重慶市縉云教育聯(lián)盟-高二化學(xué)11月月考試題

重慶市縉云教育聯(lián)盟2020-2021學(xué)年高二化學(xué)11月月考試題注意：本試卷包含Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為選擇題，所有答案必須用2B鉛筆涂在答題卡中相應(yīng)的位置。第Ⅱ卷為非選擇題，所有答案必須填在答題卷的相應(yīng)位置。答案寫在試卷上均無效，不予記分。第I卷（選擇題）一、單選題（本大題共15小題，共分）7。由煉鋼污泥簡稱鐵泥，其中含有少量鐵的氧化物制備軟磁性材料。其主要實驗流程如下：

下列說法錯誤的是

A.酸浸時應(yīng)加入稍過量的硫酸

B.流程中“沉淀”中發(fā)生的離子反應(yīng)為：

C.過濾操作使用燒杯、玻璃棒、漏斗等儀器

D.流程中“過濾1”所得濾液中可以加入KSCN溶液檢驗是否含有化學(xué)與生活、生產(chǎn)、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列有關(guān)說法正確的是A.以高純硅制成的光導(dǎo)纖維內(nèi)窺鏡可用于醫(yī)學(xué)檢查

B.我國在研發(fā)新冠疫苗領(lǐng)域遙遙領(lǐng)先，新冠疫苗應(yīng)在高溫條件下貯存

C.我國近年來大力發(fā)展核電、光電，電能屬于一次、可再生能源

D.二氧化硫不能用來漂白食品，但可以用作葡萄酒的防腐劑和抗氧化劑除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)括號內(nèi)的物質(zhì)，選用的試劑和方法都正確的是被提純的物質(zhì)雜質(zhì)選用的試劑選用的方法A.乙烷乙烯酸性高錳酸鉀溶液洗氣B.乙酸乙酯乙酸飽和碳酸鈉溶液過濾C.乙醇水新制的生石灰蒸餾D.苯己烯溴水過濾A.A B.B C.C D.D時，在密閉容器的兩個區(qū)域中分別充入了和，容器中的隔板固定在1處，充入氣體后，無摩擦且可滑動的活塞位于3處如圖所示，抽出隔板后，在密閉容器里反生反應(yīng)：，充分反應(yīng)后容器內(nèi)的壓強為零不考慮水蒸氣產(chǎn)生的壓強，下列說法不正確的是

A.密閉容器內(nèi)充入氣體的物質(zhì)的量之比為

B.隔板左室與右室氣體的密度之比為

C.抽出隔板后，活塞不斷向左移動直到反應(yīng)停止

D.抽出隔板后，充分反應(yīng)后氧化產(chǎn)物比還原產(chǎn)物的質(zhì)量多乙烯氣相直接水合反應(yīng)制備乙醇：。乙烯的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度、壓強的變化關(guān)系如下起始時，；a點容器體積為。下列分析不正確的是

A.乙烯氣相直接水合反應(yīng)的

B.圖中a點對應(yīng)的平衡常數(shù)

C.圖中壓強的大小關(guān)系為：

D.達(dá)到平衡狀態(tài)a、b所需要的時間：工業(yè)合成氨的原料氣來源于化石燃料，如采用甲烷與二氧化碳反應(yīng)：

。向密閉容器中充入物質(zhì)的量濃度均為的和，在一定條件下，測得的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度及壓強的關(guān)系如圖所示。下列說法不正確的是

A.

B.、條件下，該反應(yīng)時達(dá)到平衡點X，則

C.、、、大小的順序為

D.平衡時CO與的物質(zhì)的量比為已知熱化學(xué)方程式：

。下列說法正確的是

A.加入合適的催化劑，可以使該反應(yīng)的減小

B.將和置于一密閉容器中反應(yīng)后，放出的熱量為

C.相同條件下，斷鍵所吸收的能量比成鍵所釋放的能量多

D.將一定量和置于某密閉容器中充分反應(yīng)后，放出熱量，則此過程中有被還原在容積為的恒溫恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)過程中的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示：

