高校拓展訓(xùn)練基地建設(shè)可行性報告

學(xué)校素質(zhì)拓展訓(xùn)練基地建設(shè)可行性報告PAGEPAGE26學(xué)校素質(zhì)拓展訓(xùn)練基地建設(shè)可行性報告素質(zhì)拓展訓(xùn)練基地建設(shè)可行性報告2011年01月目錄TOC\o"1-1"\h\z\u第一章項目基本情況 2第二章關(guān)于拓展訓(xùn)練 4第三章大學(xué)生進行拓展訓(xùn)練的必要性 5第四章高校建立素質(zhì)拓展基地的可行性 8第五章高校素質(zhì)拓展基地的應(yīng)用策略與建議 9第六章部分單項產(chǎn)品介紹 10第七章安全裝備配置 21第八章產(chǎn)品保養(yǎng)與維護 22第九章公司優(yōu)勢 23第十章公司服務(wù) 25第十一章公司簡介 26第一章項目基本情況一、投資總額XX萬元二、投資項目高空項目（是否帶攀巖）場地項目三、方案時間：X年X月X日四、投資方簡介五、項目背景《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》中指出“高等教育要重視培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，普遍提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)?！备鶕?jù)高等教育的特點，探討和研究大學(xué)生素質(zhì)教育構(gòu)成，對加強和改進大學(xué)生素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量有著重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義?！吨泄仓醒腙P(guān)于進一步加強和改進學(xué)校德育工作的若干意見》中指出：“通過多種方式對不同年齡層次的學(xué)生進行心理健康教育和指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格。毋庸置疑，當(dāng)今的大學(xué)生面臨著強大的就業(yè)壓力。時代的經(jīng)濟全球化對人才素質(zhì)提出了更高的要求，大學(xué)教育必須與時具進，采用多元化的教學(xué)方式，以培養(yǎng)出符合時代要求的高素質(zhì)人才。在對跨國公司在華戰(zhàn)略調(diào)查顯示：團隊精神、忠誠度、創(chuàng)新能力和溝通表達(dá)能力是跨國公司選拔人才四項重要特質(zhì)。因此，大學(xué)生要想成為符合時代要求的高素質(zhì)人才，在就業(yè)大軍中不被淘汰，不僅需要專業(yè)的知識和技能，更需要具備較強的團隊精神和創(chuàng)新能力。而拓展訓(xùn)練在提升人格、磨練意志方面、增強責(zé)任感和團隊精神等方面有著特殊的功效。目前已建拓展基地的大學(xué)：東北林業(yè)大學(xué)、北大未名大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、北京財貿(mào)職業(yè)學(xué)院、陜西服裝學(xué)院、中國青年政治學(xué)院、中國地質(zhì)大學(xué)、安徽郵電技術(shù)學(xué)院、南昌理工學(xué)院、江西財經(jīng)學(xué)院、中國中央黨校、中國井岡山干部學(xué)院、遼寧電力職工大學(xué)、北京科技大學(xué)、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院、鄭州防空兵指揮學(xué)院等。第二章關(guān)于拓展訓(xùn)練一、拓展訓(xùn)練的起源拓展訓(xùn)練（Qoutdevelopment）意味一艘小船離開平靜的港灣，駛向波濤洶涌的大海，去迎接暴風(fēng)驟雨的挑戰(zhàn)。這種訓(xùn)練起源于第二次世界大戰(zhàn)期間的英國，當(dāng)時大西洋商務(wù)船隊屢遭德國人襲擊而沉沒，大部分人葬身海底。