小學(xué)生環(huán)保倡議書(集合15篇)

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)生環(huán)保建議書(集合15篇)小學(xué)生環(huán)保建議書(集合15篇)小學(xué)生環(huán)保建議書1親愛的人類朋友們：你們好！我是一個(gè)普通的小學(xué)生，不過，我非常關(guān)心如今的環(huán)境。你們也知道，地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資和污染環(huán)境，已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了，動(dòng)植物瀕臨滅絕……這一切都是因?yàn)槿祟惒蛔⒁獗Ｗo(hù)環(huán)境造成的。由于森林資稀少和野外動(dòng)植物棲息地的破壞，以及亂捕濫獵、亂采濫挖等違法行為屢禁不止，我國(guó)很多珍貴稀有動(dòng)植物都處于瀕危狀態(tài)。初步統(tǒng)計(jì)顯示，我國(guó)處于瀕危狀態(tài)的動(dòng)植物物種為15％至20％，遠(yuǎn)高于10％至15％的世界程度。人們到處砍伐樹木，如今全世界平均一年砍掉1100萬公頃森林，這是幾個(gè)多么大的數(shù)字啊！人們還隨手丟垃圾，那發(fā)臭的河面上漂浮著垃圾、那骯臟的樹枝上掛著塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑。環(huán)境遭到了很大的破壞，清清的小河、綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空都消失的無影無蹤了,地球漸漸被消滅，人類也漸漸死亡?？墒?，地球一次又一次地原諒我們，希望我們珍惜人類賴以生存的地球媽媽。虎，19___年由瑞典探險(xiǎn)家斯文發(fā)現(xiàn)于羅布泊、庫(kù)爾勒，為虎中的一支獨(dú)立亞種，體長(zhǎng)約3米，體重約230公斤。他在《羅布泊探險(xiǎn)》一書中對(duì)虎的遺骸被蟻類吞噬的情景進(jìn)展了記述。斯文當(dāng)時(shí)向全世界公布了兩個(gè)奇跡，一是樓蘭古跡，一是虎。作為人文遺址的樓蘭古跡受到了世人的矚目，作為自然物種的虎卻神秘消失了，與之相伴的是生態(tài)環(huán)境的永久惡化，荒漠化。____云豹，分布于亞洲熱帶、亞熱帶山地，為豹類中最典型的林棲動(dòng)物。____是中國(guó)云豹分布最東的區(qū)域，60年代尚有獵取記錄，因森林砍伐，人類對(duì)皮毛、豹骨的需求，其數(shù)量直線下降；即使在受到保護(hù)后，因人類狩獵其他動(dòng)物，也造成云豹食物來枯竭，最終使它走向絕境。1972年，寶島不再有豹。豚鹿，亦名蘆蒿鹿，共有兩個(gè)亞種，一是分布于印、巴、緬、尼的指名亞種；一是分布于印支、泰國(guó)、中國(guó)云南南部的印支亞種。我國(guó)的豚鹿為印支亞種，在云南耿馬和西盟縣邊界發(fā)現(xiàn)過。豚鹿棲息于沿河的蘆葦沼澤，以蘆葦和蒿叢為隱蔽場(chǎng)所，晝伏夜出，獨(dú)往獨(dú)來。它們主食馬鹿草和葦葉，為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。但科學(xué)家在60年代調(diào)查時(shí)僅發(fā)現(xiàn)了屈指可數(shù)的幾只，80年代再做調(diào)查時(shí)，已絕跡。主要原因是____中大辦農(nóng)場(chǎng)，生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞。當(dāng)鳥兒在天空翱翔時(shí)，當(dāng)小魚在水中自由游著時(shí)，這一切似乎看起來都很美妙，但大家是否知道動(dòng)物在越來越少，如金絲猴、大熊貓、揚(yáng)子鱷等。當(dāng)然，這些動(dòng)物都是因?yàn)槿祟悂y砍亂伐，到處建房子，破壞了它們的生存環(huán)境，導(dǎo)致了它們?yōu)l臨滅絕的，還有的是因?yàn)槿蜃兣鸬?，有一些?dòng)物適應(yīng)才能很差，并一年只產(chǎn)一次，一次僅產(chǎn)一崽，所以它們死得很快。讓我們行動(dòng)起來吧，一起來保護(hù)環(huán)境，保護(hù)將要____的動(dòng)物，不要讓我們的下一輩看不見我們看見過的動(dòng)物，讓我們呼吁：“保護(hù)環(huán)境與保護(hù)動(dòng)物息息相關(guān)！”