高中語(yǔ)文-經(jīng)典閱讀與微作文教學(xué)課件設(shè)計(jì)

讓名著點(diǎn)亮人生

——經(jīng)典閱讀與微作文

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

結(jié)合整本書閱讀進(jìn)行微寫作。思考——比較——升格思考，讓觀點(diǎn)鮮明起來(lái)他現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到，他是一個(gè)普普通通的人，應(yīng)該按照普通人的條件正常地生活，而不要有太多的非分之想。當(dāng)然，普通并不等于庸俗。他也許一輩子就是個(gè)普通人，但他要做一個(gè)不平庸的人。在許許多多平平常常的事情中，應(yīng)該表現(xiàn)出不平凡的看法和做法來(lái)，因?yàn)?，在最平凡的事情中都可以顯示出一個(gè)人人格的偉大！

——《平凡的世界》第十八章比較，讓問(wèn)題凸顯出來(lái)1普通不等于庸俗，普通的人不一定是平庸的人?；蛟S我們這一輩子就只是一個(gè)普通人，但是我們不能安于現(xiàn)狀，要有追求。周星馳說(shuō)過(guò)：“人，如果沒(méi)有理想，那和咸魚有什么兩樣。”所以，我們要努力奮斗，讓普通的自己不平庸。2孫少安是一個(gè)普通人，他以年幼的身軀支撐起家庭的重任，以精明強(qiáng)悍和可怕的吃苦精神擔(dān)當(dāng)村長(zhǎng)，提出家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，創(chuàng)辦磚廠，成為了一個(gè)不平庸的人。3人可以很普通，但不可以和大多數(shù)人一樣，一輩子平平庸庸，碌碌無(wú)為。孫少平從小就生活在一個(gè)極為貧窮的農(nóng)民家庭中，上天給了他一個(gè)很普通的身份，可他卻創(chuàng)造出了許多不平凡。他讀書，他走出農(nóng)村，進(jìn)城攬工。方法引領(lǐng)：事例（情節(jié)）+分析（點(diǎn)評(píng)）升格，讓文段完美起來(lái)學(xué)以致用1《一股液體流經(jīng)西海固》結(jié)尾寫道：“他們應(yīng)該和我一樣不甘心。”面對(duì)人生中形形色色的難題，人有時(shí)會(huì)有這樣或那樣“不甘心”的舉動(dòng)。請(qǐng)從《三國(guó)演義》中的曹操、《老人與?！分械纳５貋喐绾汀镀椒驳氖澜纭分械膶O少平中任選一人，敘述能體現(xiàn)其“不甘心”的情節(jié)，并作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。要求：符合原著內(nèi)容，條理清楚。2張耒在《示秬秸》中說(shuō)“業(yè)無(wú)高卑志當(dāng)堅(jiān)，男兒有求安得閑”。請(qǐng)用這兩句做開頭，給下面三部文學(xué)名著中的某一個(gè)人物寫一段贈(zèng)言，表達(dá)你對(duì)這個(gè)人物的敬佩(鼓勵(lì)或勸誡)之意。三部文學(xué)名著：《三國(guó)演義》《平凡的世界》《老人與?！芬螅嘿?zèng)言要結(jié)合人物的經(jīng)歷或特點(diǎn)，不要泛泛而談；180字左右。（10分）《老人與海》的桑地亞哥在84天都沒(méi)有捕到魚的情況下仍堅(jiān)持出海，是因?yàn)樗桓市?。他不甘心就這樣放棄:在捕捉大馬林魚時(shí)“刀子折了用槳，船槳斷了用舵，舵不行了就用手……”一系列地動(dòng)作體現(xiàn)出桑地亞哥的堅(jiān)著與不甘，他不甘就這樣輕言放棄，他不甘就這樣被困難打敗。他這種不畏艱險(xiǎn)，頑強(qiáng)拼搏的精神深深地打動(dòng)了我！“人不是生來(lái)就要被打敗”，桑地亞哥通過(guò)自己的行為將這句話展現(xiàn)的淋漓盡致，盡管他最后沒(méi)能帶回大馬林魚，但他仍是這場(chǎng)戰(zhàn)役的勝者。《平凡的世界》中的孫少平身處在一個(gè)“爛包”的家庭環(huán)境中，家中用盡全力供他讀完高中，希望他回家務(wù)農(nóng)。可是他并不甘心，不甘心什么都沒(méi)有見識(shí)過(guò)，就要回到那個(gè)小山村中。他從家鄉(xiāng)雙水村，來(lái)到了煤礦大牙灣。希望可以走出自己的天地。他努力工作，而那份不甘心成為他努力的動(dòng)力。在這股動(dòng)力的推動(dòng)下，他比別人多付出了不知多少倍的努力，而這些努力與不甘心也成就了他，成就了這個(gè)有堅(jiān)定信念并走出農(nóng)村的人?？谠E：審清題目，明確要求；立足情境，合理表達(dá)；著眼原著，抓住人物；體現(xiàn)經(jīng)歷，扣住精神；雕琢語(yǔ)言，彰顯個(gè)性。生活不能等待別人來(lái)安排，要自己去爭(zhēng)取與奮斗！人處在一種默默奮斗的狀態(tài)時(shí)，思想就會(huì)從