六年級學生學習計劃（四篇）

第2頁共2頁六年級學生學習計劃開學了，一進學校，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要在六年級新學期里發(fā)奮學習，考上理想的中學。俗話說：“逆水行舟，不進則退?！边@句話說得不錯。今后，我一定要做到以下幾點：一、做好“三定”。一定學習目標，語文____分，數(shù)學____分，英語____分以上;二定競賽對手，樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象，做好老師的助手，輔導好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量。二、課前做好預習，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問?！比?、上課專心聽講，認真做好筆記，積極發(fā)言，力爭堂上知識堂上過關。四、課后認真完成作業(yè)，溫故知新，睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。五、虛心學習別人的長處與優(yōu)點，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。六、合理安排好休息時間與娛樂時間，每天完成作業(yè)后聽聽音樂，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。今后，我一定要以“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”為座右銘，超越自我，力爭考取好成績，為班爭光，為校爭光!六年級學生學習計劃（二）1.每天早上6：____起床，用____分鐘將頭天要背的課文溫習1-2遍，6：30-6：40鍛煉，7：10從家出發(fā)。2.上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。3.認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。4.寫完作業(yè)后，復習當天的內(nèi)容并預習第二天上課的內(nèi)容。5.對于每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。6.自學缺漏知識，以便打好扎實的知識基礎，使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學習。7.遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。8.每天晚上聽____分鐘英語，訓練自己的聽力。9.每天做十道數(shù)學題。10.每天背兩首古詩。六年級學生學習計劃（三）____暑假馬上就要結束了，我已經(jīng)六年級了我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期，在這一學期里，我要做到做到百尺竿頭，更進一步。為了提高我的學習成績，在新學期初，我要制定好這個學期的學習計劃。要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。遇到自己不能解決的問題，應及時虛心地向同學，老師請教。我有許多的不足：老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，一到考試就馬虎大意。而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩。英語的聽力也總出錯。根據(jù)我的不足我制定了幾條學習計劃：1.認真仔細寫作業(yè)，認真對待每一門課。2.完作業(yè)后，復習當天的內(nèi)容并預習第二天上課的內(nèi)容。3.遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。4.每天晚上聽____分鐘英語，訓練自己的聽力。5.還要認真完成老師布置的作業(yè)，絕不馬馬虎虎。6.我要做到上課認真聽講，不做小動作，爭取將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。不懂的地方，一定向老師和同學請教，至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記，當天的知識當天復習，當天掌握。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決。____天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認真記單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。在學習中，確定學習目標也是很重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我暫時的目標就是先進入全班前____名。定了計劃，就一定要實行。但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點一點，提高自己的學習水平和年級排名，爭取向最高的境界奮進。六年級學生學習計劃（四）時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)站在了六年級的階梯上。緊張的六年級，應當有充實的學習計劃，以下就是我的計劃：一、語文1.使用工具書自主預習課文，并試著解答課后題。2.學習課文后，完成課后練習，起到鞏固的作用。3.學完一個單元后聽寫詞語盤點、日積月累，背誦課文段落。4.溫故而知新，每隔____月，朗讀所學精讀課文，并由家長提問回答課后題。5.每周保證完成作文一篇。（作文需提高速度，減少涂改、錯別字。）6.讀書劃出好詞好句，尤其要多讀科普一類書籍。二、數(shù)學1.學會課前利用《小學教材全解》預習新知識。2.學后做適當練習，加強鞏固。3.對自己的弱項進行專項訓練。____多做一些奧數(shù)題，開闊思維能力。三、英語1.記單詞時要邊讀邊記。2.每學完一個單元，根據(jù)單元知識寫短文，加強句型練習。3.每周復習一次筆記上的語