四川省資陽市對口單招考試2022年大學(xué)語文第二次模擬卷（附答案）

四川省資陽市對口單招考試2022年大學(xué)語文第二次模擬卷（附答案）學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.下列各句采用的修辭方法依次是()(1)虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中。(2)是以泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。(3)白發(fā)三千丈，緣愁似個長。(4)明月松間照，清泉石上流。

A.擬人比喻對偶夸張B.比喻擬人夸張對偶C.比喻排比夸張對偶D.擬人排比比喻對偶

2.王安石的文學(xué)主張是（）

A.論詩要有漢魏風(fēng)骨B.創(chuàng)作詩歌要有興寄C.文章應(yīng)“有補于世”D.惟陳言之務(wù)去

3.“煢煢孑立，形影相吊”一語出自

A.李斯《諫逐客書》

B.李密《陳情表》

C.李清照《聲聲慢》

D.曹操《短歌行》(其一)

4.成語“禍起蕭墻”出自

A.《論語》B.《孟子》C.《左傳》D.《戰(zhàn)國策》

5.

第

12

題

我國唐代最偉大的現(xiàn)實主義詩人是（）。

6.“求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣”中劉郎指的是

A.劉徹B.劉備C.劉邦D.劉裕

7.《馮諼客孟嘗君》通過“焚券市義”“營造三窟”的典型情節(jié)來刻畫人物的性格，對孟嘗君的言行描寫在這里主要是（）

A.襯托;B.反諷;C.隱喻;D.類比

8.《風(fēng)波》、《斷魂槍》、《苦惱》的作者依次是（）

A.魯迅、契訶夫、老舍B.契訶夫、魯迅、老舍C.魯迅、老舍、契訶夫D.契訶夫、老舍、魯迅

9.被列寧稱為“中國十一世紀改革家”的人是（）

A.韓愈B.王安石C.歐陽修D(zhuǎn).司馬光10.俄國作家屠格涅夫是（）A.18世紀中期批判現(xiàn)實主義作家

B.19世紀中期批判現(xiàn)實主義作家

C.17世紀早期批判現(xiàn)實主義作家

D.20世紀中期批判現(xiàn)實主義作家

11.《張中丞傳后敘》中抨擊的人物是

A.張巡B.許遠C.南霽云D.賀蘭進明

12.擅長七言絕句、有“七絕圣手”之稱的唐代邊塞詩人是()

A.王維B.李商隱C.岑參D.王昌齡

13.《論快樂》屬于（）

A.論事散文B.筆記散文C.學(xué)者散文D.文化散文14.以下哪篇作品屬于短篇小說（）A.A.《愛爾克的燈光》B.《秋夜》C.《北方》D.《故鄉(xiāng)的野菜》

15.曹操《短歌行》(其一)的主旨是()

A.感嘆人生幾何，去日苦多B.感傷親朋離散，孤苦無依C.感嘆知音難覓，憂從中來D.渴望招納賢才，建功立業(yè)16.《聲聲慢》（尋尋覓覓）中，抒寫昔盛今衰、身世變遷的詞句是（）A.三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急。

B.雁過也，正傷心，卻是舊時相識。

C.滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘。

D.梧桐更兼細雨，到黃昏、點點滴滴。

17.《門檻》主要運用了()

A.對比手法B.欲揚先抑手法C.比喻手法D.象征手法18.我國第一位田園詩人是()A.A.王維B.孟浩然C.謝靈運D.陶淵明

19.舒婷的《雙桅船》是()

A.小說集B.詩歌集C.散文集D.雜文集

20.在《李將軍列傳》中，先寫匈奴“射雕者”“傷中貴人，殺其騎且盡”，再寫李廣還射匈奴“射雕者”，“殺其二人，生得一人”，對刻畫李廣形象來說，這種表現(xiàn)方法是（）

A.側(cè)面烘托B.鋪墊反托C.相互對比D.前后照應(yīng)二、填空題(10題)21.所謂"四書"是指《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》和《_________》。

22.散文集《隨想錄》的作者是＿＿。

23._________是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。

24.秦觀《鵲橋仙》___________，又豈在朝朝暮暮。

25.王三勝是小說__________中的人物。

26.孔子，名__________，字__________。__________時期人。__________家學(xué)派創(chuàng)始人。

27.在盛唐詩壇上，王昌齡以擅長＿＿著稱。

28.蘇軾《水調(diào)歌頭》："________，千里共嬋娟。"

29.《氓》：“桑之未落，_______________。

30.每篇文章必有一個__________，你必須把著重點完全擺在這個主旨上。

三、判斷題(5題)31.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成，反是者敗”。()

32.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

33.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()

34.白居易是盛唐新樂府運動的倡導(dǎo)者和主要代表。()

