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師德師風(fēng)演講稿一等獎(jiǎng)范文師德師風(fēng)演講稿一等獎(jiǎng)范文(精選篇1)
我曾聽過這樣的感嘆,我生不逢時(shí),沒趕上英雄時(shí)代,要不我也會(huì)揚(yáng)名天下!我也聽過類似的埋怨,我時(shí)運(yùn)不佳,沒攤上個(gè)好崗位,否則咱也不想當(dāng)孩子王。但我卻要說,選擇老師,我今生無悔,也是我畢生的追求。
20__年的秋天,帶著對(duì)明天的向往,走上了三盡講臺(tái),實(shí)現(xiàn)了我的幻想。雖是偏遠(yuǎn),落后的湖灘中學(xué),我卻特別滿意。一天到晚和孩子們打交道,我覺得很有意思,很有樂趣。天真活潑,心地和善的孩子們,在我的訓(xùn)練下,一天比一天懂事,一天比一天成熟。我看到了訓(xùn)練的力氣,也深深地愛上了自己的事業(yè)。
愛崗敬業(yè),誨人不倦,是對(duì)每位訓(xùn)練工最基本的要求,初涉教壇時(shí),我深知在學(xué)校所學(xué)的學(xué)問遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),特別重要。于是我的書桌上就多了些訓(xùn)練專著,訓(xùn)練教學(xué)雜志,讀讀、摘摘,博采他山石,琢為自家玉。平常,常向有閱歷的老師請(qǐng)教,聽課,聽講座,學(xué)寫論文,取他人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短。
愛同學(xué)是老師的天職,沒有愛就沒有訓(xùn)練。我把愛鑲在舉手投足間,嵌在我的一顰一笑中,讓同學(xué)時(shí)刻感受到了相信與鼓舞。我總是把同學(xué)看成自己的弟妹,不失時(shí)機(jī)地為貧困的同學(xué)送一句勸慰,為自卑的孩子送一份自信,為偏激的同學(xué)送一份冷靜,讓同學(xué)時(shí)刻生活在暖和中。
寒來暑往,風(fēng)雨八年,我不曾為我的早出晚歸而懊悔,也不曾為我的挑燈夜戰(zhàn)而圓滿。由于在我的同學(xué)身上,我看到了我的付出所開的花,所結(jié)的果。我從教雖短短八年,但在這八年里,靠著對(duì)事業(yè)的真誠沉迷,對(duì)同學(xué)的無比喜愛,所教的每屆同學(xué)都在進(jìn)步,都在成才。我想,這與我的不懈追求是分不開的。
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,在事業(yè)悄悄的耕耘中,我體驗(yàn)到了人生最大的幸福,每個(gè)老師節(jié)一封封熱忱洋溢的信,一張張飽含謝意的精致卡片,雪片似的從四周八方飛到我的身邊。我的心里總是綴滿了傲慢與驕傲。我在心底里悄悄宣誓,不為別的就為這些天真無邪的同學(xué),我也要把工作干好,不求轟轟烈烈,但求踏踏實(shí)實(shí);不求涓滴相報(bào),但求今生無悔。
師德師風(fēng)演講稿一等獎(jiǎng)范文(精選篇2)
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:
大家好!我今日演講的題目是“師德”。何為“師德”?是人類靈魂的工程師;師者,傳道授業(yè)解惑也。但在我看來,“師德”是愛、是責(zé)任。
每個(gè)人都有幻想,我也不例外,但我現(xiàn)在的幻想是可以成為一名有愛心、有責(zé)任心,并可以得到孩子、家長(zhǎng)及同事們寵愛和認(rèn)可的老師。我在努力著,把這個(gè)幻想一步一步地實(shí)現(xiàn),并做到更好,讓他成為現(xiàn)實(shí)。
