2023年勤奮的演講稿_第1頁
2023年勤奮的演講稿_第2頁
2023年勤奮的演講稿_第3頁
2023年勤奮的演講稿_第4頁
2023年勤奮的演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023年勤奮的演講稿勤奮的演講稿1

尊敬的老師,敬愛的同學們:

大家早上好!

作為學生只有勤奮學習,才算是的愛國。然而勤奮只屬于珍惜時間,疼惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探究,勇于創(chuàng)新的人,因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的.兒子成為童話王;因為勤奮,愛迪生才有一千多種宏大的科學獨創(chuàng);因為勤奮,中國古人才給我們留下了懸梁刺股,鑿壁取光,囊瑩映雪的千古美談。

同學們,當勤奮學習成為我們的責任,我們就會更加努力學習,更加刻苦鉆研、奮勉有為;當勤奮學習成為我們的責任,我們就會倍加珍惜時間,當勤奮學習成為我們的責任,我們的人生目標就有了支撐,學習安排就不再是一紙空文,就能產生十年磨一劍的毅力與意志,學習壓力就會變?yōu)閷W習的動力,就不會覺得學習的辛苦,就能夠做到持續(xù)地刻苦,使踏實刻苦成為一種習慣;當勤奮學習成為我們的責任,我們就獲得了一筆巨大的人生財寶,面對困難的社會,激烈的競爭,人生的壓力,我們都能夠因為勤奮學習而坦然處之,泰然化之。

此時此刻,讓我們暗暗握緊拳頭,在國旗下下定決心,為了我們的祖國,我們肯定要全力以赴,勤奮學習,搏擊長空!

感謝。

勤奮的演講稿2

什么是勤奮呢?顧名思義,勤奮是屬于珍惜時間,疼惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人。一個人知道了怎樣勤奮學習,也就獲得了打開才智之門的鑰匙。所以人們常說:"聰慧來自于勤奮。"聞名科學家愛迪生也有一句這樣的名言:天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的靈感??梢?,天才就是無止境刻苦勤奮的努力,勤奮是才智的雙胞胎,懶散是愚蠢的親兄弟。而勤奮最關鍵要貴在堅持,因為我們沒有多少個可以奢侈的今日。

有人說:人的一生有三天:昨天,今日,明天。這三天組成了人生的三部曲,。但我想說,人的一生是由多數(shù)的今日構成的,因為不會珍惜今日的人,既不會感懷昨天,也不會向往明天。

樂觀的人,喜愛描述明天的美妙向往;悲觀的人,總擔憂明天發(fā)生什么不測。但生命的內涵只在于今日。生命是珍貴的,它是由一分一秒的時間積累而成的,珍惜今日就是珍惜生命,荒廢了今日就是荒廢了生命。

昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,假如在昨天,你取得了一點成果而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就恒久陷進了昨天的泥潭。同時,你今日的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中靜靜消逝。每個人都會乘坐"今日"這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景。趁著明天還未到來,我們就應抓住今日,這樣等待著你的才會是碩果累累的明天。

我們不應當在昨天尋找什么,也不應當向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今日!在這有限的時間里努力學習,抓緊今日的分分秒秒,用今日的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天崇高的志向。在這一天快要結束的時候,大家應當仔細反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為學問枯燥難懂而放棄聽課,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉地牽強聽課,人在而心神不在,又是否因為旁邊同學的一個小動作或靜靜話而馬上轉移了你的留意力,在周末時,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本,你是否禁不住電視和電腦嬉戲的誘惑而沉迷于此,虛度時間。