小學(xué)生環(huán)保建議書2罪惡的人類：你們好！我是廣東省江門市北苑小學(xué)一名叫鄭雪瑩的小學(xué)生，我這樣稱呼你們，你們一定覺得很奇怪吧！可當(dāng)你們知道地球?qū)⒁媾R的危機(jī)時(shí)，你們就會(huì)認(rèn)同我的叫法。二十一世紀(jì)的社會(huì)非常興旺，到處都裝著高科技產(chǎn)品，但不可否認(rèn)的是，地球上的環(huán)境有著很大的隱患，這可都是你們的功績(jī)??！你們大肆亂砍伐樹木，不停地加建化學(xué)工廠，胡亂排放大量有毒氣體，使我們的母親—地球一次又一次受到了身心的創(chuàng)傷罪惡的人類們，地球母親給予了你們生命，無私地向人類提供自然資，你們就是這樣恩將仇報(bào)地對(duì)待她嗎？你們要知道：傷害地球就是傷害自己，消滅地球就是消滅將來??！科學(xué)家估計(jì)在下個(gè)世紀(jì)中旬，地球上將有三分之二的陸地面臨被沙漠化的危險(xiǎn)，威脅著六十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。罪惡的人類，看到了這組觸目驚心的數(shù)字，你們有何感想？大自然的有求必應(yīng)，難道真的大長(zhǎng)了人類的貪欲嗎？薩特凱達(dá)斯大瀑布的絕滅，木蘭溪變成魚蝦絕跡的河流大自然一次又一次地為人類敲響了警鐘，醒悟吧！人類好好保護(hù)你們賴以生存的地球。為此，我鄭重地向那些仍未覺悟的人類提出以下幾點(diǎn)建議：〔1〕節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。〔2〕盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購(gòu)物口袋或提籃?！?〕不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音?！?〕植樹造林，保護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木?！?〕不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資循環(huán)再生，造福人類。在此我做出宣告：只要人類時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境，地球?qū)⒊蔀槿祟愑谰玫臉穲@。將來的藍(lán)天一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然給予我們的幸福。江門市北苑小學(xué)六年級(jí)鄭雪瑩小學(xué)生環(huán)保建議書3尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：當(dāng)你們?cè)谶@美麗的學(xué)院中熱情工作、學(xué)習(xí)，為我們美妙的將來而努力著時(shí)，相信我們每一位教師和同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈而整潔的校園，渴望安康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身開展的需要，更是我們?nèi)w教師和學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)立綠色和諧的校園環(huán)境。文化傳媒系團(tuán)工委全體人員懇切地向?qū)W院全體師生們提出如下建議：1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。2、不在教室吃零食，不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，保護(hù)公共綠地。3、節(jié)約用水，珍惜水資，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，防止“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生。4、生活節(jié)省，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。