還記得當(dāng)我第一天走進(jìn)教室,真正面對(duì)著一群絢爛的笑臉。我深深地體會(huì)到作為一名幼師的愛和責(zé)任。由于我不僅僅是我孩子的母親,更是我們幼兒園許很多多孩子的母親。沒有什么愛比母愛更宏大。幼兒老師對(duì)幼兒的愛,我相信可以用母愛來衡量。情系幼兒,像母親般熱忱地愛著每一個(gè)幼兒,看著孩子們進(jìn)步、成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)的本事沒有什么愛比母愛更宏大。我是多么的快樂、歡樂、富有成就感。從而使我對(duì)幼教事業(yè)更加的喜愛,更加的投入。我已深深體會(huì)到幼教工作帶來的喜悅感和歡樂感。
聞名作家冰心說過:“有了愛,就有了一切;有了愛,才有訓(xùn)練的先機(jī)?!庇變豪蠋熍c其他老師不同,他是3—7歲學(xué)前兒童的啟蒙老師。要教好這些孩子并非一件簡(jiǎn)潔的事情,需要付出很多。
老師的愛是滴滴的甘露,即便枯萎的心靈,也能清醒;老師的愛是融融春風(fēng),即使冰冷的感情也能消融?,F(xiàn)在我們的豆豆班的小伴侶,通過一個(gè)月的急躁引導(dǎo)下,從九月入園不適應(yīng)新環(huán)境,完全不聽指揮,到現(xiàn)在可以基本坐在小椅子上完成教學(xué)活動(dòng),按老師規(guī)章開頭嬉戲、觀賞故事、學(xué)習(xí)語言。孩子們也可以嫻熟地表演手指操等技能,而且在語言方面也有了很大的進(jìn)步。我們感到如此的快樂開心。
我們是孩子們的老師、母親,園長(zhǎng)就是我們的老師、母親。范園長(zhǎng)始終告知我們面對(duì)孩子,首先要把自己變成孩子,還能走進(jìn)孩子們的世界。所以我學(xué)會(huì)用一顆永駐的童心走進(jìn)孩子們的世界,發(fā)覺、了解、關(guān)心、訓(xùn)練他們。孩子們的天真、活潑、可愛是沒有任何掩飾,沒有任何隱蔽的。每天我們都帶著微笑,帶著熱忱迎接每一個(gè)孩子。
老師這個(gè)職業(yè)不僅是光榮的,也是一種責(zé)任,家長(zhǎng)把呀呀學(xué)語的孩子交給我們,孩子的平安是天,訓(xùn)練是地。幼兒老師這個(gè)職業(yè)有其苦,有其樂。我們是人類靈魂的工程師??梢愿腥就拢腥炯议L(zhǎng),同心同德搞好家園工作。老師與家長(zhǎng)的心是一樣的,就是培育出優(yōu)秀的同學(xué),培育影響孩子一生的良好習(xí)慣?!皩W(xué)為人師,行為世范”我們身為人師,必需做好孩子們的榜樣。
盼望每一位幼兒老師都能成為睿智型的老師。盼望自己也是。在學(xué)習(xí)中更要做到:自我反思、自我進(jìn)展、自我完善,在自我超越中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。“立師德,鑄師魂”是廣闊幼兒老師的心聲。我將永久不會(huì)遺忘自己肩上的責(zé)任,在撒播學(xué)問的同時(shí)將愛種在孩子們的心間。感謝社會(huì),感謝幼兒園,感謝家長(zhǎng)給我這個(gè)機(jī)會(huì)當(dāng)幼兒老師。選擇當(dāng)幼兒老師真好,它使我青春永駐,永駐童心。
師德師風(fēng)演講稿一等獎(jiǎng)范文(精選篇3)
我今日演講的題目是《老師也應(yīng)常?!盎仡^看”》。
老師是太陽底下最神圣的事業(yè),老師是人類靈魂的工程師,老師似紅燭,似春蠶人們給了我們老師太多的榮譽(yù),想到這些,的確很驕傲。其實(shí),也曾經(jīng)因四周人的揮金如土而倍感寒酸,也曾耳聞同學(xué)“下?!卑l(fā)財(cái)而躍躍欲試,偶然讀了一篇題為《“回頭看”里有才智》的文章,其中張果老倒騎驢的做法讓我重新梳理自己的想法,重新端詳自己的職業(yè)。我為什么不能學(xué)學(xué)張果老倒騎驢,凡事回頭看呢?