而我們有的同學卻是這樣做的,早上我們到校時,有的同學已經在教室里背了一個單元的重點單詞,中午,我們在試圖偷一會閑的時候,有的同學早已復習了一個數(shù)學專題,晚上,當我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬事大吉的時候,有的同學已經在進行其次天的預習了,周六周日,當我們急于玩?zhèn)€痛快的時候,有的同學早已抓緊時間復習功課,當我們在慢悠悠的做著功課的時候,他們卻有條不紊的做著自己學習安排中的`事情,當我們在為考試焦頭爛額的時候,他們卻一步一個腳印的走好學習的每一步,這些差別的根本就在于:他們有劇烈的時間觀念和緊迫感。因為有時間的緊迫感所以他們才勤奮,因為勤奮,所以才能把握勝利,“一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間要多出五十九倍”。時間是最公允的,它給勤奮的人留下才智和力氣,給懶散的人留下的是懊悔和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜,拋棄時間的人必將被時間所拋棄。

無論你目前身處哪一個年級,我們都不要讓自己輸在起跑線,你們現(xiàn)在都應當惜時如金,仔細利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學習,你們應當利用今日的時間仔細學習各個科目的學問,為自己以后的學習打下堅實的基礎。聰慧的人,檢查昨天,抓緊今日,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今日,夢幻明天。一個有價值的人生應當是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今日,充溢希望的明天!希望同學們都可以領悟到勤奮的魅力,渡過每一個充溢而精彩的今日。

勤奮的演講稿3

敬重的老師、敬愛的同學們:

大家早上好!今日我國旗下講話的題目是《珍惜時間,努力學習》。

世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最寶貴,最簡單被忽視而又最令人懊悔的是什么?那就是時間。

在不知不覺中,從開學至今,六十多個日日夜夜已從我們手中溜走,永不復返。敬愛的同學,你有什么收獲?

新的一天起先了,有的同學爭分奪秒,早早來到學校;有的同學在教室里大聲背誦,朗讀;有的同學卻在校內中留下閑逛、游蕩的腳步;有的同學在課堂上用心致志,心無旁騖;有的'同學卻忙于閑聊,擺布桌底下的玩物;有的同學放學后,早早回家,寫作業(yè),復習中,書寫的是自己的刻苦;有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目……

時間老人是公允,慷慨的,每人每天都是24小時??蓵r間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學帶去才智,力氣和喜悅;卻給懶散、散漫的同學留下缺憾、懊悔和苦痛。敬愛的同學,讓我們和時間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時間老人放慢他匆忙的腳步!人的一生只有三天:昨天,今日和明天。昨天已留給記憶,明天將交給幻想,你所能把握的,就只有今日!讓我們好好珍惜今日這美妙時間吧!辛勤的耕耘吧!我忠心地預祝同學們在這次期中考試中取得令人滿足的成果!

我的演講完畢,感謝大家!

勤奮的演講稿4

老師們,同學們,大家早上好!

我今日講話的題目是“種下勤奮的種子,收獲勝利的果實”。所謂勤奮,就是堅持不懈地努力,或工作,或學習。勤奮還是懶散的反義詞,是勝利的基礎,是傳統(tǒng)的美德。

古往今來,關于勤奮的事例數(shù)不勝數(shù):屈原小時候酷愛讀書,躲到山洞里偷讀《詩經》。經過整整三年,他熟讀了《詩經》305篇,從這些民歌民謠中汲取了豐富的養(yǎng)分,最終成為一位宏大詩人。李時珍花了31年功夫,讀了800多種書籍,寫了上千萬字筆記,游歷了7個省,收集了成千上萬個藥方,為了了解一些草藥的解毒效果,吞服了一些猛烈的毒藥,最終寫成了中國醫(yī)藥學的輝煌巨著——《本草綱目》。法國作家福樓拜,他的窗口面對塞納河,由于他常常勤奮鉆研,夜以繼日,夜間航船的'人們常把它當作航標燈。他的學生莫泊桑,從20歲起先寫作,到30歲才寫出第一篇短篇小說《羊脂球》,在他的房間里可以看到草稿紙已經有書桌那么高了。上述事例中,主子公的學習方式不一樣,取得的成就不一樣,但對待事情的看法和過程卻驚人的相像,那就是先認定目標,然后堅持不懈地完成它,不管寒冬酷暑,無論艱難困苦。