5、從我做起，號(hào)召全體師生樹立環(huán)保意識(shí)，為創(chuàng)立綠色和諧校園出自己的一份力。中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，讓我們義不容辭地承當(dāng)各自的使命，樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資的習(xí)慣，從我做起，從如今做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!小學(xué)生環(huán)保建議書4當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊髯纼舻慕淌抑凶x書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)保護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，汲取著營(yíng)養(yǎng)，我們滿懷激情，暢想將來。講究衛(wèi)生是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志，是衡量一個(gè)人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)，講衛(wèi)生的人就是有道德的人，不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到教師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。可是，在我們的校園里，由于有一些同學(xué)的不良習(xí)慣，校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，口香糖等;由于有一些同學(xué)總是在操場(chǎng)上吃食物，弄得操場(chǎng)油跡斑斑，諸如此類的行為嚴(yán)重影響了我們學(xué)校和師生的形象。同學(xué)們，你扔下的是骯臟，撿起的卻是品德啊。眼下，我們長(zhǎng)沙市電子工業(yè)學(xué)校正在開展?fàn)巹?chuàng)全國(guó)文明城市的活動(dòng)，作為一個(gè)在長(zhǎng)沙生活的一個(gè)中職生，應(yīng)該怎樣奉獻(xiàn)自己的一份力量呢?我們認(rèn)為大家應(yīng)該，從自己做起，從身邊做起的每一件維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的事情.首要的就是要宣傳國(guó)家對(duì)衛(wèi)生環(huán)境的法規(guī),維護(hù)好校園環(huán)境,從自己做起,從每件事做起。方寸綠地，滋潤(rùn)人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識(shí)的殿堂，它神圣而圣潔，肩負(fù)著知識(shí)的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的干凈就是維護(hù)大家承受知識(shí)的權(quán)利。請(qǐng)大家還給校園那一份久違的干凈吧。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表校團(tuán)委,學(xué)生科、“青年志愿者效勞隊(duì)”、“校園環(huán)保志愿隊(duì)”向全校同學(xué)們發(fā)出如下建議：1、遵守國(guó)家制定的有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生的法規(guī)和校領(lǐng)導(dǎo)制定的環(huán)境衛(wèi)生的規(guī)章制度,并做好義務(wù)宣傳員和模范的執(zhí)行者.2、以保護(hù)校園環(huán)境為己任，校園潔境，匹夫有責(zé)。3、不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草.4、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動(dòng)撿起來，放在垃圾桶里。5、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。