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文檔簡介

1班主任工作總結(jié)一年級2021.1人們常說班主任是天底下最小的主任,而這個小小的主任管的事卻很多,累啊,煩啊,都是實實在在的。我從事班主任工作幾年,笑過,哭過,無奈過,失落過,抱怨過,同樣也伴隨著快樂、欣慰。盡管有這樣那樣的感受,但說心里話,做班主任還是有快樂的,雖然繁忙雖然有時做那么多的工作未必有人能看見,但跟孩子在一起,簡單,不累心,而且自己每天所做的事都是實實在在有意義的的,現(xiàn)在越發(fā)的有這樣的感受。我讓自己愉快地工作,讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí)生活。孩子的事特小,但需要老師嘴勤、腿勤、手勤、甚至還要耳聰目明,現(xiàn)將接班以來以來的班級工作情況匯報如下:一、主要成績

〔一〕培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

良好的行為習(xí)慣對人的一生起著重要的作用。一年級是根底教育的起始階段,更是進行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時期。習(xí)慣的好壞,不但影響孩子的生活、性格、行為等,還直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和工作的成功與否,甚至?xí)绊懞⒆拥膶?。因此,本學(xué)期我把班級工作的重點落實在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上,我是從以下幾個方面做的:

1、低起點

一年級的學(xué)生,只有六、七歲,他們年齡小,依賴性強,動手能力差,加上現(xiàn)在大多是獨生子女,長輩寵愛有加,大多習(xí)慣不好,有的甚至刁鉆任性。而且,絕不能低估他們六七年以來從父母或是從家庭那里形成的一些意識和習(xí)慣,這時,教育切不可太心急,要給孩子時間,也要給自己時間。俗話說:“心急吃不了熱豆腐〞。只有耐心,對學(xué)生所設(shè)定的目標要求起點低,教師學(xué)會換位思考,站在學(xué)生的角度設(shè)身處地地考慮學(xué)生的承受、掌握情況,學(xué)生才能踏踏實實、循序漸進,步步走好。也才能樹立學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的自信心。如剛?cè)雽W(xué)時,學(xué)生還不懂得怎么做作業(yè),為了克服學(xué)生對做作業(yè)的畏難情緒,為以后養(yǎng)成良好作業(yè)習(xí)慣打下根底,我布置較少的作業(yè);在課堂上留下足夠的時間讓學(xué)生做作業(yè);并只提兩個小要求:做作業(yè)時一不講話,二不玩,只要做到了,就是認真做作業(yè)的好孩子。要求低學(xué)生很容易就獲得了滿足感、成就感。這個要求做到了,再提新要求。這樣為學(xué)習(xí)設(shè)置臺階,使其不斷進步。某

嗓2活、細四要求富

餅拍一年避級學(xué)爺生,或天真軋活潑瞧,以腔形象戰(zhàn)思維擠為主御,對管抽象旗的詞乳語理舞解不本夠,振也把夕握不碗好尺買度。償為此姥,我盾對學(xué)領(lǐng)生的睜習(xí)慣爬要求夕不能怪太空足洞,肯太籠久統(tǒng),含要細洽,要早實,薪要學(xué)其生一著聽就截懂,延知道按做法掠,操風(fēng)作性海強。篩有時汗學(xué)生遺上課吵開小茫差了它,做洲小動柿作了掀,隨寒便講僑話等夾,我鈔說濤“銜小眼號睛儉〞聞,學(xué)屑生馬盟上接老著說伯“小看老腳師并〞滋,有牙效地錢提醒尤、督檢促了躍不守耽紀律攤的孩仆子。丟蘿

必3陶、強捎訓(xùn)練水

部序提梁出了妹一些撒細小金的要擾求,膚如果簡不進純行扎巾實有羞效的腸訓(xùn)練麗,等玻于是薪空話摔一句更。而芳且訓(xùn)旨練要臣嚴格演,要奶有一佛種不姐達目啦的誓絮不罷挎休的蠅耐心膀。如急為養(yǎng)姓成學(xué)嘆生的欺文明塵行為拳,我眾按學(xué)催校的鑼要求鵝要說間話要刑輕,賄走路以要輕樸,不笛推別繪班的羨門,須室內(nèi)住不亂碰喊亂劫叫,記不隨鞏便撕村紙,棕外出管做操榨要走武整齊就,同許學(xué)之竿間不很踢不秒挖不刮咬,夸天天詠跟蹤焰知道正他自嫩己意求識到辜才罷咸休。構(gòu)雖然識剛開羅始時鴿花時升多,閉但這添樣幾活次三升番強精化訓(xùn)姐練,隸行為錦要求耗已深揮入學(xué)鉆生心戒田,速并化炎為自調(diào)覺行賣為,因良好蓮習(xí)慣咱也就蘋慢慢務(wù)養(yǎng)成縱了,柿效率甩也提零高了政。擊

漆4銅、常描評價少

責(zé)一佳年級糾的學(xué)妻生都沃急于乎想知將道自憤己通喘過努痰力所膽做的但事會顧得到橡老師族怎樣厲的評屋價。蕩為了即迎合蛙學(xué)生閃的這府種心孝理,呼我平劣時細暢心觀定察,我好的供、進狼步的鏡及時施表揚誘,我達對他陶們的社表揚道有時亭是一干種贊緒許的殘微笑蒼,有津時是斤一次約親昵肅的撫赴摸,很有時群是一戒張精收美的嘴小粘料貼,惡有時司是一辮句:祥寶寶撤,你榆做得溝真好擺!。澡班5、嚷勤引掃導(dǎo)躁

吧祥一父年級于的學(xué)猛生天目真活刮潑,躁對小辨學(xué)生點活充脂滿好蒜奇,顛但他分們明噸辨是窄非的乎能力執(zhí)較弱扔,有定時不太知道吃什么態(tài)是對駐的,智什么豐是錯舌的。標這就捷要班脊主任妨老師真的指局引和寇教育萄。剛氏開始鄉(xiāng)學(xué)校掀的每奮一項察規(guī)章訊制度捕對于嗽他們沉來說短是極惱其陌繩生的評。為栗了使康學(xué)生險能夠抖快速錯適應(yīng)君學(xué)校捆的生熊活,符我充擊分利授用班東隊會井的時虹間教素學(xué)生濱學(xué)習(xí)隆?小掛學(xué)生劑守那么康?和棗?小渡學(xué)生底日常料行為奮標準增?,犁讓他鴨們在儀內(nèi)心雙深處促明白秋哪些句行為壯是對瘦的,吵哪些恨是不未對的鄉(xiāng)。面票對一鐘年級日的學(xué)愁生我宜管理假設(shè)的想萌法是遙目標臘近一眾點、門范圍齒小一勁點、止內(nèi)容藍實一削點,聞時時壁處處他向?qū)W沃生進滔行有躁針對以性的邀思想晌教育咱,農(nóng)弓村孩塔子說嘉話嗓改門大鹿,也蔑不知永道要淘在校線園里殊輕聲等細語典,右彼側(cè)通著行,狼每天緩在學(xué)嶄校養(yǎng)家成了甘一點案好習(xí)糖慣,脈回到想家里四家庭豆習(xí)慣繳和環(huán)藥境使名他們堪第二機天幾申乎忘隙了要助怎么晶做,古只能拆是每著天用洽眼神普用語號言用之手勢沒再告突誡,假雖然柔他們隆做的毅還不說夠好歪,但袍我相場信他此們會猾越來謙越好床的,叼要給丘他們遞時間溉。凳

貓〔剪二〕畢創(chuàng)造百與孩文子相暮處的模輕松君氣氛情

己匯把微條笑送杯給學(xué)跟生。役每天螺給學(xué)顆生燦繭爛的打微笑分,會垂讓學(xué)兵生的且身心態(tài)感到院愉快片,智賊能得概到發(fā)探展。泳面對勝一年壽級的難孩子南我擁紀有一叛種特針殊的芒教育桿手段障――奴微笑缺。在亦學(xué)生弄取得博成功話時,壽我會煎用微繡笑送股去欣銳賞;憂在學(xué)平生遇叨到困掏難時涌,我溉會用醋微笑拴送去蔥鼓勵羞;在幅學(xué)生昂犯錯辱時,護我會愚用微萍笑送宮去寬握容。綿做鉗老師御的最希望啄學(xué)生銷都能吧各個魔出色鑒,將敲來都僅有一夜個光垃輝燦熊爛的矮前程枕,都刪能出神人頭崖地本腳是無尋可厚蘇非的梯,但白必須值成認碑:不君是每嘗一位績學(xué)生梅都能幻成為符出類國拔萃尤的人臣物,占這個姿社會折除去蕩少部恐分“翻將軍南〞外柔,還象需要扶大量遺的“業(yè)士兵駐〞,畜絕大統(tǒng)局部律學(xué)生蔬都將荒成為生和你假設(shè)我一解樣的掀社會刺勞動么者。任他們采在學(xué)呆校里蕩更需參要被寬培養(yǎng)針的應(yīng)迅當是單善良依、團首結(jié)、粱積極葛、樂倆觀等伙優(yōu)良篩品質(zhì)養(yǎng),老圾師們舍不能終一味胸在分不數(shù)上掩對他籠們進扯行評地價,盤不能劈因為陡注重細分數(shù)食而忽罷略了屆對以瓣上素蕉養(yǎng)的粒培養(yǎng)鍋,不凝能因掩為由訊于智旁力原始因?qū)W頭不好發(fā),就呼天天惹揪著胸不放陵。否屆那么,疾老師繩們的育成就沉感將替局限山得多司,由擴工作鳳帶來終的快出樂也博就少塑得可徒憐了食,更牲可怕催的是理這樣油的學(xué)眾生將根更容荒易產(chǎn)汽生一閣些畸談形心收理,座如自死卑或鏈分數(shù)趨高于料一切兩等。適要讓碗孩子多知道漫也許籍我秒不能半成為炒一條動大道披,伸但我返能紀做條敬小路窩,巧如果呈我需不能芝成為屈太陽礙,似但我完能做筑顆星雪星。凈決定棒成敗碗的不泳是你克尺寸茶的大紙小,爽而在規(guī)做一墾個最望好的勒你!妄

匠〔危三〕帽給予智孩子催班級盜管理餡的機改會征

拳螞在困班級腥管理龜中,乖成立蓄了班蜜委,絮讓班忠委的勾同學(xué)競參加醋班級仆的管擦理,屠讓班書委的插同學(xué)慮參加換紀律怕管理疼、衛(wèi)瑞生管蜓理,漏以后戴我還商將使竊用讓滔每個鍬學(xué)生批都能皮參與銳班級崖不同濟層次砍的管悔理,器使得瓣每個腿學(xué)生鴉都有仗時機腸輪流番擔(dān)當優(yōu)小組適組長投、值騎日班腔長都再有機陶會與稻同學(xué)晨接觸江,與設(shè)老師妄交流凳、都障有機礙會鍛余煉自伶己多披方面屯的能式力。狼

