三年級下冊語文開學(xué)第一課(秋)課件

開學(xué)啦！實(shí)用文檔開學(xué)寄語：親愛的孩子！我們這一學(xué)期的航程又開始了！曾經(jīng)的分?jǐn)?shù)，不代表什么了曾經(jīng)的表現(xiàn)，也不意味什么了如今是新的開始，新的希望昨日的夕陽雖然美麗，但是今日的初陽更加輝煌。光明在你我的前后只要勤奮，成功在望只要努力，落后的鳥兒也會趕上群體知識的海洋在等著你拼搏生活的天空在等著你翱翔來吧來吧！走進(jìn)屬于自己的空間！開始新學(xué)期的生活實(shí)用文檔親愛的老師！我們這一學(xué)期的航程又開始了！曾經(jīng)的分?jǐn)?shù)，不代表什么了曾經(jīng)的表現(xiàn)，也不意味什么了如今是新的開始，新的希望昨日的夕陽雖然美麗，但是今日的初陽更加輝煌。光明在你我的前后只要勤奮，成功在望只要努力，落后的鳥兒也會趕上群體知識的海洋在等著我拼搏生活的天空在等著我翱翔來吧來吧！走進(jìn)屬于自己的空間！開始新學(xué)期的生活實(shí)用文檔親愛的孩子！我們這一學(xué)期的航程又開始了！曾經(jīng)的分?jǐn)?shù)，不代表什么了曾經(jīng)的表現(xiàn)，也不意味什么了如今是新的開始，新的希望昨日的夕陽雖然美麗，但是今日的初陽更加輝煌。光明在你我的前后只要勤奮，成功在望只要努力，落后的鳥兒也會趕上群體知識的海洋在等著我拼搏生活的天空在等著我翱翔來吧來吧！走進(jìn)屬于自己的空間！開始新學(xué)期的生活實(shí)用文檔成功在于堅持！三下2017、02、13實(shí)用文檔通過預(yù)習(xí)，你對語文書有了哪些了解？了解大概，親近語文。實(shí)用文檔1、這冊書我們要認(rèn)識多少字？會寫多少字？2、這冊書總共有多少篇課文？有多少篇選讀課文？3、你印象最深刻的一篇課文是什么？為什么？4、《爭吵》的作者是誰？5、本冊書有五首古詩，它們的名字是什么？6、每組課文的單元主題是什么？實(shí)用文檔本冊語文書的封面畫的是什么？實(shí)用文檔

本冊書的封面是第七組課文《太陽是大家的》的主題插畫

：“太陽是大家的”寓意是“世界是大家的”，全世界孩子共在一片藍(lán)天下，分享太陽的溫暖、世界的和平和社會的安寧。幾乎每本語文書的封面都是某組課文的主題。實(shí)用文檔

2、這冊書總共有多少篇課文？有多少篇選讀課文？

看過目錄，我們很容易就知道本冊書里，課文有32篇，其中精讀課文24篇，略讀課文8篇，此外，書后還附有選讀課文有8篇。

3、你印象最深刻的一篇課文是什么？為什么？語文書不僅告訴我們許多有趣的故事，還能讓我們明白深刻的道理；語文書不僅可以帶我們游覽祖國山河，還能讓我們穿越時空。語文書的魅力實(shí)在太大了！實(shí)用文檔4、《爭吵》的作者是誰？

《爭吵》是意大利著名作家亞米契斯的作品。推薦書目《愛的教育》實(shí)用文檔本冊書有五首古詩，他們的名字是什么？

古詩是中華傳統(tǒng)文學(xué)中的瑰寶。本冊書安排了《詠柳》《春日》《乞巧》《嫦娥》四首古詩的學(xué)習(xí)。還有一首《游子吟》安排在園地五的讀讀背背。

古詩的積累，是不能僅僅只希望于課本上安排的那一點(diǎn)兒，應(yīng)該充分利用課外讀物，做到“日有所誦”，每一天背誦一首。

實(shí)用文檔6、八組課文的主題依次為：一、感受大自然的美好；二、愛護(hù)周圍環(huán)境；三、怎樣看問題、想問題；四、豐富多彩的兒童生活；五、可貴的親情、友情；六、神奇的科技世界；七、國際理解和友好；八、神話故事、傳說。

實(shí)用文檔

7、這冊書要求背誦多少篇課文？

語文學(xué)習(xí)有一項(xiàng)重要的內(nèi)容，就是積累。背誦是積累語言文字材料的好辦法。那么本冊書究竟要求背誦多少篇課文呢？經(jīng)統(tǒng)計，有9篇課文需要背誦，有的是要求背誦全文，有的是背誦部分段落。