人人都渴望擁有一個(gè)美妙的校園，人人都希望生活在人與自然和諧開展的文明環(huán)境里，同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人翁，讓我們行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!小學(xué)生環(huán)保建議書5親愛的伙伴們：你們見過剛出生的小動(dòng)物嗎?它們奮力地睜開通媚的雙眸，和剛來到這世界時(shí)的你我一樣，迫不及待地要把所有的美妙盡收眼底?？捎行﹦?dòng)物來不及享受清風(fēng)和雨露，就被人類從這個(gè)世界驅(qū)逐出境。其實(shí)，本來和我們一同生活在地球上的小伙伴有很多很多。單是北京的鳥類就有400多種。可是我們常見的只有麻雀、烏鴉、鴿子和喜鵲?？茖W(xué)家叔叔說，有的鳥藏在我們平時(shí)注意不到的地方需要仔細(xì)觀察，還有的鳥卻已瀕臨滅絕。國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物：朱鹮我們問教師，有的動(dòng)物看起來并不友善，是不是不用保護(hù)它們呢?教師說，蜇人是蝎子的天性，而人類的天性是愛與包容，所以，我們?cè)趺茨軄G掉自己的天性呢?即使再兇猛的動(dòng)物遇到人類的槍都變得可憐無助。除了動(dòng)物，人類也在傷害著美麗的植物，即使是頑強(qiáng)而又默默無聞的小草，也不能逃脫厄運(yùn)，一些不文明的人踐踏草坪，使它們?cè)僖矡o法幫我們凈化空氣。地球是我們共同的家園。我們和動(dòng)物分享著燦爛的陽(yáng)光、清新的空氣、甘甜的河水?？墒怯幸惶?，我們?nèi)祟愖隽隋e(cuò)事，卻讓動(dòng)物與我們一同承受懲罰。沙塵遮住了我們共同的陽(yáng)光，霧霾污染了我們共同的空氣，化學(xué)品侵蝕了我們共同的河流。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)同學(xué)們，也許此刻我們沒有方法制止大規(guī)模的殘害和污染。但是作為小學(xué)生，我們也可以為地球的美妙明天做出努力。為此，我們鄭重地向全球的小伙伴們發(fā)出建議：1.關(guān)愛動(dòng)物，遇見動(dòng)物做到“不驚嚇、不打擊、不捉捕”。2.保護(hù)花草，積極參與植樹活動(dòng)，保護(hù)林木資，還給野生動(dòng)物平安的棲息場(chǎng)所。3.文明參觀動(dòng)物園，輕聲交流，合理拍照，不亂扔垃圾，不隨意投食。4.遇到有人傷害動(dòng)植物，及時(shí)進(jìn)展勸阻，讓更多的人和我們一起保護(hù)環(huán)境。建議人：XXX時(shí)間：XXXX年XX月XX日小學(xué)生環(huán)保建議書6全球的同胞們：我們的星球本該是一片鳥語(yǔ)花香、四季如春的和諧景象。但是，由于人類肆意的破壞生態(tài)環(huán)境，地球變得千瘡百孔、丑陋不堪。我國(guó)的黃土高原，曾經(jīng)是一個(gè)森林茂密、山清水秀的地方地方，但由于人類幾百年的掠奪式開發(fā)，植物遭到破壞，水土嚴(yán)重流失，如今已變成光禿禿的黃土高坡了。那灰蒙蒙的天空和污濁不堪的江河湖泊；那急劇減少的森林草原和嚴(yán)重的水土流失；那臭氧層的黑洞和酸酸的雨水；那無處不在的白色垃圾無一不在警告我們：地球母親發(fā)出了痛苦的呻吟，我們的神跟態(tài)系統(tǒng)正面臨癱瘓的危險(xiǎn)，人類自己營(yíng)造的家園有可能會(huì)毀于一旦！為了人類的生存和可延續(xù)開展，我提出如下建議：1.節(jié)約用水，不讓水龍頭“細(xì)水長(zhǎng)流，”2.節(jié)約每一張紙——作業(yè)紙正反面用，用完保存起來，回收利用：過年不送紙賀卡，改發(fā)電子賀卡。3.不用或少用快餐盒、塑料袋，上街購(gòu)物使用布口袋。4.盡量不要過分包裝物品：要回收可再生的包裝材料；出門盡量步行或騎自行車。人類有智慧和力量，可以制造飛機(jī)，卻永遠(yuǎn)無法制造天空；能制造船艦，卻永遠(yuǎn)無法制造海洋；人類生活在地球上，卻永遠(yuǎn)無法制造地球！小學(xué)生環(huán)保建議書7各位親愛的教師：在低碳經(jīng)濟(jì)的時(shí)代背景下，全球各大行業(yè)都在尋求節(jié)能、環(huán)保、高效的管理形式。