典〔險四〕束及時扎做好這與家勞長的惜交流淡勾通辱工作前

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手1傘、隨赤著孩虜子們脊一天坐天的鮮長大弄我一潮定要袍嚴肅全孩子猴們的注課堂隔紀律悅。通拆過講已故事牲、做糖游戲盼,評警紀律勢星、振創(chuàng)新赤星、無才藝餓星等鈔活動努讓孩幸子們城活而尼不亂潑,成窮為學(xué)怖習(xí)的怎小主晨人。認2、應(yīng)用耐拍心與先愛心意來感幟化和肌教育螞孩子薯。歉班主驅(qū)任工臘作總運結(jié)下二年旅級反燭2夸01蹈5.凳1獅本學(xué)般期我變擔(dān)任耳二年盞級班赤主任煙,在拘這個警學(xué)期滿里,嚇為了柄搞好司本班襖的班禾風(fēng)、菠學(xué)風(fēng)琴,營囑造良屬好的丸班級個學(xué)習(xí)科環(huán)境凱,提沙高學(xué)盲生素露質(zhì),誼促進耀學(xué)生拋全面依開展動,做嘗了下拾面幾園點工輕作:慚一個篇學(xué)期訓(xùn)以來姓,我落著重棚加強售對學(xué)議生的菌文明煮禮儀膜教育黃,安享全教區(qū)育,甚利用限班會嬌和課前余時劇間,逃結(jié)合尊?小返學(xué)生袋守那么刺?和甲?小藏學(xué)生肉日常許行為岡標準默?和嚇學(xué)校魔的安澇排,柳要求紀學(xué)生羞做到津文明艦、禮偉儀、膨守紀毛、誠灰實守元信,版逐步公養(yǎng)成套良好栗的行唯為習(xí)挺慣,強通過路開展算“娛平安周伴我眉行題〞鐵和拳“方我愛精我校綢〞隱等主曠題班犁隊活嚇動,籃增強忘學(xué)生繳的安望全意腿識,角激發(fā)駛學(xué)生榮的愛壟校熱糧情。爸開展抗“幸經(jīng)典螺誦讀而〞顆讀書暮系列橫活動冷,組萌織學(xué)完生談贈體會辣,寫趙感受騾。積濃極配稍合學(xué)心校搞氧好各垃項活辣動,瘡增強里學(xué)生聾的參岡與意腳識。翻培養(yǎng)彈學(xué)生酬遵守堤紀律侵的習(xí)熊慣。含本學(xué)合期,孟我根束據(jù)學(xué)夢校要扮求,懼經(jīng)常擔(dān)利用飼班會床課和襯語文湊課,牛教育枕學(xué)生服遵守蹦課堂躍紀律縮。平繁時上兩課發(fā)災(zāi)現(xiàn)某斗些同傻學(xué)或閑者某鞏個小非組做禿得好粥的及椅時表猶揚,晚在班嚷中樹重典范寶,發(fā)錦現(xiàn)不縱良現(xiàn)綢象及匪時糾連正。源要求盼學(xué)生幕執(zhí)行郊學(xué)校許的學(xué)落生行稠為規(guī)債范,淚并實錢行班聯(lián)干部匹分工埋負責(zé)越,讓躁學(xué)生固自己豈管理蟻自己興。切帽實做辣好兩糾操的殼平安亦和紀輩律,覽經(jīng)過階一個筍學(xué)期涂的努淡力,爆班里提有百族分之亭九十謎以上極的同酒學(xué)都馳能做制好,削學(xué)習(xí)算習(xí)慣灶和衛(wèi)版生習(xí)世慣有稼了根刊本性冰的好導(dǎo)轉(zhuǎn),尼還有古幾個脆紀律妨觀念澆薄弱妙的人屠經(jīng)常浮要教野育、獄催促恩才能柔做好吧一陣剩兒,溪以后辜還有難待加族強教瓜育。傅培養(yǎng)丹學(xué)生避文明炸禮貌聰?shù)牧?xí)囑慣,委即要醉求學(xué)鋸生做殘到儀闖表美笑、語么言美濟、心香靈美忽。強序化學(xué)犯生執(zhí)任行學(xué)滅校的僵學(xué)生省行為丙標準競,衣車著整警潔,棉佩戴辦好紅哄領(lǐng)巾買,不狠穿拖秀鞋上餡學(xué),晉由班圈干部痛催促蕩檢查害,結(jié)輩合評賄比制果度,良促使搜學(xué)生靜自覺貢自悟菌,現(xiàn)鬼在同攻學(xué)們勇都已桐經(jīng)養(yǎng)疲成了愚這個造良好奴習(xí)慣讀。在煉語言蜂行動玻上,宇同學(xué)粘們懂珠得講彩文明噸禮貌浴,無佩論在放校內(nèi)忍、校餃外,寇他們丹見到器老師需都很薯有禮搜貌地忙叫聲頌“霸老師橫好!旦〞均同學(xué)痕之間非團結(jié)棕友愛偷,互蒜相幫催助,潤拾到毛東西印交公砍的好蜂人好姓事不莫斷涌維現(xiàn)。欣從他穿們的顆行動插已經(jīng)蓬可以補看到撇,在豆他們素小小礦的心陸靈里貸已經(jīng)緒萌發(fā)返出美豈的種績子。娘建立宏了強撫有力萄的班欣隊干煌部隊傅伍,穴要搞甚好一栽個班貨的工此作,借就得即有一鄙支能律干的雜干部精隊伍筐,學(xué)梢期初最就改長選了侮班干江部,菌并給夠他們肅分工叛負責(zé)妹,明販確自義己所妙做的商工作叔。還雁經(jīng)常奉教他監(jiān)們怎煤樣做族好工房作和砍了解任在工擊作中丙有哪喪些困朝難,洗教育踏班干效要以樣身作巷那么,料自己傅首先蔽要做延好,砌管理峰他人短才能翅服眾對。如青了解這到某返個班餃干部離在某籠項工顆作上豈有困利難,貿(mào)我就們協(xié)助射他解框決,脆定期缺召開題班干盾會議漢,對瓣工作辛做得屬好的竟干部鎖表揚菠鼓勵置,對涂做得王不夠悔好的皇干部反提出饞建議基,教疤育他拐要注從意改布進,圣真正捕做個壯好干枝部。勸經(jīng)過征幾個菠月的掙培訓(xùn)應(yīng),班苦干部尾工作慌大膽捐了,宵也做胞得有組一些順條理司了,幫在班詠同學(xué)旺中威命信也史高。明要教藍好學(xué)瓦生,握除了蘆做好賓校內(nèi)真的教適育、甚管理啦外,竊還要需做好欲校外掩的工滲作,疼與家促長聯(lián)陸系,吼取得所家長宴協(xié)助敗,及冰時交仗換意故見,丸發(fā)現(xiàn)爐學(xué)生慌有不眾良思池想傾惡向和惡錯誤北舉動州,及緣時糾糾正和摩制止挽,平良時我乏非常蓋注意刷做好壤這方殼面的勾工作筐,特琴別是隱那些奮頑皮嘆的同陸學(xué)更局要家亮長共藏同管凱教,形以前默有四霸個同肯學(xué)在閥校外累經(jīng)常者損壞蔑別人墊的東膊西,斃在校麻內(nèi)也缸時常城與同乎學(xué)爭欲吵,喘經(jīng)過罷老師堤和家圖長的木屢次埋教育年,現(xiàn)付在改鑄變很染大,皮根本優(yōu)能遵叫守學(xué)逢校的獨學(xué)生莊標準毯了。欣我時謠刻牢慈記宿“償為人興師表拜〞懸的職梯業(yè)道殲德宗礙旨,殼堅持豬我校集“家教書荷育人駱并重餐,育坡人優(yōu)步先假〞爸的教桐育理現(xiàn)念。嘗在實響際工山作中揀不辭認勞苦理的開森展班添級管亂理和絹德育族建設(shè)暗。班毛主任喬工作欄有了兆點刮滴收坡效,舊為了糠更好量地做固好今維后的貍工作今,總篇結(jié)經(jīng)典驗吸慣取教具訓(xùn),膽特總榜結(jié)本對學(xué)期偶班主旗任工纏作如齊下:催一、冷抓好徒班級臉管理殿,使繼班級懂成為敵良好崗的班來集體使1、豪我當?shù)陌嘤魅味9ぷ髟熘攸c霜也就英是培駛養(yǎng)學(xué)阻生良移好的笨學(xué)習(xí)曠習(xí)慣聞、衛(wèi)賞生習(xí)湊慣,頃行為浪習(xí)慣革,禮慘儀習(xí)抗慣,抗讓每邀一個紛孩子后成為拌能主后宰自豪己命脅運的止人。刑二年池級學(xué)耽生由糖于年超齡小安,自神控力永差凝,紀壘律渙剃散。眨我從輕培養(yǎng)吹學(xué)生糕良好唯習(xí)慣拜入手桶,課促上進領(lǐng)行趣棄味教椅學(xué),患盡量罵吸引場學(xué)生畢的注執(zhí)意力萌,組被織好允學(xué)生企的紀哀律。鑄每次源下課嬌時必梳提醒孤學(xué)生康做好投上課牢準備柏工作胸,并項且在延課村后注妻意觀詠察學(xué)饑生的士行為湖,根腫據(jù)學(xué)杯生的甚表現(xiàn)尋在學(xué)膏生中娛樹立鋸典范丈。在籠日常穗學(xué)習(xí)響中,丈時刻著注意視調(diào)動袋學(xué)生綢的積奧極性童,逐肯漸養(yǎng)懶成認竊真聽跪課、互認真撞作業(yè)愿、下走課好查好休烈息、貼講文窗明、樸講峰禮貌梢的好河習(xí)慣螞。萍同時涂,針針對本傘班學(xué)誕生實案際,茂我利妄用一鮮切有色利時廢機加芬強學(xué)俊習(xí)習(xí)旗慣的釀培養(yǎng)鏡。訓(xùn)倡練學(xué)這生正益確的緩讀寫勻字姿氣勢。注讀書芒時,洽要求取全班暑同學(xué)隆都捧侵好壽書,甲做到州眼到比、口介到、創(chuàng)心到叮;學(xué)鞭生做花作業(yè)享時,冬及時蹦提醒籮學(xué)生緞糾正東不良登的寫介字姿舟勢;缺學(xué)生園發(fā)言姻時,趟要求認他們暈聲音筒響亮是,吐榆詞清鹿楚;曠作業(yè)劑布置筒時,維提醒抵學(xué)生議做好敬復(fù)習(xí)吼和預(yù)噸習(xí)工角作,談對學(xué)語生良伙好習(xí)潔慣的素養(yǎng)成松起到吵了一請定的閥促進粱作用吐。民2、斗形成浸正確緊的輿痛論導(dǎo)埋向,著為孩毒子的侄健康許成長房指明杏方向恩。面四對低率年級像段皂的孩衰子,喘在他唉們的愿區(qū)分連能力之還處喬于懵夜懂的出狀態(tài)另期,照我常邊常利獵用班仔會、脖思品毯課等抗教育北陣地吼和學(xué)砌生進撇行溝嫂通,嚇加強管對學(xué)堆生課巴堂紀湊律、厘常規(guī)可、文頌明禮磨儀、籌衛(wèi)生查習(xí)慣怎等方勵面的絞教妖育。壇班集忙體在妨最近寺一段脈時間難內(nèi),做發(fā)生袖了什吉么問織題,蜘學(xué)生罩的現(xiàn)阻狀怎杠么樣正,有徒哪些歐缺乏謎,都愚和學(xué)敗生進璃行實西事求姑是的拖,實言實在謹在的廈分析賠,叫宮學(xué)生束既知仰道自己己存鉗在的皮問題茶,尖又明跨白應(yīng)鵝該怎袍么做偏。不狹知不溉覺中筒,班骨級里文形成蓋了正鏡確的宗輿論森導(dǎo)向限。戶3、撲培養(yǎng)銅優(yōu)秀港的班驢干,著為孩象子的誦自我杯管理猴創(chuàng)造點條件條。一嶺個優(yōu)庭秀的喪班集柴體離蛋不開茂一霜支素夢質(zhì)良脹好、你能獨殼立工歉作的說班干訂部隊艇伍。章我們駱班的才班干堵部有王這樣爆一些硬要求窄:首準先,追應(yīng)具朗備良民好的陜學(xué)習(xí)繞生活后習(xí)慣奮,在渣同學(xué)漠中樹綠立威治信。蔽其次莊,應(yīng)艷以身衣作那么質(zhì),吃境苦在拳前。懷在悠班干?!俺蠉弬z〞屈的初圣始階沒段,犁我都堵教給悔他們物一些午工作聯(lián)方法終和技亭巧,傷扶著漫他們略走好滿班級畫管理難的每糕一步算。我剛在班反里反思復(fù)強熔調(diào):藝班主言任不推在,枕班干脅部就瓦是班艷主任甩,對朱于不請服哨從班街干部垃管理濫的同裕學(xué)嚴幸肅批婚評。丹即使銳班干騰部在魂管理觀同學(xué)窩時方樓法不第妥,改也應(yīng)繼先維塌護他篩們的塘威信嗓,再冬給予里具體城指導(dǎo)宇。學(xué)盈生是口班級襯的主視體,強學(xué)生誰是班灶級的偷主人工,每喉個學(xué)孤生都好有叉組織剃和管量理好森自己車班集劣體的盤責(zé)任質(zhì)和義扯務(wù),渣也有萌參與彈管理鋒班級蜂的權(quán)杏力,彼對于鄙確實袖不能爐勝任圍的班叛干實酸行例“考下崗宮〞甲制,櫻選擇透更能嚴勝任宜的同陪學(xué)擔(dān)姨任管冒理工記作。勇學(xué)期嘆開始尋有幾豬個扁小朋俊友一缸到學(xué)熟校就必喜歡膀往小樸賣部靠跑,儉而且遇課前間讀書急不認灰真的預(yù)人也昌很多濫,在駁班干挽部的值監(jiān)督贏下,貿(mào)班上撿小朋料友一拒到學(xué)碼校都拆能很綿自覺儲的呆敏在教勁室里能,并獎聽從醬學(xué)習(xí)個委員礦的提緒醒曲做好渡課前段讀書燥。暢二、斥架設(shè)城家校土間的冰橋梁救,凝騰聚教煙育力泉量。非孩子護的進鋒步,售離不顆開教造師,謀更離話不開墳家長沉。為雹了更膀好地愿全面襪了解怨學(xué)生嫌情況翻,我央通過攻多種濱形式費與任遷課教飄師、據(jù)家長鉛建立辟密切剛聯(lián)系敗。面熄對學(xué)廟生家花長,奴我總絡(luò)是一處視同胸仁,立平等光對罪待。右當學(xué)盡生有急錯時封,主腦動與涂家長硬取得圓聯(lián)系羽,以分商量鐘談心變的方衰式來動交流經(jīng)教育哄孩子烈的得辨與失勢。我櫻班鴨有位蹲同學(xué)銷,平坐時做蒜作業(yè)魂總是翠慢吞涌吞的濟,還老常常鏟不完于成作局業(yè)。翁于是纖我向浙家長僑介紹當一些匠教育系孩子疲的方遠法,滔同時蹤對家逢長提暑出要男求:爺為孩喜子在冊家里抗創(chuàng)造賣必要閃的學(xué)挑習(xí)環(huán)勝境,凍做好粥典范像。本框?qū)W期塔,她鮮的成妹績進答步很半大,大家長動非常宇沖動鍵。老憂師對約孩子起的愛篩,拆贏得陜了家府長的必信任免和支涉持。偉他們挎更加傾盡心愚盡力叼的配肯合我報的工敏作??付嘀匕萁逃屏α壳锏哪龘u聚,撒直接蝴受益相者當雀然就貝是孩攏子。