下列說法正確的是A.用表示的平均反應(yīng)速率為

B.當(dāng)與的反應(yīng)速率：：4時，反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)

C.容器內(nèi)氣體的密度不再變化時，反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)

D.相同條件下起始投料改為和，達(dá)到平衡狀態(tài)所需時間少于某油脂的結(jié)構(gòu)為，關(guān)于該油脂的敘述不正確的是A.一定條件下可與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)

B.該油脂能使溴的四氯化碳溶液褪色

C.與氫氧化鈉溶液混合加熱能得到肥皂的主要成分

D.與其互為同分異構(gòu)體且完全水解后產(chǎn)物相同的油脂還有三種下列關(guān)于乙酸的說法中不正確的是A.乙酸的官能團(tuán)為羧基

B.乙酸是具有強烈刺激性氣味的液體

C.乙酸分子里含有4個氫原子，所以乙酸是四元酸

D.乙酸和乙醇可酯化成乙酸乙酯用下列實驗裝置完成對應(yīng)的實驗，能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖茿.制取并收集少量乙炔

B.制取并檢驗乙烯

C.檢驗溴乙烷與NaOH乙醇溶液反應(yīng)生成的氣體

D.制取并提純乙酸乙酯能證明乙烯分子中含有一個碳碳雙鍵的事實是A.乙烯分子中碳、氫原子個數(shù)比為1：2

B.乙烯完全燃燒生成的和水的物質(zhì)的量相等

C.乙烯易與發(fā)生加成反應(yīng)，且1mol乙烯完全加成需要消耗

D.乙烯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色溶液在不同溫度下均可被過量氧化，當(dāng)完全消耗即有析出，依據(jù)析出所需時間可以求得的反應(yīng)速率。將濃度均為的溶液含少量淀粉、過量酸性溶液混合，記錄間溶液變藍(lán)時間，時未觀察到溶液變藍(lán)，實驗結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析，下列判斷不正確的是

A.之前與之后溶液變藍(lán)的時間隨溫度的變化趨勢相反

B.圖中b、c兩點對應(yīng)的反應(yīng)速率相等

C.圖中a點對應(yīng)的反應(yīng)速率為

D.溫度高于時，淀粉不宜用作該實驗的指示劑“節(jié)能減排、低碳生活”已經(jīng)走進(jìn)生產(chǎn)生活等各個領(lǐng)域，下列有關(guān)說法不正確的是

A.太陽能、地?zé)崮?、核能等均屬于“新能源?/p>

B.“低碳”是指采用含碳量低的烴類化合物作燃料

C.減少化石能源的使用能減少的排放量

D.圖中甲烷經(jīng)一氯甲烷轉(zhuǎn)化成低碳烯烴的途徑體現(xiàn)了“節(jié)能減排”的思想工業(yè)上制備下列物質(zhì)的生產(chǎn)流程合理的是

A.由鋁土礦冶煉鋁：鋁土礦

B.從海水中提取鎂：海水

C.由NaCl制漂白粉：飽和食鹽水漂白粉

D.由黃鐵礦制硫酸：黃鐵礦第II卷（非選擇題）二、實驗題（本大題共4小題，共分）對某地區(qū)的顆粒物進(jìn)行采樣分析，顆粒物溶于水后形成的溶液中只含有、、、、、、、、中的若干種。為確定該顆粒物的組成，某化學(xué)興趣小組對顆粒物進(jìn)行如下實驗：

回答下列問題：

“氣體2”分子中含有______填“極性鍵”或“非極性鍵”。

實驗室常用一種堿和一種鹽制備“沉淀1”，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

寫出“溶液5”生成“氣體1”時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：______。

該顆粒物的水溶液中一定不含有的陽離子為______；不能確定的陰離子為______，請補充實驗驗證其是否存在：______。

該顆粒物為大氣污染物采樣，由以上實驗結(jié)果分析，該地區(qū)大氣污染主要有______填標(biāo)號。

A.燃煤污染

B.機動車尾氣

C.土壤揚塵

D.建筑粉塵某探究小組同學(xué)設(shè)計乙醇被氧化的實驗裝置如圖所示夾持裝置儀器已省略，其實驗操作為

按圖示安裝好實驗裝置；

關(guān)閉a、b、c，在銅絲的中間部分加熱片刻；

打開a、b、c，通過控制a和b，有節(jié)奏間歇性地通入氣體，可在M處觀察到明顯的實驗現(xiàn)象。

試回答以下問題：

中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______；B的作用：______；C中熱水的作用：______；

