大學社會實踐報告總結(jié)5篇

大學社會實踐報告總結(jié)5篇大學社會實踐報告總結(jié)篇1

時光荏苒，三周的暑期社會實踐，在我們還意猶未盡的時刻就悄然結(jié)束了。依稀仿佛昨日，我們還提著大包小包的行李，興致沖沖的集合，出發(fā)，到達，安排。一切的一切都太快太快，快到我們好像都來不及捕捉。

記得我們初到洞頭，心中仍是興奮、忐忑、期盼，各種心情五味雜成。對于我們這些初來乍到，涉世未深的大學生，接下去的生活都是挑戰(zhàn)。支教，社區(qū)調(diào)研，沙灘環(huán)保，慰問空巢老人，熒光夜跑等等一系列實踐活動，為洞頭的建設(shè)奉獻了我們的綿薄之力。于此同時，我們自身也在不斷成長。

影響我，使我感受最深的便是愛心支教活動。對于教書這件事，我們?nèi)咳硕际恰俺醭雒]〞的愣頭青，我們面對的不僅僅只是那些天真無邪、淘氣淘氣的孩子們，還有心懷殷切期望的家長們。我們肩負重任，因此我們循循善誘、嚴峻教育。期間我們生氣過，也快樂過。孩子們能氣的你火冒三丈，也能感動的你熱淚盈眶，在與孩子們相處的過程中，我們慢慢的學會了理解，學會了包涵，學會了感同身受，學會了照看。最終一周，是最困難也是過的最快的一周，我們都深知，離別的時刻要到了，每個人都心照不宣的努力著，不管是老師還是學生。時間真的很快，匯報演出很順利也很勝利，當我們唱著《明天，你好》揮手告辭時，孩子們的眼淚再一次深深刺痛了我們的心，一切只怪時間匆忙，然而真的要說再見了。

大學社會實踐報告總結(jié)篇2

我校大學生暑期的“三下鄉(xiāng)〞社會實踐活動堅持以深入學習實踐科學進展觀為核心，通過服務(wù)地方經(jīng)濟社會進展以及服務(wù)青年學生成長成才為主線，引導學生能夠堅持理論聯(lián)系實際，在多次社會實踐中得出正確的社會觀看的結(jié)論，真正實現(xiàn)“受教育、長才能、做奉獻〞。較為廣泛地開展理論及成就宣講、教育幫扶、醫(yī)療服務(wù)、科技支農(nóng)、文藝演出、法律救援、社會調(diào)查等活動。通過對此次活動內(nèi)容的深入閱讀和理解，我院組織同學們參與了深入大孫莊小學及其周邊村莊的調(diào)查和實踐工作。

本次暑期社會實踐活動，目的在于加強我院學生的社會實踐能力，豐富我院學生的暑期社會生活，增添我院學生的交際能力和與人溝通能力，使我院學生之間能夠更好的互相了解、互相認識，增加友情；同時，為我院學生與學院老師之間的互相溝通及了解提供寬闊的舞臺，增添了師生之間的友情。與此同時，這次活動的目的也是為了豐富郊區(qū)小學生的暑期學習生活，增添小學生對學習的深厚興趣，尤其是對趣味化學試驗的興趣，讓他們感受到學習的樂趣，同時通過各種趣味游戲，豐富和充實他們的課余時間，同時到達教育和引導的作用，讓他們懂得學習的重要性，以及學習對于轉(zhuǎn)變自己命運和祖國明天進展起的決定性作用。了解新中國65年的風雨歷程，增添愛國主義情感，努力為祖國的建設(shè)奉獻自己的力量，用自己的輝煌在共和國的歷史上畫上最濃重的一筆。

通過搜集資料、參觀考察、社會調(diào)查等方式，從歷史和現(xiàn)實、理論和實踐、成就和閱歷相結(jié)合的角度，充分學習、了解、感受新中國65年的進展道路和巨大改變。通過圖片展、專題講座宣揚板報等形式在大孫莊小學和農(nóng)村人民群眾中宣揚建國65年的成就，大力唱響中國共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

