等待散場高二上冊語文教案設(shè)計

等待散場高二上冊語文教案設(shè)計《等待散場》教案

微型小說的構(gòu)思精巧、意蘊(yùn)深刻的文體特點(diǎn)，增強(qiáng)作文時謀篇布局的意識;2、培養(yǎng)學(xué)生的推斷、想象能力。二、按自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)

速讀把握

1、簡單復(fù)述兩篇小說的故事情節(jié)。品讀感悟

2、微型小說《等待散場》和《差別》，你更喜歡哪一篇，為什么?請結(jié)合作品說一說。精讀揣摩

3、這兩篇文章都體現(xiàn)了微型小說的哪些特點(diǎn)，在寫法上有什么共同之處?請簡要作答。三、教

學(xué)生討論、交流，老師指導(dǎo)、點(diǎn)評。明確：自學(xué)指導(dǎo)1

板書設(shè)計(1)：“我”

天鵝舞

小伙子等待散場少女等待散場

板書設(shè)計(2)：差別兩人同樣的薪水

兩人不同的薪水

買土豆

魯布諾：三趟才搞明白信息阿諾德：一趟掌握土豆和西紅柿的信息明確：自學(xué)指導(dǎo)2

答案是多樣的，可以說小說的情節(jié)、人物、抑或是它給你的啟示……但不管怎么說，一般都應(yīng)該能感受得到微型小說情節(jié)的文體特點(diǎn)。明確：自學(xué)指導(dǎo)3

兩篇文章都體現(xiàn)了微型小說的特點(diǎn)：

1、構(gòu)思精巧

2、含蓄委婉

3、情節(jié)上緊湊而完美

4、運(yùn)用了留白手法

留白：對于一些內(nèi)容作了省略，而這些內(nèi)容往往是我們感興趣的，運(yùn)用后能收到意味深長的效果。四、課堂活動

優(yōu)秀的微型小說，大多具有構(gòu)思精巧、意蘊(yùn)深刻的特點(diǎn)，其結(jié)尾往往出奇制勝，新穎別致。在認(rèn)真揣讀的基礎(chǔ)上，合理地作出推斷，大膽地馳騁想象，猜故事的結(jié)局(是為“猜讀”)，并把它描述出來(是為“續(xù)寫”)。布魯諾能不能趕上阿諾德?請你合理想象，虛構(gòu)接下來的情節(jié)，續(xù)寫小說《差別》。猜讀續(xù)寫是一種高級的益智“游戲”，有點(diǎn)像“給個謎語讓你猜”。相信同學(xué)們一定會充分發(fā)揮自己的聰明才智和推斷、想象能力，給《差別》續(xù)寫出異彩紛呈、各有千秋的結(jié)局來。五、課堂訓(xùn)練

閱讀下面一篇微型小說，回答后面的問題。端坐門診。來了一病人，訴說鼻塞、流涕，稍有頭痛、咳嗽，可能是感冒了。我問姓名、年齡、職業(yè)。病人稍稍一遲疑，說：“我是殺羊的?！?/p>

我說：“殺羊?那錢不少掙吧?”

病人說：“還行，其本上殺一只能賺一只。”

我說：“那錢確實(shí)不少掙。”

我說：“殺羊也有訣竅吧

病人說：“那當(dāng)然，給羊放不放血就有門道呢!放了血，分量就輕了，不放血，把血憋進(jìn)肉里，分量就輕不了”

我說：“噢?！毙南肟蓱z的羊們哪。忽然想起一個問題，問：“聽說殺羊，有的羊會哭?”

病人說：“是呀，有的確實(shí)會哭，還下跪呢!”病人的表情顯得興奮?！澳鞘且恢荒秆颍芊?，我綰著繩扣靠近它時，它就朝我流淚了。我挺驚疑，但還是把繩扣套上它脖子，這時候它跪下了。我心一軟，放了它。然后我到飯店去催賬，錢沒到手，反而挨了一頓揍，我那個氣呀!回來就把母羊給殺了，一剖開它肚子，俺的娘呀，它的肚子里有3只小羊!我那個后悔呀……”

我說：“是呀，太可憐了，可憐天下父母心?！?/p>

病人說：“是呀，我當(dāng)時恨自己呀，干嘛非殺母羊呢?等它生下3只小羊，我又能另外賺多少錢呀!”