處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______；

從M管中可觀察到的現(xiàn)象：______，從中可認(rèn)識到該實驗過程中催化劑______填“參加”或“不參加”化學(xué)反應(yīng)，還可以認(rèn)識到催化劑起催化作用需要一定的______；

實驗一段時間后，如果撤掉酒精燈，反應(yīng)將繼續(xù)進(jìn)行，其原因是______；

中可能收集到的物質(zhì)有______，能否用分液的方法將E中收集到的物質(zhì)分離？填“能”或“不能”______?，F(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如圖所示的相同裝置，用以探究影響分解速率的因素。

儀器a的名稱___________。催化下分解的化學(xué)方程式為___________________________________。甲小組有如下實驗設(shè)計方案，請幫助他們完成表格中未填部分。實驗編號實驗?zāi)康拇呋瘎舛燃捉M實驗Ⅰ作實驗參照2983滴溶液甲組實驗Ⅱ______________298____________甲、乙兩小組得出如圖數(shù)據(jù)。

由甲組實驗數(shù)據(jù)可得出文字結(jié)論____________________________________。由乙組研究的酸、堿對分解影響因素的數(shù)據(jù)分析：乙組提出可以用固體與溶液反應(yīng)制，其化學(xué)反應(yīng)方程式為_______________________________；支持這一方案的理由是__________________________________?；瘜W(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的一門自然學(xué)科，化學(xué)實驗是研究和學(xué)習(xí)物質(zhì)及其變化的基本方法，是科學(xué)探究的一種重要途徑，實驗室欲配制的碳酸鈉溶液，回答下列問題：通過計算可知，應(yīng)用托盤天平稱取________固體。配制過程需用到的儀器：膠頭滴管、托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒，還缺少的儀器是________。在配制過程中其他操作都正確，下列操作中會引起誤差且使?jié)舛绕〉氖莀_______填序號。沒有洗滌燒杯和玻璃棒

容量瓶不干燥，含有少量蒸餾水未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容

定容時俯視刻度線下列操作中，容量瓶所具備的功能有________填序號。配制一定體積準(zhǔn)確濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液

長期貯存溶液用來溶解固體溶質(zhì)

常用來代替量筒量取一定體積的液體下圖所示是分離混合物時常用的儀器，回答下列問題：

寫出上述儀器的名稱：A________，E________。Ⅱ選擇下列方法分離物質(zhì)，將分離方法的序號填在橫線上。A.萃取

分液

冷卻結(jié)晶

蒸發(fā)結(jié)晶

蒸餾

過濾分離水和植物油的混合物：________；從硝酸鉀中除去氯化鈉雜質(zhì)：________；分離飽和食鹽水和碳酸鈣的混合物：________；分離沸點為和甲苯沸點為的混合物：________。三、計算題（本大題共1小題，共分）將一定量的鋅與濃硫酸充分反應(yīng)后，鋅完全溶解，同時生成氣體標(biāo)準(zhǔn)狀況。將反應(yīng)后的溶液稀釋至，測得溶液的，試判斷氣體A的組成及各成分物質(zhì)的量，并計算加入鋅的量。

答案和解析1.【答案】B

【解析】【分析】

本題考查化學(xué)工藝流程分析，側(cè)重考查學(xué)生對知識的應(yīng)用能力，題目難度一般。

【解答】

A.酸浸時為保證鐵及其氧化物能夠充分溶解，應(yīng)加入稍過量的硫酸，故A正確；

B.流程中“沉淀”中發(fā)生的離子反應(yīng)為：，故B錯誤；

C.過濾操作使用的基本儀器為燒杯、玻璃棒、漏斗，故C正確；

D.一般用來檢驗，故D正確，

故選B。

2.【答案】D

【解析】【分析】

考查化學(xué)知識在生活生產(chǎn)中的應(yīng)用，提高學(xué)生化學(xué)常識以及學(xué)生對化學(xué)的興趣，意識到化學(xué)學(xué)科在生活中的重要性，題目難度不大。