在本次暑期社會活動進行之前，我們參與此次社會實踐的全部同學通過自己的努力對此次實踐活動進行了主動而又充分的預(yù)備，做好了需要展示的視頻，預(yù)備好了做試驗需要的藥品和器材，并對整個活動流程就行了細細的籌劃。在前往目的地的途中，我們又把需要做的工作事宜進行了一次統(tǒng)籌。當大巴車在大孫莊小學的操場穩(wěn)穩(wěn)?？康哪且豢蹋覀儏⑴c暑期社會實踐的同學也開始主動的展開了我們工作。我們首先與大孫莊小學的校長和大孫莊村的村委會進行了洽談，商討了今日實踐活動的具體事宜，由于我和蘇思源同學與大孫莊小學和大孫莊村委會的負責人提前進行了聯(lián)系，并且對當?shù)氐膶嶋H狀況進行了實地勘察，所以我們的這方面的工作在特別順利的過程中結(jié)束了。

然后，我們在大孫莊村委會成員的帶著下對當?shù)卮迕襁M行了我們自己設(shè)計的調(diào)查問卷〔見附錄〕，雖然當?shù)氐乃反迕竦奈幕⒉皇呛芨撸窃谖覀兺瑢W的細心講解下他們也特別愿意的協(xié)作我們的問卷調(diào)查；雖然我們對當?shù)氐姆窖赃€是有些不適應(yīng)，但是在同學們的耐煩傾聽下和在村委會干部的熱心幫助下我們也順利的完成了我們的問卷調(diào)查；雖然當時的天氣狀況不是很理想，但是擁有吃苦耐勞精神的同學們沒有一個埋怨，并且都很杰出的完成了自己的工作。

在同學們的主動努力下，在村委會成員的熱心幫助下，在當?shù)卮迕闹鲃訁f(xié)作下，我們在規(guī)定的時間內(nèi)按質(zhì)按量的完成了我們調(diào)查問卷工作。

在實踐結(jié)束之后，我們對調(diào)查問卷做了總結(jié)：_____。

雖然當?shù)氐纳铒L俗是中年以上的公民大多在家務(wù)農(nóng)，而年輕人則是到城里或者附近的工廠上班，但是我們此次實踐活動的時間選在了周末，這也保證了參加調(diào)查問卷的72名公民的年齡分布比較廣泛，這也使我們的調(diào)查問卷更加有勸說性、全面性和權(quán)威性。通過我們的調(diào)查問卷總結(jié)結(jié)果我們發(fā)覺，不管當?shù)氐墓駨氖率裁搭愋偷穆殬I(yè)，不管當?shù)毓裉幵谑裁礃拥哪挲g段，他們都還是有相當高的環(huán)保和節(jié)水意識。通過第一、第二題和第九、第十題我們可以很清晰的看出他們大部分都很明確環(huán)保工作和節(jié)水工作是屬于我們?nèi)w公民的義務(wù)，也是我們?nèi)w公民的義不容辭的責任，當他們觀察有破壞環(huán)境和浪費水資源的現(xiàn)象他們也會主動的去制止，這種環(huán)保和節(jié)水的責任感好像已讓每個人有了共識。通過第三、第四和第十一題我們可以得出這樣的結(jié)論，當?shù)氐木用褚呀?jīng)特別擔憂自己的居住環(huán)境，擔憂水資源短缺問題和后代子孫的生存問題，我想這些確定會增添每位公民的環(huán)保和節(jié)水意識，增添危機感和責任感，這對于我們環(huán)保部門的環(huán)保和節(jié)水工作的順利進行有著主動的意義。當然我們也不難發(fā)覺，他們對于我國的環(huán)境污染形勢和水資源短缺形勢已經(jīng)有了初步的了解，對于一些污染環(huán)境的已經(jīng)落后的生活風俗他們也有了特別深刻的意識，并且正在逐步改正，漸漸的去查找更加有效，更加有利于環(huán)保和節(jié)水的方法。