回到現(xiàn)實,對于同學們而言,我想現(xiàn)在最要緊的莫過于勤奮學習了。再過兩個多禮拜就要進行期末考試了,有的學科早已進入到了復習階段。假如前面大半個學期因為你的貪玩和懶散奢侈了不少的光陰,那么后面堅持不懈地復習將為你贏得契機,你很有可能一躍成為班級的學習小明星,讓大家對你刮目相看,因為你原本就聰慧,只是缺少學習的恒心和毅力而已。假如你始終在堅持不懈地學習,那么慶賀你,你立刻就能摘到勝利的果實,品嘗到甘甜的味道了,優(yōu)異的成果將是最好的證明。

在我們四3班,有這樣一些孩子,他們堅持“今日事今日畢”。課堂沒有完成的學習任務或沒有弄明白的問題,肯定會利用課余時間補回來或弄個明白,決不留到其次天,也決不在老師的記錄本上留下黑名單。對待課內的學習任務是這樣,對待課外閱讀也不模糊,只要一有時間,就會捧起自己心愛的書籍靜靜地閱讀,或童話,或小說,或百科,或魔幻,內容豐富,精彩紛呈。

文學家說勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說勤奮能使人聰慧;而政治家說勤奮是實現(xiàn)志向的基石。不管你的人生目標是什么,有一個關于勤奮的定義,讓我們共勉:勤奮是勝利的唯一途徑,沒有它,天才也會變成呆子。

我的演講完畢,感謝大家!

勤奮的演講稿5

年青是搏擊風浪的船,昂揚、瀟灑,學習則是船的動力。作為年青一代的我們,應抓緊時間,持之以恒,努力學習,揚帆起航。

孔子說:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今日的我們,應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就將來的勝利之路。

或許我們已經輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的`不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲得學問,使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的幻想,信任,夢有多遠,我們就能走多遠。

同學們,我們一起努力吧!讓我們用熱忱擁抱將來,用青春譜寫人生,用行動證明存在的價值吧!

如何保證自己的學習生活高效,可以遵循著兩條基本原則:

第一、勞逸結合,科學用腦

它要求我們一張一馳地支配生活,換言之,我們要把學習活動和其他活動有機地結合起來支配。這樣既保證了各項活動的順當完成,也保證了大腦得到休息和身體機能得到較好的維持。

其次、交叉支配,高效學習

不要長時間復習同一門課程,也不要長時間實行同一種學習活動方式。詳細說,交叉支配表現(xiàn)在:a不同學科復習時間的交叉支配,比如語文、數(shù)學、外語、生物、物理、化學等課程根據文理交叉的形式支配,不要長時間進行一門課程的復習;b不同學習形式之間交叉支配,()比如記憶、解題、閱讀和學問整理等活動交替支配,不要長時間實行同一種學習形式。這樣既使大腦得到放松,又提高了學習效率。

多給自己一些主動的示意,少給自己一些不必要的壓力,踏踏實實地走進考場,將曾經的錯誤一一改正,就肯定會取得最棒的成果。

同學們!年輕是我們的資本,學習是我們的動力?;蛟S我們不當心輸在了起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點??鬃诱f:博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今日的我們也應記住這句話,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲得學問,專心的進行思索,使自己擁有亮麗的人生。給自己一個幻想,信任夢有多遠,我們就能走多遠。愛學習演講稿財政局十破十立學習演講稿向花兒學習演講稿

勤奮的演講稿6

大家好,我是XXX,我這次想競選的是紀律委員。俗話說,沒有規(guī)則,不成方圓,而我們班,這樣一個優(yōu)秀的集體,更應當須要一個來幫助你們的人。我會發(fā)覺你們的優(yōu)點,更會指出你們的缺點。這不是監(jiān)督,而是一份對你們真誠的幫助與發(fā)覺。我認為,做為一個紀律委員,首先應當起到帶頭作用,所以我會以我的實際行動去證明我能行,我能勝任這份神圣而艱鉅的任務!

我希望能得到大家的支援和激勵。感謝大家!

總體這樣,中間你可以加一些幽默的話語,或引用一些名人的話,這樣可以幫助你!我沒寫過紀律委員的,卻也寫過班長啊,其他委員之類的,希望大家頂?。?!