【解答】

A.光導(dǎo)纖維是用制成，故A錯誤；

B.高溫會是疫苗失去活性，疫苗一般是低溫保存，故B錯誤；

C.核能和光能屬于不可再生能源，故C錯誤；

D.二氧化硫有毒一般不能用來漂白食品，但可以用作葡萄酒的防腐劑和抗氧化劑，故D正確，

故選D。

3.【答案】C

【解析】解：乙烯被高錳酸鉀氧化生成二氧化碳，引入新雜質(zhì)，不能除雜，故A錯誤；

B.乙酸與碳酸鈉反應(yīng)后，與乙酸乙酯分層，然后分液可分離，故B錯誤；

C.CaO與水反應(yīng)后，增大與乙醇的沸點差異，然后蒸餾可分離，故C正確；

D.己烯與溴水發(fā)生加成反應(yīng)生成的有機物易溶于苯，且溴易溶于苯，引入新雜質(zhì)，不能除雜，故D錯誤；

故選：C。

A.乙烯被高錳酸鉀氧化生成二氧化碳；

B.乙酸與碳酸鈉反應(yīng)后，與乙酸乙酯分層；

C.CaO與水反應(yīng)后，增大與乙醇的沸點差異；

D.己烯與溴水發(fā)生加成反應(yīng)生成的有機物易溶于苯，且溴易溶于苯。

本題考查混合物分離提純，為高頻考點，把握有機物的性質(zhì)、發(fā)生的反應(yīng)、除雜原則為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾?，注意有機物的性質(zhì)差異，題目難度不大。

4.【答案】B

【解析】【分析】

本題考查阿伏加德羅定律及其應(yīng)用，熟練掌握阿伏加德羅定律及其推論是解答這類問題的關(guān)鍵，試題難度一般。

【解答】

根據(jù)充入氣體后，無摩擦且可滑動的活塞位于3處如圖所示，抽出隔板后，在密閉容器里反生反應(yīng)：，充分反應(yīng)后容器內(nèi)的壓強為零不考慮水蒸氣產(chǎn)生的壓強，可知二氧化硫和硫化氫恰好完全反應(yīng)，所以硫化氫的物質(zhì)的量為2mol。

A.根據(jù)上述分析可知充入二氧化硫后密閉容器內(nèi)充入氣體的物質(zhì)的量之比為，故A正確；

B.充入二氧化硫后隔板左室與右室氣體的密度之比為，故B錯誤；

C.根據(jù)題目信息可知充分反應(yīng)后容器內(nèi)的壓強為零不考慮水蒸氣產(chǎn)生的壓強，所以抽出隔板后，活塞不斷向左移動直到反應(yīng)停止，故C正確；

D.根據(jù)反應(yīng)以及上述分析可知2mol硫化氫參與反應(yīng)，得到的氧化產(chǎn)物為2mol，還原產(chǎn)物為1mol，所以抽出隔板后，充分反應(yīng)后氧化產(chǎn)物比還原產(chǎn)物的質(zhì)量多，故D正確。

5.【答案】C

【解析】【分析】

本題考查化學(xué)平衡計算及圖象分析，側(cè)重考查分析判斷及計算能力，明確溫度、壓強與化學(xué)平衡移動影響原理及化學(xué)平衡常數(shù)計算方法是解本題關(guān)鍵，題目難度不大。

【解答】

A.壓強不變時，升高溫度乙烯轉(zhuǎn)化率降低，平衡逆向移動，正反應(yīng)為放熱反應(yīng)，則，故A正確；

B.a點乙烯轉(zhuǎn)化率為，則消耗的，

可逆反應(yīng)