與此同時，我們意識到，雖然他們的文化水平不是很高，但是他們也有相當高的環(huán)保和節(jié)水意識，并情愿主動的投身于環(huán)保和節(jié)水工作當中；雖然他們只是在自己村莊四周活動，但是他們的環(huán)保和節(jié)水觀念卻不像我們想象的那么有局限性；雖然他們不懂可持續(xù)進展的真正含義，但是他們知道一些基本的類似可持續(xù)進展的環(huán)保和節(jié)水方式；雖然他們想讓自己生活變得更加方便舒適，但是他們也不忘后代的進展；雖然他們期望自己的孩子學習好文化課，但是他們也熱切的期望學校開展環(huán)保教育課。通過我們調(diào)查和接觸到的種種現(xiàn)象說明，環(huán)保和節(jié)水意識已在每個公民心中扎下了根，已在每個公民心中烙下了印，環(huán)保和節(jié)水的普及工作已經(jīng)在基層深入的展開，環(huán)保和節(jié)水的提倡已經(jīng)深入人心。

完成了調(diào)查問卷工作的我們在上午九點回到了大孫莊小學進行我們的暑期安全教育和對小學生的愛國主義，愛校主義的教育。在大孫莊校長的提議下，在獲得大孫莊全體老師的贊同下，我們參與暑期社會實踐的同學通過分組，進入到每個教室，通過我們自己制作的視頻和其他影視資料對各個年級的小學生進行暑假防水、防火、防騙等方面的安全教育和愛國主義教育、愛校主義教育，并催促他們要好好學習，為了自己的人生目標而努力奮斗。

通過對各個班級的安全教育和愛國主義教育，我們也對整個大孫莊小學有了一個比較全面的印象，這對于我們來到五年級一班和二班，進行我們的主體活動有了一個更加充分的認識和丈量尺度。這次活動共分兩部分，一部分工作是由我和蘇思源同學用我們自己配置的消毒液對學校和教室的各個死角進行消毒，為學校營造一個更加衛(wèi)生和舒適的學習環(huán)境，并主動為預(yù)防h1n1甲型流感做宣揚，使人們更加了解病毒的具體狀況和傳染方式并為主動做好預(yù)防工作。我們這些工作不僅表達了我們學院的特色，也使我們所學的學問與實際相結(jié)合，得到了大孫莊小學全校師生和學生家長的一致好評。

完成我們自己的消毒和宣揚預(yù)防流感工作之后，我們來到教室與其他同學一起進行我們其他活動，這也是我們的第二部分的活動，通過愛國主義和愛校主義視頻，讓大孫莊小學的學生內(nèi)心油然的升起了一股愛國和愛校情懷，這種情懷源于心卻表于情，這種情懷源于瞬間卻化為了永久，這種情懷源于熱誠卻讓人感動，這種情懷源于過去卻昭示著將來，這種情懷源于童真卻維系一生，這種情懷源于年輕卻會化為向往。

通過好玩的化學試驗――晴雨花、指紋鑒定、可樂變雪碧、茶水變墨水―墨水回變茶水――激發(fā)了全部同學的興趣和熱情，充分調(diào)動了同學們的主動性，使同學們也主動主動地上臺進行活動，并特別熱切的想自己動手完成試驗，而在我們同學們的主動幫助之下，他們實現(xiàn)了這個小小愿望，并且也學到了許多學問，對他的學習興趣的激發(fā)有特別主動的影響。試驗雖簡潔，卻讓他們看到了化學的魅力，知道了學習的樂趣，明確了自己的學習目標；試驗雖好玩，卻讓他們在趣味當中看到了學問在遠方向他們招手，看到了自己的大學夢，看到了自己為這個夢想奮斗的身影。雖然這些如今看來有些虛幻，或許是一種幻想，但是這至少讓夢想在他們幼小的心靈中扎下了根，漸漸的這個夢想會發(fā)芽，開花，最終將結(jié)出累累碩果。這碩果獻給他們奮斗過得青春，獻給他們不悔的人生，更重要的時獻給我們的祖國母親，獻給祖國的一份賀禮。