我口里說，噢。心里想，狠心的你真是鉆進(jìn)錢眼里了。我給病人試脈，觀舌苔，量體溫，測血壓，慢慢地我的臉就變得凝重，我說先查個血，然后拍幾張片吧。病人遵從我的醫(yī)囑查了血，驗(yàn)了尿，拍了X光片，做了心電圖，還有B超和CT，然后捧著一摞單子又坐到我面前。我一一驗(yàn)看，眉頭一會兒緊，一會兒松。然后我就開始搖頭，把病人的臉色搖得青一塊紫一塊，①緩和著口氣說：“慢慢調(diào)養(yǎng)吧，先給你開點(diǎn)藥?！辈∪藨?zhàn)戰(zhàn)兢兢地捧著一疊處方去劃價，交款，取藥。我想他回去后可以開藥鋪了。我洗了手，慢慢坐回椅中長長地吁氣：這個月的任務(wù)又超了，等著發(fā)獎金吧!下班時，有同事來問：“殺了幾只羊?”②

我說：“就殺了一只，羊毛卻不少掙?！蓖抡f：“那人大款吧?”

我說：“不，那人是殺羊的?！?/p>

同事又問，啥病?我說：“感冒?！?/p>

1、下面對小說的分析和鑒賞，不正確的兩項(xiàng)是()

A.小說采用口語形式行文，語言顯得簡短、樸素、明晰而又貼切、自然。B.小說的結(jié)尾很洗練，也是重要。如果刪掉它，對“我”虛偽、冷酷、自私的性格的刻畫將遜色許多。C.小說對病人殺羊情景寫得太多，對“我”“殺羊”寫得太少，因而主旨的提示顯得不充分。D.“我”和那位病人都十分愛財;但“我”取之有道，且富于正義感，對為惡者敢于懲罰。E.小說的主旨是在諷刺當(dāng)今醫(yī)療行業(yè)的“殺羊”之風(fēng)：為追逐私利而置職業(yè)道德于不顧。2、你最欣賞這篇小說的哪一點(diǎn)?請作簡要表達(dá)。討論、交流，明確：

六、寫作訓(xùn)練

以校園生活或家庭生活的某一事件為內(nèi)核，進(jìn)行適當(dāng)虛構(gòu)，寫一篇小小說?！兜却觥吩拈喿x

已經(jīng)是晚上9點(diǎn)鐘了，我才到達(dá)劇場門前。劇場里的芭蕾舞劇《天鵝湖》肯定已經(jīng)跳完了如夢如幻的第二幕，而且華麗詭異的第三幕說不定也所剩不多。我是個狂熱的芭蕾舞迷，因此盡管因?yàn)闃I(yè)務(wù)上的急事耽擱到8點(diǎn)40分才得脫身，還是風(fēng)風(fēng)火火地跳進(jìn)出租車趕到劇場。?

我出了汽車才感覺到下著小雨。從我下車的地方到通向劇場大阿門的寬大階梯，還有一小段距離，為了避免淋雨，我從售票處以及相連的平房那兒繞向階梯，因?yàn)槟抢镉袚跤甑呐镩?。我一邊小跑，一邊朝劇院大門望去，慌急中，我忽然撞到一個人的肩膀上，我立足定神一看，是個小伙子，戴著一副眼鏡。他的眼珠子在鏡片后也細(xì)打量著我。?