開始

1

0

消耗

平衡

化學(xué)平衡常數(shù)，故B正確；

C.相同溫度下，增大壓強平衡正向移動，乙烯轉(zhuǎn)化率增大，根據(jù)圖知，相同溫度下轉(zhuǎn)化率：，則壓強，故C錯誤；

D.溫度越高、壓強越大化學(xué)反應(yīng)速率越快，反應(yīng)達(dá)到平衡時間越短，溫度、壓強都是，則反應(yīng)速率，所以達(dá)到平衡狀態(tài)a、b所需要的時間：，故D正確。

6.【答案】B

【解析】【分析】

本題主要考查化學(xué)平衡的圖像分析，難度較大，解題的關(guān)鍵是對基礎(chǔ)知識的靈活運用和對題干信息的解讀。

【解答】

A.由圖像中的變化曲線可知，溫度越高，的平衡轉(zhuǎn)化率越高，故正反應(yīng)方向為吸熱反應(yīng)，則，故A正確；

B.由圖像可知，、條件下，的轉(zhuǎn)化率為，由三段式處理

數(shù)據(jù)：

起始量

0

0

變化量

平衡量

該反應(yīng)時達(dá)到平衡，則，故B錯誤；

C.由化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)為氣體分子數(shù)增多的反應(yīng)，增大壓強，平衡向逆反應(yīng)方向移動，即壓強越高，轉(zhuǎn)化率越低，則由圖中的四組壓強曲線可知，故C正確；

D.根據(jù)可知，CO與為生成物且化學(xué)計量數(shù)相同，則

平衡時CO與的物質(zhì)的量比為，故D正確。

7.【答案】C

【解析】【分析】本題考查了可逆反應(yīng)、化學(xué)反應(yīng)中能量的變化，屬于對基礎(chǔ)知識的考查，解題的關(guān)鍵是對基礎(chǔ)知識的靈活運用。【解答】

A.加入合適的催化劑，對焓變無影響，故A錯誤；

B.此反應(yīng)是可逆反應(yīng)，和未反應(yīng)徹底，放出熱量小于QkJ，故B錯誤；

C.

為吸熱反應(yīng)，相同條件下，斷鍵所吸收的能量比和成鍵所釋放的能量多，故C正確；

D.將一定量和置于某密閉容器中充分反應(yīng)后，放出熱量，則此過程中有被氧化，故D錯誤。

8.【答案】D

【解析】解：內(nèi)，則，故A錯誤；

B.當(dāng)與的反應(yīng)速率：：4時，滿足反應(yīng)速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比，但不能說明正逆反應(yīng)速率相等，不能用于判斷是否達(dá)到平衡狀態(tài)，故B錯誤；

C.氣體質(zhì)量不變，容器體積不變，密度不變，不能用于判斷是否達(dá)到平衡狀態(tài)，故C錯誤；

D.同條件下起始投料改為和，濃度分別為、，濃度增大，則反應(yīng)速率增大，達(dá)到平衡狀態(tài)所需時間少于4min，故D正確。

故選：D。

A.內(nèi)，以此計算用表示的平均反應(yīng)速率；

B.如達(dá)到平衡，則正逆反應(yīng)速率相等；

C.氣體質(zhì)量不變，容器體積不變，密度不變；

D.同條件下起始投料改為和，濃度增大，反應(yīng)速率增大。

本題考查化學(xué)平衡的計算，為高頻考點，把握表格數(shù)據(jù)的應(yīng)用、反應(yīng)速率的計算、平衡移動為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與計算能力的考查，注意選項D為解答的難點，題目難度不大。

9.【答案】D

【解析】解：依據(jù)結(jié)構(gòu)可知生成該油脂的高級脂肪酸含有不飽和鍵，所以該油脂可以與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)，故A正確；

B.依據(jù)結(jié)構(gòu)可知生成該油脂的高級脂肪酸含有不飽和鍵，能夠與溴發(fā)生加成反應(yīng)，所以該油脂能使溴的四氯化碳溶液褪色，故B正確；

