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第環(huán)境建議書(shū)模板6篇精品環(huán)境建議書(shū)模板1

親愛(ài)的同學(xué):

大家好!我是一名小學(xué)生,我和你們都渴望在一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境中生活·學(xué)習(xí)·玩耍??墒乾F(xiàn)實(shí)的環(huán)境,還有人們的環(huán)保意識(shí)都有很多不盡人意的地方。如:人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;生活區(qū)不到指定的地點(diǎn)傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場(chǎng)也沒(méi)有環(huán)保措施,常年散發(fā)著魚(yú)腥蝦臭味。我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)地球的環(huán)境!

因此在此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

①不亂丟果皮紙屑及廢棄物,"世界上本來(lái)沒(méi)有垃圾,只有放錯(cuò)了地方的財(cái)富。"回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來(lái)制作工藝品,裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境。建議在各班教室設(shè)立一個(gè)廢紙回收箱,在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱。

②在校園內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

③不踐蹋草坪,不摘花搖樹(shù)。

④主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成"文明清潔"的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。行動(dòng)起來(lái)吧!

建議人:___

20__年__月__日

精品環(huán)境建議書(shū)模板2

老師們、同學(xué)們:

藍(lán)天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她,環(huán)境污染已危及到我們的健康與生存。有誰(shuí)會(huì)想到,那些泛著刺眼的'白色的飯盒會(huì)污染多少土地?有誰(shuí)會(huì)想到,那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中,會(huì)污染家園的多少角落?

保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛(ài)家園,就是熱愛(ài)生命。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情支持傳播環(huán)保的觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。近年來(lái),我院精心綠化、美化、凈化校園環(huán)境,營(yíng)造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明。

在6月5日環(huán)境日到來(lái)之際,后勤服務(wù)中心特向全校師生發(fā)出以下建議:

1、以節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,別讓水空流。

2、以節(jié)電為榮——省一度電,少一分污染,多一分貢獻(xiàn)。

3、以節(jié)糧為榮――愛(ài)惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。

4、珍惜紙張――參加植樹(shù)造林,保護(hù)森林資源。

5、養(yǎng)成好習(xí)慣――不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

6、少用一次性制品――節(jié)約能源,維護(hù)環(huán)境整潔。

7、愛(ài)護(hù)一草一木――做綠色使者,保持空氣清新。

8、做動(dòng)物的朋友――善待生命,與萬(wàn)物共存。

9、選擇環(huán)保購(gòu)物袋,養(yǎng)成自覺(jué)節(jié)制使用塑料袋的良好習(xí)慣。必須要用塑料袋時(shí),能利用的要充分利用,能少用一只是一只。

10、自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境,積極參與校園綠化美化活動(dòng),保護(hù)綠地花木。

地球的安寧,世界的美好,需要全社會(huì)的共同努力。老師們、同學(xué)們!你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎?請(qǐng)參加我們的環(huán)保活動(dòng)吧!讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng),為改善校園的環(huán)境質(zhì)量盡力。

精品環(huán)境建議書(shū)模板3

尊敬的十七小學(xué)校長(zhǎng):

我是十七小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生,我們的校園是美麗、可愛(ài)的,可當(dāng)我走進(jìn)廁所時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)水龍頭正“嘩嘩”地在流淚;當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),卻看見(jiàn)白天時(shí)開(kāi)著明晃晃的燈;當(dāng)我走到操場(chǎng)時(shí),竟看見(jiàn)鮮紅的跑道上花花綠綠的包裝紙。

根據(jù)以上情況,我認(rèn)為有三種原因:首先有些同學(xué)認(rèn)為水是取之不盡的,無(wú)所謂;其次還有些同學(xué)認(rèn)為浪費(fèi)電沒(méi)什么,反正跟我沒(méi)關(guān)系;另外,甚至有些同學(xué)覺(jué)得隨便亂扔垃圾、亂吐痰都是小事,沒(méi)什么大不了。他們錯(cuò)了,一個(gè)人不愛(ài)護(hù)校園也許在大眾眼里好像不是什么大事,但所有人都像他那樣不愛(ài)護(hù)校園那就絕的不是小事。學(xué)校是我們的家園,為我們提供資源與環(huán)境,而我們卻傷害她,我們應(yīng)該用主人的身份來(lái)保護(hù)她。

因此,我向您提出幾點(diǎn)建議:

一、在水龍頭旁邊貼上“請(qǐng)節(jié)約用水,人人有責(zé)”等標(biāo)語(yǔ)來(lái)提醒大家;

二、設(shè)置可回收、不可回收以及有毒危險(xiǎn)品等不同種類的垃圾箱;

三、舉辦循環(huán)再用、變廢為寶的手工制作課;

四、舉行校園植樹(shù)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生植樹(shù)、栽培、養(yǎng)花等;

五、倡導(dǎo)不亂丟廢舊電池,并將其送到有關(guān)部門(mén)。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們不僅要有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),還要建議周?chē)娜思尤氲轿覀兊年?duì)伍,為保護(hù)校園貢獻(xiàn)力量。

感謝您的支持和認(rèn)可,謝謝!