“您有票嗎?”?我吃了一驚。竟還有比我更癡迷芭蕾舞的。這劇場前的小廣場上，在路燈光下，霏霏細(xì)雨中活像巨型甲蟲的小汽車，默然地斜趴成一大排，除了我們倆再沒別的人影。里面舞臺上劇已過半，他還在這里等退票??“我自己要看!”我一邊回答他，一邊掏我的票。咦，怎么沒有?“不，”那小伙子藹然地對我說，“我不要您的票，您快進(jìn)去看吧!”?我從衣兜里掏出一堆名片，從中抽出了那張寶貴的劇票，順口問：“你不看，呆在這兒干什么?”?“等散場。等她出來?！?我立刻明白，是一對戀人同來等退票，只等到一張，因此小伙子讓姑娘先進(jìn)去了。我倏地憶及自己的青春，一些當(dāng)年的荒唐與甜蜜場景碎片般閃動在我心間，我不由表態(tài)：“啊，你比我更需要……你進(jìn)去吧!”?我把票遞給他，他接過去，仔細(xì)地看了一下排數(shù)座號，退給了我，我那張票是頭等席，180元一張，他是等我主動打折么?我忙表態(tài)：“不用給錢，快進(jìn)去吧!”他卻仍然把我持票的手推開了。我覺得這個小伙子很古怪。?小伙子很難為情，解釋說：“我答應(yīng)在外面等她……她也許會隨時提前出來……我還是要在這兒一直等著散場……”說著便扭頭朝劇場大門張望，生怕在我們交談的一瞬間，那姑娘會從門內(nèi)飄出，而他沒能及時迎上去?我拋開那小伙子，跑向劇場大門。小雨如酥，我險些滑跌在門前的臺階上。從每扇門的大玻璃都可以看到前廊里亮著的燈光.可是我推了好幾扇門都推不開。后來我發(fā)現(xiàn)最邊上的一扇是虛掩的，忙推開閃進(jìn)。前廊里有位女士，我走過去把票遞給她，她吃了一驚，迷惘地看看我，搖頭;緊跟著前廊與休息廳的收票口那兒走來一位穿制服的人。顯然，那才是收票員。他先問那位女士：“您不看了嗎?”又問我：“您是……怎么回事兒?”我發(fā)現(xiàn)先遇上的那位女士，不，應(yīng)該說是一位妙齡女郎，站在前廊門邊，隔著玻璃朝外看，我也扭身朝外望去，只見那個小伙子仍在原地，雙臂抱在胸前，癡癡地朝劇場大門這邊守候著……?從演出區(qū)瀉出《天鵝湖》最后一景的樂曲，王子與白天鵝的愛情即將沖破惡魔的阻撓而終于圓滿。妙齡女郎望著雨絲掩映的那個身影，忽然咬緊嘴唇，眼里閃出異樣的光……我站在那兒，摩挲著鬢邊白發(fā)，沉浸在永恒的旋律里……《等待散場》閱讀測試已經(jīng)是晚上9點(diǎn)鐘了，我才到達(dá)劇場門前。劇場里的芭蕾舞劇《天鵝湖》肯定已經(jīng)跳完了如夢如幻的第二幕，而且華麗詭異的第三幕說不定也所剩不多。我是個狂熱的芭蕾舞迷，因此盡管因?yàn)闃I(yè)務(wù)上的急事耽擱到8點(diǎn)40分才得脫身，還是風(fēng)風(fēng)火火地跳進(jìn)出租車趕到劇場。我出了汽車才感覺到下著小雨。從我下車的地方到通向劇場大門的寬大階梯，還有一小段距離，為了避免淋雨，我從售票處以及相連的平房那兒繞向階梯，因?yàn)槟抢镉袚跤甑呐镩堋Ｎ乙贿呅∨?，一邊朝劇院大門望去，慌急中，我忽然撞到一個人的肩膀上，我立足定神一看，是個小伙子，戴著一副眼鏡。他的眼珠子在鏡片后也細(xì)打量著我?！澳衅眴?”我吃了一驚。竟還有比我更癡迷芭蕾舞的。這劇場前的小廣場上，在路燈光下，霏霏細(xì)雨中活像巨型甲蟲的小汽車，默然地斜趴成一大排，除了我們倆再沒別的人影。里面舞臺上劇已過半，他還在這里等退票?“我自己要看!”我一邊回答他，一邊掏我的票。咦，怎么沒有?“不，”那小伙子藹然地對我說，“我不要您的票，您快進(jìn)去看吧!”我從衣兜里掏出一堆名片，從中抽出了那張寶貴的劇票，順口問：“你不看，呆在這兒干什么?”“等散場。等她出來。”我立刻明白，是一對戀人同來等退票，只等到一張，因此小伙子讓姑娘先進(jìn)去了。我倏地憶及自己的青春，一些當(dāng)年的荒唐與甜蜜場景碎片般閃動在我心間，我不由表態(tài)：“啊，你比我更需要……你進(jìn)去吧!”我把票遞給他，他接過去，仔細(xì)地看了一下排數(shù)座號，退給了我，我那張票是頭等席，180元一張，他是等我主動打折么?