C.油脂在堿性環(huán)境下水解為皂化反應(yīng)，可以制取肥皂，故C正確；

D.與其互為同分異構(gòu)且完全水解后產(chǎn)物相同的油脂有和兩種，故D錯誤。

故選：D。

A.依據(jù)結(jié)構(gòu)可知生成該油脂的高級脂肪酸含有不飽和鍵；

B.依據(jù)結(jié)構(gòu)可知生成該油脂的高級脂肪酸含有不飽和鍵，能夠與溴發(fā)生加成反應(yīng)；

C.油脂在堿性環(huán)境下水解為皂化反應(yīng)；

D.與其互為同分異構(gòu)且完全水解后產(chǎn)物相同的油脂有和兩種。

本題考查油脂的水解，注意油脂的組成和結(jié)構(gòu)，特別是硬脂酸、軟脂酸和油酸的區(qū)別，題目難度中等。

10.【答案】C

【解析】解：乙酸的官能團(tuán)為，名稱為羧基，故A正確；

B.常溫下乙酸是具有強烈刺激性氣味的液體，可用作調(diào)味品，故B正確；

C.乙酸分子里含有4個氫原子，但只有中可電離出氫離子，為一元酸，故C錯誤；

D.乙酸含，乙醇含，二者可發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯，故D正確；

故選：C。

乙酸為，含具有酸性，可發(fā)生酯化反應(yīng)，為一元酸，以此來解答。

本題考查乙酸的性質(zhì)，為高頻考點，把握官能團(tuán)與性質(zhì)、有機反應(yīng)為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意選項C為解答的易錯點，題目難度不大。

11.【答案】C

【解析】【分析】

本題考查化學(xué)實驗方案的評價，為高頻考點，把握物質(zhì)的性質(zhì)、物質(zhì)的制備及檢驗、實驗技能為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾椋⒁鈱嶒灥脑u價性分析，題目難度不大。

【解答】

A.收集乙炔的試管不能密封，氣體過多時試管易炸裂，故A錯誤；

B.需要測定反應(yīng)液的溫度為，圖中缺少溫度計，故B錯誤；

C.水可除去揮發(fā)的醇，乙烯被高錳酸鉀氧化，可檢驗生成的烯烴，故C正確；

D.稀硫酸不具有吸水性，應(yīng)選濃硫酸，故D錯誤。

故選C。

12.【答案】C

【解析】解：不能根據(jù)原子的個數(shù)比判斷，碳、氫原子個數(shù)比為1：2不能確定結(jié)構(gòu)特點，故A錯誤；

B.乙烯完全燃燒生成的和的物質(zhì)的量相等，說明乙烯分子里碳、氫原子個數(shù)比為1：2，不能說明含有一個碳碳雙鍵，故B錯誤；

C.乙烯與溴水能發(fā)生加成反應(yīng)，說明存在碳碳雙鍵，1mol乙烯消耗1mol溴單質(zhì)，說明含有一個碳碳雙鍵，故C正確；

D.能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的不一定是碳碳雙鍵，碳碳三鍵也能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，故D錯誤。

故選：C。

乙烯分子式為，如含有碳碳雙鍵，可與溴水發(fā)生加成反應(yīng)，可通過消耗的溴的量的關(guān)系判斷是否含有碳碳雙鍵，如含有碳碳雙鍵，可發(fā)生加成反應(yīng)和氧化反應(yīng)，以此解答該題。

本題考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，為高頻考點，側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查，注意把握實驗證明的角度和合理性的評價，難度不大。

13.【答案】B

【解析】【分析】

本題考查化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素，側(cè)重圖象分析及溫度對反應(yīng)的影響，注意不同溫度下均可被過量氧化，注重分析能力和解決問題能力的考查，題目難度較大。