作為高校教育工作者，我們應(yīng)該積極響應(yīng)時(shí)代開展的潮流，將綠色環(huán)保意識(shí)融入到工作生活中，將低碳理念落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要我們的共同努力。為此，特向本系全體教職員工發(fā)出“綠色辦公，低碳生活”的建議，詳細(xì)要求如下：一、節(jié)電1、自然光照較好時(shí)，盡量少使用照明燈具，充分利用自然光。2、空調(diào)溫度設(shè)定不超過標(biāo)準(zhǔn)。夏季空調(diào)溫度設(shè)置不低于26℃，冬季室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置不高于20℃；當(dāng)需開啟空調(diào)時(shí)，請(qǐng)關(guān)閉門窗及換氣扇，防止空調(diào)及門窗同時(shí)開啟。3、提倡每天上班時(shí)空調(diào)晚開1小時(shí)，下班前20分鐘關(guān)閉空調(diào)，辦公室內(nèi)的溫度將持續(xù)一段時(shí)間，既不會(huì)影響室內(nèi)人員工作，又可節(jié)約大量的電能。4、科學(xué)用電腦。首先關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量；把顯示器的亮度調(diào)至中等亮度，既能保護(hù)電腦顯示器，又能節(jié)約電能，還能保護(hù)視力；暫時(shí)不用電腦時(shí)，縮短顯示器進(jìn)入睡眠形式的時(shí)間設(shè)定；徹底不用電腦時(shí)，關(guān)閉電。5、在午休、加班時(shí)，關(guān)閉部分電燈，不用的計(jì)算機(jī)也要及時(shí)關(guān)閉，或設(shè)置成節(jié)電狀態(tài)。下班后，關(guān)閉辦公室內(nèi)所有的電燈、計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等電器，注意：飲水機(jī)也是是用電大戶。二、節(jié)水1、養(yǎng)成良好的`用水習(xí)慣，增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)。用水時(shí)水龍頭盡量開小，用完隨手關(guān)閉，防止“長(zhǎng)流水”和“滴漏”現(xiàn)象發(fā)生。2、使用飲水機(jī)時(shí)，為防止浪費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生，請(qǐng)根據(jù)自己的需要盛裝。三、節(jié)約每一份辦公用品，節(jié)省辦公費(fèi)用1、充分利用網(wǎng)絡(luò)資傳遞文件，節(jié)約每一張紙。除了一些重要性的文件外，其他材料堅(jiān)持雙面打印，或?qū)U紙反面打印。不打印、復(fù)印與工作無關(guān)的資料。2、在辦公室里設(shè)置廢紙回收箱。將已經(jīng)充分利用的紙張、廢報(bào)紙、廢書等放入回收箱中，積滿一定數(shù)量即可賣廢品，充分利用可循環(huán)使用的資。3、請(qǐng)自帶水杯，節(jié)約一次性紙杯。提倡多用手絹，毛巾等，減少紙巾的使用量。4、提倡修舊利廢。辦公用品、設(shè)備等，能修補(bǔ)再利用的統(tǒng)一修理，最大限度節(jié)約資，減少浪費(fèi)。5、注意控制辦公室的費(fèi)用。用辦公時(shí)盡量長(zhǎng)話短說，言簡(jiǎn)意賅。四、改善辦公室內(nèi)的工作環(huán)境1、將對(duì)人體安康及環(huán)境有危害的物品列出清單，張貼出來。告之全體教職員工危險(xiǎn)物品的存放地點(diǎn)和平安須知。2、將復(fù)印機(jī)放置在不影響員工辦公的空氣流通處，防止噪音和空氣污染。3、充分利用部分辦公室空地進(jìn)展綠化，在辦公桌安置擺放綠色植物，美化綠化環(huán)境，保持辦公環(huán)境空氣清新。朋友們！讓我們一起行動(dòng)起來，爭(zhēng)做綠色辦公，低碳生活的倡導(dǎo)者、宣傳者和理論者！從如今開場(chǎng)，從身邊的小事做起，共同樹立機(jī)電工程系的美妙形象！小學(xué)生環(huán)保建議書8親愛的同學(xué)們：每天清晨，我們懷著愉快的心情來到學(xué)校?？