人們從生還者身上發(fā)現(xiàn)，他們不一定是體能最好的人，但大都意志頑強、經(jīng)驗豐富有著強烈團隊精神的人。于是，漢思等人創(chuàng)辦了“阿伯德威海上學(xué)?！?，專門訓(xùn)練年輕船員在海上的生存能力和船觸礁后的逃生技巧。戰(zhàn)爭結(jié)束后，拓展訓(xùn)練的獨特創(chuàng)意和訓(xùn)練方式被推廣開來，訓(xùn)練對象也由海員擴展到軍人、學(xué)生及工商業(yè)團體；范圍也由英國發(fā)展到世界各地；訓(xùn)練目標(biāo)也由單純的體能訓(xùn)練、生存訓(xùn)練擴大到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練。1995年拓展訓(xùn)練由香港傳入中國，目前福建、上海、廣東等地的戶外拓展發(fā)展極快，這些經(jīng)濟較發(fā)達(dá)的城市早在幾年前都已建立專業(yè)的拓展訓(xùn)練基地。很多城市已經(jīng)將此訓(xùn)練的理念灌輸?shù)礁鱾€行業(yè)管理培訓(xùn)體系中。二、拓展訓(xùn)練的作用拓展訓(xùn)練通常利用自然環(huán)境，通過精心設(shè)計的活動和項目在解決問題、應(yīng)對挑戰(zhàn)的過程中達(dá)到“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”的培訓(xùn)目的。是一種突破傳統(tǒng)培訓(xùn)思維和模式要求的全新訓(xùn)練方式。其所開課程創(chuàng)意獨特、震撼性強、效果顯著，融思想性、教育性、挑戰(zhàn)性、實用性、趣味性于一體。這種全新的訓(xùn)練方式通常包括充沛體能訓(xùn)練、成功心理訓(xùn)練、挑戰(zhàn)自我訓(xùn)練、團隊合作訓(xùn)練四大類型。通過拓展訓(xùn)練，學(xué)員在以下方面將有顯著提高：一是認(rèn)識自身潛能，相信自己，增強自信心，改善自身形象。二是克服心理惰性，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力。拓展訓(xùn)練通過形式多樣、變幻莫測的情景對學(xué)員予以磨練，促使學(xué)員學(xué)會在看似雜亂中找出規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)員以積極開拓的姿態(tài)去戰(zhàn)勝困難，提高解決問題的能力。三是認(rèn)識群體的作用，信任他人、投入團隊、信賴團隊，增進對集體的參與意識與責(zé)任心，塑造團隊活力，推動組織成長。四是真誠的交流、順暢的溝通，改善人際關(guān)系，更為融洽地與群體合作。在整個培訓(xùn)中通過每個人的發(fā)揮與自我的全面展現(xiàn)，從中更全面地認(rèn)識到每個人的特長、優(yōu)點及潛質(zhì)所在，有助于幫助人們在實際工作中如何與他人溝通與交流，更好地發(fā)揮各自的特長與潛質(zhì)及相互配合與協(xié)作、相互學(xué)習(xí)與借鑒。五是學(xué)會欣賞、關(guān)注和愛護自然。在訓(xùn)練中，促使學(xué)員整個身心融入大自然，自覺地接受大自然的熏陶，感受大自然的魅力，從而更好地去欣賞和關(guān)愛自然，珍惜人類所擁有的寶貴資源。合作+潛能+核心+目標(biāo)+心態(tài)+溝通+信心=拓展訓(xùn)練第三章大學(xué)生進行拓展訓(xùn)練的必要性一、符合現(xiàn)代社會需要高素質(zhì)人才的需求現(xiàn)代社會，許多作為獨生子女的大學(xué)生，大多數(shù)都是自信心和克服困難的勇氣不足，團隊意識淡漠，再加上社會競爭日益激烈，壓力越來越大，大學(xué)生心理障礙的比例有逐年上升趨勢，高校體育教學(xué)中的心理健康教育的重要性日益凸顯，而拓展訓(xùn)練在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用能使大學(xué)生應(yīng)對挑戰(zhàn)，解決問題的過程中，達(dá)到磨練意志、陶冶情操、完善熱個、熔煉團隊的目的。