完成了我們與同學們之間的活動，我們和同學們心中都留有一份不舍，雖然不知道那份不舍是怎樣的一種感覺，但是我們都知道，那份不舍卻來源于內(nèi)心的那份感動。在結(jié)束了我們的合影之后，我們帶著那份源于耐煩的不舍離開了我們的暑期實踐基地――大孫莊小學，離開了與我們已有感情的小學生們，離開了讓我們找回童年感覺的那片熱土，離開了那些天真爛漫卻又渴望求知的孩子。

雖然我們完成了09年的暑期社會實踐活動，但是我們大學生實踐之路仍舊沒有完成，我們大學生的實踐之路仍舊很漫長；雖然我們通過自己的努力，通過我們前期杰出的預(yù)備工作特別完善的完成了此次暑期社會實踐活動，但是以后的實踐之路上還會有更多的困難險阻，以后的實踐之路還會更加坎坷曲折。但是擁有年輕這筆財寶的我們定會在此次社會實踐的基礎(chǔ)上，發(fā)揚大學生和年輕人的優(yōu)良品行，再接再厲，主動創(chuàng)新，定能杰出的完成我們的人生規(guī)劃，享受俯瞰人生藍圖的愉悅；實現(xiàn)我們的人生目標，回首遙望曲折人生路上的鮮花；登上人生的巔峰，品味一覽眾山小的快感。

或許在別人眼中，短短一天的社會實踐活動并不能讓我們收獲許多，但是我收獲了感動，感動于學院老師對我們工作的全力支持，感動于我們這個團體全部同學的辛勤付出，感動于大孫莊小學老師對我們工作的支持和幫助，感動于大孫莊村委會干部和大孫莊村民對我們調(diào)查問卷和宣揚環(huán)保節(jié)水工作的大力支持，感動于我們此次暑期社會實踐的那一點一滴的收獲，感動于我們每個人能力的全面提高，感動此次活動中的每一個精彩瞬間，感動于每一個興奮的時刻，感動于我們走過的實踐之路讓我們的人生不是空白。

在獲得勝利與感動的同時我們也意識到，我們此次暑期社會實踐活動并沒有將我們?nèi)康哪芰筒湃A呈現(xiàn)的'淋漓盡致，我們不是有所保存，我們也不是不盡我們的全力去完成我們的工作，只是我們?nèi)缃襁€沒有將我們現(xiàn)有的學問和才華呈現(xiàn)出來的能力，這也是我們參與實踐活動的一個重要緣由，這也是我們以后在工作中需要鍛煉的地方，這也是我們大學生需要提高的能力，使我們以后學習和生活中需要提高的能力?；蛟S這種能力的獲得并不是那么的簡單，我們也特別清晰這種能力和獲得對于我們有非同尋常的意義，但是我們也必需明確這種能力需要一個循序漸進的過程，需要我們不斷的鍛煉，需要我們不斷地付出與努力，需要我們?yōu)榱诉@一個目標而不懈的奮斗。

短短一天的暑期實踐工作結(jié)束了，但是它留給我們的實踐之路還沒有完成，我們需要做的還有許多，作為大學生，作為中國年輕的一代，我們需要挖掘自己的潛力，呈現(xiàn)自己的能力，在人生的大舞臺上呈現(xiàn)自己最華美的舞姿，在人生的歷史畫卷上畫上最濃重的一筆，在共和國的建設(shè)之路上鋪下最堅實的地基，在共和國的前進道路上挑起共和國堅挺的脊梁！