班干部競選演講——我想競選紀律委員

從一年級起,我就沒有競選過班干部。那時候,我認為自己還沒有管別人的'實力,在紀律上,也應當自己努力一點,學習也不怎么好。但現(xiàn)在,我想:我也是五五班的一員,也想為五五班作出一些貢獻。所以,我確定競選紀律委員。

假如我能夠當上紀律委員,我想:

1、讓老師和同學們多多向我提看法,終歸我從來沒有當過班干部。

2、我可以讓班里的紀律更好,爭取每一次都拿到紀律流淌紅旗。

3、我可以管住自己,也可以管住別人。上課仔細聽講,下課文明禮貌。

4、我會與同學們和諧相處,用幽默的語言跟他們講道理,大家象生活在一個大家庭里一樣歡樂。

5、我還會成為老師的好幫手,為老師分憂解難。

假如我競選不上,也沒關系。我會嚴格要求自己做一個好學生,一個讓老師滿足的好學生。

不過,我有信念競選上紀律委員。

勤奮的演講稿7

敬重的老師,敬愛的同學們,早上好:

今日我演講的題目是《天道酬勤》

在不知不覺中,開學已經兩周多了,時間溜走了,恒久不會復返。時間是最平凡而又最寶貴,最簡單被忽視而又最令人懊悔的。新的一天起先了,有的同學爭分奪秒,早早到教室里大聲背誦,朗讀;有的同學卻在校內中閑逛、游蕩。在課堂上有的同學用心致志,仔細聽課;有的同學卻心不在焉,擺布桌底下的玩物。放學后有的同學,早早回家,寫作業(yè),刻苦復習鞏固;有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目中??

對于九年級的同學來說,我們面臨的學習形勢驚慌而嚴峻。中考已經向我們走近,功課日益繁重,是須要俯下身子刻苦學習的時候了。然而,要想在學習上取得好成果絕非一件簡單的事,古語說:“天道酬勤,勤能補拙?!蔽覀兡茏龅闹挥星趭^勤奮再勤奮!

同學們或許都知道,能夠爬上金字塔的只有兩種動物,雄鷹和蝸牛。假如說雄鷹的成就是天生才華,一蹴而就的壯景,那么蝸牛的勝利則是不舍毫末,持之以恒的勤奮。我信任“行動就會有收獲,堅持就會有奇跡?!?/p>

中國古代有個叫顏真卿的書法家曾經寫過:三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。顏真卿是這樣說的,也是這樣做的,正是靠著勤奮,他才成為中國古代一流的大書法家。古今中外多數(shù)例子都告知我們:要想實現(xiàn)追求的目標,必需把握好人生的`機緣,踏踏實實從勤奮做起,最終會迎來勝利的那一天。學習是沒有捷徑可循的,古人勤奮刻苦的精神,才是真正的學習訣竅。當然,做到勤奮也不是輕而易舉的。在某種意義上說,勤奮是一種苦事,要舍得付出,包括舍棄一些自己的愛好,放棄一點休息的時間,甚至要經受一些失敗的苦痛和考驗。勤奮雖苦卻有它的樂趣,這就像春天的播種者,雖然可能會碰上歉收的秋天,但要信任多一分耕耘,就多一份收獲,勤奮的苦澀中孕育著勝利的喜悅。

同學們,我們必需牢牢記住,勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。牢牢地抓住每一分,每一秒,努力學習。課堂上用心聽老師講課,課下充分利用點滴時間,能背一個單詞就背一個單詞,能駕馭一種解題方法就駕馭一種解題方法,能記住一個成語就記住一個成語。讓我們用青春的活力,匯著我們的汗水,加上我們不懈的努力,以旺盛的精力迎接我們人生的challengs吧!

勤奮的演講稿8

敬重的的老師,敬愛的同學們,大家好!