以上這些良好的心理品質(zhì)也正是現(xiàn)代社會所需要人才的綜合素質(zhì)。二、有利于改變傳統(tǒng)教育觀念和方式我國傳統(tǒng)教育一個致命的弱點就是在教學(xué)過程中沒有有意識地將教學(xué)內(nèi)容延伸到精神的層面，不太注重學(xué)生心理、社會適應(yīng)能力等素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，而只重視對學(xué)生進行知識的傳授，并將此作為教學(xué)的最終目的。拓展訓(xùn)練將課堂教學(xué)與課外體育活動有機結(jié)合起來，使學(xué)校與社會、與大自然緊密聯(lián)系，不僅突破了體育課程長期以來形成的一種封閉式格局，而且豐富和完善了我國高校體育課程體系，符合現(xiàn)代課程改革的發(fā)展趨勢。三、對學(xué)生心理健康起著積極的促進作用心理健康教育的目的是提高學(xué)生心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生堅忍不拔的意志品質(zhì)，增強青少年適應(yīng)社會的能力。心理素質(zhì)才是人才素質(zhì)的基礎(chǔ)，心理素質(zhì)的提高將有利于人才素質(zhì)的全面提高。拓展訓(xùn)練是意義個安全的充滿真誠并富有挑戰(zhàn)性的心理實驗場，在培養(yǎng)人的健康心理素質(zhì)方面顯示出特有的價值。訓(xùn)練時，在一些特定的環(huán)境和氣氛中，學(xué)生要不斷克服自己的心理恐懼、提高情緒，調(diào)節(jié)自我控制能力、保持平和心態(tài)、挑戰(zhàn)自己、戰(zhàn)勝自己，從而塑造冷靜、果斷、堅忍不拔的良好意志品質(zhì)。比如：斷橋這個項目就是旨在培訓(xùn)學(xué)員心理抗干擾的能力。如果學(xué)員有一顆平常心，把高空項目的干擾因素排除在腦海之外，就會輕而易舉地完成這個項目。因此，拓展訓(xùn)練注重對心理素質(zhì)的訓(xùn)練是對傳統(tǒng)教育的一個重要補充。四、有助于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的思維和實踐動手能力當(dāng)今社會，創(chuàng)新是知識經(jīng)濟的靈魂，創(chuàng)造力是衡量科技人才質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。而培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神又是素質(zhì)教育中的重點。激發(fā)想象潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力是拓展訓(xùn)練的重中之重。例如“罐頭鞋”、“模擬電網(wǎng)”等項目，都是為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維而設(shè)計的。活動中沒有人教你怎么做，書本上也沒有遇到過這樣的只是，要完成這些任務(wù)只能靠你們自己，發(fā)揮你的想象力，挖掘你的創(chuàng)造力和和實踐動手能力。在這種特定的環(huán)境中你會發(fā)現(xiàn)，你的思維是那么具有創(chuàng)造性、想象力是那么豐富、動手能力是那么強。拓展訓(xùn)練給了人們一個激發(fā)自己創(chuàng)造性思維的空間，一個培養(yǎng)自己動手實踐能力的場所。五、有助于培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作精神，以及相互關(guān)愛、相互信任等優(yōu)良品格當(dāng)代學(xué)生大部分是獨生子女，從小家長的嬌慣和縱容使很多孩子或多或少養(yǎng)成了一些任性、孤立、自私、甚至沒有愛心等不良習(xí)慣。通過參加拓展訓(xùn)練能讓學(xué)生在參與中體會到團隊協(xié)作的魅力。