張果老,八仙之一,他的奇怪之處是倒騎驢,許多人為之而不解。唐代詩人李焚在他的一首小詩中說:“他人騎大馬,我獨(dú)騎驢子;回顧擔(dān)柴漢,心中較些子?!笨磥?,“回頭看”是得到歡樂的最佳途徑?!盎仡^看”有人擔(dān)柴,有人步行,心里自然多了幾分勸慰。
我是一名學(xué)校老師,我深知老師的清貧與辛苦。每月拿著不足兩千元的工資,除去禮尚往來,除去柴米油鹽、吃喝拉撒也就所剩無幾了。買房要貸款;買車?想都不敢想??粗懊娴摹昂否R”(現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)是“寶馬”了)想想自己騎著自行車,作業(yè)要背回家里改,教案要背回家里寫,每日早出晚歸,披星戴月,心中好像真的覺得有些不平衡。然而,“回頭看”,有多少打工者為了生活而奔波,今日還在這里工作,明天或許就沒了飯碗;有多少農(nóng)夫工為了多掙錢而從事危急的工作;有多少行業(yè),雖然拿著高薪,新春佳節(jié)卻只有不足十天的假期,想回家探望雙親唯恐時(shí)間會(huì)都耽擱在火車上了。而我們,雖然工資不高,卻能按時(shí)領(lǐng)取;雖然校舍不是洋房別墅,卻也是平安舒適;享受著每周的“雙休”,享受著每年三個(gè)月的帶薪寒暑假想到這些,我應(yīng)當(dāng)覺得滿意??!每天,當(dāng)我們迎著第一縷晨光走進(jìn)校內(nèi),聽到一聲聲悅耳的“老師好”時(shí),每天,當(dāng)我們踏著暮色觀賞孩子們一篇篇優(yōu)秀習(xí)作時(shí);每年,當(dāng)老師節(jié)來臨,傾聽著電話里真誠的問候時(shí),我我不是也覺得很幸福嗎?假如我們的眼睛不是總盯著前面的“寶馬”,而是常常的“回頭看”,像李焚那樣“心中較些子”也就不是難事了。
當(dāng)然,“凡事回頭看”,并不是停下前進(jìn)的腳步,不思進(jìn)取,而是在前進(jìn)中把握自己,讓自己前進(jìn)的腳步更踏實(shí),更穩(wěn)重。張果老倒騎驢并沒有后退半步,據(jù)說還日行千里呢!
老師,本就是高尚的事業(yè),讓我們告知自己:不要讓前面的“寶馬”迷失方向,常?!盎仡^看”,我們會(huì)更歡樂,更充實(shí)。
師德師風(fēng)演講稿一等獎(jiǎng)范文(精選篇4)
當(dāng)我一次次看著初升的太陽,一次次觀察花兒嬌艷的笑臉,一次次聽著小鳥的盡情唱歌,我為我是名幼兒園老師感到傲慢和驕傲,我為選擇了這份太陽底下光輝的神圣職業(yè)無怨無悔。
孩子,我愛你們!我的夢(mèng)境,有你們而漂亮多彩。我的心情,有你們而舒服光明。我的靈魂,有你們而純凈高尚。
孩子,我愛你們!在漂亮的童話世界里,有我--你們的老師和媽媽,有你--天真活潑、頑皮調(diào)皮的嘰嘰、喳喳們。我們?cè)谝黄?,相親相愛、甜甜美蜜走過生命中難忘的一段幸福時(shí)間。我們將做上愛海方舟,做上轟隆隆的大火車去看讓我們心馳神往、留連來回的藍(lán)藍(lán)的天空、綠綠的草原、悄悄的湖水。然后,我領(lǐng)著你們穿越時(shí)空隧道,和你們手拉手走進(jìn)奇妙迷人的大森林,參與由森林之王虎爺爺舉辦的動(dòng)物狂歡節(jié)。我們和漂亮溫順的兔兔姐姐、誠懇穩(wěn)重的熊熊哥哥,和一大堆從四周八方趕來的小伴侶們載歌載舞,我們的童心在開心的歌聲中放飛,我們的好夢(mèng)在歡快的舞蹈里閃亮。