我是五年二班的蔣琰,我今日演講的題目是《愛祖國,嚴于律已,努力學習》:

周恩來,他一生服務人民,鞠躬盡瘁,死而后已。李四光,當外國專家定論中國沒有石油時,他自信地說:"科學證明中國有儲量豐富的石油。"錢學森,中國導彈之父,美國說他抵三個師,在新中國誕生后,毅然回到自己的祖國。焦裕祿,將災難中的蘭考人民緊緊團結起來,與風沙鹽堿戰(zhàn)斗到生命最終一刻。雷鋒,一雙襪子補了又補,卻寄錢救濟戰(zhàn)友的家人。

這一批批中華民族的優(yōu)秀兒女,閃耀著一個個平凡而光輝的名字,每一個姓名都代表一段感人的故事。他們公而忘私,助人為樂,敬老尚賢,無私奉獻,張揚著一面面道德的大旗,屹立著一座座人格的豐碑。這些顯明的事例告知我們,不管是過去,還是將來,我們都要學會做一個對社會負責,對祖國人民有貢獻的人。反之,那些遺臭萬年的"八恥"類人物將會恒久被人民和時代唾棄,踩在腳下。

掀開(xiān)摞(luò)摞發(fā)黃的歷史,在白骨累(léi)累的中國近代史上

我們看到一個個舉著明晃(huǎng)晃鋼刀的劊(guì)子手,一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠,一頭頭嚙(niè)著血(xuè)淋淋心肺的豺狼!這是民族的恥辱。讓受辱受虐的`中國人的血(xiě)不再白流,是老一輩仁人志士的不懈(xiè)追求,他們奇跡般地走過了二萬五千里長征,經驗了八年抗戰(zhàn),迎來新中國的建立。

同學們,我們能麻木不仁嗎?我們能讓鮮血再灑在中國歷史的十字架上嗎?不!決不!血(xuè)、淚、仇。我們記住了,恒久地記住了。讓我們化作精衛(wèi),將洶涌的大海填平。雪恥報仇,為中華民族的宏大復興,我們這一代中國青少年責無旁貸(dài)!

"早歲哪知世事艱",由于我們的生活環(huán)境過于舒適,很多學生走向了生活的誤區(qū):拋開學習,追求時髦,沉迷舊夢,徘(pái)徊(huái)不前。孰(shú)不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最寶貴,最易忽視又最易令人懊悔的是時間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻的人,都是從把握今日起步的。只有缺乏意志,毫無志向的人,才認為今日的事情沒做完,明天還可以接著做。由于這種錯誤想法,很多同學把今日應做完的事一拖再拖,不知失去了多少個"今日"。而學校的班主任老師和各任課老師為了讓我們一個也不吊隊,盡自己的最大力氣激發(fā)我們學習的主動性,提示我們上課要仔細聽講,下課要剛好復習當天所學內容。"一周一小節(jié),兩周一大節(jié)"不論從學習還是生活中對我們無微不至的關懷,使我們慢慢感受到了如大地母親一樣的無私的愛。同學們!我們還忍心用自已的"任性和無知"來再一次損害她們嗎?當你試圖憑借僥幸心理不完成家庭作業(yè)時,可曾想過出現(xiàn)在她們兩鬢的銀絲。耳邊可否想起她們的諄(zūn)諄教育,不厭其煩的囑咐?我們應在旭日升起時就投入到驚慌的學習中去,而不是在夕陽下山時去幻想明天會出現(xiàn)什么奇跡。

同學們!我們宏大的祖國正發(fā)生著天翻地覆的改變,幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華,要想捧起一輪滾燙旺盛東方紅日,就須要我們把握今日,努力學習。只要我們腳踏實地,持之以恒,把握好今日,美妙的明天肯定會屬于我們。

我的演講到此結束,感謝大家!

勤奮的演講稿9

敬重的老師們,敬愛的同學們:

大家好!