同伴間相互關(guān)愛和信任，對培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良品格具有重要意義。拓展訓(xùn)練能讓團隊中每一個隊員在共同的目標(biāo)下一起體驗成功與失敗，享受快樂的同時體會心酸，這種特有的氛圍使得每個學(xué)生都愿意敞開自己的心扉，建立起彼此間的相互信任、理解、關(guān)愛，懂得在幫助別人的同時也就是在幫助自己。六、有助于增強大學(xué)生的社會適應(yīng)能力拓展訓(xùn)練的許多項目與現(xiàn)實社會和當(dāng)今企業(yè)的許多情景聯(lián)系起來，模擬特定的場景，比如在高壓下完成任務(wù)、團體協(xié)作翻越4米高的畢業(yè)墻等，使學(xué)生在這種特定的場景通過團隊的協(xié)作共同完成任務(wù)。這對于學(xué)生走入社會以后在與人的交往方面、溝通協(xié)調(diào)方面具有極為積極的作用，能有助于增強大學(xué)生的社會適應(yīng)能力。第四章高校建立素質(zhì)拓展基地的可行性一、拓展訓(xùn)練項目有極強的安全保障拓展訓(xùn)練把安全保障作為培訓(xùn)第一項重要責(zé)任，并時刻保持警覺，以專業(yè)的手段保證每一個細(xì)節(jié)的絕對安全可靠。在培訓(xùn)期間，安全保障是首要工作，所有戶外活動均經(jīng)過精心的設(shè)計與實驗。各項戶外活動的安全保護裝備均使用一流的專業(yè)器材，通過UIAA（國際登山聯(lián)合會標(biāo)準(zhǔn)）或CE（歐洲標(biāo)準(zhǔn)）認(rèn)證。繩索和頭盔則全部通過UIAA認(rèn)證，確保了參訓(xùn)學(xué)生的安全。因此，將拓展訓(xùn)練引入課堂時，只要提前周密安排有關(guān)安全問題，組織合理，操作得當(dāng)，及時消除不安全隱患，杜絕不安全行為，控制不安全因素，一定能使項目順利開展，并消除學(xué)生的思想顧慮。因此，在校園中開展拓展訓(xùn)練安全可以得到充分保證。二、所需場地面積不大，器材費用不高拓展訓(xùn)練項目所需場地比較簡單，方式靈活多變，有利于在校園開展。學(xué)校拓展訓(xùn)練架采用規(guī)模較小的高空架即可。一個三面體或四面體的器材占地面積僅為36平米，項目操作面積則不過為144平米。場地項目的器材占地面積也為幾十米左右，操作面積相對與高空項目更小。學(xué)校操場可作為充足的訓(xùn)練場地，也便于與體育課堂結(jié)合起來。況且，拓展訓(xùn)練器材整體費用不高，為學(xué)校建立拓展訓(xùn)練基地提供了可能。三、項目的設(shè)計更具有知識性和趣味性拓展訓(xùn)練看似游戲活動，其實是為導(dǎo)致某些預(yù)期的結(jié)果而設(shè)計的。目的是使學(xué)員在愉快的參與中學(xué)到書本上學(xué)不到的知識，感悟道理。同時，拓展訓(xùn)練又具有很好的趣味性，它能在短時間內(nèi)吸引住學(xué)生，激發(fā)學(xué)生參與的熱情，讓學(xué)生積極主動地參與到活動中來，使學(xué)生在游戲中享受快樂，在快樂中得到感悟，在感悟中得到知識。第五章高校素質(zhì)拓展基地的應(yīng)用策略與建議一、將拓展訓(xùn)練引入體育課堂。將拓展訓(xùn)練引入高校體育課是對傳統(tǒng)體育課的改革和創(chuàng)新，對我國普通高校體育改革有著深遠(yuǎn)的影響。它不僅豐富了體育課的內(nèi)容，拓展了體育課的時間和空間，增強了體育課的實用性、趣味性，拓寬了體育課的功能；而且對大學(xué)生增強體能、培養(yǎng)健康的心理、塑造頑強的意志、培養(yǎng)合作意識和團隊精神、增強社會適應(yīng)能力都具有重要意義。二、體育老師可擔(dān)任拓展培訓(xùn)師 拓展訓(xùn)練中每個項目如同一個小游戲，教師很容易掌握項目的布置和規(guī)則，重要的是教師要對項目的訓(xùn)練目標(biāo)和回顧要點進行學(xué)習(xí)和掌握，能順利地組織學(xué)生進行練習(xí)，在團隊經(jīng)驗分享時給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和點撥。