大學社會實踐報告總結(jié)篇3

一、實踐目的

我要在寒假參與社會實踐的決心。我要看看自己能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的缺乏和差距所在。只有親身經(jīng)受過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的假期和去年大致相同。其實學校要求我們參與社會實踐，無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心，于是我決定再次真正的去接觸社會，品嘗社會的酸甜苦辣。

二、實踐內(nèi)容

假期的第二天我依舊來到相約臺球俱樂部擔任收銀員，作為會計系的一名學生我想能參加和自己專業(yè)有關(guān)的職業(yè)是再好不過的?？赡芤驗槿ツ昙倨诘臅r候就在那里工作過，略微看一下便能操作，和我一起工作的其他員工也很快熟識，看著眼前的一切是既熟識又生疏，我不敢耽誤，盡快地投入工作中。收銀員看似輕松可事實上不只是收錢，還起著領(lǐng)頭的作用，臺球廳里的大小事情都要留意到，遇到任何事準時處理并負責其他員工的監(jiān)督等。工作時間是八小時，兩批人換班，一周白班一周晚班。在那里上班的都喜愛上白班，上午九點開門營業(yè)，清掃衛(wèi)生整理一下，但上午一般沒人，下午兩三點人就開始增多，直到五六點是高峰，白班五點下班，基本不忙。晚班五點上班，剛上班人就超多，晚上飯點人就漸漸少些，十點就會再增加。按正常說晚班一點下班，可實際比較敏捷，假如十一點的時候臺球廳沒有客人，我們就可以停止營業(yè)關(guān)門睡覺，假如有的客人始終玩，即使超過一點我們也不行以趕人，還要好幾個人等著，開著空調(diào)和音響。我上晚班就常常熬夜，大多數(shù)是兩三點，熬夜多了就頭疼。

在上班之前，我是個馬虎的女生，什么事情都不懂思索和計劃，直到犯錯才狠狠記住教訓。那天我上晚班，臺球廳每天十一點停水，而正好人許多并且有幾個走的晚，差不多三點了，我當時熬夜也很累，關(guān)門之后沒有檢查也沒有催促其他員工檢查便去睡覺了，第二天還沒睡醒朦朧聽見保潔阿姨叫喊，急忙起身去看，三樓地板上鋪滿一整層水差點順著樓梯往下流。原來前天晚上停水后不知哪個客人洗手發(fā)覺沒水也沒關(guān)水龍頭，第二天六點來水后就始終流，幸好保潔阿姨及早發(fā)覺。老板知道后告知我凡事要謹慎和富有責任感并沒過多責怪，自己的疏忽大意犯了錯，給他人帶來麻煩，我心里還是很難過，至此我以后都沒再犯這種錯。

我還記得那次正好老板在那，還給我們幾個人買了水果，我自己也不知道怎么了，有人來結(jié)賬，我稀里糊涂地就給人關(guān)了一臺球桌，沒想到關(guān)錯了，不是要結(jié)賬的那臺，我已經(jīng)關(guān)閉的還有客人正在玩，當時我就意識到犯錯了，臉一下紅了，等客人走后老板指出我的錯誤并且告知我肯定要謹慎，這不只是錢多少的問題更是看法問題，我點點頭。在臺球廳，老板和其他員工都對我特殊好，尤其是老板，他總悉心教育我，包涵我的錯誤。收銀員接觸錢最多，兌賬兌貨都不能疏忽，實際中找錯錢而少錢的不多，常常是貨物飲料和庫存不符收銀員自己補錢，還要學會鑒別紙幣的真?zhèn)?，這些都要仔細細心?？赡苡行┤苏J為臺球廳是比較亂的地方，我理解，娛樂場所人員流淌性大，可不代表臺球廳就是個亂地方而在那里上班和去那里玩的都是壞孩子，或許真的只有親自嘗試后才知道。