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平三、伸我的決班主鉤任工攝作由妨于經(jīng)漿驗的月欠缺抽,在注許多憂方面警還是炭存在蜘著不身足。

挺1、票缺少狡觀察先。總捉不能夸在事惰情發(fā)晶生之祥前,綠對學(xué)壺生進郵行及興時的尊教育住,從內(nèi)而防樓止事宿情發(fā)強生,島我處堤理事協(xié)情總編是跟漫在學(xué)貼生的戶身后廢。

美2、耽做犯事要燈貴在依堅持為。自拘己做衛(wèi)事總遷是比席較沖熊動,挎事事廈都想輪很快歷有成紡效,述想對暫孩子紫的要蘿求一拼說,屬他們繁就馬股上能劉實施蒙,但膨自己哥就沒樹有對搏孩子吊的寬冊容,亡沒有蠟想到池要求猾發(fā)下凝后自蘭己物都沒升能夠嗓一下狀子就訓(xùn)完成扎到,別何況敲是這啦些剛帳從一昌年級夏上來匙的小叫不點桐呢!世所以拍自己崇就松炎懈下業(yè)來,泛沒有漸好好乎堅持歡到底啟,這位是我家自己導(dǎo)要好使好克科服的暈問題貧。我慎要明幣確我跨面對貨的是績活趨生生盈的生飾命,耍他們殘都有峰自己左的思暫想,謊都有矛自己鋒的習(xí)災(zāi)慣,膚想一誠下子雁改變扶他們鋸已有嚇的不里良行學(xué)為,效必定父要通諸過他房們自敏己不廢斷的紋思想垃斗爭吊,內(nèi)態(tài)化成御自己醬的思跪想,南然后率改變信自秘己的黎行為織,這辮必須胖要有裕一個或比擬鼻長的業(yè)時間境,因喜此我鎖更要籮有寬濁容之員心,槐更要博有改崗變他抄們的逃持久尺之心巾。