此致!

精品環(huán)境建議書(shū)模板4

親愛(ài)的朋友們:

看著那“朦朧”的街道;聽(tīng)著那“優(yōu)美”的噪音;觸摸那“可愛(ài)的垃圾”……我有很多想法和建議。

現(xiàn)在有許多人做不到人走燈滅,珍惜紙張……不經(jīng)意的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,累計(jì)起來(lái),十個(gè)人,一百個(gè)人,一千個(gè)人!一天,十天,一年!我們的地球已經(jīng)不堪重負(fù),枯黃的土地裸露著,瀕臨滅絕的動(dòng)物掙扎著。人類竭澤而漁,全然不顧百年大計(jì)。

我建議大家做到一張紙兩面用,不用一次性物品,出門(mén)乘坐公交車(chē),盡量不乘坐私家車(chē),人走燈滅,節(jié)約用水,珍惜電力,用洗菜,洗衣服等用過(guò)的水二次利用,勸告并制止家人或朋友不要打獵,亂砍濫伐樹(shù)木,珍惜生命,保護(hù)動(dòng)物,不亂丟垃圾,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木……現(xiàn)在的地球已經(jīng)被嚴(yán)重污染了。就連那水藍(lán)色的“紗衣”也被扯了一個(gè)大口子!所以,保護(hù)地球,迫在眉睫;保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!

建議人:___

日期:___

精品環(huán)境建議書(shū)模板5

市長(zhǎng)叔叔:

我是第一小學(xué)的一名學(xué)生,環(huán)境的建議書(shū)。

我從小就在景德鎮(zhèn)長(zhǎng)大,景德鎮(zhèn)是怎么變化的,我都一目了然。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國(guó)文明城市,開(kāi)展了陶瓷節(jié),瓷博會(huì)……

現(xiàn)在在景德鎮(zhèn),到處可以看到“環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。”等字樣。在馬路邊上,各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開(kāi)。

可是,我覺(jué)得光有分類是不行的,要在垃圾桶上寫(xiě)一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,不是每個(gè)人都像我們一樣接受知識(shí)多,知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,想那些民工,他們不知道,就會(huì)亂丟一氣,這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾,小學(xué)生作文《環(huán)境的建議書(shū)》。

此外,我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題。

有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車(chē),想要去烈士陵園掃墓。開(kāi)始我們是開(kāi)開(kāi)心心的出門(mén)啊,可是當(dāng)我們?nèi)ス财?chē)車(chē)站等車(chē)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶,里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過(guò)的行人紛紛捂著鼻子繞到走,我們走過(guò)的時(shí)候一會(huì)聞見(jiàn)一股很大的腐臭味。

后來(lái),我在去過(guò)的地方,凡是有垃圾桶的,我就仔細(xì)觀察有沒(méi)有臭味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來(lái),可是為什么會(huì)發(fā)臭呢?后來(lái)我才知道,原來(lái)是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?,那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候,只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來(lái),并沒(méi)有清理到底部。有一次,我就去問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛??他們說(shuō)不是不想,是因?yàn)槔笆枪潭ǖ?,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出?lái),所以就只能把垃圾留在里面了。

由此可見(jiàn),垃圾桶發(fā)臭,不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé),而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此希望,為了景德鎮(zhèn)的美麗,為了空氣的清新,請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再叫人設(shè)計(jì)過(guò)一些既實(shí)用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清新的空氣。

鄒丹華

20__年10月22日

精品環(huán)境建議書(shū)模板6

您好!

我通過(guò)在書(shū)刊、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)大量收集、整理資料證明:環(huán)境問(wèn)題是因?yàn)槿祟惒缓侠淼亻_(kāi)發(fā)和利用自然資源所造成的。一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們:環(huán)境污染像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。

為此,為了我們要時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),有依法治理環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的意識(shí),特提出如下建議:

1、水龍頭,千萬(wàn)不能浪費(fèi)我們的水資源。塑料等垃圾、廢物。

3、重

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