孩子,我愛你們!在一往無際的學(xué)問海洋里,我們擁抱大海,和大海唱歌,和大海歡騰。我將滿意你們的求知欲望,激發(fā)你們的奇思妙想,培育你們的學(xué)習(xí)愛好,教會(huì)你們做人的道理。讓你們每天都有一點(diǎn)一滴的收獲,每天都有一言一行的規(guī)范。我將教給你們?cè)谠⒔逃跇分校瑢W(xué)會(huì)一筆一畫寫中國字。我會(huì)告知你們“人”字怎么寫,告知你們?nèi)俗值慕Y(jié)構(gòu)是一撇一捺,相互支撐、相互依靠,從而教會(huì)你們明白團(tuán)結(jié)友愛的道理。我會(huì)告知你們天上由于有了太陽爺爺,地上才有了萬物的生長(zhǎng),才有我們娃娃們的笑臉,從而讓你們懂得親近大自然、孕育一顆感恩的心。我還要告知你們,一年有春、夏、秋、冬四季,教會(huì)你們用筆畫出祖國的大好河山。告知你們春天來了,草綠了,花開了。夏天來了,太陽大大的,天氣熱熱的,在樹蔭下玩很涼快,還能聽到蟬在樹上的放聲唱歌。秋天來了,大地金黃金黃的,農(nóng)夫伯伯在收割莊稼,把地里的糧食搬回家,臉上都堆著豐收的笑。冬天來了,雪花大大的,火爐暖暖的,我們的小臉紅彤彤的。
孩子,我愛你們!我還會(huì)教會(huì)你們學(xué)到許很多多有用的基礎(chǔ)學(xué)問,明白許很多多做人的淺顯道理,把握許很多多的基本生存技能。我感到欣慰的是,當(dāng)你們將學(xué)到的春、夏、秋、冬四季變化和許多好玩的學(xué)問講給爺爺、奶奶、外公、外婆聽的時(shí)候,屋子里飄出一家人的笑聲。爺爺、奶奶、外公、外婆都夸你有出息,有本事。感到欣慰的是在我的身邊,你們圍著我,向小鳥一樣的,“老師好!老師好”的叫過不停時(shí),我童年時(shí)代的思緒也被你們一張張布滿童真稚趣的笑臉拉了回來。還讓我感到欣慰的是,從你們身上,我看到了祖國更加美妙的將來進(jìn)展盼望和勃勃生氣。
孩子,我愛你們!作為一名幼兒老師,我真誠盼望和歡迎更多的有志青年投身幼兒訓(xùn)練事業(yè),用真情關(guān)注幼兒訓(xùn)練、用真心關(guān)愛我們的每一個(gè)孩子,讓孩子們沐浴愛的陽光,在雨露滋潤(rùn)中春色滿園,在祖國大花園里含苞綻放。
春種一粒粟,秋收萬顆籽。國家進(jìn)展的盼望靠訓(xùn)練、民族振興的盼望靠訓(xùn)練。孩子,我愛你們!為表達(dá)我的此時(shí)此刻心情,我把我們幼兒老師親自編織的“愛心”高掛在祖國的藍(lán)天,算作我們獻(xiàn)給天下孩子的一份禮物。讓我們共同祝愿我們的孩子在愛的懷抱里健壯成長(zhǎng),祝愿孩子們?cè)缛粘蔀閲业臈澚?,祝愿我們宏大的祖國日新月異,更加繁華昌盛。
師德師風(fēng)演講稿一等獎(jiǎng)范文(精選篇5)
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
今日我演講的題目是《讓青春在這塊沃土上閃光》。
我不是詩人,不能用美麗的詩句贊美我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深遂的理論詮釋我的價(jià)值;我不是歌手,不能用悅耳的歌喉詠唱我的崗位。但我知道作為一名老師,就必需要踐行為人之道,從師之道。眾所周知,在尊師重教的今日,社會(huì)給予了老師許多刺眼的光環(huán)。作為一名青年老師,我深深懂得在領(lǐng)受這些漂亮光環(huán)的同時(shí),更應(yīng)當(dāng)去恪盡職守,努力做到身正為范,用自己的言行詮釋師德的高尚,去為這些光環(huán)增輝添彩。