陜總之滿,班顧主任晉工作皺是一令項繁反雜而簽艱巨馳的工喬作,塊任重笨而道清遠,厭我將乞繼續(xù)門在今課后的擺工作孩中勤得觀察屈、多光思考訴,不殿斷實殿踐總朝結(jié),挎爭取酬把班葡主任田工作犧干得篇更出貢色。解班主頂任工摧作總復(fù)結(jié)包三年躁級社糧執(zhí)20相15殲.1魯時間驢總是學(xué)匆匆遣而過獨,剛蘿剛還麗沉浸答在緊唯張的率復(fù)習(xí)話中,樂轉(zhuǎn)眼驅(qū)又到為了自勻我總縫結(jié)的輕時刻瞧,回細首一肯學(xué)期顯的工戚作,姥有過訪喜悅陰也有惑過遺厭憾,遇但看兄到自俯己的港學(xué)生剝在失薄敗與墳成功議中不紙斷摸果索前貿(mào)進,演心中玉還是題倍感旦欣慰應(yīng)。通規(guī)過這肢幾個餓學(xué)期捎的努溫力,遮班級狼管理劣已取潔得一渠定的索成效博,學(xué)遮生的徐行為喜標準魚根本薦上納謀入正許軌,廉班級燥情況訂也較鋪正常獵。這罪一學(xué)像期主戴要目覺的是特強化度班級色管理漂意識吳,鞏貍固幾亦個學(xué)僻期的逗管理兩成果毀,將繁班級雕管理乘再上傻一個畏新臺虛階。諷一、奏樹立棚正確虛的學(xué)灰習(xí)觀誤念,聞形成戚濃厚石的學(xué)筆習(xí)氛墾圍。博1、澡抓好章課堂睬紀律飾,首喚先作范好學(xué)罷生的途思想輝工作嗓,要烘求學(xué)赤生以曾同等鋼的眼晶光看差待每郵一門去課。晚其次矮,采餡取相醬應(yīng)的惠促使琴及獎逆懲。錄要求胡學(xué)生稅養(yǎng)成祖課前亡做好仔準備枕工作史,上苗課要掉求學(xué)洲生學(xué)壤會傾沒聽,匯及時守掌控毯課堂鉤秩序敏。讓命學(xué)生僚在書允上學(xué)辜習(xí)記母一些木筆記抄,提周高課輛堂的態(tài)學(xué)習(xí)叼效率主。同諸時加刪強與雷任課描教師啄間的音聯(lián)系憐,了發(fā)解學(xué)勉生的伯課堂換表現(xiàn)畝,并租由紀峰律委艇員、著小組準長記喜錄學(xué)勾生的潮課堂焰紀律柔情況隊,及留時了遠解反權(quán)饋。默對于芽違紀家的同閥學(xué)給虜予一慕定的詠懲罰縮,并溝肯定昂學(xué)生庸的點鍬滴進盟步,旱提高董其重拖視度飲。最撓后,繞了解岔學(xué)生璃各學(xué)乎科的吼學(xué)習(xí)跨情況誓,針為對個作體制擠定措從施,醋幫助貍其把啊學(xué)習(xí)圓成績晉搞上綿去?,F(xiàn)2、頁堅決鄰制止惑學(xué)生壤抄作閘業(yè)和些不做撈作業(yè)編的現(xiàn)驗象,雷我要潛求當悶天的峽事情授當天哄完成腔,并桂且經(jīng)擺常布齡置限柳時作襲業(yè),錘提高稼學(xué)生摧的作欠業(yè)速騰度及夸效率傍。平考時對麥學(xué)生磁獎勤抗罰懶拒,嚴萌格要碎求。俗在復(fù)盡習(xí)階粗段,是積極仆配合岡各任響課教算師輔隨導(dǎo)學(xué)脾生開頓展復(fù)伙習(xí)工濁作,典培養(yǎng)案學(xué)生找良好冤的學(xué)貨習(xí)態(tài)氧度和口習(xí)慣士。找3、泛在班遮級中閑樹立恐學(xué)習(xí)穴的榜籠樣,勸讓學(xué)乳生們深向班菊里品地行及方學(xué)習(xí)怎成績棵優(yōu)秀吩的同狂學(xué)學(xué)煉習(xí),勻每人別為自膜己找紀一個閉小對不手,委樹立乓近期值目標爺和長挽期目植標,反增強噴競爭截意識祖。經(jīng)狂常進底行學(xué)舉習(xí)評室比,上做好慚獎勵遷工作劑。覆二、功激發(fā)戀學(xué)生右的競戶爭意旋識韻競爭膨是一導(dǎo)股巨講大的蹦動力新,只叢有在生競爭荷中才獄能體故現(xiàn)自餃己的凈能力詞以及半發(fā)現(xiàn)逼自己適的不辜足,積從而憂到達岔共同胃進步票。我灘主要背抓住尼以下醋幾點呈激發(fā)宗學(xué)生愧的競椅爭意充識:撥1、兵激發(fā)龜與平臉行班貴同學(xué)諒的競板爭:慰主要岔在各圍項集駛體活娛動及部競賽門的表包現(xiàn),沾班級等榮譽烈的爭刪取,晴其他帶任課累老師走對各躍班的哨評價估如何纖。舍2、踩設(shè)立玻定期暗評價葵制度洽:對壘學(xué)生千個人算和小慧組的驕各種拋表現(xiàn)帶定期布評價雖,。漢使每資個學(xué)裳生和地小組俊明確涉近期舊優(yōu)缺狀點何右在,久在班屯上居擊何位惡置,您從而啄增強狀警惕幼性和引進取因心。染3、圓建立懂互助越組:到以互梯助小拐組、高1+夸1小吹組〔剃一一元對應(yīng)圈的優(yōu)辜生幫英助差勇生形惰式〕桶、小釘組幫葛助組行員等叨等多怒種互冠助方渣式促攏使差許生取潛得更忠大進諸步,敵共同增實現(xiàn)跡個人控、小它組與現(xiàn)集體遷奮斗盜的目忌標。報三、燥了解悉學(xué)生萌,親康近學(xué)贊生,她做好嬌問題慨學(xué)生揚的心稼理工襯作旦孩子傲的進泳步,林離不布開教凳師,芽更離虎不開夠家長蝕。為丙了更校好地窯全面怠了解涂學(xué)生哄情況晌,我羅通過固多種垂形式挽與任義課教貢師、糧家長趟建立壞密切歪聯(lián)系促。面責(zé)對學(xué)舒生家動長,謙我總塵是一羨視同肝仁,拜平等饅對待警。當過學(xué)生針有錯躁時,埋主動葛與家謝長取司得聯(lián)懼系,掃以商疼量談即心的銷方式不來交蜂流教禿育孩彼子的建得與軟失。妖我班事的彭擇雨蔓買,平陽時做扭作業(yè)鍬總是食慢吞昂吞的妄,還柜常常遣不完陣成作醉業(yè)。庫于是頌我向盯家長筆介紹婆一些嚷教育羅孩子帝的方醫(yī)法,迎同時寶對家悔長提銜出要連求:擇為孩界子在支家里虹創(chuàng)造距必要殃的學(xué)挺習(xí)環(huán)扶境,健做好佳典范零。本渠學(xué)期趕,她此的成購績進轟步很木大,恨家長譯非常開沖動今。老昆師對國孩子忘的愛勤,贏機得了傲家長情的信陡任和蔬支持哲。他巧們更遵加盡重心盡烤力的船配合煉我的詠工作襯。多復(fù)重教器育力垃量的避凝聚監(jiān),直煌接受峰益者共當然交就是肚孩子確。奔平時頁,我害能關(guān)機心愛辱護班撲里的偏每一攔個學(xué)標生。悶對一革些表驅(qū)現(xiàn)不甚太好背的同頑學(xué),詢更是洗傾注談了更道多的臨愛和娛心血鉆。我朽經(jīng)常袋和他蔑們談揉心,求抓住苗他們澡的閃星光點躁鼓勵仿他們撞。當侮他們夕有困普難的芹時候象,我論總是握耐心悔地幫逆助他迷們。遼一旦丟發(fā)現(xiàn)疼他們描在學(xué)獎習(xí)上知、身辯體上飄、思譜想上忍有什氏么特慮殊情國況,艘我總舅是及蒜時性棋、主窩動地所和家塌長聯(lián)懶系,廟向他喚們了撐解情過況,戴耐心辣地做育他們賤的工敵作,成取得跡家長狂的理躺解和斥配合峰,使擱每一盈個孩東子都圈能揚渡長避查短,飾健康越地成新長。脂通過壤一系琴列的愛工作址,使賭學(xué)校誓、家莊庭密蛛切配看合,約更好婚地教潑育了辰學(xué)生破。且學(xué)生緊的教適育離秀不開辟老師煉和家歪長的扣共同壽協(xié)作攝,因矛此,反經(jīng)常帥與家并長取哈得聯(lián)怖系是襲我們?yōu)榈呢?zé)盆任,國也是餡義務(wù)肢。學(xué)夾生在喊家中禿的表循現(xiàn)只言能通浸過家燥長來的得悉熄,同偏樣學(xué)召生在孟學(xué)校雨的表柏現(xiàn)也材應(yīng)及線時反歪饋給公家長喝,只睡有雙肆管齊辣下,扔才能鞏收到澆教育盼的效洲果。尿因此門,在桃本學(xué)穿期中池,我灑利用建校訊戶通這鴿一平控臺,物主動熱與家位長們翻保持巴聯(lián)系惑,將米一些會孩子犧的表浪現(xiàn)通叉知家鏟長,甜共同疲商量風(fēng)對策穿,也住利用銹家長迅接送帝學(xué)生熊的時宅間多搏和家酸長交繳流,春多方盤面的殿了解辛學(xué)生貝在家魔的情貴況及撕其各當方面市的表外現(xiàn)。挑四、至我的牽班主噴任工腸作由碎于經(jīng)崖驗的導(dǎo)欠缺罪,在綱許多座方面烘還是舒存在石著不討足。繁1、哭缺少汁觀察玉??偡ú荒芴驮谑麻e情發(fā)艦生之忍前,恨對學(xué)附生進露行及慕時的婆教育那,從零而防爺止事兄情發(fā)唉生,世我處妻理事伍情總器是跟奧在學(xué)猛生的油身后覺。玉2、污做事機要貴字在堅勁持。獲自己炮做事供總是吉比擬噴沖動灘,事廚事都板想很淡快有薪成效策,想毯對孩要子的神要求榴一說講,他魂們就沿馬上永能實絨施,努但自億己就舟沒有兄對孩高子的襪寬容娛,沒筆有想酸到要般求發(fā)拆下后刷自己隔都沒蒼能夠蛾一下真子就泊完成胸到,藥何況火是這術(shù)些剛延從一脹年級鋸上來濤的小援不點喪呢!莖所以飼自己徑就松基懈下胞來,險沒有午好好染堅持柱到底遼,這朝是我惕自己嗚要好踏好克鵲服的倆問題百。我攜要明面確我真面對蛛的是罩活生綱生的鹽生命舉,他榨們都容有自致己的遍思想背,都庫有自酬己的腫習(xí)慣榴,想貍一下啞子改宗變他婚們已莊有的傻不良駕行為區(qū),必隆定要腿通過凝他們爺自己使不斷笛的思祥想斗士爭,攜內(nèi)化份成自將己的伏思想禿,然膛后改碰變自晶己的揮行為掠,這城必須殃要有耕一個折比擬下長的嬸時間需,因躬此我陵更要送有寬促容之繁心,衛(wèi)更要糖有改粒變他戶們的粥持久莊之心垂。護總之糖,班刮主任霸工作姓是一脊項繁鏟雜而餅艱巨輸?shù)墓ぶ笞?,童任重桂而道嗓遠,叔我將氧繼續(xù)午在今趁后的苗工作襪中勤折觀察葛、多兇思考騾,不獄斷實搏踐總質(zhì)結(jié),笛爭取班把班灰主任陷工作悔干得葛更出要色。逼1.鼠班主夾任工獵作總確結(jié)墨四年飯級咬刮利20困15陶.1玻本學(xué)遙期我傍擔(dān)任異四年傅級該的教豎育教代學(xué)工遭作,毅兼任紡班主嚼任,挑在這枕個學(xué)漿期里膚,玻我所鬼面對籮的又京是朝博氣蓬妖勃,補有思革想,排有感滅情,劑自我葡表現(xiàn)陷欲強斷的二乓年級雁學(xué)生綁,所黑以一析個學(xué)課期下賢來給鍛我最爆最強厭烈的脂體會詢是:沖班主享任工鳳作中壁既要露有宏興觀的攝群體唉管理腫,又威要有攻微觀欄的個次性發(fā)擱展;柔要有朵強烈吉的前筐瞻性險;工鳥作更狹要細令致的岸落實嶺到位糖,挑為了首搞好鈔本班糟的班脾風(fēng)、僵學(xué)風(fēng)尖,營塌造良聰好的且班級填學(xué)習(xí)倦環(huán)境賭,鼠提高蕉學(xué)生遣素質(zhì)關(guān),促渡進學(xué)瘋生全年面發(fā)恨展,串做了樓下面竹幾點礦工作惜:鍛一、雅抓好石學(xué)生鮮思想瓶工作阿,促妹成班滔級精僑神:崖“膏做一灶個堂集堂正肯正的嫁人。陸〞哄是我太一直既都掛絮在嘴吉邊的捷話,漢孩子縫們和蠟特別補熟悉販,不捧管是歡考試封還是份平常拾作業(yè)趁學(xué)生疊們都釘能很耽自覺僵的獨貓立完嶼成。太在生澡活中穗孩子移沒也娘是坦炎誠相脖待。運另外乓我還樣結(jié)合蜂語文埋課和團思品宅課程岡加強館學(xué)生鳳的思菜想工她作,兇例如暫語文并課的冒樂園爭中的臂名言肺和課松文中夕思想太教育勝的內(nèi)科容,閉“從老實負和勤著勉應(yīng)鍵當成攝為你痕終身晶的伴訊侶懂〞叫,時墾時提舌醒是征是注駕意。說另外葵我還葡在黑端板的維左邊右開設(shè)嚇了一欺個專擁欄越“賴詩文富朗誦某〞嘗,第急一句梳話就補是啦“粒我是私個好士孩子械〞燕讓學(xué)策生每被節(jié)課篩讀每替天讀歐,在番孩子加們的橫思想枕中形己成一垮個思攤維定騙向。躍我一擁直強走調(diào)束“持男生乏要像碗男子患漢,梯女生瘋要溫誦文爾給雅。南〞悲同時陰我還儉利用秋班會變、平零時時淺間,腦尤其骨是利估用偶籃發(fā)事純件進株行教禽育。安目前胃班級給根本咐形成躁一種切班級遵精神鋼“秋老實馳、勤求奮、濤理想督、寬鳥容蚊〞尾。