jìn)行“閱讀家庭”評比，地點(diǎn)綜合活動室。

親子活動方案篇4

敬重的家長：

您們好！我們班定于11月5日〔本周六〕上午8：45——11：30在中山公園進(jìn)行戶外親子活動，歡迎爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和小伴侶全家成員都來參與

時間：

11月5日上午8：45?！灿鲇觏樠又料聜€周六〕

地點(diǎn)：

中山公園門口集合〔南門，就是南頭檢查站和深南大道對接的那條路上的那個門〕

參與人員：

中二班同學(xué)及家長〔至少1名家長伴隨，最好2名〕和老師?！矊伲鹤栽感再|(zhì)〕

一、活動主題主旨

1、體驗(yàn)與同伴、家長共同出游的樂趣，增進(jìn)幼兒與父母間的親情及家長和老師之間的互動關(guān)系。

2、在活動中，讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮神秘，感受秋天的改變，體驗(yàn)活動的樂趣，知道要愛護(hù)巡游區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，進(jìn)一步增添幼兒的環(huán)保意識。

3、由于時間關(guān)系，打算組織3—4個親子嬉戲，通過團(tuán)體合作，拉近家長與家長、同學(xué)與同學(xué)的感情，融洽班級氣氛。

二、活動支配：

8：45—9：00中山公園門口集合?！材祥T〕

9：00—9：20拍集體照。

9：30—11：20親子嬉戲〔見下面具體說明〕

11：20—11：30溫馨一刻：

最終請寶寶說說秋游的感受，說說感謝爸爸媽媽的話，請幼兒送給爸爸或媽媽一個吻！

11：30—12：00解散、自由活動。

三、留意事項(xiàng)：

1、本次活動為自愿參與，為了讓您的孩子能感受到班集體的歡樂，也為了給家長間、家長和老師間溝通的平臺，請您盡量抽時間參與本次活動，可以由1—2名家長伴隨孩子參與。

2、請參與的家長于星期六上午8：45分準(zhǔn)時到達(dá)目的地，為了讓孩子有集體活動感和便于與其他人群區(qū)分，統(tǒng)一穿園服，請依據(jù)天氣狀況給孩子穿適合的衣服，軟底鞋。

3、針對班級私家車比較充分，且考慮到節(jié)約包車費(fèi)用，我們暫定大家自行或拼車前往，根據(jù)商定的時間在中山公園南門口集合。

4、每位家長負(fù)責(zé)照看好自己孩子的平安，請不要讓孩子脫離您的視線！

5、為從小培育孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣，請各家庭在活動結(jié)束時清理自己的垃圾，并教育寶寶不能任憑扔垃圾。請家長自備水、食物、毛巾、防蚊藥、照相機(jī)、垃圾袋等。

6、溫馨友誼信息共享：中山公園里面有一個兒童游樂場，有許多適合小伴侶玩的項(xiàng)目，每個項(xiàng)目也許3—5元，如有愛好的家長可以帶寶寶體驗(yàn)一下哦。還可以放風(fēng)箏，玩游艇等。

7、請在周四前由您的孩子把本回執(zhí)單提交給老師。

請各位家長仔細(xì)閱讀上述通知要求，并逐項(xiàng)填寫清晰。

親子秋游活動回執(zhí)單

幼兒姓名

參與人員姓名

〔家長及與幼兒關(guān)系〕

參與人數(shù)

聯(lián)系電話

〔孩子〕

〔家長1〕〔家長2〕

親子活動方案篇5

一、趣味接力賽(20分鐘)

嬉戲規(guī)章：

1、嬉戲分為四隊進(jìn)行接力

2、每組家庭站在不同的100米處預(yù)備接力

3、每組家庭孩子在腰間綁兩個裝水的氣球，家長要愛護(hù)氣球不在跑的過程中震破，假如氣球震破一個，則隊伍增加3秒

3、當(dāng)哨子響后開頭計時，以拍手的方式進(jìn)行接力傳遞

4、到達(dá)終點(diǎn)，計時結(jié)束，加上氣球震破的狀況統(tǒng)計秒數(shù)，秒數(shù)最短的隊伍獲勝

5、第一名加5分，其次名加4分，第三名加3分，第四名加2分

嬉戲預(yù)備：

1、裝水的氣球40個

2、哨子一個

3、秒表計時器1個

4、紅繩：標(biāo)記跑道100米節(jié)點(diǎn)

5、競賽記錄表及簽到板

需要人員：

1、標(biāo)記跑道100米節(jié)點(diǎn)

2、各節(jié)點(diǎn)一個老師負(fù)責(zé)監(jiān)督家長是否以拍手的方式接力(一個節(jié)點(diǎn)一個帶隊老師)

3、總計時員1名，吹哨子，統(tǒng)計各隊秒數(shù)，各帶隊老師將結(jié)果填入競賽記錄表，后將表格匯總給總記錄員

二、雙人跳繩(25分鐘)