三、實踐結(jié)果

在實踐中讓我很有感受的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往特別冗雜，但是具體多么冗雜我想也很難說清晰，只有經(jīng)受了才能了解才能有深刻的感受。大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和獨特，要跟他〔她〕們處理好關(guān)系得需要很多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是在交際中既然我們不能轉(zhuǎn)變一些東西，那我們就學適應(yīng)它，假如還不行，那就轉(zhuǎn)變一下適應(yīng)它的方法。在社會實踐中把握最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。我同樣認識到自身許多的缺乏，社會實踐使我成長，要仔細細心，富有責任感，學會計劃，周密支配事情，不能感情用事，要以大局為重。四體會：

寒假參與社會實踐，我更加明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培育鍛煉才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。一個多月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了許多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到了表達，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到多的感悟！

面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應(yīng)當轉(zhuǎn)變觀念，不要簡潔地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會閱歷的手段，更重要的是借機培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。如今的聘請單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。

作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)當把握全部的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。我信任經(jīng)受將會促使我逐步走向社會，漸漸走向成熟。

大學社會實踐報告總結(jié)篇4

已經(jīng)放暑假幾個星期了，但我市各高校校內(nèi)卻并沒有想像中那么寂靜，越來越多的大學生選擇了暑假留在學校。

學生暑期不回家，主要有以下幾種：利用暑假時間來學習學問或技術(shù)，全力備戰(zhàn)來年討論生與公務(wù)員考試;暑期社會實踐，青春激情綻放光輝;暑期兼職，生活別樣精彩。

考研考公務(wù)員，沖刺人生另一高地

隨著就業(yè)壓力的不斷增大，更多的大學生選擇考研和公務(wù)員，為自己將來就業(yè)提升競爭力。因此，對于那些準四年級學生來說，今日的暑假就是一個黃金假期，如何利用好這段時間，就成為此次奮戰(zhàn)勝利與否的關(guān)鍵。

暑期三下鄉(xiāng)，用激情點燃青春之火

今年三下鄉(xiāng)社會實踐活動以服務(wù)和諧社會建設(shè)，提高思想政治素養(yǎng)為主題。據(jù)悉我市各高校參加三下鄉(xiāng)人數(shù)許多，教在農(nóng)村、住在農(nóng)村、吃在農(nóng)村雖然條件艱苦，但很有成就感。當?shù)谝淮温牭胶⒆觽兘形依蠋煏r，更是由衷的感到自豪與美好。

暑期兼職，我的地盤聽我的

家教酬金成為越來越多的留守大學生的暑期經(jīng)濟來源。連日來，每天都有各院校的留守大學生在此找兼職家教，對于大多數(shù)大學生來說，是一件好玩而有意義的事情。而且兼職兩份，雖然這樣很辛苦，就是為了不讓自己太閑著，提前感受高節(jié)奏的社會生活。據(jù)了解，像這樣擁有兩份家教的同學為數(shù)不少，一方面可以多賺些生活費，另一方面可以多總結(jié)些教學閱歷。暑期實習慢慢成為大學生們假期生活又一亮點。隨著用人單位對應(yīng)聘者的要求越來越高，必要的社會閱歷也成為一大門檻。淮陰師院社會工作專業(yè)的孟露同學正在市區(qū)某居委會實習，他興奮的對記者說：對于一個未出象牙塔，又即將走入社會的大學生來講，找一個專業(yè)對口的崗位實習，是很有意義的。有沒有薪水是次要的，關(guān)鍵是如何能將書本學問敏捷應(yīng)用實際工作中去，這才是我所追求的。

看到這些大學生們?nèi)绱顺鋵?、豐富的暑期生活，令人感到十分欣慰，同時我們也應(yīng)號召全市的中小學生能夠多多向大哥哥、大姐姐們學習。在家長和老師的指導下，正確支配珍貴的暑假時間，不要一味的沉湎于與網(wǎng)吧游戲廳等場所，過一個和諧、健康的暑假。