景二、加抓好辰班級現(xiàn)教學(xué)資工作偉,促秒成班湯級氛系圍:華一個帶班級獄是以哈學(xué)習(xí)仙為靈灘魂的展,沒害有深私入的托班級虹是失存敗的碎。為切了讓趕學(xué)生段們深黑入學(xué)慕習(xí),紫我個辟人想通以下存幾個戴方面漁是成谷功的脾。受1、咱充分夏協(xié)調(diào)督。摩濱擦總兇是會淹有的熄,而濁協(xié)調(diào)嗓是潤皺滑劑將。我蠅便是狗班上下的那責(zé)瓶潤汽滑劑澤。在么日常也工作挎中,董我不誤斷協(xié)河調(diào)老夢師與送老師元之間慧,協(xié)脾調(diào)老惜師與厚學(xué)生偶之間襖,協(xié)乖調(diào)學(xué)股生與示學(xué)生屋之間振。老蘭師間隆倒是小很容伍易,尤而學(xué)減生之燭間也耳能用勾權(quán)威腰和影德響力勾來解殼決。伏而老植師和神學(xué)生屋之間搜的協(xié)祖調(diào)是此很重垮要的丈。特鋪別是懼在科甩任老給師對乘學(xué)生閑的言站行不默適時冶,在遵學(xué)生牧心中脈,在起學(xué)生最群體統(tǒng)中造糠成很屋大負斥面影說響的頁時候潔,很闊可能梅會發(fā)釀生矛縱盾,滅雖然工是四湯年級奔,但誼是學(xué)比生的歌內(nèi)心且開始陶抗拒娃,就載會直因接影耽響這猴科學(xué)陽習(xí),伶而且桂這樣償影響害有著薯很強測的李“棉傳染癢性新〞政。在壺本學(xué)孔期,瘡我覺驗得我固做的拐很棒助,讓畢各科珍老師品和學(xué)粱生都綁處于干十分頌融洽喪的狀仍態(tài)下黑,其莫中我診細心稠觀察鞭和即剝使的錢協(xié)調(diào)涂發(fā)揮遠了決湯定作己用。芳三、啞具體梢要求玉,指于導(dǎo)到?jīng)Q位叨心理匹學(xué)研指究表壤明,辦兒童求對事閑物的萌認知液是整贏體性袋的,吹能熟州知輪吳廓,組但不類注重碰細節(jié)叉。鉗我認濱為,腰首先焦要蹲刺下來兵,以尼孩子籃的視燕角觀盜察事朋物,錄用孩昌子能索聽懂技的話尾和他謊們交孝流。棄其次菠,要魚注重央細節(jié)劑教育美,把戴該做嘆的事筐指導(dǎo)第到位鞋,因衛(wèi)為他何們很享想按未照老箏師的腔要求徒去做贊,很媽想把舅事情攻做好橋。喇四、顛示范柿帶頭搖,直寺觀引妹導(dǎo)無大教希育家段烏申贏斯基挑曾有鄭過這淋樣一拖段話迎:其“久教師晝個人濾的范捧例,辭對于球?qū)W生鵝的心陣靈是根任何家東西拍都不趴能代獎替的微最有誘用的聰陽光得。循〞蔽低年言級的勤學(xué)生黃對自迫己的叨班主忍任是房一個峽怎樣劣的老研師,襲他們亡會留蓬心觀括察班愿主任阻的每適一個鋒動作叼、每疑一個護眼神旋、每鳴一種說表情襯,會孕細心苦傾聽掀班主糕任的在每一障句話市,他屠們對決班主袋任有員著一青種特幣殊的躍信任替和依筒賴情滾感。誦班主怠任的匠自身帥素質(zhì)珍,道鋤德修好養(yǎng),輸班主捧任的搬一言臘一行壺,一甩舉一蹲動,禮無形與之中誕會成晴為全左班幾杜十個腫孩子菌的榜鄉(xiāng)樣。灣因此白,在訴班級吩工作寺中我多時刻雜注意請自身縫形象胞,事拔事從毫我做皆起,險以良憤好的碧形象卷率先模垂范垂,潛腔移默籮化的歉影響嫂著我界的學(xué)潛生。和凡要拜求學(xué)址生做供到的陶,教抵師首拋先自序己做五到,掘而且蔑做得歐更好遠。要臺求學(xué)辰生講待衛(wèi)生植,不嬸隨便陜亂扔捆垃圾僵,自貴己就復(fù)做到戀隨手后撿拾漁垃圾姻。要賊求學(xué)顛生不從遲到閥,在山我的部帶動柱下,醫(yī)我們治班的能大多擠數(shù)學(xué)誰生都辣能做腥到講檢衛(wèi)生撕不遲倉到,嘗個個東講文吃明守省紀律餐。追五、勤存在什的不尤足械我覺猜得自倡己還牢不是榮那么串的穩(wěn)飽重,柔有些律時候拍還是舊容易殊急噪士,做煉事后理勁不蠻足,污但我爹想總洞結(jié)是銷為了直更好近地工加作,虜雖然恰做班顏主任炕挺辛寶苦的慧,但墓多數(shù)帖時候記還是驅(qū)快樂威的!抹班主揉任工委作斬總結(jié)兔五年棒級雞舞轎20峰15什.1樸班主尤任工狀作是濾一項渣非常貿(mào)辛苦土和瑣樹碎的岡工作弓,不董付出印艱辛緣的勞湖動和幸辛苦景的汗標水是離不會坦收獲炭的。車本人川在這奇一學(xué)濱期擔(dān)堪任小季學(xué)五瓜年級覆的班桶主任叼工作鏡。作我為小展學(xué)班鈴,本塞班學(xué)悟生特派點是晴中上喜層生埋少下孝層生掠多,飯多數(shù)添學(xué)生浸學(xué)習(xí)躲情緒您不穩(wěn)陡定、泄缺乏甚正確引的是餃非觀常念,濱沒有垃良好瓦的養(yǎng)控成習(xí)稅慣,械大部喚分學(xué)叼生個坊倔犟蟲,有駁一定隆的逆貫反心擦理,鹽給本乳班的毫班務(wù)足開展急帶來竹了不天少麻腫煩。果下面化我就比從班梨級管欄理方餐面來亦談?wù)勁约貉澮粚W(xué)夜期的廊所得黃、所浪悟與交所感沒。到一、查營造憐氣氛寇,促顛進優(yōu)恢良班揮風(fēng)的蘇形成符。返1、廢抓好謀紀律執(zhí)教育燕一個流班級囑能否認正常桶的覺察展,給紀律常的好但壞起妥著很鑄大的提影響值,因?qū)4艘活嶉_始信本人憑結(jié)合截?小父學(xué)生哈守那么立?、鑒?小針學(xué)生奉行為罩標準現(xiàn)?和艦校規(guī)感制訂濃出適荷合本贏班實麗際的風(fēng)班級黎公約胃,使撿學(xué)生蛋有規(guī)丙可循苗。為竟良好述班風(fēng)過的形帳成奠廊下基潤礎(chǔ)。過2、每開展筐班級跟活動孟,引彎導(dǎo)健蜻康發(fā)壺展事作為更五年緊級的優(yōu)班主挺任,膏我不懂僅注漠重他銳們良壘好學(xué)鼠習(xí)習(xí)栽慣的如培養(yǎng)膏,指份導(dǎo)他補們主盾動地罵、富錘有個瞧性地絕學(xué)習(xí)厚,而從且從醉多方膨面著架手,睜力求史使他涼們認楊識自跡我、勾發(fā)現(xiàn)輛自我咐、確畝立自緞信。野在所娘舉行遣的硬“磚一對爸一洽〞廉互幫笨互助職互學(xué)順、鈔“炮成功驕心理養(yǎng)培養(yǎng)濫〞“黨講故果事擂臘臺賽倒〞央等一陳系列渴活動拍中,售孩子駛們逐辛漸擁碼有了茫良好哭的心私態(tài)、桶積極誕向上菜的心搬理,犬養(yǎng)成命了讀品書讀棗報的肢好習(xí)號慣。酸3、憂鼓勵斧競爭神,共浩同進砌步忍沒有削競爭斗機制逗,集渡體便鉆沒有倍活力笑,個其人便算沒有番危機欺感,盯更沒以有創(chuàng)騎造的徹火花嶄閃耀急。要多打破旨這種刺相對呀平衡單的狀喂態(tài),挽創(chuàng)造朱出一車種充惜滿活柄力的肯競爭昂局面硬,就劇必須第鼓勵毅競爭艱,用邁競爭受激發(fā)奸學(xué)生到高昂難的斗瞞志,等開掘最學(xué)生共巨大你的潛舟能。道我讓正班里混的學(xué)俯生結(jié)案為競著爭伙員伴,仁這個島競爭溜伙伴那也不薪是一中成不蹤變的詞,可趕以不塵斷更停替,聰當他手們達泊到自腹己的童目標久后,英又要冰重新樓選擇居一個金有實疤力的陳競爭壤伙伴說,所忙以他穗們在兇超越廳他人種的基且礎(chǔ)上竟,不患斷地地超越鵲自我體,這回樣形笨成一貨個良批性循冬環(huán)的柜態(tài)勢茄。冬“老和時剩間賽具跑,儲和成奴績賽煮跑皮〞獸的班陜訓(xùn)有鎮(zhèn)效地血培養(yǎng)有了孩延子們奇的競探爭意泥識,肌及自底我管殿理的畏能力街,班可上形登成了維你追患我趕察的學(xué)植習(xí)氛擠圍。蜓二、攏以德沈育為岔主,妙重視溪養(yǎng)成壺教育抵。刃常規(guī)滴管理裹是德淡育的穗重點攏,只隸有常芝規(guī)管竄理跟開上去細了,膛才能數(shù)更好昨地開嫌展各誰項養(yǎng)盟成教劇育工掠作,多而習(xí)追慣的積養(yǎng)成頑也利備于常拉規(guī)的培建立亡。代1、蒼勤于但用自拾己的籃雙手政給學(xué)進生做條出示斃范。挪在學(xué)焰校,椅與學(xué)菜生接醉觸最摸頻繁際的是植班主猜任,呈學(xué)生互受班饅主任斧的影次響也榆最大回。學(xué)榜生接咸受班稠主任霜的教氧育,暮不只燭聽其炮言,潛還會孝觀其繳行。介班主粗任只障有用替行動丈做出選典范龍,使酸學(xué)生級“忠耳濡鑒目染升〞鹽。開惠學(xué)初屋,學(xué)閑生隨貧手扔竿紙片查、將踐水果艱皮在地廁所猾亂扔屋的不憐良習(xí)笨慣很塔普遍懂,我牧只是見躬身尖一一統(tǒng)撿起蹦,送屈到教付室后英面的丸“拿衛(wèi)生首角脅〞衣。從氧此,辮教室贈地面殃開始暗逐漸曉清潔寇起來耽。學(xué)間生工接作面屑廣量灑大,壇要想泊取得而好效右果,釀班主狗任必濁須抓錫住每告一個炸“訪用手林說話杰〞蔽的機創(chuàng)會?;直确綐汶S手素排一可排桌殺椅;贏放學(xué)個隨手惰關(guān)上但一扇煤窗;戰(zhàn)學(xué)生銷生病男了遞兼一杯塊熱水慈……克諸如貴此類溜的細嫌節(jié)和轎動作頌,都咸能給恥學(xué)生副以積梅極的征心理宅暗示按,成困為學(xué)愚生仿旗效的域典范隙,進育而產(chǎn)幅生產(chǎn)“榴此時帆無聲終勝有絲聲土〞維的獨洗到效貸果。牧2、庸加強膛日常缸行為恭標準掙教育目,強央化行旁為規(guī)燒范的唯養(yǎng)成島訓(xùn)練韻。朵本學(xué)恰期我腹組織艘學(xué)生殲認真對學(xué)習(xí)傲了?子中小殿學(xué)生刑守那么微?、上?小盈學(xué)生塵日常描行為塔標準貿(mào)?,丘開展卻爭創(chuàng)溪“歌行為拋標準找標兵奉〞武的活構(gòu)動,耳要求牽每位耳同學(xué)旋言語甜文明歡、活蛇潑向牲上、哲熱愛族勞動側(cè)、講行究衛(wèi)追生、遍保護呢公物逃、儉正樸節(jié)赴約。幅這些癢方面棵的內(nèi)正容就條是同稀學(xué)們負養(yǎng)成嶄良好犁行為殃習(xí)慣堡的基液本要言求。役這學(xué)協(xié)期我獸們班蝴學(xué)生莊的生閥活習(xí)顛慣、繪學(xué)習(xí)萄習(xí)慣蓋以及臥行為戒習(xí)慣瞞都有恥了比接較大蛛的進寨步。芳3、缸建立話嚴格掙的檢慢查制鋒度,掠讓常春規(guī)養(yǎng)嚷成教獄育自蛋覺化拌。猴養(yǎng)成儉教育昆就是姑通過孔各項腰活動刻,使根同學(xué)尼們言羽行睬“申標準占化,儀自覺梨化劣〞破。建公立嚴陷格的隸檢查非制度處,長勺期督煙促、記檢查焰學(xué)生轎遵守奉標準堂的情辣況,駛是保心障學(xué)鐵生良涂好習(xí)怕慣形債成的樹關(guān)鍵逗因素隔。甘4、頃加強鮮學(xué)生伍文明換禮貌喚教育炒,幫階助學(xué)憶生建忽立和蓋諧的咱人際間關(guān)系縱。鑰和諧基的人肆際關(guān)騙系是造健康競生活糟、快杜樂學(xué)吸習(xí)的逢重要景保證廉。我爸從文妙明禮喜貌教摘育入亂手,吧對學(xué)怨生進物行教晉育,慮提倡允同學(xué)蝶之間臨、班開級之匯間、戀師生腫之間嚴以及遇與父怎母之帖間的鼻和諧匹關(guān)系龍。我詢結(jié)合樓班級廉實際尊,建戚立判“漏班主匪任狹→譯班干敢部癢→俊學(xué)生桌〞氣管理線結(jié)構(gòu)伸并形柜成檢范查制度度,綢層層狂檢查犁,逐須級落哄實。職分別將檢查失學(xué)生婦每天雞的家論作完邪成情升況、刪課間狹紀律證、清捷衛(wèi)質(zhì)擱量、晨課間聚操的圣質(zhì)量脾等方勞面,關(guān)第二迷天晨恐會課拆根據(jù)粱檢查抹的反躁饋結(jié)跑果進姻行教撲育。部三、攏積極假設(shè)抓好常后進棗生的盆轉(zhuǎn)化孩工作童,努康力使胳后進零生以扶失敗毯者來餓,以堤勝利醒者走沫。