目前，拓展訓(xùn)練培訓(xùn)師絕大部分是大學(xué)和中學(xué)的教師。很多老師在拓展學(xué)校做兼職培訓(xùn)師。培訓(xùn)師問題的解決將對拓展訓(xùn)練進入校園起到充分的保障。三、暑期可將基地租用給拓展訓(xùn)練公司使用暑假期間，學(xué)校拓展訓(xùn)練場地會空置。但是暑期又是學(xué)生們參加各種活動的好時機，因此，許多拓展訓(xùn)練公司也將新增青少年客戶。對于許多家長來說，在青少年學(xué)生進行素質(zhì)拓展培訓(xùn)時，學(xué)校拓展訓(xùn)練場地相對于社會其他一些旅游景區(qū)的拓展訓(xùn)練基地更為安全。因此，為提高學(xué)校拓展訓(xùn)練場地利用率，增加學(xué)校收入，可在此期間將場地租賃給拓展訓(xùn)練公司，收取場地使用費。四、可邀請其他高校共同舉辦比賽類活動許多拓展項目具有競技性質(zhì)，可邀請其他高校共同舉辦比賽類活動，這樣不僅增加了與其他高校的聯(lián)誼，也形成了良好的影響和氛圍，提高了社會知名度和本校的社會地位。五、舉辦班級之間、系與系之間比賽類活動舉辦班級之間、系與系之間的比賽類活動使學(xué)生更具團體意識和集體榮譽感，有利于形成積極活躍的活動氛圍和健康文明的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，促進學(xué)習(xí)，提高實踐能力，提高就業(yè)率。增加不同班級不同系別之間的交流與聯(lián)誼。從而增加整個學(xué)校的團體凝聚力和強大的向心力，增強學(xué)生的自豪感和歸屬感。六、將拓展訓(xùn)練測試納入考核成績拓展項目不僅是一種對團體的考核和磨練，也是對個人心理素質(zhì)的一個測試，因此，在進行一個學(xué)期的拓展訓(xùn)練以后，可將學(xué)生或者團體的拓展訓(xùn)練成績納入期末考試，進行綜合評分。第六章部分單項產(chǎn)品介紹一、高空項目二、場地項目三、場地娛樂項目快樂族快樂族手吊環(huán)橋腳吊環(huán)橋獨獨木橋地面吊樁地面吊樁打磨秋步步登高打磨秋步步登高輪胎吊橋翻網(wǎng)輪胎吊橋翻網(wǎng)繩環(huán)橋輪胎圓橋繩環(huán)橋輪胎圓橋三人秋千雙排秋千三人秋千雙排秋千水上漂四、水上項目水上漂秋千橋水上吊樁水上蕩木情侶橋手吊環(huán)橋秋千橋水上吊樁水上蕩木情侶橋手吊環(huán)橋第七章安全裝備配置安全裝備國際標(biāo)準(zhǔn)：所有訓(xùn)練中使用的安全裝備，包括：安全帶、安全頭盔、主鎖、動力繩、靜力繩、成型扁帶、安全防護墊、快掛、上升器、下降器、制動保護器等，均使用UIAA（國際登山聯(lián)合會標(biāo)準(zhǔn)）或CE（歐洲標(biāo)準(zhǔn)）認(rèn)證產(chǎn)品。部分產(chǎn)品展示如下：半身安全帶全身安全帶頭盔8字環(huán)快掛自動鎖保護繩扁帶絲扣鎖第八章產(chǎn)品保養(yǎng)與維護 訓(xùn)練器材采用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的焊接鋼管作為主體結(jié)構(gòu)，產(chǎn)品使用壽命可達(dá)10—15年，其加工過程如下：下料→除銹打磨處理→兩次除銹底漆噴涂→兩次面漆噴涂→包裝出廠→現(xiàn)場安裝。產(chǎn)品使用維護鋼絲檢修、養(yǎng)護及更換1、鋼絲繩拉耳的焊接部位每月檢查一次2、每次訓(xùn)練后檢查所有鋼絲繩繩端是否有抽絲現(xiàn)象3、根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T8918-1996鋼絲使用標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)鋼絲繩磨損股數(shù)超過總數(shù)的1/10時，要及時更換。4、鋼絲繩至少要每半年抹一次黃油。設(shè)備防腐處理先對鋼結(jié)構(gòu)表面進行打磨清理后，噴涂防腐底漆即可。