不過相對而論，也有大學生在暑假沒有達成自己想要的標準，例如:

一些群眾媒體:報紙，廣播等商業(yè)化性質(zhì)越來越濃，且不管廣告內(nèi)容的真實與否，不加核實，只要對方納的起廣告費用，一則則名不副實的廣告就登在報紙上，蕩漾在聽眾的耳畔。再加上大學生涉世不深，社會閱歷缺乏。事實上，一些中介服務(wù)機構(gòu)正是利用大學生長期生活在淳樸，單純的校內(nèi)文化中，不甚諳世事的弱點來對大學生進行誘騙的。

大學生暑期兼職工作環(huán)境的惡劣。

1。工作的臨時性。

被調(diào)查的150名大學生中，127名即將近84。6%的被調(diào)查者與其所在的工作單位，沒有書面的勞工合同，只是單方面的由其工作的單位作出的口頭協(xié)議，即看工作績效，辭聘由其工作單位單方面決定。這就意味著無論是什么緣由，工作單位可以隨時辭退兼職者，就是說，工作單位把握生殺予奪大權(quán)。且許多企事業(yè)單位作出試用三天的規(guī)定，在三天內(nèi)，即便是努力工作的兼職大學生又有許多因為一些莫名的緣由被辭退。(要知道這三天里，兼職的大學生是無償勞動，沒有任何工資，一般的企事業(yè)單位也不提供飲食)。

2。工資水平的低下。

被調(diào)查的150名大學生中，只有18名大學生的工資超過800元/月，其他的一般在450元/月到600元/月間浮動。且大部分不包食宿，僅僅在一些星級的酒店或高檔一點的酒店和飯店兼職的大學生待遇較好，包食宿。家教市場也是暗淡，一般在一個月300到400間。甚至有兩個被調(diào)查者接過一個小時5元的家教。而且想找份家教并不簡單，往往來了一個家長，都會圍上去幾十個學生，競爭很激烈。月工資(元)300-450450-550550-650650-750750及以上

人數(shù)(人)1167332118

百分比(%)7。344。7221412

3。工作的繁重性。

被調(diào)查者中有近58人在從事家政之類的體力活，一天工作8個小時左右，成天不是刷那些剛剛竣工的大廈玻璃窗上留下的污跡，就是刷墻壁，刷油漆，搓地板等。工作單調(diào)也就罷了，累呀!

這也難怪有人感嘆:如今的大學生都在做著民工的工作，拿著臨時工的工資，還要受社會的卑視，受企業(yè)的壓榨。

4。工作的單調(diào)性和非技術(shù)性。

每到暑期，貼在校內(nèi)內(nèi)的聘請推銷員、傳單員的啟事最多，散發(fā)傳單沒多大技術(shù)含量，誰都可以干，表達不了大學生的價值，可是找不到其他更好的工作。絕大多數(shù)的大學生不是散發(fā)傳單，就是做推銷等。

大學生暑期兼職狀況的好壞，是一件重要的事。一方面，一些企事業(yè)單位在聘請人才時，傾向于有肯定實踐閱歷的畢業(yè)生，而大學生在校期間的暑期兼職在無形中培育了大學生的實踐能力，使大學生畢業(yè)后能更快地融入社會工作的節(jié)奏中。可以節(jié)約企事業(yè)單位后天的培訓費用。另外一方面，兼職能夠解決在校大學生的經(jīng)濟困難，保證大學生能夠順利的完成學業(yè)，成長為社會所需要的人才。因此大學生的暑期兼職狀況不容忽視，否則，畢業(yè)后的大學生會不會選擇留在風光旖旎，但是人才市場的混亂是個值得思索的問題。這些看似瑣碎的問題解決的好壞也是能否留住將來人才的一個重要環(huán)節(jié)。意義也是重大的。

大學社會實踐報告總結(jié)篇5

一、