墒牵瑢W(xué)校校門兩旁的垃圾在地上鋪成了一條“長(zhǎng)毯”，零食袋、塑料袋、玩具包裝紙多得數(shù)不清，還滾動(dòng)著一根根尖尖的吃烤串留下的木簽；沒吃完的零食、面包、冰淇淋都丟在地上，堆積起來臭氣熏天，蒼蠅、蚊子到處都是，與我們的美麗校園很不和諧，嚴(yán)重影響了我們身邊的環(huán)境，影響了我們的心情，更重要的是威脅著我們的身體安康。地上各形各色的垃圾使校門兩旁抹上了丑陋的一筆，空氣變得更加渾濁。同學(xué)們，相信我們都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望安康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，我懇切地向大家提出如下建議：一、在每個(gè)小賣部門前擺放一個(gè)垃圾桶，方便同學(xué)們?nèi)永?。二、全體同學(xué)互相監(jiān)視，人人樹立環(huán)保意識(shí)。三、廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資回收角〔可用紙箱或袋子代替〕，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。四、保護(hù)校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。五、養(yǎng)成良好習(xí)慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物。六、維護(hù)校園環(huán)境：看見紙張垃圾及時(shí)撿起，遇到破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)制止，想到校園環(huán)境衛(wèi)生的好建議及時(shí)提出。七、建立獎(jiǎng)懲評(píng)比制度。獎(jiǎng)勵(lì)環(huán)保衛(wèi)士，懲罰環(huán)境破壞者。班級(jí)之間進(jìn)展評(píng)比，作為優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選條件。同學(xué)們，讓我們義不容辭地承當(dāng)各自的使命，讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播，讓美妙的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹立環(huán)保意識(shí)，從我做起，從如今做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建美麗和諧的校園而努力吧！小學(xué)生環(huán)保建議書9新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望安康的生命，渴望幸福的家園，渴望綠色、安康、衛(wèi)生的生活環(huán)境。作為二十一世紀(jì)的ｘｘ公司的職員，我們要義不容辭地承當(dāng)起使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、安康衛(wèi)生的新社會(huì)。我們的口號(hào)是：“綠色環(huán)保，舉手之勞；從我做起，從點(diǎn)滴做起”。ｘｘ公司建議：大了宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識(shí)，進(jìn)步工人們的環(huán)境意識(shí)，積極參與工業(yè)園區(qū)的環(huán)保理論和監(jiān)視；從我做起，從如今做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資，減少污染，回收資，綠色消費(fèi)，支持環(huán)保；積極參與環(huán)境的綠化、美化、凈化，去除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染，對(duì)環(huán)境少一份破壞，多一份關(guān)愛，共創(chuàng)綠色家園；全面進(jìn)步環(huán)境與開展意識(shí)，樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)氣；認(rèn)真貫徹國(guó)家方針政策，法律法規(guī)，為改善人類居住環(huán)境做出本質(zhì)性的奉獻(xiàn)。為了我們共同的家園，讓我們行動(dòng)起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。