我忙表態(tài)：“不用給錢，快進(jìn)去吧!”他卻仍然把我持票的手推開了。我覺得這個小伙子很古怪。小伙子很難為情，解釋說：“我答應(yīng)在外面等她……她也許會隨時提前出來……我還是要在這兒一直等著散場……”說著便扭頭朝劇場大門張望，生怕在我們交談的一瞬間，那姑娘會從門內(nèi)飄出，而他沒能及時迎上去。我拋開那小伙子，跑向劇場大門。小雨如酥，我險些滑跌在門前的臺階上。從每扇門的大玻璃都可以看到前廊里亮著的燈光，可是我推了好幾扇門都推不開。后來我發(fā)現(xiàn)最邊上的一扇是虛掩的，忙推開閃進(jìn)。前廊里有位女士，我走過去把票遞給她，她吃了一驚，迷惘地看看我，搖頭;緊跟著前廊與休息廳的收票口那兒走來一位穿制服的人。顯然，那才是收票員。他先問那位女士：“您不看了嗎?”又問我：“您是……怎么回事兒?”我發(fā)現(xiàn)先遇上的那位女士，不，應(yīng)該說是一位妙齡女郎，站在前廊門邊，隔著玻璃朝外看，我也扭身朝外望去，只見那個小伙子仍在原地，雙臂抱在胸前，癡癡地朝劇場大門這邊守候著……從演出區(qū)瀉出《天鵝湖》最后一景的樂曲，王子與白天鵝的愛情即將沖破惡魔的阻撓而終于圓滿。妙齡女郎望著雨絲掩映的那個身影，忽然咬緊嘴唇，眼里閃出異樣的光……我站在那兒，摩挲著鬢邊白發(fā)，沉浸在永恒的旋律里……(1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()()(5分)A.“我”是小說的線索：“我”與小伙子的劇場外碰面，“我”在劇場內(nèi)見到“站在前廊門邊”的姑娘。以“我”把二者聯(lián)系在一起，將男女主人公之間的純真愛情表現(xiàn)出來了。B.“我”愿意把價值180元的票讓給等待散場的小伙子，是因?yàn)槲冶恍』镒拥膱?zhí)著與真誠打動，可以看出“我”極為善良。C.小說取材于生活中的平凡小事，而雨天既為人物活動創(chuàng)造了朦朧、纏綿的活動氛圍，同時又在無聲的訴說他們的貧寒。D.妙齡女郎站在前廊里，是因?yàn)樗静幌矏郯爬傥鑴?，本打算離開，可是為了不辜負(fù)小伙子的一片心意，又不好馬上出去。E.結(jié)尾“我站在那兒，摩挲著鬢邊白發(fā)，沉浸在永恒的旋律里……”一句表現(xiàn)了作者對人間美好的愛情的感動和對兩個年輕人純真愛情的贊美。(2)小說兩次提到《天鵝湖》樂曲，有什么作用?(6分)(3)這篇小說細(xì)節(jié)描寫的手法比較突出，請從小說中選取兩個具體例子簡要分析。(6分)(4)構(gòu)思巧妙奇特，故事引人入勝，是微型小說的一大特點(diǎn)。正所謂“無巧不成書”，但巧合不能突兀，要合情合理。這篇小說的兩處巧合合理嗎?請?zhí)骄俊?8分)參考答案(1)(5分)答A得3分，E得2分，B得1分。(B.概括不全面，還有“我倏地憶及自己的青春”。C.貧寒一詞不準(zhǔn)確。雨的描寫意在凸顯了男女青年間純潔美好的愛情。D.是因?yàn)樗隣繏煸谕饷娴人男』镒印?(2)(6分)小說開頭和結(jié)尾都提到了《天鵝湖》，首尾呼應(yīng)，(2分)使文章結(jié)構(gòu)完整，升華了主題，(2分)《天鵝湖》最后一景的樂曲是為了烘托故事氛圍，暗示小伙子與姑娘的愛情最終走向成功，進(jìn)而歌頌愛情的美好。(2分)(3)(6分)【參考示例】①“說著便扭頭朝劇場大門張望，生怕在我們交談的一瞬間，那姑娘會從門內(nèi)飄出，而他沒能及時迎上去?！?1分)小伙子的動作透露著對女友的關(guān)心、理解、信任和希望，表現(xiàn)小伙子對女友的一片癡情。(2分)(意思對即可)

②“一位妙齡女郎，站在前廊門邊，隔著玻璃朝外看”“妙齡女郎望著雨絲掩映的那個身影，忽然咬緊嘴唇，眼里閃出異樣的光……”(1分)“站在前廊門邊，隔著玻璃朝外看”表明妙齡女子惦念著小伙子，所以她也在苦苦地守望著;“忽然咬緊嘴唇，眼里閃出異樣的光”表明在小伙子的癡情感染下，妙齡女郎更堅定了他們的愛情