在蔚藍廣袤的蒼穹下,那一個個藍色身影站成一個個方陣,他們蓄勢待發(fā),一聲令下,邁開整齊的步伐,在偌大的操場上努力拼搏。他們臉上洋溢著青春的微笑,絲毫感覺不到他們的倦意。他們的汗水打在衣領上,揮灑在操場上,綻放出一朵又一朵花兒。他們加重呼吸,雙腳也感到疲累,可他們咬緊牙關,那一個個堅毅的神情讓我也想努力堅持。

在寧靜有序的教室里,那一個個低頭仔細學習的身影,讓凜冽的寒風也放慢了腳步。輕撫窗簾,那位學生手中握筆仔細地注視著那張卷子上的題目,讀了一遍又一遍,那敏銳的眼神恨不得透過題目看穿答案,可書寫了一遍又一遍,用了一張又一張草紙,還是毫無頭緒。

他沒有放棄,仍舊思索著,他的嘴微微翕動著。他最終找到了思路,工工整整地書寫到卷子上??粗鴿M足的答案,他長舒了一口氣,如釋重負,那堅決而又仔細的眼神,讓我也想努力學習。

在充溢書香的書桌上,那獨自挑燈夜戰(zhàn)仔細學習的身影,與黑夜的寧靜形成了顯明的對比,他手中捧著書大聲地讀著,挺直的脊背顯得那么堅決,一遍又一遍努力記憶,慢慢地,他的眼神不再那堅決,倦意漫延開來。

可他非常清晰自己的'目標,當心地閉眼放松一下又立刻投入到驚慌的復習之中,直到最終一頁,才滿足地合上書,回床上休息。那挺直的脊背,讓我也想努力拼搏。

那一個個努力的身影震撼著我,我只有努力學習,才能聞到勝利的迷人的芳香。

勤奮的演講稿10

大凡古今成大事的高校者,必經過三種境界:“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天際路”,此第一境也;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔摔”,此其次境也;“眾里尋他千百度,摹然回首,那人卻在燈火闌珊處”,此第三境也。文學之路也可以這樣概括。我信任:經過一段時間乃至更長時間的勤學苦練,總有一天我們會到達向往已久的`美妙境界,有那么一天坐在“夢”中位置的將是我們這群年輕人!

——《我的將來不是夢》北大·劉霖

勤奮的演講稿11

尊敬的老師,敬愛的同學們:

大家好!

“志向的書籍是才智的鑰匙”,“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不行能有什么鑒別力”。我們作為祖國將來的棟梁,就要把書讀好。

有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。只要我們刻苦拼搏一心向上,就肯定能取得令人滿意的成果。戰(zhàn)國時的蘇秦,夜以繼日地讀書,實在太累了,就用錐子刺腿來使頭腦醒悟;漢代的孫敬,為了防止讀書時瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上,只要一打磕睡就會被扯醒??恐@樣的努力,他們最終都成為了有作為的人。我想,他們之所以勝利,就是因為他們擁有勤奮,是勤奮讓他們收獲了輝煌的人生!

而讀的書肯定要是好書,在讀好書的同時,還要有好讀書精神。只有這樣,才能把書讀好。[少年中國說]里有這樣一段話:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球?!庇纱丝梢姡瑖遗c少年有著親密的關系。我們這一代少年是祖國的將來,是共產主義事業(yè)的接班人。我們必需立志把書讀好,才能使自己的國家富強起來。

新課程改革以后,我們有了越來越多讓我們自由支配的時間,但這并不意味著我們的學習不重要了,這恰恰是對我們的自主學習的一個挑戰(zhàn),早上我們到校時,有的同學已經在家背了一個單元的單詞,中午,我們在試圖偷一會閑的時候,有的同學早已復習了一個數(shù)學專題,晚上,當我們?yōu)樽约和瓿闪俗鳂I(yè)而感到萬事大吉的時候,有的同學已經在進行其次天的預習了,周六周日,當我們急于玩?zhèn)€暢快的時候,有的同學早已抓緊時間做功課,當我們在慢悠悠的'做著功課的時候,他們卻有條不紊的做著自己學習安排中的事情,當我們在為考試焦頭爛額的時候,他們卻一步一個腳印的走好學習的每一步,這些差別的根本就在于:他們

有劇烈的進取心明確的目標,詳細的安排和時間的緊迫感。因為劇烈的進取心,所以他們能抗拒_,因為有明確的目標詳細的安排所以他們能主動學習,因為有時間的緊迫感所以他們才勤奮,因為勤奮,所以才能把握勝利,感謝大家!