讓天更藍(lán)，水更清，地更綠，讓我們的工業(yè)園區(qū)更美麗。建議人：時(shí)間：小學(xué)生環(huán)保建議書10親愛的同學(xué)們：今年我們平谷區(qū)正在爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生區(qū)，這是多么快樂和自豪的事呀。我們已經(jīng)感覺到街道哪哪都比以前干凈了?？墒窃谖覀兊陌嗉?jí)、我們的校園卻隨處可見廢紙?jiān)?、廢紙片，一些沒用完的本也被大家無情地拋棄了。紙是我們的朋友，北京市一年回收的廢紙相當(dāng)于保護(hù)了560萬棵大樹呀!為此，我代表三一班向各位同學(xué)發(fā)出建議：一、從節(jié)約一張紙開場(chǎng)，讓每一張紙的正反面都寫滿字。二、保持本的完好，用宣傳單包本皮。不亂撕本。三、把教師下發(fā)的做完的卷子訂本錢，當(dāng)成驗(yàn)算本。四、用完的紙本一定要放到家里或班上的廢紙回收箱。五、用完的紙本一定要集中賣給收廢品的，讓廢紙得到二次利用。留意身邊的廢紙，看到了馬上撿起來，期末評(píng)出回收冠軍，用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)衛(wèi)增光添彩。創(chuàng)立國(guó)家衛(wèi)生區(qū)，人人有責(zé)，家家受益。節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境。讓我們積極行動(dòng)起來，為把我校、把平谷建立成一個(gè)清潔、美麗的地方而共同努力!平谷九小三一班簽名：XXX日期：年月日小學(xué)生環(huán)保建議書11親愛的同學(xué)們：你們好！不知你們是否知道“環(huán)保創(chuàng)?！边@個(gè)詞的含義呢？創(chuàng)立國(guó)家環(huán)保模范城市，這可是今明兩年包頭市的一件頭等大事，是全市人民的共同愿望和心聲。雖然我們經(jīng)常把它掛在嘴邊，可是，你真的能理解嗎？大家都知道，環(huán)保是我們生活中永久的主題，讓我們從自己做起，從身邊做起，將“環(huán)保創(chuàng)?！鄙钌畹卦谖覀兊男牡?。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該踴躍參加環(huán)保創(chuàng)模行列，號(hào)召更多的人們行動(dòng)起來。環(huán)保創(chuàng)模人人有責(zé)，讓我們積極主動(dòng)地保護(hù)環(huán)境，一起投身到環(huán)保創(chuàng)模的隊(duì)伍中來。為此，我要向同學(xué)們發(fā)出環(huán)保創(chuàng)模誓言：要爭(zhēng)做生態(tài)文明的倡導(dǎo)者。積極倡導(dǎo)和弘揚(yáng)生態(tài)文明觀念，從小事做起，點(diǎn)滴節(jié)約，不使用一次性筷子，不亂吐亂丟口香糖，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，使用環(huán)保產(chǎn)品，少用一次性制品，杜絕“白色垃圾”，自覺踐行低碳生活；要爭(zhēng)做綠色家園的建立者。不亂扔垃圾，不亂扔紙屑，不隨地吐痰，不傷害樹木，不踩踏花草，還應(yīng)該催促那些不保護(hù)環(huán)境的人，保護(hù)地球生物，拒食野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡，促進(jìn)人與自然和諧共處；要爭(zhēng)做生態(tài)環(huán)境的守衛(wèi)者。積極宣傳環(huán)保知識(shí)和環(huán)保理念，共同維護(hù)環(huán)境，積極舉報(bào)環(huán)境違法行為，共建生態(tài)文明家園。同學(xué)們，包頭是你我共同熱愛的家，讓我們同心、同行，共同關(guān)心、支持和參與創(chuàng)立環(huán)保創(chuàng)模活動(dòng)，人人樹立文明形象，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境衛(wèi)士，建立綠色家園，讓山嶺更清更綠，讓清水長(zhǎng)流不休，讓藍(lán)天藍(lán)得更透，讓環(huán)境更美更優(yōu)，讓我們攜起手來，與創(chuàng)模同心，與環(huán)保同行，用我們的雙手放飛綠色的希望！