紙張回收倡議書五篇

第頁共頁紙張回收建議書五篇紙張回收建議書五篇紙張回收建議書篇1各級政府和部門〔機構(gòu)〕領(lǐng)導、企事業(yè)單位領(lǐng)導，同仁們：大家好！紙張是人們生活、工作中的必需品，然而由于資的有限性以及環(huán)境的日益惡化。您可知道，被我們隨手扔掉的一張張廢紙，假如搜集起來，并通過專業(yè)的處理，可以屢次重復利用。然而現(xiàn)實生活中，大局部的廢舊紙張被直接作為垃圾扔棄，違犯了資的再利用。假如我們將這些本來分散的廢紙搜集后，再利用，消費低檔衛(wèi)生紙、普通瓦楞紙，涂布白紙板，或再生新聞紙等。當前國內(nèi)也有越來越多的紙廠愿意利用廢紙?zhí)娲植磕緷{及草漿來消費各種紙張、紙板，以期降低本錢，減少污染物的排放。生態(tài)環(huán)保、節(jié)能減排是我國的根本國策。我昆山市當前正以國家環(huán)保模范城市、國家生態(tài)城市復核為契機，堅持調(diào)水引流、生態(tài)修復多措并舉，深化推進“藍天、清水、綠地、宜居”四大工程，倡導新能的同時，我們每個人也可從身邊做起，重視并切身實際的投入到保護環(huán)境的綠色戰(zhàn)爭中，奉獻出自己的一份力量。放眼環(huán)境開展前景，請您參加到我們的行列中來，允許我們設(shè)立廢紙回收箱，也請您將不涉及單位機密的廢紙〔或者經(jīng)過碎紙機碾碎的廢紙〕放入廢紙回收箱中，經(jīng)過有組織地進展定期回收，積少成多，聚沙成塔，我們丟棄的廢紙經(jīng)過回收再處理與利用，可以有利于保護環(huán)境、保護森林、節(jié)約資。廢紙回收在當今社會倡導綠色環(huán)保的大背景下無疑有著非常重要的應(yīng)用價值，我們呼吁各級政府事業(yè)單位及廣闊群眾，請讓我們一起采取行動，從身邊小事做起。建議人：XXX時間：XXXX年XX月XX日紙張回收建議書篇2尊敬的學校領(lǐng)導、教師們、親愛的同學們：為了積極響應(yīng)國家創(chuàng)立節(jié)約型社會號召，讓“保護環(huán)境，節(jié)約資”的生活德育理念貫徹到平時，我校國際部志愿者社及高中部環(huán)保社建議在全校展開“廢紙回收活動”。本次活動將持續(xù)進展，以班級的形式搜集廢紙，如廢棄考卷、草稿紙、報紙等，現(xiàn)擬從國際部、高一年級推進至國際部、高一、高二年級，所搜集的廢紙將被定期集中回收，以到達保護環(huán)境、節(jié)約資的目的。一、活動主旨：通過在全校逐步開展廢紙回收的活動，使同學們明晰的理解到保護環(huán)境的重要性并且把這種“再生利用，節(jié)約可回收資”的意識帶進我們的日常生活。希望此活動的全面展開可以在全校師生乃至一些社會其別人士心里種下一個綠色環(huán)保意識的種子，能更多的人在平時的生活中能注重并貫徹節(jié)能環(huán)保的意識，讓生活德育的理念扎根心底。二、活動口號：多一次回收，多一份價值。三、合作社團：江蘇省天一中學國際部志愿者社；江蘇省天一中學高中部環(huán)保社。四、活動宣傳：●回收廢紙的好處：1、利用回收纖維造紙，可以大大減少林木、水、電消耗和污染物排放。據(jù)專家介紹，回收一噸廢紙能消費0.8噸再生造紙纖維，可以少砍17棵大樹，節(jié)省3立方米的垃圾填埋場空間。2、在國外，廢紙被稱為城市中的森林資，因為無論是廢舊的報紙、書刊紙、辦公用紙，還是牛皮紙、紙匣、瓦楞紙等，都是珍貴的纖維原料。3、用廢紙造紙，能耗低、環(huán)保處理費低、單位原料本錢低，在我國用廢紙配抄消費的新聞紙，比用原生木漿消費本錢可降低300元/噸，因此人們把利用回收纖維消費的紙和紙板稱為綠色產(chǎn)品。●再生紙減少空氣污染：用經(jīng)過回收加工二手紙張得到的再生紙，可以減少造紙廠在加工紙張過程中產(chǎn)生的污染，因為加工再生紙比從木材消費紙的過程產(chǎn)生更少的污染。五、活動流程：1、天一中學國際部志愿者社將購置的大小適宜的整理箱放置于國際部和高一、高二年級各班教室內(nèi)或外的適宜地點?！惨蚕Ｍ處焸冊谵k公室也可做好廢紙的回收工作〕2、每班設(shè)2位同學〔可由勞動委員和生活委員〕共同負責。班長和校長小助理負責提醒催促。3、根據(jù)實際情況每隔一周或兩周進展廢紙回收〔初定周五中午或留校周的周六大課間，屆時有播送通知〕，高一、高二由勞動委員將這些廢紙送至教學樓底樓東回收，國際部送至底樓西側(cè)。