高空架防腐部位及處理時限參照如下：1、立桿、橫梁應(yīng)每半年做一次防腐處理，銹蝕深度超過鋼管壁厚1/10時，應(yīng)予更換。2、所有器械的邊角及焊縫每年春秋各做一次防腐處理。3、所有器械每兩年做一次防腐處理，。攀巖設(shè)備的維護攀巖至少每半年緊固一次所有巖點及攀巖板。巖板后的聯(lián)接螺栓至少每半年要緊固一次。產(chǎn)品油漆補刷：針對不同的材質(zhì)使用不同的面漆，在后期維護上只需針對脫落漆面進行補刷。螺栓更換：1、獨立立柱下方地腳螺栓應(yīng)至少每月檢查一次。2、視情況而定，輕微磨損的螺栓則應(yīng)上緊加固，磨損嚴(yán)重的則應(yīng)及時對其更換。第九章公司優(yōu)勢◎鋼材優(yōu)勢：國內(nèi)唯一一家一直嚴(yán)格使用國標(biāo)無縫圓管，所有鋼材均來源于正規(guī)大型鋼廠?！蚝笃谑┕ぃ?、專業(yè)的施工安裝團隊，有豐富的現(xiàn)場施工經(jīng)驗，面向全國是確保工程工藝更加合理化，全方位化。2、工藝采用的是現(xiàn)場無焊接工藝，避免了主體戶外焊接時，易產(chǎn)生汽泡、受天氣影響大等問題，同時縮短了施工共期?！蝽椖堪踩捎秒p保險備份原則：高空項目的安全保護鋼絲繩，通常為單根，我公司從安全角度考慮，率先采用了雙鋼絲保護，提高了使用的安全性?！虬踩Ｗo設(shè)計：高空保護點為動點滑輪保護，上方保護繩為工業(yè)起用的復(fù)合鋼絲吊裝繩Φ12mm，可負(fù)載重量為5噸以上。上方保護使用的是閉口式單輪式滑車，可起載7噸左右的重量。閉口滑車下連接梨形環(huán)，引繩從環(huán)中穿過?！虬踩砟睿簜浞菰瓌t：任保需要安全保護的地方及器械都有備份，確保萬無一失。復(fù)查原則：所有的安全保護在準(zhǔn)備完成后都要再復(fù)查一遍，消除操作失誤的可能性。監(jiān)護原則：培訓(xùn)師對項目進行中可能遇到的安全問題進行全程監(jiān)護，將任何隱患消失在萌芽由于拓展培訓(xùn)的一部分場地課程要求學(xué)員在空中完成攀登、跳躍、行進、下降等動作，為了確保學(xué)員安全，公司統(tǒng)一訂購的進口一流專業(yè)登山器材作為保護裝備，主要包括：登山繩、安全帶、鐵鎖、下降器、上升器、頭盔等。所有登山器材至少應(yīng)遵循UIAA（國際登山聯(lián)合會標(biāo)準(zhǔn)）或CE（歐洲標(biāo)準(zhǔn)）中的一個；繩索和頭盔要求必須有UIAA認(rèn)證?！騼?yōu)點：減少教練上下高空架的次數(shù)，減少教練的危險系數(shù)。引繩可以將保護繩從從梨形環(huán)中帶過，不用每次訓(xùn)練，教練都要上高空打保護點掛保護?！蛏戏絼狱c保護設(shè)計：可以對為上方學(xué)員提供及時的跟隨保護，消除了定點保護對學(xué)員的拉扯造成學(xué)員在空中回蕩，造成的傷害。◎產(chǎn)品保養(yǎng)與維護：訓(xùn)練器材采用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的焊接鋼管作為主體結(jié)構(gòu)，產(chǎn)品使用壽命可達(dá)10—15年，其加工過程如下：下料→除銹打磨處理→三次除銹底漆噴涂→兩次面漆噴涂→包裝出廠→現(xiàn)場安裝。

第十章公司服務(wù)公司自成立以來，始終堅持以一流的品質(zhì)、一流的服務(wù)，竭誠為您打造一流的拓展器材?！锝?jīng)營方面嚴(yán)格遵守國家相關(guān)的法律、法規(guī)，堅持依法經(jīng)營，為廣大客戶負(fù)責(zé)?！锕┴浄矫婀井a(chǎn)品品種規(guī)格齊全，擁有多支安裝工程隊，服務(wù)全國市場，確保為每一個客戶提供按時、保質(zhì)、保量的服務(wù)；對訂制產(chǎn)品，我們保證在規(guī)定的時間內(nèi)發(fā)貨、安裝?！锸┕し矫鎸I(yè)的施工隊伍，豐富的現(xiàn)場施工經(jīng)驗，為您提供全方位的現(xiàn)場施工指導(dǎo)?！锸酆蠓矫妗覀兊漠a(chǎn)品出廠前都經(jīng)過嚴(yán)格測試和檢驗，產(chǎn)品均符合國家標(biāo)準(zhǔn)要求，嚴(yán)格做到對生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量負(fù)責(zé)?！夜疽荒陜?nèi)對產(chǎn)品免費維修，一年之后只收取維修成本費。※在三年以內(nèi)，我公司在每年內(nèi)會有1--2次的安全巡檢。