勤奮的演講稿12

老師們、同學們:

大家好!

過了一個暑假,又迎來了新學期,全校師生迎來了新的學期,新學期伊始,我們每人都有新的準備和期望,剛才張校長代表學校所作的講話,高三年級張福元老師和初三7班馬馨薷同學的表態(tài)發(fā)言,代表全校師生在新的學期里有新的準備和最美妙的期望,幾天來學校到處充溢著祥瑞的祝愿、快樂的笑語,因此我們大家都很興奮,這預示著我校各方面都會在新的學期里會有新的'發(fā)展和提高。

老師們、同學們,借此機會,我想講幾點希望和要求:

1、平安第一好將來。師生平安是我校的大事,是關系每一位同學前途命運的大事,是關系每位同學家庭華蜜的大事,因此學校要求每一位同學要遵法守紀、嚴守校規(guī)校紀,今后在參與每一項活動的時候肯定要加倍留意平安,假如有擔心全事故的隱患,請同學們剛好向班主任老師和年級組長報告或者向學校平安保衛(wèi)處干脆報告,學??隙〞扇巳偤媒獬[患,為此同學們肯定要牢記“平安第一”,在平安保障的前提條件下,主動熬煉身體。身體是革命的本錢,我希望每一位同學既要上好體育課又要主動的參與體育熬煉,更要留意天長日久的運動,使自己能夠精力充足,健康的生活!

2、勤奮學習求發(fā)展。“好好學習,每天向上!”這是我國開國領袖毛澤東對全國青年學生的教育,在今日仍舊具有現(xiàn)實意義,因此我校學生要以學為主,兼顧其它。同學們,當今是學問經濟時代,誰占有學問越多誰就在競爭中越占主動權,獲勝的機會就更多,若干年后找尋工作可以選擇的范圍也就越大。因此今日的中學生正值青春年華,精力旺盛,思維活躍,擅長學習,我代表學校希望同學們要努力、努力、再努力!為了自己美妙將來,肯定要勤奮學習每一天,決不虛度青春年華!初三和高三年級的師生即將進入最終的沖刺階段,全校師生將全力支持,預祝你們取得志向的好成果!新學期里全體師生都要關注每位學生的學習看法、學習方法、學習過程,力爭做到得才兼?zhèn)?,為將來建設國家奠定基礎。

3、好習慣鑄就好人生。當今社會處在變革時期,競爭特別激烈,越是競爭激烈越須要良好習慣。真誠的希望全校師生要勤儉節(jié)約辦一切事情,節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一枝粉筆等等。學校努力保證正常的教化教學須要,努力為全體師生供應寬松的工作和學習環(huán)境,努力使我校和諧發(fā)展,努力使同學們實現(xiàn)美妙志向。

4、努力創(chuàng)建人文校內、活動校內、和諧校內!

5、殷切希望全體師生牢記“德才兼?zhèn)?、科學發(fā)展”的遠東一中辦學理念,上下齊動手,把遠東一中辦成學生健康成長的樂園!希望全校師生在新學期里發(fā)揮聰慧才智,創(chuàng)新工作,并永記:“超越是永恒的追求”!

勤奮的演講稿13

敬重的各位領導,老師,敬愛的同學們:

大家好!