35.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱他婉約詞中的代表作。()

四、文言文閱讀(3題)36.閱讀《鄭伯克段于鄢》中的一段文字，然后回答下面試題。潁考叔為潁谷封人，聞之，有獻于公。公賜之食，食舍肉。公問之。對曰：“小人有母，皆嘗小人之食矣，未嘗君之羹，請以遺之?！惫唬骸盃栍心高z，蘩我獨無!”潁考叔曰：“敢問何謂也?”公語之故，且告之悔。對曰：“君何患焉?若闕地及泉，隧而相見，其誰曰不然?”公從之。公入而賦：“大隧之中，其樂也融融!”姜出而賦：“大隧之外，其樂也泄泄!”遂為母子如初。君子曰：“潁考叔，純孝也，愛其母，施及莊公。詩曰：‘孝子不匱，永錫爾類。’其是之謂乎?”潁考叔為什么要“食舍肉”?文章表現(xiàn)潁考叔的“純孝”有何作用?37.閱讀王維的《山居秋瞑》，然后回答下列小題?？丈叫掠旰?，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。簡析這首詩“詩中有畫”的特點。這一特點表現(xiàn)了詩人怎樣的情趣?

38.選出這節(jié)詩中的比興句，并分析其比興意義。(4分)

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)39.

這樣的寫法對揭示人物的心理有什么好處?

40.上述引文對論述文章的中心論點起到了什么作用?

41.這段文字中，“九斤老太康健”“六斤新近裹腳”“十八個銅釘?shù)娘埻搿本哂泻畏N象征意義?

六、作文(1題)42.閱讀下面的材料，按要求作文。（70分）著名作家畢飛宇在近期的“朗讀者”中，接受董卿的采訪，當(dāng)他們談到“漂泊”時，畢飛宇說，我們能說水中的浮萍是漂泊的，但我們不能說水中的魚是漂泊的。要求：①自選角度，自擬題目；②文體不限，詩歌除外；③不少于800字。

參考答案

1.C第(1)句采用比喻，將季氏比作虎兕，虎兕出于柙，喻指季氏出兵侵略；將顓臾比作玉，龜玉毀于櫝中，喻指顓臾無辜受難。第(2)句很容易判斷出運用的是排比的修辭手法。第(3)句運用了夸張的修辭手法來說明“愁長”。第(4)句則是工整的對偶詩句。

2.C

3.B

4.A

5.A

6.B解析：“求田問舍，怕應(yīng)羞見，劉郎才氣”中的劉郎指的是劉備。求田問舍：買田置屋。三國時許汜對劉備說，他過下邳時見陳元龍，陳元龍不理睬他，自上大床去睡，讓他睡下床，未免太傲慢不敬。劉備批評許汜說：“君有國士之名，今天下大亂，帝國失所，望君憂國忘家，有救世之意；而君求田問舍，言無可采，是元龍所諱也，何緣當(dāng)與君語?如小人(劉備自稱)，欲臥百尺樓上，臥君于地，何但(只)上下床之間耶!”(事見《三國志·魏書·陳登傳》)此用其事，意思是說，自己胸懷國家大事，恥于做許汜那樣只顧自己一家私利的庸人。

7.A

8.C

9.B

10.B本題考查了外國作家常識。屠格涅夫是一位具有資產(chǎn)階級民主主義思想的俄國貴族知識分子，是一位杰出的詩人和戲劇家，也是l9世紀中期俄國批判現(xiàn)實主義代表作家。

11.D

12.D在盛唐詩壇上，王昌齡以擅長七言絕句著稱，有“七絕圣手”之稱，并且是邊塞詩派的代表詩人。邊塞詩《從軍行》(其四)就是他這方面的代表作品。

13.C【考情點撥】本題考查了文學(xué)作品的體裁?！緫?yīng)試指導(dǎo)】錢鐘書是中國現(xiàn)當(dāng)代著名的學(xué)者、作家。《論快樂》是他的一篇學(xué)者散文，見解深湛，妙趣橫生。

14.B

15.D《短歌行》中的憂思是此詩的主旨，全詩充滿了詩人的“憂思”“憂愁”“憂慮”，詩人因華年已逝，功業(yè)未成，人才難求而憂。

16.C本題考查了古詩詞重點詞句的含義。C項既寫出了詞人無心摘花的郁悶．又透露了惜花將謝的情懷．詞人由花之凋零感時傷懷，抒寫了昔盛今衰、身世變遷的感嘆。

17.DD《門檻》是一篇充滿象征意蘊的散文詩，主要運用了象征的手法，如門檻象征著革命

18.D

19.B

20.B

21.論語論語

22.巴金巴金

23.孔子

24.兩情若是久長時

25.《斷魂槍》

26.丘、仲尼、春秋、儒

27.七苦絕句七苦絕句

28.但愿人長久

29.其葉沃若

30.主旨

31.Y

32.Y

33.Y

34.N

35.Y36.引起鄭莊公的注意，引出下文。反襯莊公的偽孝。37.詩中既有總體的色調(diào)渲染，也有具體的景物刻畫，山月、清泉、竹林、蓮花、浣女、漁舟，構(gòu)成了一幅完整的山村晚秋雨后的畫面。在這優(yōu)美的畫幅當(dāng)中，充滿著怡人的情趣，表明了作者對這種生活的向往。