【解答】

A.從圖象中可以看出，以前，溫度越高，反應(yīng)速率越快，后溫度越高，變色時間越長，反應(yīng)越慢，而，未變藍(lán)，淀粉完全水解了，故A正確；

B.圖中b、c反應(yīng)時間相同、溫度不同，溫度高反應(yīng)速率快，故B錯誤；

C.a點時間為80s，濃度變化量為，a點對應(yīng)的反應(yīng)速率為，故C正確；

D.溫度高于時，淀粉開始水解，已不宜作為該反應(yīng)的指示劑，故D正確。

故選B。

14.【答案】B

【解析】【分析】

本題考查了“低碳經(jīng)濟(jì)”，關(guān)注社會熱點，結(jié)合書本已掌握的知識是解答的關(guān)鍵．

【解答】

A.太陽能、地?zé)崮?、核能等均屬于“新能源”，故A正確；

B.“低碳”是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式，故B錯誤；

C.減少化石能源的使用就是減少二氧化碳的排放，故C正確；

D.從圖示可知，氯化氫循環(huán)利用，排出的水無污染，符合“節(jié)能減排”思想，故D正確；

故選B。

15.【答案】D

【解析】【分析】

本題綜合考查元素化合物知識，為高頻考點，側(cè)重于化學(xué)與工業(yè)生產(chǎn)的考查，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)，題目難度不大，注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累。

【解答】

A.工業(yè)上電解熔融氧化鋁冶煉鋁，不能電解氯化鋁，故A錯誤；

B.工業(yè)上電解熔融氯化鎂制取鎂，故B錯誤；

C.工業(yè)上用氯氣和石灰乳反應(yīng)制漂白粉，故C錯誤；

D.黃鐵礦的主要成分是，煅燒生成二氧化硫，催化氧化生成三氧化硫，然后用濃硫酸吸收得到硫酸，故D正確；

故選D。

16.【答案】極性鍵

、

取適量“溶液1”于試管中，向其中加入足量的硝酸鋇溶液，靜置，取上層清液，滴加硝酸銀溶液，若有白色沉淀出現(xiàn)，則含，反之則無

ABC

【解析】解：“氣體2”為二氧化碳，二氧化碳為共價化合物，二氧化碳的電子式為：，其分子中含有兩個碳氧雙鍵，不同非金屬元素之間易形成極性共價鍵，其分子中含有極性鍵，

故答案為：極性鍵；

顆粒物溶于水后形成的溶液中只含有、、、、、、、、中的若干種，溶液1中加入過量NaOH溶液并加熱有氣體1生成且得到溶液，沒有沉淀生成說明不含，生成氣體說明含有，氣體1為氨氣，向溶液2中通入二氧化碳有沉淀1生成且沉淀能溶解于NaOH溶液說明含有不含，沉淀1為氫氧化鋁，實驗室常用氨水和鋁鹽的水溶液制備，反應(yīng)方程式為：，

故答案為：；

“氣體1”為氨氣，“溶液4”為偏鋁酸鈉溶液，向溶液3中加入足量氯化鋇溶液得到沉淀且沉淀能部分溶解與稀鹽酸生成氣體，說明含有、，氣體2為二氧化碳?xì)怏w，該碳酸根離子為通入二氧化碳得到的，向溶液5中加入Al粉和NaOH并加熱得到氣體1，該氣體為氨氣，結(jié)合已知條件知，原溶液中含有，溶液5為硝酸銨溶液，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：，

故答案為：；

該顆粒物的水溶液中，一定存在的離子有、、、，一定不存在的離子有、、，不能確定的離子有、，所以一定不存在的陽離子有、，不能確定的陰離子有，為確定該顆粒物的水溶液中是否存在，取適

量“溶液1”于試管中，向其中加入足量的硝酸鋇溶液，靜置，取上層清液，滴加硝酸銀溶液，若有白色沉淀出現(xiàn)，則含，反之則無，

故答案為：、；；取適量“溶液1”于試管中，向其中加入足量的硝酸鋇溶液，靜置，取上層清液，滴加硝酸銀溶液，若有白色沉淀出現(xiàn)，則含，反之則無；

該顆粒物為大氣污染物采樣，一定存在的離子有、、、，該地區(qū)大氣污染主要有燃煤污染，機動車尾氣，土壤揚塵，

故答案為：ABC。

顆粒物溶于水后形成的溶液中只含有、、、、、、、、中的若干種，溶液1中加入過量NaOH溶液并加熱有氣體1生成且得到溶液，沒有沉淀生成說明不含，生成氣體說明含有，氣體1為氨氣，向溶液2中通入二氧化碳有沉淀1生成且沉淀能溶解于NaOH溶液說明含有不含，沉淀1為氫氧化鋁，則不存在能和反應(yīng)的，溶液4為偏鋁酸鈉溶液，向溶液3中加入足量氯化鋇溶液得到沉淀且沉淀能部分溶解與稀鹽酸生成氣體，說明含有、，氣體2為二氧化碳?xì)怏w，該碳酸根離子為通入二氧化碳得到的，向溶液5中加入Al粉和NaOH并加熱得到氣體1，該氣體為氨氣，結(jié)合已知條件知，原溶液中含有，溶液5為硝酸銨溶液，結(jié)合題目分析解答。