4、廢舊紙張經(jīng)變賣后，所得的款項將充入年級或部門的學生會公用經(jīng)費，用于日常工作和生活需求〔如在廁所提供洗手液等〕。讓您的舉手之勞使資得到更好的回收利用！xx20xx、9、10紙張回收建議書篇3節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是企業(yè)義不容辭的責任。為了杜絕浪費，降低辦公本錢，現(xiàn)號召全體員工共同行動起來節(jié)約用紙，特發(fā)出如下建議：1、回收。從我做起，減少浪費，養(yǎng)成雙面打印和復印的良好習慣，非官方用文或非涉密材料的，提倡使用二次用紙。2、調(diào)整。復印大型紙張時，假如沒有硬性規(guī)定，盡量使用縮放功能，在同樣的紙張面積上打印盡可能多的內(nèi)容，以減少打印頁數(shù)。3、節(jié)約。同事之間如需要共享文稿，盡量使用網(wǎng)絡(luò)傳輸。提倡無紙化辦公，各種文稿的起草應(yīng)盡量在電腦上修改和傳閱，盡量不使用紙張打印。4、監(jiān)視。行政管理部將對各部門不合理使用辦公用紙的現(xiàn)象進展監(jiān)視。紙張回收建議書篇4親愛的教師、同學們：大家好！在校園里我們離不開使用紙張，當紙使用完以后，我們可能會隨手把它扔到垃圾桶里。廢紙是學校生活垃圾的主要組成局部。但是大家知道嗎？回收利用1噸廢紙，相當于節(jié)約3立方米木材、1.2噸煤、100噸水。另外我們每天都會看到同學們把一桶桶的廢紙倒入垃圾池，廢紙被風吹的到處都是，為了保持校園的清潔，保潔工不得不到處去追著撿廢紙，浪費了大量的時間和精力。為了減少污染，節(jié)約能，積極響應(yīng)國家低碳生活的號召，也為了減少制造生活垃圾，保護我們干凈、整潔、花園般的校園，總校和校團委特舉辦主題為“回收廢紙，變廢為寶”的活動，向全體師生發(fā)出以下建議：1、珍惜紙張。節(jié)約使用辦公用紙和練習本。不隨意扔紙，用過一面的紙可以翻過來做草稿紙或便條紙。2、回收廢紙和其它可以回收的廢品。把平時用完的.作業(yè)紙、草稿紙、報紙、辦公用紙、礦泉水瓶等統(tǒng)一搜集起來變賣。變賣后所得的錢用作班內(nèi)美化教室和校園環(huán)境的專用經(jīng)費。3、廢紙的搜集、整理、存放、變賣工作高中初中由班級團支部書記和組織委員負責，初一年級和小學由班長和生活委員負責，小學部低年級同學要由班主任協(xié)助指導。高中初中團總支書記、小學少先隊輔導員負責根據(jù)學部適宜時間，聯(lián)絡(luò)廢品收買站人員來校收買，并全程跟蹤做好各班收入記錄，以后我們將通報各班的收入情況，對于表現(xiàn)突出的班級將于表揚。一張紙，看起來微缺乏道，但將它們回收可以使大家發(fā)揚節(jié)儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，還可以節(jié)約資保持校園環(huán)境的清潔。積少成多，集腋成裘，廢品也可以創(chuàng)造出它的價值。盡管是舉手之勞，為了我們美麗的校園，希望大家趕快行動，從如今開場！建議人：XXX時間：XXXX年XX月XX日紙張回收建議書篇5今天上午，我們上了一節(jié)數(shù)學理論活動課——你寄過賀卡嗎?我們對同學個人及家庭收到賀卡的情況進展了統(tǒng)計，統(tǒng)計結(jié)果為：每個同學、家庭平均每年大約收到5張、8張賀卡。照此推算，全校1500人大約收到7500張，全國13億人大約收到65億張賀卡，而全世界60億人收到的數(shù)據(jù)更是大得驚人，真是不算不知道，一算嚇一跳。再看一下我們的生活、學習更是離不開紙，書籍報紙、作業(yè)本、衛(wèi)生紙、餐巾紙、包裝紙、一次性紙杯……紙制品在我們的生活中簡直是無所不在。紙在我們的生活中的用處如此廣泛，用量如此驚人，可你知道嗎?紙的重要消費原料是樹木。消費XX張賀卡要消耗1棵3米高的樹，消費3000張a4紙要消耗一棵20歲的樹，假如全國每人每天節(jié)約一張紙，一年就能節(jié)約4745億張紙，就可以少砍伐1581666棵20年生的樹，1581666棵樹，那將是一片多大的森林呀!從這一點可以看出節(jié)約用紙也就是保護樹木，就是植樹造林、綠化我們的祖國。生活中如何做到節(jié)約用紙呢，我們班的同學商量出了很多方法，下面我來介紹一下：1、盡量做到紙要雙面寫字。2、用舊的掛歷、雜志、報紙做環(huán)保賀卡。3、隨手攜帶干手絹，少用餐巾紙。4、喝水用茶杯，少用一次性紙杯。5