嬉戲規(guī)章：

1、每隊家庭10分鐘的練習(xí)時間

2、每隊派一組家庭，四隊同時競賽

3、家長和孩子一起跳繩，統(tǒng)計一分鐘跳繩個數(shù)，各隊成員進(jìn)行累加。

4、被絆倒后，連續(xù)跳繩，綁倒的個數(shù)不納入總數(shù)的統(tǒng)計

6、跳繩總數(shù)最多的隊伍獲勝，第一名加5分，其次名加4分，第三名加3分，第四名加2分

嬉戲預(yù)備：

1、跳繩4根

2、計時器1個

需要人員：

帶隊老師統(tǒng)計每組的跳繩個數(shù)，并統(tǒng)計整隊的跳繩個數(shù)，填入競賽記錄表，后將表格匯總給總記錄員

三、八人九足(20分鐘)

嬉戲規(guī)章：

1、每隊有10分鐘的練習(xí)時間

2、每隊的家庭，4名家長與4名孩子的兩腳綁在一起

3、各隊單獨(dú)競賽，哨子響起，從100米起點(diǎn)處跑到終點(diǎn)，用時最短的小組獲勝

4、第一名加5分，其次名加4分，第三名加3分，第四名加2分

嬉戲預(yù)備：

1、綁在腳上的彩帶32條

2、秒表計時器1個，計時器1個3、哨子1個需要人員：

1、起點(diǎn)處1名老師吹哨子，終點(diǎn)處1名老師計時

2、各帶隊老師在終點(diǎn)處等候，將秒數(shù)記錄至競賽記錄表，后將表格匯總給總記錄員

四、拔河(30分鐘)嬉戲規(guī)章：

1、以抽簽方式確定競賽對手

2、兩隊進(jìn)行競賽，三局兩勝淘汰制

3、成功的兩支隊伍角逐出第1、2名，淘汰的兩支小組在進(jìn)行競賽，角逐出第3、4名嬉戲預(yù)備：1、哨子一個2、紅繩

3、大透亮膠：貼紅繩4、拔河大繩需要人員：

吹哨子，記錄名次

五、頒獎(播放運(yùn)動員進(jìn)行曲)(10分鐘)

嬉戲預(yù)備明細(xì)：1、裝水的氣球40個2、哨子一個

3、秒表計時器1個、計時器1個4、紅繩：標(biāo)記跑道100米節(jié)點(diǎn)5、競賽記錄表及簽到板6、跳繩4根

7、綁在腳上的彩帶32條8、大透亮膠：貼紅繩9、拔河大繩

10、別針(固定競賽胸牌)

需要人員明細(xì)：1、帶隊老師：4名

2、吹哨子、統(tǒng)計總分總名次：1名3、各環(huán)節(jié)計時：1名4、攝像：1名5、音控：1名6、主持人：1名7、材料預(yù)備：1名

8、橫幅、胸牌制作(16個)：1名

親子活動方案篇6

一.活動目的：

為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，增添同學(xué)體質(zhì)，營造輕松、愉悅、和諧的親子氣氛，讓全體同學(xué)參加親子運(yùn)動會。通過活動，以加強(qiáng)親子之間的溝通溝通。

二.活動時間：

20xx年10月16日(星期四)下午1：00至2：00

三.活動地點(diǎn)：

操場

四.參加對象：

啟智部、聾教部全體同學(xué)

五.工作人員預(yù)備:

1.每個班的班主任負(fù)責(zé)組織管理本班同學(xué)參與游藝活動。班主任給同學(xué)做好平安、衛(wèi)生宣揚(yáng)及嬉戲指導(dǎo)工作。

2.總務(wù)處預(yù)備獎品若干

3.董庭富、周玲美兩位老師負(fù)責(zé)現(xiàn)場調(diào)控。

4.少先隊大隊部負(fù)責(zé)游藝項(xiàng)目用具。

5.攝像：照相：

六.活動支配：

1．搭雪花片。

活動地點(diǎn)：指定地點(diǎn)

負(fù)責(zé)老師：錢建春

嬉戲規(guī)章：

①家長與孩子一起參加，比哪組先搭完。

②同時進(jìn)行4組。

2．小小保齡球

活動地點(diǎn)：指定地點(diǎn)

負(fù)責(zé)老師：戴建英

嬉戲規(guī)章：

①在地面上放置一個保齡球區(qū)，放置6個礦泉水瓶作為保齡球，在距離保齡球區(qū)若干米處設(shè)置動身點(diǎn)，用母球〔統(tǒng)一〕滾向保齡球，以擊倒“保齡球”個數(shù)計算成果。

②家長與孩子各一次。

③家長和孩子擊倒的個數(shù)合起來滿6個有獎。

3．投沙包

活動地點(diǎn)：指定地點(diǎn)

