高中音樂-影視音樂教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入1分半1、提問什么是影視音樂2、播放PPT展示幻燈片：影視音樂的種類，并且找學(xué)生回答1、回答：為電影電視而創(chuàng)作的音樂2、回答影視音樂的種類一針見血的進(jìn)入主題新課講授1、片頭音樂4分鐘1、播放PPT第一張幻燈片，片頭音樂，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)片頭音樂的概念及其作用2、提出問題:下面要欣賞的這段音樂，大家根據(jù)音樂的風(fēng)格嘗試著判斷這部影片應(yīng)該屬于什么類型的電影?然后播放電影片段3、最后再次總結(jié)片頭音樂的作用4、學(xué)生活動(dòng)：聽下列音樂片段，說出是那部影視劇的片頭1、一起跟隨老師說出片頭音樂的作用2、學(xué)生欣賞電影片段，回答問題：音樂風(fēng)格神秘，懸疑，是諜戰(zhàn)片3、跟老師一起總結(jié)片頭音樂的作用4、聽音樂回答西游記片頭，風(fēng)格玄幻喜羊羊片頭，風(fēng)格活潑有問題，有欣賞有游戲能讓學(xué)生理解更深刻新課講授2、主題音樂主題歌15分鐘1、講主題音樂的概念及作用2、對(duì)要欣賞的電影片段《梁?！泛?jiǎn)介3、提出問題：主題音樂在結(jié)尾反復(fù)出現(xiàn)，有什么作用？4、讓學(xué)生嘗試哼唱出影片的主題音樂5、再一次總結(jié)主題音樂的作用6、主題音樂以歌曲的形式出現(xiàn)就是主題歌，主題歌的作用可以展現(xiàn)特定的歷史氣氛、揭示內(nèi)容、傳達(dá)感情7、下面我們來欣賞電影《男兒當(dāng)自強(qiáng)》的主題歌，大家結(jié)合歌詞，旋律來體會(huì)這首歌在電影中的作用8、學(xué)生活動(dòng)：考考你，下列音樂片段是哪部影視劇的主題歌1、跟隨老師學(xué)習(xí)主題音樂概念及作用2、看幻燈片影片簡(jiǎn)介3、帶問題觀看影片并回答問題，主題音樂反復(fù)出現(xiàn)在結(jié)尾就是為了呼應(yīng)前面，加深對(duì)主題思想的認(rèn)識(shí)，起到畫龍點(diǎn)睛的作用4、嘗試著跟隨老師一起哼唱主題音樂的旋律5、再一次總結(jié)主題音樂的作用6、說出主題歌的作用7、欣賞歌曲，體會(huì)歌曲在影片中的作用8、學(xué)生回答：《神話》主題歌《美麗的神話》《笑傲江湖》主題歌《滄海一聲笑》通過哼唱加深學(xué)生對(duì)影片主題音樂的熟悉，更加深刻的體會(huì)到主題音樂在影片中的作用新課講授場(chǎng)景音樂插曲20分鐘1、引導(dǎo)學(xué)生一起學(xué)習(xí)場(chǎng)景音樂的概念，作用2、學(xué)生活動(dòng)：為下列特定場(chǎng)景選擇合適的音樂3、對(duì)要欣賞的影片簡(jiǎn)介4、一般情況，都是音樂風(fēng)格跟場(chǎng)景是一致的，但是也有例外，比如下面我們要來欣賞的這段音樂，大家在欣賞的時(shí)候請(qǐng)思考，導(dǎo)演為什么要這樣安排，有什么作用？5、《泰坦尼克號(hào)》劇情簡(jiǎn)介6、播放影片7、讓欣賞回答問題，并總結(jié)8、在一次問學(xué)生，場(chǎng)景音樂的作用9、場(chǎng)景音樂以歌曲的形式出現(xiàn)就是插曲，插曲常出現(xiàn)在重要的場(chǎng)景中，來表達(dá)人物的感情，烘托、推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，造成戲劇性的高潮10、聽?zhēng)资子耙晞〉牟迩?，體會(huì)歌曲在影片中的作用播放《西游記》《天竺少女》播放《少林寺》《牧羊曲》播放《城南舊事》《送別》11、學(xué)生活動(dòng)：老師教唱《送別》12、再一次總結(jié)插曲的作用1、跟隨老師一起學(xué)習(xí)場(chǎng)景音樂的概念，作用2、兒童游戲場(chǎng)面選擇歡快活潑，并且演唱一首兒歌葬禮選擇莊嚴(yán)肅穆的風(fēng)格，說出節(jié)奏緩慢運(yùn)動(dòng)會(huì)選擇激昂有力的，哼唱出運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲3、觀看簡(jiǎn)介4、聽老師提問5、看劇情簡(jiǎn)介6、帶問題欣賞影片7、回答問題：舒緩、優(yōu)美的旋律與船上慌亂的場(chǎng)景形成對(duì)比就是為了更好的反襯不同的人面對(duì)對(duì)生死的不同態(tài)度。8、回答：加強(qiáng)場(chǎng)景的效果的作用9、聽老師講插曲的概念及其作用10、認(rèn)真聽音樂插曲反映了劇中人物的心情、插曲介紹了人物出現(xiàn)，暗示了人物關(guān)系插曲描寫了當(dāng)時(shí)劇中的景物及人物心情11、跟老師學(xué)唱《送別》12、跟老師一起總結(jié)通過游戲與對(duì)比，讓學(xué)生對(duì)場(chǎng)景音樂與插曲有更深刻的理解，學(xué)唱歌曲，能更好的活躍課堂氣氛課堂小結(jié)3分鐘1、讓學(xué)生起來回答影視音樂的分類2、討論，思考，回答問題：影視音樂的作用3、課后延伸：收集喜歡的影視音樂、歌曲并且分類整理，分小組討論如何鑒賞電影音樂，并學(xué)唱一首自己喜歡的影視音樂1、回答老師問題影視歌曲：主題歌、插曲、片頭曲、片尾曲影視樂曲：片頭音樂、主題音樂、場(chǎng)景音樂2、回答：音樂與影片緊密結(jié)合，更加細(xì)膩的表達(dá)人物內(nèi)心的感情，渲染各種場(chǎng)景效果，從而使影片更加生動(dòng)，深入人心。課堂小結(jié)，前后呼應(yīng)，增加學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶教學(xué)反思1、本課緊扣影視音樂，全堂課中，學(xué)生基本是在欣賞音樂的過程中度過的，是一堂真正意義上的音樂課。2、本課由導(dǎo)入、感受與體驗(yàn)、練習(xí)、實(shí)踐創(chuàng)作、總結(jié)幾個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成，由淺入深、循序漸進(jìn)的，幫助學(xué)生從淺易的聽賞影視音樂到了解影視音樂的幾種常見手法，使學(xué)生對(duì)影視音樂有更深層次的理解，從感性欣賞上升到理性欣賞。3、尊重學(xué)生的獨(dú)立思考、創(chuàng)意思考。教學(xué)目標(biāo)1）通過影視樂曲的聽賞并說出各自在影片中的作用，且能在教師的引導(dǎo)下分析音樂表現(xiàn)要素