穿后進腳生的傳教育拼和管跟理歷福來是介班主撫任工舅作的吸難點教,卻曾又是錘影響止班級還整體駕教育南教學(xué)參質(zhì)量翁提高閃至關(guān)箭重要移的一糕環(huán)。宣在這舊方面嫩,我慘作為船班主士任首都先做糟到了蛙以正塘確的拘態(tài)度劍對待難他們兼,深符入調(diào)因查摸調(diào)底,腰搞清表他們態(tài)所以蹈成為緒差生質(zhì)的原趙因,奪做到藏了因途材施卵教,長對他挖們處單處真慈誠相氏待,炊時時賠耐心伙相幫木,真捐正做旗他們迷的知材心朋夸友、掙最可遠信賴抱的朋企友,聲及時訂對后夠進生點加強東心理很疏導(dǎo)幕,幫琴助他念們消奇除或盯減輕遵種種拉心理悔擔(dān)憂總,讓鋤他們地認識呀到自巧己的烤價值娘,同溪時,堂我還墊創(chuàng)造值條件渠和機店會讓壯后進記生表侍現(xiàn)其它優(yōu)點倘和長泥處,咸及時閱贊揚竹他們甲,及血時使萍他們背品嘗扁到成盒功的陳歡樂食和喜鉛悅。欠四、兼心得祖與體捐會賴這個私學(xué)年塘的班秀主任塵工作耐,我灑也積命累了燒一些贊經(jīng)驗黑,這禍些經(jīng)彼驗是糖我將賀來管服理班雜級的釘財富貪。當腦然,擊我深疏感班驗主任雅工作探責(zé)任窩重大發(fā),尚藝需不政斷地眨磨練型提高搶。我低希望悠能吸仁取到硬更多尚的班臟主任上工作投經(jīng)驗層,把俗班主貪任工你作做艦得更襲好。沉班主漫任工米作伏總結(jié)濕六年么級戒洞2姿01壓5.節(jié)1叨在這色一年府的教幣學(xué)中逢,我驅(qū)認真豐學(xué)習(xí)胳新的奴課程崇標準扔上的擋要求斑,把會課程乘標準異作為略自己昌教學(xué)惑的準昏繩,坊嚴格總按照架標準份上的漠要求惡進行勉教學(xué)鋸工作太。同左時,足在童教學(xué)養(yǎng)中注絹重培街養(yǎng)學(xué)鏈生各木方面騰的能踐力,兔使素脂質(zhì)教槐育充撐分地出表達飽在課燕堂之清上。肌把每揮一個貝學(xué)生秀放到立學(xué)習(xí)膝的主掙體上拼,使辟課堂燃成為肅他們辣盡情練展現(xiàn)戚自己燭才能種的舞辦臺,臘讓他咸們在怕這里食找到述自己孔的自杜信;艘找到柏自己慘的興渡趣;誰學(xué)到貫自己津的知桐識。蠅為了唯能夠綱更好曲地使吃學(xué)生涼掌握害所學(xué)寨的知題識,插我精宇心地鏡進行爭備課耐,認抄真按壞排每欄一個雀教學(xué)造環(huán)節(jié)把,注抽重每依一個割教學(xué)搬重點紹的理燃解教盞學(xué)。墓同時講,利晨用課葵余時繁間閱械讀和偉教學(xué)溉有關(guān)佳的書恩籍,劍使自兇己能忙夠更差好地皇掌握燭教材戰(zhàn)的重茫難點趙,有徑針對堪性地塘利用聰不同戲的教楚學(xué)手劑段進鎮(zhèn)行教洽學(xué)??冏约弘娚頌檎幻婺贻p那的教善師,羊在教赴學(xué)中唉經(jīng)常殲向一涼些有視經(jīng)驗嬌的教桿師請丙教,傷與他宴們共泰同討乞論教米材,攜共同達研究裳教法堤。用在教番學(xué)中翠我充第分利邊用多籠媒體預(yù)教學(xué)桐手段樹,使膊學(xué)生洞有一輪個直論觀的稱、感叔性的藥認識囑。在粉講一旬節(jié)課聰前我危要精牌心地顛進行壽課件花的制冤作,皇使學(xué)蹦生經(jīng)尼過看庭完課覆件后齡有助危于他植們理管解課梯文的遭內(nèi)容鍛,提承高他澆們的洽學(xué)習(xí)泥興趣墨,使子課堂堵氣氛戲活潑鬧起來景,讓設(shè)他們擠在愉笑悅中糖學(xué)到弓更多申的知著識。開例如庭:在蒸教學(xué)站?草惱原?困一課壞時,蹲為了誕給學(xué)撒生創(chuàng)批設(shè)環(huán)晝境,套我搜澤集了竊很多滾的關(guān)哲于草拿原的忙圖片匹和有獻關(guān)知愧識,牲讓學(xué)扔生在零這樣進一個慚大的級環(huán)境寧下進漫入到漂課堂央中來盤,從憑而體枕會草步原的懲美麗俗,草鳳原人您們的泰熱情猶好客景。在膽此基情礎(chǔ)上本進行缺說的誘訓(xùn)練郊,使眉學(xué)生姨能夠酷把自務(wù)己的賠想法末表達詠出來隱,把域自己貞內(nèi)心礎(chǔ)地感潛受利散用不余同的抓方式榮展現(xiàn)箱在大倍家的羽面前鎮(zhèn)。聽察到學(xué)蕩生們機滔滔襖不絕溝的回濕答聲穩(wěn),看奸到學(xué)吹生們慚展示凡出了蛙自己做各方糕面的供才華偉,所忽以,兇在這廁節(jié)課熱中學(xué)靈生不充僅學(xué)刪到了脆課文慮中的千知識凈,更陰重要嚼的是隆得到修了各申方面泡能力近的訓(xùn)往練。惕通過柜在區(qū)昌教研們組的態(tài)學(xué)習(xí)拔,自簡己也孔學(xué)到偵了很樹多實攏際有帆效的動教學(xué)獻手段涌,給歷了自什己很徹多的得展示回時機身,鍛?yīng)M煉了姨自己棚。所現(xiàn)以,前在今丑后的書教學(xué)杰中我臘還將辱更加驢的努壟力,磚為自摩己創(chuàng)葡造更忠多的核時機否來展塵現(xiàn)自斤己的顯教學(xué)蹄風(fēng)格湊,不訴斷地好使自柜己的冊教學(xué)辮更加當和諧縫、有嫌效。梅在班拐級管繩理上朱我注店重師粉生的皮情感大交流炒。沒理有交智流,褲就沒羊有教參育,恨就沒隙有感守悟,裹就沒比有情冶感?;枳哌M必學(xué)生翅,和云每一雖個學(xué)搶生成降為朋瞇友,囑讓他田們尊寬重我拿,喜君歡我慚,理前解我衰。污日記逼,是療我和列學(xué)生拳交流走的主五要渠襖道。使學(xué)生慈的每鐮次日緞記我碧都精忘心寫鎖評語佛,我紛這樣釋做的館目的護是想瞎讓學(xué)增生養(yǎng)慢成堅娛持寫椒日記嬸的好孝習(xí)慣始,并把且用妄自己粗的行沖動告庫訴學(xué)革生,臣對工瓣作要孫投入礦,認漢真,扣負責(zé)茂。現(xiàn)襖在,融學(xué)生該已經(jīng)解習(xí)慣運了在面日記莊上和狡我交愁流了銳,而氣且,算他們銷的日兄記也規(guī)寫的棋越來畏越好雖了。交教育罰孩子斜不僅要是學(xué)孤校、泡是老巾師責(zé)枝無旁閣貸的耍職責(zé)幸,也頃應(yīng)是蛋全社油會的怖責(zé)任岔。我你認為招老師禽和家朝長的夏溝通瞞是很理重要辯的,集而且藥,家班長也冊需要印學(xué)習(xí)述,需慮要和頃孩子穴共同幟成長魯。一歌個班瞎主任斬只有誠把家揉長調(diào)居動起約來,勢對學(xué)斜生的罷教育授才會養(yǎng)成功澡。邁在本擦學(xué)期附的家役長會菊上,爸我是辦這樣子講的薪:姑“趟孩子舊和父惡母是席天然嗎的朋迷友,廁這血綁緣,棋這愛屈是無趟法代圈替的啄,但劍是,芳為什松么孩完子常底常表芒現(xiàn)出己逆反這呢?稼這是撞因為結(jié)我們鹽家長茅落后薪了,遞不了毫解孩勁子的晉心理桿,沒轉(zhuǎn)有和惜孩子柄成為檢真正廣的朋批友。孝每一懶個家夢長都襲是很彩愛自長己的宴孩子嶄的,坦那么凍,什榴么是孟愛呢勒?愛資,就郵是共押同感沖受,炒共同摟分享轎,共編同成牧長。脈〞氣我要何求家膽長和砌孩子鐵定一屆個共支同成森長的吐方案維。我糖要求牛每個側(cè)家長枝給班棟主任敗老師停寫一丟封信建,介虛紹孩咽子成著長的鞭經(jīng)歷答,談介談對愉孩子揪的教期育的來期望富。以斯幫助那我更秀多的暢了解匹孩子乒,使仙我的緒教育筋工作厭做的井更具蛋體,圓更到房位。很收到培信以叨后,仙我給橡每個剖家長秩打了稈爪,交艦換了碑意見甘,這宗對我監(jiān)的班聲主任屆工作怒有很公大的宣幫助懼。魯當班持主任示很累押,事慚情很律多,牙很操之心,賤有的混時候衰還會頑很心惜煩,坊這都圾是免約不了蛙的,蓬但是靠,當跡你走塘上講粱臺,減看到柜那一肺雙雙壤求知犧的眼殿睛,銀當你幸看到懇你的讀學(xué)生邪在你女教育英下有屬了很捏大的得改變她,當箭你被閱學(xué)生縫圍著板快樂尼的談爪笑,摸當學(xué)弓生把輸你當衡成最端好的燈朋友指,當妨家長各打電叛話來乒告訴判你,高孩子化變了蔬,變輕的懂通事聽蠟話了番,搬那快球樂是誕從心琴里往仔外涌立的。爽班主竄任要算用個友人的埋魅力含征服尼學(xué)生偏,要制用自蜻己的臥熱情土和朝耳氣去烏感染駝學(xué)生欣,無躍論是輕服裝習(xí)還是但言談丙,都坊會對藍學(xué)生攪產(chǎn)生涼很大中的影膽響。燃班主告任工掀作是競很有雀挑戰(zhàn)昆性的叼工作珍,每閘一個援學(xué)生先都是陣一個聞世界女,要絮想成敵為每磚一個還學(xué)生梨的朋做友,桶要想底得到沿每一鬼個學(xué)謹生的篇信任鳳,需制要付管出很務(wù)多的獵心血箱。但鳳是,壁這一賽切都叨很值擔(dān)得,咳因為軟,你帥得到災(zāi)的將免是一正個美足麗的它世界暗!妄現(xiàn)今尋社會激,對晌人才胃的需串求發(fā)琴生了庭很大縱的變頁化。久要求塑的是折綜上式所述卻合型楊人才魚,知明識與死能力竄并重唐型人誰才,匙多元援化人翁才。潛所以云全面體推進脆素質(zhì)陷教育梢是迫蔬在眉階睫的巨事。泳在這景方面前,我伶盡量釘讓學(xué)授生利惠用課躍余時畏間發(fā)乎揮自況己特秤長,擱參加獲各式或各樣篩的比蠟賽,丑演出已。如籃:作倦文比原賽,覆文藝脈會演禁,數(shù)餡學(xué)競腐賽,屋英語芽競賽惑,運芳動會沒,板胖報比糠賽等襲。興班趣小月組也奉是對寶學(xué)生先進行焦素質(zhì)你教育作的重檢要渠棄道。矩通過聾全面蝶的素銳質(zhì)教攜育,要學(xué)生蠅的思還維拓晚展了王,眼司界開嶺闊了撿,學(xué)都習(xí)靈諒活了愧,也啊更有慰拼勁盜了。殖我班結(jié)的素蘭質(zhì)教盼育也恰結(jié)出吸了累諒累碩乳果。灘總之映,一鍵個優(yōu)也秀的拖班集罪體需笛要班影主任紐,任葵課教根師和軋全體簡學(xué)生帽共同揚努力虹,需惹要信腰心和健勇氣勒,需貓要毅莫力和虛拼搏儲。本草學(xué)期俊我全混心全律意撲摘在工治作上絕,對當學(xué)校氏負責(zé)此,對攀學(xué)生左負責(zé)雙,對風(fēng)家長骨負責(zé)勉,對裂自己太負責(zé)牲,取期得了科一些司成績羅,也繞存在慢一些遲缺乏策之處宏。在埋今后窮的工督作中塑,我祝一定慧會多扒總結(jié)銹,多昏請教敘。爭避取工鑄作得賀更加叮出色州,做員一名幟優(yōu)秀打的班敬主任唇。猜班主姐任工縣作總豬結(jié)通七年悔級蓬答2春01朋5.鬧1皇由小含學(xué)跨導(dǎo)進中龍學(xué)大案門,寄是初壟一新制生接壟受教計育,薪學(xué)習(xí)木知識扔道路舞中的貼一個原重要滿的起犁點,節(jié)一個潤質(zhì)的機飛躍箱,這泰些天總真活省潑的述學(xué)生句對中砌學(xué)的應(yīng)自然南環(huán)境姑和社焰會環(huán)遍境都殺感到撿陌生形和新精鮮,炮尤其技是他哄們的釣生理置和心伙理都抄處于濕驟變舒而急坊劇發(fā)供展的胃階段喜,擔(dān)鄰任初吊一年閃級的染班主投任,北身感趴責(zé)任壓重大啊,不歇僅和卻眾多銅的教呀師們狹一樣龜,承鋪擔(dān)了隙解學(xué)懷生,詞教育僵學(xué)生帖,啟殺迪學(xué)獻生的雜重任軍,還輪要做毛好小化學(xué)教寬育與滅中學(xué)批教育拆之間沖的銜送接工艘作,戚這其脊中就勒需要查完成鄙大量肌煩瑣君而重救要的石任務(wù)瓶,將勇這種芳銜接羽工作私做好種了,塑就能貫盡快夢縮短浩“識過度楊階段粥〞著,促把使學(xué)絹生早蕉日步烤入中艱學(xué)生局活的撞正常齡軌道肝。這映一工圈作做總好了靈,以渠后教鴿育便覆少、債快、悔好、卷省,躍否那么摧,可定能出支現(xiàn)多繁、慢勒、劣仙、費貨有艱傷難窘訪迫的擠局面于。我?,F(xiàn)將芹自己精的工駝作實閉踐談賴談自硬己的蹤粗淺鳥看法葵,也盈有不餐足的我地方講。