負(fù)責(zé)老師：張小鋒

嬉戲規(guī)章：①家長與孩子各3次。

②在地面上設(shè)置一個同心圓靶，直徑1米，共分5環(huán)，靶心與每環(huán)間隔均為20厘米，以沙包最終落點(diǎn)計算環(huán)數(shù)，如落點(diǎn)在環(huán)線上則算高環(huán)數(shù)，以5、4、3、2、1記分。

③親子合起來總環(huán)數(shù)為15環(huán)有獎。

4．托球跑

活動地點(diǎn)：指定地點(diǎn)

負(fù)責(zé)老師：金芳

嬉戲規(guī)章：①家長與孩子為一組，每次4組。

②乒乓球必需放在乒乓球拍的中間，從起點(diǎn)到終點(diǎn)〔10米〕再返回，將球拍和球交給對方，同樣走個來回，看哪組先到獲勝。

5．投籃

活動地點(diǎn)：指定地點(diǎn)

負(fù)責(zé)老師：朱繡梅

嬉戲規(guī)章：家長與孩子各投5個，合起來投中3個〔啟智部〕5個〔聾部〕有獎。

6．踩高蹺

活動地點(diǎn)：指定地點(diǎn)

負(fù)責(zé)老師：楊洪林

嬉戲規(guī)章：幼兒與家長面對面用腳踩著家長的腳，家長從起點(diǎn)走回終點(diǎn)，速度最快者獲勝。

留意點(diǎn)：

①活動參與者憑參加券參與活動，各負(fù)責(zé)老師撕毀參加券。

②每位同學(xué)只能參與兩項(xiàng)活動。

親子活動方案篇7

一、活動形式：親子競賽活動

二、活動目的：

1、通過親子活動，增進(jìn)家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與同學(xué)之間等親近關(guān)系協(xié)作、師生關(guān)系，有助孩子身心健康成長。

2、通過參加競賽嬉戲，增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心;促進(jìn)家長與孩子之間的親密協(xié)作，增進(jìn)彼此感情。

三、活動時間：20xx年5月31日(星期一)下午4：00-6：30

活動地點(diǎn)：高家基學(xué)校校內(nèi)山頂操場

四、活動預(yù)備：

1、活動方案，有關(guān)表格。

2、競賽嬉戲活動有關(guān)預(yù)備。

3、獎品預(yù)備。

4、發(fā)動家長。

五、活動內(nèi)容：

1、活動前預(yù)備。

2、歡迎家長。

3、親子競賽活動開展：

1)活躍氣氛：親子跳大繩嬉戲。規(guī)章——家長牽著孩子共同勝利跳入大繩，然后共同勝利跳出大繩。勝利者即派發(fā)小獎品。

2)親子搶凳子：規(guī)章——家長和孩子分組同時進(jìn)行搶凳，8個家庭同時，按出局家庭先后挨次定名次派發(fā)小獎品。

3)親子大象拋接投沙包：規(guī)章——孩子彎腰如大象狀轉(zhuǎn)5圈，再拋出球，家長于遠(yuǎn)處接球。按命中數(shù)挨次定名次派發(fā)小獎品。

4)二人三足：規(guī)章——依據(jù)現(xiàn)場定跑道，5個家庭同時，按到終點(diǎn)的先后名次派發(fā)小獎品。

5)媽媽認(rèn)孩：規(guī)章——5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機(jī)站于媽媽們前，媽媽們通過觸摸孩子的頭部或臉部認(rèn)孩子;認(rèn)出自己的孩子的話就抱著。按狀況派發(fā)小獎品。

6)家長、孩子、老師共享活動體會。

7)親子派發(fā)、共享禮品。

六、活動結(jié)束：

活動結(jié)束，整理相關(guān)物品;提示大家留意交通平安，各自返家。

親子活動方案篇8

一、設(shè)計思路

親子活動是我公司211項(xiàng)目中關(guān)懷，關(guān)愛，關(guān)心員工活動中的一部分，和諧、溫馨的氣氛是孩子健康活潑成長的必要條件。為此，我們首次啟動211項(xiàng)目，以親子活動為開頭，創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長在活動中互動起來，有利增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、溝通。

場景布置：在需要活動的場所懸掛印有文一logo的汽球，在飯?zhí)么髲d及投影幕上方各掛一個模幅標(biāo)語：文一集團(tuán)211項(xiàng)目之————親子活動

二、活動目標(biāo)

1。讓孩子、家長共同共享參加嬉戲的樂趣，加深家園情、親子情。

2。給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培育孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往溝通力量及動手力量的進(jìn)展。

3。通過活動讓家進(jìn)步一步了解孩子，促進(jìn)家園同步教育。

三、時間：

XX年09月21日〔星期日〕上午9∶30——14：30

四、地點(diǎn)：文一集團(tuán)總部內(nèi)

五、人員：在莞在校1—2班級的同學(xué)和家長〔20個家庭〕

六、活動預(yù)備：

1、擴(kuò)音器一個、哨子6個及各嬉戲材料詳細(xì)詳見各嬉戲另需的道具〔另加：汽球一部分、禮品一批〕

2、小禮物