1課、2課、3課、5課（1、2、3段）、

11課（18段）、13課（5、6、7、9、10段）

21課（8段）、25課、29課實(shí)用文檔8、本冊書安排了兩個“綜合性學(xué)習(xí)”，它們的主題分別是什么？

本冊分別在第二單元“愛護(hù)周圍環(huán)境”和第五單元“可貴的親情、友情”兩個專題中安排了綜合性學(xué)習(xí)，

一是調(diào)查周圍環(huán)境。一是回憶、了解父母的關(guān)心愛護(hù)。實(shí)用文檔

9、這冊書我們要認(rèn)識多少字？會寫多少字？

字詞是語文學(xué)習(xí)的磚瓦。小學(xué)階段，識字寫字始終是最基本，也是最重要的學(xué)習(xí)任務(wù)。本冊書要求認(rèn)識200個字，會寫300個字。教材最后的詞語表中的詞語一定要掌握。

10、關(guān)于本冊書你還有哪些發(fā)現(xiàn)？

在有些課文練習(xí)后安排了名言警句、詩句。一次是有關(guān)時間的格言，在《和時間賽跑》后；一次是關(guān)于月亮的精彩描寫，在《月球之謎》后。

實(shí)用文檔語文學(xué)習(xí)要求堅持做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。堅持學(xué)過的生字，人人過關(guān)。堅持要求背誦的課文，每個孩子都要會背。而且會默寫優(yōu)美的片段。堅持積累好詞好句。堅持課外閱讀半小時，做好讀書筆記。堅持寫上百字小日記。實(shí)用文檔

世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅?；說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。

成功在于堅持

這是一個并不神秘的秘訣。實(shí)用文檔語文課的要求：1.課前準(zhǔn)備好課本、聽寫本及文具，并擺放整齊，課桌上不要放與本節(jié)課無關(guān)的東西。2.鈴響后，迅速進(jìn)入教室坐好，靜息等候老師。3.遲到者，必須喊“報告”，教師允許后才能進(jìn)入教室入座。4.座姿端正，手放桌面，眼睛看黑板，看老師。5.不隨便說話，不交頭接耳，不做與本課無關(guān)的事情。6.舉手發(fā)言，聲音洪亮，語速平緩。7.別人發(fā)言認(rèn)真聽，不隨便打斷別人發(fā)言，如有問題等別人說完再舉手提出。8.上課嚴(yán)禁吃東西，喝水。實(shí)用文檔工欲善其事，必先利其器語文書包上書皮。準(zhǔn)備一個作業(yè)記錄本。準(zhǔn)備4個作業(yè)本：用于寫生字、聽寫、作文練習(xí)本、作文抄寫本準(zhǔn)備一個日記本，用于寫日記。準(zhǔn)備一個筆記本，用于積累好詞好句。準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具：鋼筆、鉛筆、紅筆、橡皮、直尺

工匠想要使他的工作做好，一定要先讓工具鋒利。比喻要做好一件事，準(zhǔn)備工作非常重要。實(shí)用文檔我有好習(xí)慣：認(rèn)真對待；踏實(shí)認(rèn)真；微笑面對。愛清潔愛自己愛整理愛集體愛閱讀愛積累有禮貌守規(guī)則實(shí)用文檔愛自己注意安全，不去危險的地方遵守交通規(guī)則，不坐黑車不獨(dú)自去游泳上下樓靠右行，不追逐打鬧不和陌生人說話按時回家，按時作息不能長時間看電視電腦不到人多的地方不亂吃東西（垃圾食品）要正確使用電器，不能玩火實(shí)用文檔愛清潔飯前洗手不亂扔垃圾勤洗手、勤換衣、勤洗頭、勤洗澡指甲不能太長不隨意吐痰看到垃圾要撿到垃圾筒座位周圍沒有垃圾抽屜、桌面、椅子要干凈公共區(qū)域要干凈紅領(lǐng)巾要干凈實(shí)用文檔愛整理放學(xué)前整理書包，作業(yè)完成后整理書包。隨時整理抽屜（放學(xué)后抽屜干凈）隨時整理圖書課桌要整齊整理房間下課后準(zhǔn)備好下一節(jié)課的書本，并擺放整齊花草整理整齊清潔用具要整齊實(shí)用文檔愛集體要為班級爭榮譽(yù)。（做好清潔衛(wèi)生，在比賽中獲獎，受到公開表揚(yáng)，不做損害班級利益的事情）按時完成自己的工作幫助同學(xué)和同學(xué)友好相處（不打罵同學(xué)、不對同學(xué)說臟話、不取笑同學(xué)）實(shí)用文檔愛閱讀愛護(hù)圖書堅持每天閱讀半小時，做好讀書筆記愛積累堅持每天積累好詞/好句/名言實(shí)用文檔有禮貌見到老師要問好要學(xué)會用“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”在別人說話時不能隨意打斷，別人說話要看著別人進(jìn)辦公室要說“報告”，老師同意才進(jìn)入交流輕聲細(xì)語。不在教室內(nèi)外、辦公室內(nèi)外高聲說話。實(shí)用文檔愛學(xué)習(xí)不遲到、不早退。上課認(rèn)真聽講，積極回答問題。不和同學(xué)講話，不玩兒折紙和其他小玩意。作業(yè)按時完成，按時交給老師。家作按時完成，課堂作業(yè)按時完成。按時改錯。家作、課堂作業(yè)、語文聽寫在老師規(guī)定的時間完成改錯。不懂的問題及時問老師、問同學(xué)。堅持預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。實(shí)用文檔