幼兒園辦園規(guī)劃

幼兒園辦園規(guī)劃

幼兒園辦園規(guī)劃篇一：幼兒園辦園目標與規(guī)劃大英國志雙語幼兒園的辦園目標是全面貫徹《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和教育部頒發(fā)的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》上級文件精神，以“使每個兒童獲得理想發(fā)展”為宗旨，堅持育人為本、全面發(fā)展，以德立園、依法治園、改革興園。辦園目標分為總目標和階段目標?？偰繕耸前延變簣@建設(shè)成為新起點、嚴要求、高質(zhì)量的園所，使之成為兒童成長的樂園。階段目標是五年上規(guī)模、六年出效率、七年成品牌。第五年共有幼兒400名，第六年共有幼兒460名，第七年共有幼兒500名。在可塑性最強的幼兒期，大英國志雙語幼兒園的培養(yǎng)目標是讓幼兒充分享受童年的歡樂，幫助其正確認識自己和周圍環(huán)境（包括物、人、事及其關(guān)系），學(xué)習(xí)學(xué)前年齡階段生活、學(xué)習(xí)、做人的基本態(tài)度和技能，初步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神和能力，形成良好的個性心理品質(zhì)，為孩子成功的一生奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。大英國志雙語幼兒園的辦園特色包括全語言教育、以美啟智的藝術(shù)教育和創(chuàng)新啟蒙教育。課程及實施既要符合國家規(guī)定又要適度滿足家長的急功近利心理。也就是既要有長遠規(guī)劃又有短期見效的內(nèi)容。以“綜合教育課程整體改革實驗研究”為課程框架，以人民教育出版社“幼兒游戲與活動課程”為參考教材，以目標性、生活性、主體性、針對性、綜合性、多樣性為實施教育的原則，以操作實踐、游戲探索、情境設(shè)問、多向釋疑、信息交流、圖示觀察為教育方法，以教學(xué)活動、自主游戲活動、三浴鍛煉活動、日常生活活動、兒童工作室活動、潛能開發(fā)活動為途徑實施具有園特色的教育。教育科研是衡量幼兒園發(fā)展后勁的重要指標之一。大英國志雙語幼兒園計劃分三個發(fā)展階段：內(nèi)部演練階段（時間兩年），通過不斷地學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變觀念、嘗試、總結(jié)不斷提升自己的科研意識和科研能力；總結(jié)階段（時間一年），將研究成果進行總結(jié)接大英縣教育局定級評估年年評為一級幼兒園。在大英國志雙語幼兒園的教育中，家庭教育是一支非常重要的教育力量。如何促進家園教育的一致性是值得研究的課題，因此做好家長工作意義重大。從開園之前就開始策劃、實施家長工作，具體途徑和措施有：（此處刪除了明顯有問題的段落）為了促進幼兒身心健康和諧發(fā)展，需要創(chuàng)造良好的生態(tài)環(huán)境，以滿足幼兒好奇、好動、好模仿的特點。為此，可以建立仿沙灘種植園、草坡、水族館、動物角等，營造鳥語花香、春色盎然的天然景觀，讓孩子在觀察中發(fā)現(xiàn)，在活動中感知，在動手參與飼養(yǎng)、種植等勞動中懂得保護環(huán)境、愛護大自然。幼兒園是孩子的第二個家園，應(yīng)該創(chuàng)造溫馨的環(huán)境，減少幼兒入園焦慮，給幼兒以安全、溫馨的滿足感。通過柔和的色彩、適齡的布置等方式，營造出溫馨的氛圍。富有藝術(shù)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)可以培養(yǎng)幼兒欣賞美、感受美、和創(chuàng)造美的能力，并能陶冶幼兒的情操。因此，可以在幼兒園中設(shè)置藝術(shù)創(chuàng)作區(qū)、音樂角、舞蹈室等，讓幼兒在藝術(shù)中得到全面的發(fā)展。安全問題是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的首要因素。為了保障幼兒的安全，可以將地面鋪置軟膠墊以便雨天孩子活動防滑，將活動室鋪置復(fù)合地板方便孩子活動，并對所有帶有棱角的地方做防護，以免孩子碰傷。同時，在擺放大型玩具的地方種植草坪或鋪置塑膠墊等，以保障幼兒的安全。幼兒園是孩子的天地，是孩子的樂園，是孩子自己的家。因此，幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)應(yīng)體現(xiàn)孩子的自主性。班級區(qū)角的功能應(yīng)該滿足幼兒多方面發(fā)展需要，有利于自主活動和經(jīng)驗累積。同時，區(qū)角的空間設(shè)計、櫥柜擺放等方便幼兒隨時活動，材料投放即豐富多樣體現(xiàn)多元化又能依據(jù)不同年齡特點體現(xiàn)層次性，在區(qū)域的功能上考慮多方面因素，使幼兒認知、情感、個性等都得到全面發(fā)展。為了滿足幼兒多元化發(fā)展的需求，需要根據(jù)多元智能理論和孩子玩中學(xué)的特點，創(chuàng)設(shè)多元化的功能活動場所。幼兒園應(yīng)具備符合衛(wèi)生和安全要求的用房，如多功能活動室、教師辦公室、保健室、閱覽室、盥洗室、水沖式兒童廁所等輔助設(shè)施。同時，教師也應(yīng)該配備必要的辦公用品和幼教專業(yè)雜志、圖書、資料等，以提高教學(xué)質(zhì)量。此外，幼兒園還應(yīng)配備必要的教玩具、教學(xué)設(shè)施，采用電子化教學(xué)，配備相應(yīng)的教材、教具、業(yè)務(wù)刊物、教育資料和有關(guān)表冊等。同時，在公共場所設(shè)置監(jiān)控設(shè)備、家長接送電子識別設(shè)備等，以保障幼兒的安全。（二）教育教學(xué)目標。1、實現(xiàn)幼兒全面發(fā)展。注重幼兒的德、智、體、美全面發(fā)展，開展多元化的教育教學(xué)活動，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識和實踐能力。2、提高教師專業(yè)素質(zhì)。加強教師培訓(xùn)，提高教師的教育教學(xué)能力和專業(yè)素質(zhì)，為幼兒提供更好的教育服務(wù)。（三）保育管理目標。1、加強幼兒保健工作。配備必要的衛(wèi)生消毒用品和藥品，保障幼兒的健康和安全。同時，建立健康檔案，定期進行健康檢查，及時發(fā)現(xiàn)和處理幼兒的健康問題。2、提高園所管理水平。建立健全的管理制度，加強組織管理和班子建設(shè)，提高園所管理水平。同時，加強與家長的溝通和合作，共同為幼兒的成長和發(fā)展做出貢獻。三、具體措施（一）教育教學(xué)措施。1、制定多元化的教育教學(xué)方案，注重幼兒的個性化發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。2、加強教師培訓(xùn)，提高教師的教育教學(xué)能力和專業(yè)素質(zhì)，為幼兒提供更好的教育服務(wù)。（二）保育管理措施。1、配備必要的衛(wèi)生消毒用品和藥品，建立健康檔案，定期進行健康檢查，及時發(fā)現(xiàn)和處理幼兒的健康問題。2、加強園所管理，建立健全的管理制度，加強組織管理和班子建設(shè)，提高園所管理水平。同時，加強與家長的溝通和合作，共同為幼兒的成長和發(fā)展做出貢獻。（三）硬件設(shè)施措施。1、配備先進的教學(xué)設(shè)備和多媒體教學(xué)設(shè)備，提高教育教學(xué)質(zhì)量。2、配備幼兒年齡特點的