小學(xué)生環(huán)保建議書12在廣闊的宇宙中，有一家診所。幾十億年來，病人來看病。而這家診所終于迎來位病人，她母親地球，滿臉痛苦呻吟著來到這家診所，找這家診所的醫(yī)生太陽(yáng)公公為她檢查。檢查結(jié)果是：她身上青，紅，紫，黃，黑的，有地方腐爛發(fā)臭……。太陽(yáng)公公急迫地對(duì)地球說：“你盡快手續(xù)，除掉不珍惜你的子女”。地球母親央求太陽(yáng)公公說：“請(qǐng)您再給子女們時(shí)機(jī)吧”！太陽(yáng)公公憤怒地說：“不行！你看你的子女們把李弄得千瘡百孔，體無完膚；你居住的家園，飲用的水、呼吸的空氣，都被你的子女破壞了，你卻我再給時(shí)機(jī)，正是氣死我了……”不用說了，同學(xué)們肯定，破壞地球的罪魁禍?zhǔn)譡來]正是人類：人類亂砍樹木，經(jīng)常戰(zhàn)爭(zhēng)，污染，無節(jié)制的開發(fā)，破壞生態(tài)環(huán)境，地球百病纏身，痛苦不堪，生活質(zhì)量俞況日下?？傻牡厍蚰赣H仍然仁慈，努力保護(hù)著，懇求太陽(yáng)公公原諒，她的子女們……！我強(qiáng)力提議：大家一起努力，共建美妙家園，社會(huì)。希望大家從我做起，從做起，保護(hù)家園，保護(hù)的家園—母親地球。我想把每年的六月六日定為環(huán)保節(jié)。小學(xué)生環(huán)保建議書13春節(jié)臨近，燃放煙花爆竹是增加節(jié)日喜慶氣氛的一種傳統(tǒng)方式。但是，根據(jù)最新的《威海市市區(qū)煙花爆竹燃放管理規(guī)定》：文登區(qū)威青高速文登段以東、以南，虎山路以西，圣海路西，小崳嶺水庫(kù)及沿線河道以北，圣海路以東，309國(guó)道以北區(qū)域，以上區(qū)域內(nèi)制止燃放煙花爆竹。其實(shí)，不用政府出臺(tái)指令性文件來制止燃放煙花爆竹，我們每個(gè)家庭，每個(gè)人都應(yīng)該自覺的少放或不放鞭炮。今年的空氣狀況是什么樣的大家心里都很清楚。前段時(shí)間持續(xù)的霧霾天氣的陰影，如今還覆蓋在我們每個(gè)人的心中，霧霾已經(jīng)成為安康的頭號(hào)殺手了。春節(jié)期間，假如再燃放很多煙花的話只能導(dǎo)致空氣越來越污濁，甚至重度污染了。而且，每年因燃放煙花爆竹發(fā)生的傷殘、死亡、火災(zāi)等意外事故更是令人心痛，觸目驚心。毫不夸大的講，每年的春節(jié)，咱們的醫(yī)護(hù)人員，消防戰(zhàn)士都會(huì)因燃放煙花爆竹引發(fā)的事故，而徹夜在本職崗位上全力以赴、奔波繁忙，盡力挽救，減少傷亡和損失。另外，大量燃放后的鞭炮垃圾，徒增了環(huán)衛(wèi)大叔大媽們的工作量。當(dāng)我們都在走親訪友、團(tuán)聚歡聚的時(shí)候，他們卻不得不堅(jiān)守在自己的工作崗位上，辛勞地清掃著。親，與其欣賞煙花瞬間的美麗，不如讓自己的內(nèi)心永遠(yuǎn)愉悅!有時(shí)間，有才能，一起來做做公益，傳遞正能量吧!在此，我們建議：為了生命財(cái)產(chǎn)平安和身心安康，請(qǐng)您遠(yuǎn)離鞭炮，注重環(huán)保，從今年做起，從你我做起!支持的朋友們請(qǐng)快快轉(zhuǎn)起!!!小學(xué)生環(huán)保建議書14尊敬的村民們：你們好！誰都知道，地球是我們的家園，與我們的生活息息相關(guān)。人類大量破壞環(huán)境，已經(jīng)把我們美麗的地球毀壞的不像樣了。可用水資漸漸減少，動(dòng)植物瀕臨滅絕……垃圾便是這些污染事件的根。隨手人垃圾已經(jīng)成了我們的習(xí)慣?？粗\(yùn)河河面上漂浮著的那發(fā)臭的白色垃圾；街道樹枝上掛著那骯臟的塑料袋，草地上堆著黑黑的果皮和紙屑……你心里會(huì)快樂么？看到我們美麗的地球被如此糟蹋，我們能無動(dòng)于衷么？在新的世紀(jì)里，我們同住在地球上的居民都渴望一個(gè)干凈的地球，渴望安康的生命，渴望美妙的家園。從如今開場(chǎng)，我們要共創(chuàng)綠色環(huán)保的新社會(huì)，我們的口號(hào)是：“保護(hù)環(huán)境，舉手之勞，綠色環(huán)保，從我做起”。我們建議：1、節(jié)約每一滴水，使用無磷洗衣粉，少用一次性餐具和塑料袋。2、生活垃圾分類放置。3、積極參與植樹活動(dòng)。4