我來自菏澤市牡丹區(qū)21中初一3班,我有一個洪亮的名字——程安歌,她昭示了我的志向是安步成長,飛揚青春,歌頌將來。此刻的我是班級朗誦協(xié)會……,山東青年報和牡丹晚報小記者還是……

媽媽說我小時候眼睛特比特性澄澈笑聲特性爽朗,那是我對將來充溢了甜蜜的向往和期望,我渴望自己長大了能成為一個歌頌家或者一名光榮的人民音樂老師,把完備的歌聲帶給人們和傳遞給可愛的弟弟妹妹和孩子們。

為了實現(xiàn)愿望,我以書為友,將自己置身于浩瀚的書的海洋,從中求取學問,吸取力氣,不斷地充溢自己,提高自己,完善自己。為了實現(xiàn)愿望,我堅持練聲聽曲和小提琴……

我酷愛歌頌,酷愛生活,酷愛學習,從不把學習當成一件苦差事,無論是哪一門科目,我都樂在其中。學習中有了困難,從不會壓垮我,我會從失敗中吸取教訓,在哪兒跌倒在哪兒爬起來。記得上一次,一次英語考試中,我竟得了“B”!我非常悲傷,但我并沒有氣餒,而是仔細分析了考試失利的.緣由,從今,我下了狠勁兒學習英語,訂了英語學習報刊,堅持朗讀,仔細請教老師,最終,在以后的幾次測驗中,我都得了90分以上,我非常興奮,學習起來更加帶勁了。當然,學習中有了勝利,我也從不傲慢,我會從勝利中吸取閱歷,從不會沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學習是一個很好的歷練過程,在學習中,我吸取了很多珍貴的財寶。學習中,我每次總是給自己定一個小小的目標,并朝著這個目標不斷努力,一旦到達一個目標,又會朝著下一個目標邁進。就這樣,一步一個腳印,踏踏實實的走下去,最終我必將取得更加優(yōu)異的成果。

同學們,當勤奮學習成為我們的職責,我們就會更加努力學習,更加刻苦鉆研、奮勉有為;當勤奮學習成為我們的職責,我們就會倍加珍惜時間,當勤奮學習成為我們的職責,我們的人生目標就有了支撐,學習安排就不再是一紙空文,就能產生十年磨一劍的毅力與意志,學習壓力就會變?yōu)閷W習的動力,就不會覺得學習的辛苦,就能夠做到持續(xù)地刻苦,使踏實刻苦成為一種習慣;當勤奮學習成為我們的職責,我們就獲得了一筆巨大的人生財寶,應對困難的社會,激烈的競爭,人生的壓力,我們都能夠因為勤奮學習而坦然處之,泰然化之。

此時此刻,讓我們暗暗握緊拳頭,在國旗下下定決心,為了我們的祖國,我們必需要全力以赴,勤奮學習,搏擊長空!

勤奮的演講稿14

尊敬的老師、敬愛的同學們:大家好,我是來自七年級三班的孫雨霞,今日我演講的題目是《讀書好·讀好書·好讀書》。

上周我們剛剛經驗了半期考試,對自己的學習作了一個總結和檢測,信任許多同學都有許多感受和收獲,而我呢?這次考試讓我對讀書與學習有了新了理解那就是讀書的重要性,讀好處的重要性。正可謂“志向的書籍是才智的'鑰匙”,“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不行能有什么鑒別力”。我們作為祖國將來的棟梁,就要把書讀好。

而讀的書肯定要是好書,在讀好書的同時,還要有好讀書精神。只有這樣,才能把書讀好?!渡倌曛袊f》里有這樣一段話:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”由此可見,國家與少年有著親密的關系。我們這一代少年是祖國的將來,是共產主義事業(yè)的接班人。我們必需立志把書讀好,才能使自己的國家富強起來。

把書讀好,就要讀很多的書。從古到今,從中國到外國,有數(shù)不清的書,里面有好書,也有壞書。好書像我們的老師,教會我們做人的道理,給人以學問和力氣;好書是正義的化身,它幫助我們與邪惡作斗爭;好書是我們生活中的導游,當我們迷失方向時,它能把我們引向正確的道路……壞書是毒藥,使人惶惶不行終日;壞書是陷阱,使人一不當心就墜人萬丈深淵,粉身碎骨;壞書是一個無形的惡魔,它會把人帶進監(jiān)牢,把人送上刑場,甚至置人于死地。我們的肩上擔負著祖國的重任,那么,我們就要在這茫茫的書海之中,找尋對建設祖國有用的好書,拋棄那些對我們有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論