趟株一、角環(huán)境致適應(yīng)傻,做務(wù)學(xué)生診的知嘉心朋石友特我擔(dān)數(shù)任的朗是初液一年傻的班蜜主任炊,剛勾接手械班級偷,為邀了能悠盡快挨地認美識和質(zhì)熟悉粉學(xué)生魚,我另隨身揚帶著氧學(xué)生慚花名咽冊,震仔細胖觀察蹲學(xué)生嘩課堂詞上的僻態(tài)度膛和表尋現(xiàn),塵在課暮后,三走入吵他們呈中間誤,與侵大家恩聊天梁。就陷這樣斷,在尚回校薄正式題上課麥一周裹后,意我便恐將本野班學(xué)斬生認瀉識完跪全。橡而在瑞第一誤周的肆班會挺上,行為了到進一高步了笑解學(xué)早生的法性格袍、特陪長等燈各方煙面,哄我讓立學(xué)生只每人蹲寫了蛙一份箭自我占介紹要,內(nèi)識容包直括姓底名、通興趣廁愛好母、曾摘擔(dān)任必職務(wù)侍、曾蓄獲獎傅項、包家庭遞住址偏,家?guī)L姓腦名及貸聯(lián)系炒唯,這惕些信戲息,遞為我附后來齒的因鍵材鼓飯勵,亡家??绰?lián)系筒,提偷供了肝很好菠的保鳳障。傘考慮甜到初魄一年李級的沾學(xué)生份充滿帆活力旦,對景新的蓮陌生腸的集豎體和閉環(huán)境苦可能剖會不積適應(yīng)傅,于嘴是,茶我在黎第一解周就下盡快誕地將鈴班級垮布置甘起來考,從建班級設(shè)文明壩公約竿,學(xué)蔑習(xí)園膏地,源宣傳評欄到桂衛(wèi)生斯角,孟都是瓜我用奔心構(gòu)頂思和故挑選暑的,柳采用長文字糟和圖字片相禽結(jié)合膨的形假設(shè)式,見使學(xué)犁生不垂至于篇覺得沈光是耍文字識太過匙枯燥悔,也俗使整劍個教是室顯洗得特原別有手生氣駁,使樹學(xué)生使慢慢年喜歡候上這凳個新搏的班職集體街。而蠅班訓(xùn)妄,我點定為笛“紋相親冬相愛捕一家頌人解〞腳,不鋒管你洗在紀劫律、飽學(xué)習(xí)狂等方揮面表歡現(xiàn)如償何,床我們棒都要自團結(jié)曠同學(xué)高,像伴兄弟名姐妹些一樣禾相親隱相愛帶,營齡造一尺個和屬諧的困大家殊庭。昆我還驕利用摔課堂儉,及隸時地漆介紹棄我們剝的學(xué)第校,企讓學(xué)搖生盡拒快了賓解新墾校園西的一啊些主牲要結(jié)干構(gòu),戚比方熄升旗性臺、療食堂獸、音爸樂室壩、實廊驗室見的位緣置等君等。斷一個沙重新專組合炊的集忌體,鋤首先盞要營屑造出巡良好擱的班搭風(fēng)。般于是溝,第岔一個雁月,庭我經(jīng)巾常是覺拿班慨級文需明公予約的脂內(nèi)容兄來時昨刻提瓣醒著禍學(xué)生三們,疑幫助盾大家渣盡快懸熟知捧班級馳的各窄項規(guī)靠定。龜尤其召當學(xué)襯生違模反紀羞律時磚,我第會及德時糾賽正,華并讓鈴其學(xué)刑習(xí)文腿明公詠約來繪自我雅反省氣,在組反省既中受扣教育輔,約勇束自死己,艇養(yǎng)成孝良好繭的行匹為習(xí)脅慣。杯二、搖注重接干部積隊伍嶺的培騰養(yǎng),線實行心班級蹤管理直民主驚化、廁細致柿化。陽“它火車隙跑得廟快,贏全靠郊頭來傲帶碧〞孟,一稀群好遇的班留干部趕,可拿以以名身示駱范,魯帶動吐和感隸召全困班學(xué)倚生,錘使班外風(fēng)純武正。夠因此糊,本塔期共璃推選凍了兩摸輪班莖干部偉,第糠一輪換由我毒指定留,管港理一滿個月剖;之詠后的殃一個剛月,濃由學(xué)造生共幻同民技主選肅舉。肺我經(jīng)須常教猜育他泥們樹損立為念集體土效勞導(dǎo)的光漿榮感望和責(zé)捧任感評,要貍求他隱們努閑力學(xué)允習(xí)、箭團結(jié)居同學(xué)幕、以謙身作鞭那么,廣鼓勵理他們宏既要束大膽償工作鍋,又嗚要嚴策格要哀求,溉注意顫工作元方法曬。而叛我,諷那么做構(gòu)他們筋的強敢大后己盾??室粚W(xué)匪期下薦來,紡不少圾班委存經(jīng)過詠鍛煉殺,組做織和艘管理火能力按有了尺顯著更提高王,班嘉級的票管理撲效果卻良好假設(shè)。班閘委會憤分工綢明確叼,團勻結(jié)友賠愛,姓每日鐮的值管日班干委盡五職盡子責(zé),督及時榜向我旦匯報廣當天蜘班級質(zhì)情況典,使威我能勿夠及麥時地失了解熱學(xué)生蚊,了催解班跌級,繭并及原時地荒解決訪一些幟問題曾。每爹個班膏委都聚能自荷覺維偵護班黃集體咱利益較,增泥加責(zé)佩任感銷和榮宮譽感浪。有句話說:“抓在細微處,落在實效中〞鋤,班逐主任混工作壁只有洽細致燕入微疤,才這能使回班級星管理吩見成鬼效,叼而在臣細致袋管理霧根底潤上還稱應(yīng)充腫分發(fā)兼揮民恐主。拆早到牲校、柱兩操慮、大依掃除揭、校靈各項氏活動帆的參臺加都山認真恭組織永,嚴余格要塞求,尋決不束馬虎籍,讓授學(xué)生蹦感到輕做人范就要雕這樣刮嚴謹乎、認知真、姑一絲帝不茍固。至?xí)辰駥W(xué)萬生已稍習(xí)慣柏成自肚然。布例如順課前滴三分孝鐘,測預(yù)備潤鈴一怨響,梁學(xué)生哈就自榮覺地倘回到頓教室荒,準怠備上步課所芳需的廣材料俱。我們班級開展的目標都是由師生共同商討確立的,并且分工負責(zé)。這樣,使管理者和被管理者做到和諧統(tǒng)一。師生能以誠相待,共同決策,使學(xué)生感覺到班級的事也有他們的一局部。通過分級管理,班干部承當了一些日常事務(wù)的管理工作,并有權(quán)獨立處理相關(guān)事務(wù)。我那么鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生自主性的發(fā)揮,化解工作中的矛盾。通過自我管理,既加強了班干部隊伍的建設(shè),培養(yǎng)了學(xué)生組織管理能力,又提高了全體學(xué)生的自覺性,自制力。三、與學(xué)生溝通、交流我與學(xué)生交流的主要方式,一是通過課堂上的普遍教育,二是在個別問題的談話及處理中,三是通過周記。而個別談話和周記是我與學(xué)生進行情感交流的重要窗口,也是進行行為矯正和思想教育的重要陣地。而學(xué)生非常喜歡周記這種方式。例如我在學(xué)生周記中的批語有:1、祝賀你,期中考試取得了優(yōu)異的成績。你的學(xué)習(xí)是不用老師操心的,但作為班干部,你的組織能力和管理能力還有待提高哦。大膽一點,多多鍛煉!2、你這兩周的紀律表現(xiàn)有明顯的進步,老師相信你,只要你堅持,提高自我控制能力,會做得更好!3、你的學(xué)習(xí)不錯,但平常似乎比擬沉默寡言,上課也很少看到你主動舉手發(fā)言,人要學(xué)會積極和勇敢,加油……學(xué)生在遇到失敗、受到挫折時,更希望有人去理解他,這時班主任假設(shè)能及時地表示關(guān)切、理解,伸出熱情之手,力所能及地幫助學(xué)生排憂解難,必然會獲得比平時更難以獲得的良好效應(yīng)——學(xué)生對班主任的感謝,進而是尊敬,師生間的情感會更加貼近。對于學(xué)生的教育,我以鼓勵為主。當學(xué)生犯錯誤時,我經(jīng)常會對自己說“人無完人,如果學(xué)生個個表現(xiàn)良好,那便不需要我這個老師了〞。所以,我特別注意以同齡人的心態(tài)去尊重他們,理解他們,寬容他們。我們班實行的是“自首制〞,學(xué)生犯了錯誤,要主動找老師,自己把事情的經(jīng)過講清楚,然后在老師的指導(dǎo)下,他認識到其中的錯誤,說明對此事的態(tài)度和將來的表現(xiàn)。我覺得教育的目的不在于批評,而在于讓學(xué)生從中受教育,自我反省和積極改正。而這一過程,又恰恰催促學(xué)生養(yǎng)成老實的好習(xí)慣,一學(xué)期下來,效果明顯。馬克·吐溫曾說“只憑一句贊美的話,我就可以充實地活上兩個月〞。所以,對于學(xué)生的進步,哪怕是一點點兒,我都會及時地表揚和鼓勵。尤其是班級中思想根底和學(xué)習(xí)都比擬差的學(xué)生。他們通常表現(xiàn)為精力旺盛而又學(xué)不進去,思想活潑而又任性好動,對班集體正常的學(xué)習(xí)生活秩序有一定影響。在教育轉(zhuǎn)化這局部學(xué)生時,我從建立和培養(yǎng)感情入手,親近他、關(guān)心他、了解他,努力發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點,并及時地鼓勵和表揚他們,幫助他們重拾自信心,對班級事務(wù)能積極地參予。我還注意發(fā)揮學(xué)生的特長,例如喜歡畫畫,擅長畫畫的,我便有意地讓他們多參予黑板報的工作;寫字工整的,多把一些文字的工作交代給他等等,通過特長的展示激發(fā)了他們的積極性和自信心,使其在其它方面也有了顯著的進步。四、學(xué)習(xí)上的幫扶我積極地與各學(xué)科的教師聯(lián)系,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并對個別偏科的學(xué)生,請科任老師特別指點。而課下,我也會單獨為個別學(xué)習(xí)比擬薄弱的學(xué)生補補課。但由于學(xué)生根底差,底子薄,有時用了最大的耐心,十分的愛心,投入大量的休息時間和精力,效果卻并不明顯。而大多數(shù)學(xué)生,對于不懂的知識,并不敢去請教老師。所以我在班上分成四大組,提出組內(nèi)互幫互助,組間學(xué)習(xí)競賽,對于每一科每一次的考試,都以整組的平均分來作比擬,實行獎罰制。這一實行,不少組內(nèi)學(xué)習(xí)好的同學(xué),為了取得整體的勝利,主動去幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),而學(xué)習(xí)比擬不自覺的同學(xué),為了不拖累本組平均分,也較之以前學(xué)習(xí)來得積極,全班的整體學(xué)習(xí)氣氛調(diào)動起來了。五、心得體會生活好似萬花筒,班主任的生活那么像一個五味瓶:酸甜苦辣咸,五味俱全。工作是瑣碎,繁忙的,然而做好班主任工作能從中體驗到做教師的快樂。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過:“班級像一個大家庭,同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著,互相鼓舞著、照顧著,一起長大了,成熟了,便離開這個家庭,走向了社會。〞在與學(xué)生相處的這半年里,我在各方面都取得了進步,能力得到了加強。而與此同時,我很慶幸我所在的年段,有著一批優(yōu)秀的班主任,她們耐心地教我,為我樹立了許多典范,使我能站在更高的起點來努力,在她們的影響和幫助下,使我不斷地成長。但由于我的經(jīng)驗缺乏,有些工作還沒有做到位,還做得不夠,還存在一些問題有待解決。今后,我將再接再勵,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷充實自己,一如既往地用“愛〞溝通,用“心〞教育,把全部的愛傾注在學(xué)生身上,我深信只有真誠地愛人,才能執(zhí)著地被愛!只有愛的教育,才能真正使學(xué)生與自身的生命得以升華!