自從當(dāng)上老師的第一天起,我就預(yù)備了兩個(gè)心房,一個(gè)裝的是良心,一個(gè)裝的是愛心。我捫心自問時(shí),問的是良心,我傾情付出時(shí),灑的是愛心。不是嗎?在講求公德,崇尚師德的今日,需要的就是做老師的這份純真,更祈盼這種由純真帶來的人性的升華!正是這樣,我不但自覺端正師德、師風(fēng),更懂得了怎樣去愛別人。在完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí),我用愛心去點(diǎn)亮同學(xué)的心燈,用愛心去演繹師愛、父愛。
郎濟(jì)偉是我班里的同學(xué),父母離異后,跟父親一同生活。由于缺少雙親的關(guān)愛,濟(jì)偉行為離群,常常遲到、曠課,常因一點(diǎn)小事就向同學(xué)大打出手??吹竭@一切,我沒有因他違犯紀(jì)律而訓(xùn)斥、挖苦他,而是以親人般的愛心關(guān)懷他、愛惜他。有時(shí)候,濟(jì)偉中午不回家吃飯,都是買飯?jiān)趯W(xué)校吃,我就在飯后常常和他多接觸,了解他的思想,有時(shí)他忘了帶錢我就多買一份飯菜,叫他和我一塊吃。在一個(gè)冬天的中午,我在教室里見到濟(jì)偉,見他只穿了一件薄薄的棉衣,小臉凍得煞白,不停地哆嗦,我立刻感到一陣揪心的痛。趕忙脫下自己的羽絨服給他穿上。這個(gè)倔強(qiáng)的孩子輕輕說了聲:“我不冷。”我了解到由于爸爸昨晚沒回家,他沒能進(jìn)去家門,在鄰居家借宿一夜時(shí),我的心里特殊的難過,立刻到四周的服裝店給他買了一件羽絨服,又領(lǐng)他去吃飯。雖然在以后的日子里我常常在生活上關(guān)懷他,學(xué)習(xí)上關(guān)心他,可父母常年對(duì)他的的情感漠視已經(jīng)讓這個(gè)孩子感到了莫大的無助。
面對(duì)這個(gè)可憐的孩子,我感覺到僅僅是給他洗衣、買飯、談心、補(bǔ)課還是不夠的,最關(guān)鍵的是要讓他有一個(gè)暖和的家。很長(zhǎng)的時(shí)間,每當(dāng)孩子的父親不在家的時(shí)候我就把濟(jì)偉領(lǐng)回自己家,由于我在父母的眼里老是長(zhǎng)不大的,全部濟(jì)偉在我家的時(shí)間都是媽媽幫我照看他??蛇@樣長(zhǎng)期下去也不是方法呀。于是,我想方設(shè)法聯(lián)系他的爸爸、媽媽,要求他們關(guān)懷這個(gè)孩子,給孩子應(yīng)有的愛。在我的勸告下,濟(jì)偉住進(jìn)了疼愛他的姨媽家。得到了暖和的濟(jì)偉從今像變了一個(gè)人似的,性格開朗活潑起來,能嚴(yán)格要求自己了,學(xué)習(xí)也努力了。
我學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè),而現(xiàn)在的教學(xué)離不開計(jì)算機(jī),我們學(xué)校的老師除了幾個(gè)新安排的高校生懂得一點(diǎn)計(jì)算機(jī)常識(shí),其他的老師對(duì)計(jì)算機(jī)幾乎是一竅不通??吹剿ㄋ﹤?yōu)榱酥谱髡n件、發(fā)送郵件而苦惱,我也替他們焦急,于是我打算利用自己的業(yè)余時(shí)間教會(huì)他們使用電腦,讓老師們盡快把握計(jì)算
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