第十一章公司簡介河南方成商貿(mào)有限公司是國內(nèi)專業(yè)從事拓展訓(xùn)練器材、心理素質(zhì)訓(xùn)練器械、景區(qū)娛樂設(shè)施的研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)、銷售、安裝為一體的現(xiàn)代化企業(yè)。公司理念公司自成立以來，始終堅持“以人為本，誠信經(jīng)營”的經(jīng)營理念，以可靠的質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得了客戶的好評。目前，公司業(yè)務(wù)已發(fā)展至全國各地，基地建設(shè)涉及到部隊、消防、學(xué)校、企業(yè)、政府等各個部門。公司產(chǎn)品公司生產(chǎn)的遠(yuǎn)征品牌系列訓(xùn)練器材以其設(shè)計精美、規(guī)劃科學(xué)、布局合理得到了廣大客戶的肯定。對于產(chǎn)品的設(shè)計與項目的設(shè)定，公司均聘請國內(nèi)著名心理學(xué)專家以及鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計專家對此作了深入的指導(dǎo)，并聘請多名心理咨詢師作為公司長年顧問，對項目運用進行跟蹤式服務(wù)。公司團隊公司擁有專業(yè)的設(shè)計人員、施工安裝隊伍及培訓(xùn)教練，可為客戶提供研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)、施工、安裝、培訓(xùn)等一系列的服務(wù)。也可根據(jù)客戶多方面的意向進行合理、科學(xué)的項目配置與基地規(guī)劃，使客戶達(dá)到滿意為止。公司專業(yè)的團隊?wèi){借豐富的經(jīng)驗和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)先后為全國多個拓展訓(xùn)練基地和心理行為訓(xùn)練基地進行過成功建設(shè)，受到客戶的高度評價。河南方成商貿(mào)有限公司始終以過硬的的技術(shù)、優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、一流的服務(wù)、創(chuàng)新的精神真誠期待與您攜手共創(chuàng)輝煌。真誠贏得客戶品質(zhì)鑄就輝煌遠(yuǎn)征期待與您攜手，共創(chuàng)美好明天！可行性研究報告目錄TOC\o"1-2"\h\z\u第一章總論 11.1項目概述 11.2項目承擔(dān)單位基本情況 11.3項目建設(shè)背景 21.4可行性研究報告編制依據(jù)和研究范圍 31.5可行性研究報告概要 41.6可行性研究結(jié)論 8第二章市場分析及預(yù)測 92.1基本概況 92.2國內(nèi)彈簧市場分析 102.3本項目產(chǎn)品具有良好的市場前景 11第三章項目建設(shè)規(guī)模和產(chǎn)品方案 133.1建設(shè)規(guī)模 133.2產(chǎn)品方案 13第四章原輔材料和燃料動力 154.1原輔材料供應(yīng) 154.2燃料動力供應(yīng) 17第五章生產(chǎn)工藝與設(shè)備 185.1項目生產(chǎn)工藝概述 185.2主體車間布局方案 205.3設(shè)備的選型 21第六章建設(shè)條件 246.1廠址地理位置 246.2自然條件 246.3項目施工條件 25第七章公用工程 267.1供水和排水 267.2供電 27第八章環(huán)保、消防、安全生產(chǎn) 298.1采用標(biāo)準(zhǔn) 298.2環(huán)境保護 29