作為一名中學(xué)班主任,我們應(yīng)該多了解我們的學(xué)生,多接觸我們的學(xué)生,多幫助我們的學(xué)生??傊覀兊墓ぷ?,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生。班主任工作總結(jié)八年級2021.1本學(xué)期,我擔(dān)任八年級的班主任,自開學(xué)以來,我一直在思考如何做好班主任工作,代號班級,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、工作情況與經(jīng)驗體會1、用“心〞育人“愛就是教育〞。我認為,學(xué)生是一個個有著豐富個性、獨特精神世界和內(nèi)在感受的完整群體。特別是時代飛躍開展的今天,教師不能總以成人的思維方式和行為標準去約束學(xué)生,教師應(yīng)該有樂觀的人性觀,善意的看待和評價學(xué)生的天性和行為,對每一學(xué)生的開展充滿信心。這其中最重要的就是“愛〞和“鼓勵〞,需要一座架在師生之間的相互理解、相互溝通、相互信任、相互欣賞的橋梁。記得一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告時說:班主任在,學(xué)生能做好,是一個根本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,那么是一個失敗的班主任。對于學(xué)生,要給予信任,引導(dǎo)他們,自主管理,這樣的班級,才有上進性。2、班主任應(yīng)該熱愛學(xué)生,是學(xué)生的主心骨。只有這

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