本題考查了離子反應(yīng)、離子檢驗，明確離子性質(zhì)、離子共存條件是解本題關(guān)鍵，注意干擾因素的排除，難點是離子方程式書寫，主要考查物質(zhì)組分推斷考查學(xué)生分析問題和綜合運用的能力，題目難度中等。

17.【答案】

干燥

C中熱水使D中乙醇變?yōu)檎魵膺M(jìn)入M中參加反應(yīng)

受熱部分的銅絲交替出現(xiàn)變黑、變紅的現(xiàn)象

參加

溫度

乙醇的催化氧化反應(yīng)是放熱反應(yīng)，反應(yīng)放出的熱量維持反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行

乙醇、乙醛

不能

【解析】解：為氧氣的簡易制備裝置，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，B裝置中的濃硫酸用于干燥，C裝置中圓底燒瓶浸泡在熱水中，燒瓶中的乙醇變?yōu)檎魵膺M(jìn)入M裝置，

故答案為：；干燥；C中熱水使D中乙醇變?yōu)檎魵膺M(jìn)入M中參加反應(yīng)；

裝置中乙醇催化氧化生成乙醛，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

，

故答案為：

；

銅絲做催化劑，和氧氣反應(yīng)生成氧化銅，，和乙醇反應(yīng)又生成銅，，即：，

熱部分的銅絲由于間歇性地鼓入空氣而交替出現(xiàn)變黑，變紅的現(xiàn)象，催化劑參加反應(yīng)過程，催化作用需要一的溫度，

故答案為：受熱部分的銅絲交替出現(xiàn)變黑、變紅的現(xiàn)象；參加；溫度；

撤掉酒精燈，反應(yīng)仍進(jìn)行，是因醇的催化氧化反應(yīng)是放熱反應(yīng)，放出的熱量滿足反應(yīng)所需溫度，

故答案為：乙醇的催化氧化反應(yīng)是放熱反應(yīng)，反應(yīng)放出的熱量維持反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行；

中收集到乙醇和乙醛，由于乙醇和乙醛易溶于水，所以不能用分液的方法分離，

故答案為：乙醇、乙醛；不能。

乙醇被氧化的實驗：裝置A，制備氧氣，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，裝置B，濃硫酸吸收氧氣中的水蒸氣，裝置C，加熱乙醇得到乙醇蒸氣進(jìn)入M，裝置D，乙醇催化氧化生成乙醛，裝置E，收集乙醛。

中是過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣；B是吸收氧氣中的水蒸氣；C是加熱乙醇得到乙醇蒸氣進(jìn)入M；

處是乙醇的催化氧化反應(yīng)生成乙醛；

銅絲做催化劑，和氧氣反應(yīng)生成氧化銅，和乙醇反應(yīng)又生成銅，催化劑參加反應(yīng)過程，催化作用需要一定的溫度；

實驗進(jìn)行一段時間后，如果撤掉酒精燈，反應(yīng)能繼續(xù)進(jìn)行，說明反應(yīng)是放熱反應(yīng)；

乙醇易揮發(fā)，且易溶于水，分液應(yīng)分離互不相溶的液體，乙醇與乙醛互溶不能分離。

本題考查了物質(zhì)現(xiàn)在的實驗驗證方法和實驗設(shè)計，主要是過氧化氫的分解反應(yīng)，乙醇的催化氧化產(chǎn)物判斷和檢驗，側(cè)重于學(xué)生的分析、實驗?zāi)芰Φ目疾?，題目難度中等。

18.【答案】

錐形瓶