38.“淇則有岸，隰則有泮”，反喻棄婦愁思無邊。

39.它不是直接的心理描寫而是通過人物的外部行為和表情間接地揭示人物心理活動讓讀者通過小說主人公的神情和動作這些動態(tài)畫面去仔細品味其中的含義透視人物的心靈。它不是直接的心理描寫，而是通過人物的外部行為和表情間接地揭示人物心理活動，讓讀者通過小說主人公的神情和動作這些動態(tài)畫面去仔細品味其中的含義，透視人物的心靈。40.上述的引文主要是與上文中提到的人生態(tài)度形成對比。

41.“九斤老太康健”象征農(nóng)村的舊貌沒有什么變化。“六斤新近裹腳”象征著農(nóng)村年青一代開始走前輩走過的老路?！笆藗€銅釘?shù)娘埻搿毕笳髦藗內(nèi)栽谪毟F落后之中，修補著幾千年來的傳統(tǒng)舊習(xí)，沿襲傳統(tǒng)。42.【范文】主宰自己的命運誰若游戲人生，他就一事無成，誰不主宰自己，永遠是一個奴隸?！}記卡萊爾曾經(jīng)說過：“智者一切求自己，愚者一切求他人?！薄扒笊癫蝗缜笕?，求人不如求己。”這條永恒的真理自古就貫穿于世。蝗蟲遍地之時，毅然離開佛前，第一個品嘗了油炸的“天蟲”，唐明皇告訴我們治蝗災(zāi)要靠自己?！傲髯约旱暮?，吃自己的飯”。鄭板橋告誡兒子，生活要靠自己。一切成功的美談背后都包含著一個不變的真理：“靠天，靠地不如靠自己！”美國最大有限電視公司遠程通公司董事長約翰?馬隆準(zhǔn)備將他15億美元遺產(chǎn)的一半捐給慈善事業(yè)。他認為：太多的財產(chǎn)會毀了孩子們，而不利于他們的成長.1997年，世界首富比爾蓋茨宣布，他不會給剛出生的女兒珍妮紳留多少遺產(chǎn)。他的理由與馬隆相同。人類的發(fā)展，歷史的進步，充分告訴我們：個人要自立，民族要自立，人類要自立。只有這樣，個人才能成長，民族才能自強，人類才會發(fā)展。富滴對子女的吝嗇也就是這種趨向，他們都希望自己的孩子能靠自己生活，這正如美國艾略特所說的：“天上永遠不會掉下玫瑰來，如果想要更多的玫瑰，必須自己種植?！贝呵飸?zhàn)國時代，一位父親和他的兒子出征打仗。父親自己做了將軍，兒子還是馬前卒。又一陣號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個簡囊，其中插著一枝箭。父親鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，佩帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的簡囊，厚牛皮打打制鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看箭頭的模樣。果然，佩帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣；背棄了父親的叮囑，強烈的欲望，驅(qū)趕著他呼一聲就擾出寶箭，試圖看個究竟，聚然間他驚呆了。一枝斷箭，箭囊里裝著一枝折斷的箭。我一直帶著一枝斷箭打仗呢！意志轟然坍塌了，結(jié)果兒子慘死于戰(zhàn)亂之中。拂開蒙蒙的硝煙，父親拾起那柄斷箭，沉重地碎一口道：“不相信自己的意志，永遠也做不成將軍?！卑褎贁〖耐性诎褜毤?，多么愚蠢，而當(dāng)一個人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險！自己才是一枝箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。種子靠自己的力量破土萌發(fā)，生長于懸崖峭壁之間；蝴蝶靠自己的力量沖出蛹殼，振翅于百花之中；強者靠自己的力量開拓未來，矗立于成功之巔。想當(dāng)強者的朋友，讓我們永遠牢記這句諺語“自立更生勝過于上帝之手”。不要做沒有思想的浮萍，讓我們做一尾有思想的魚吧，自立者必自強！【解析】試題分析：此題考查材料作文的寫作。立意參考：此題審題立意的方法是：抓住關(guān)鍵詞，對比分析，因果分析，整體概括文意法。比如因果分析法：為什么“我們能說水中的浮萍是漂泊的，但我們不