實用的小學(xué)作文600字合集10篇

第實用的小學(xué)作文600字合集10篇

小學(xué)作文600字篇1

敬愛的__老師：

您好！我的心里有許多話要對您說，可提起筆，又不知從何說起，作文寫給老師的一封信。您教我們語文課已經(jīng)快一年了，這一年里，我們班同學(xué)對語文課的興趣和整體成績都提高了很多。您上課時語言是多么的豐富有趣，您朗讀的時候，情感是多么的真實感人，每一個詞句都令我著迷，我的思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語文后，我的朗讀水平一下子進步了很多。而且，您每天讓我們堅持看課外書，寫積累。現(xiàn)在，我更是瘋狂地愛上了閱讀，每天都對書愛不釋手，連上廁所時，也帶上一本書?？傊?，一天不讀書，就覺得心里缺點兒什么，總會不由自主地拿起書看看。

您非常關(guān)心、愛護我們，記得有一次下課，我被同學(xué)撞倒了，腿擦破了一點皮，好幾個同學(xué)把我扶起來，經(jīng)過辦公室，大家把事情告訴了您。上課時，您關(guān)心地問我：“葉峻嶠，疼不疼啦？以后可要小心點了，小學(xué)二年級作文《作文寫給老師的一封信》?！蹦呛吞@的語言就象媽媽照顧孩子一樣，那一刻，一股暖流涌上心頭，疼痛好像一下子消除了許多。

石老師，您知道嗎？每次您告訴我們要出差，去別的學(xué)校教課時，我們都失望極了。您不在的.每一天里，我們真是度日如年啊！天天期盼著您快快回來。終于，您回來了，我們就像見到了久別的媽媽，別提多高興啦！我真想撲進您的懷里，對您說：“石老師，我好想你呀！”

石老師，您工作那么辛苦，請您一定要保重身體，注意休息。做您的學(xué)生，我們感到非常自豪，我們都希望您能一直教到我們小學(xué)畢業(yè)。您在我們心目中，既是老師，更像媽媽，在母親節(jié)即將來臨之際，我們想大聲對您說：“母親節(jié)快樂！我們永遠愛您！”

愛您的學(xué)生：___

20__年__月__日

小學(xué)作文600字篇2

時光能夠倒流嗎？如果能，我愿意重新開始小學(xué)生活，珍惜與同學(xué)之間的每一刻；珍惜與老師之間的每一刻；珍惜與父母之間的每一刻……

我回到一年級，我想對那個總是與我打架斗嘴的王藝卓說：“我們能成為好朋友嗎？”然后我們我用我的行動讓他改變了他對我的看法，我和他成為了一對真正的好朋友。

我回到二年級，對老師說:&qut;老師，我錯了，我下次一定不再欺負人了?！蔽抑牢移獠缓?，總是高高在上，沒有一個人愿意與我交朋友。神?。∧銓⑽易兂梢粋€乖孩子吧，我想世界上是沒有神的，神就是我們自己，只有自己才能主宰自己的一切。

我回到三年級，我要對父母說：“我讓你們擔(dān)心了，對不起?！比昙墪r，我經(jīng)常八點過才回家，這時家人早就吃過飯了。每次回家晚了，爸爸就讓我跪下，然后拿出雞毛撣子，用力往我身上打。每次媽媽都在旁邊拖著爸爸讓他不要再打了。每次爸爸打的時候，我都疼得說：“不了，不了，下次不敢了。”可是又有哪天沒有犯過錯。我真想對父母說：“對不起?！?/p>

我回到四年級，我要對哥哥說：“我自己能行，不用你保護?！彼哪昙壍臅r候，有些大孩子喜歡搶我的東西。每次我哥哥都會挺身而出，而我呢在一旁哭。我要抬起胸膛做人，再也不怕別人欺負了。

我回到五年級，我要向全世界的`人嘹亮地宣布：我要做一個乖孩子，做一個有耐心、有恒心、有信心、有愛心的陽光男孩。我相信自己是最棒的，只要心中有夢并為之而努力，那么這個愿望就一定會實現(xiàn)。

可惜時光不能倒流，我要在最后的一學(xué)期里，珍惜與同學(xué)之間的每一刻；珍惜與老師之間的每一刻；珍惜與父母之間的每一刻……

小學(xué)作文600字篇3

1.都是“饞貓”惹的禍

“嘎嘣!”一陣香味在我的周圍彌漫，我不禁咽了一口唾沫。

“嘎嘣!”聲音來源于坐在我前方的朱羽涵。

“嘎嘣!”清脆的咀嚼聲再次悅耳地響起，朱同志正津津有味地吃著零食，渾然不知我已經(jīng)把頭伸過來了：“給我一個。”

“嘎嘣”，這次是我發(fā)出了這誘人的聲音，可卻引來了一群饞貓。

“喵，給我一個?！币换仡^，趙小姐正一臉貪婪地向我勒索?！斑@不是我的.?！薄澳鞘钦l的?”“是……”各類數(shù)據(jù)在我的腦海中飛速運轉(zhuǎn)著，算了，為了朋友編一個吧!“是，”我支支吾吾地說，“是我撿的”?！皳斓?”趙小姐顯得一臉疑惑。我才不管咧，溜之大吉。

當我回到教室時，朱羽涵的座位被一群女生包圍。這群饞貓的本事還真不校

“朱羽涵給我一個”。“給我一個”……霎時間許多只手一齊伸向朱羽涵，為了維護自己的家產(chǎn)，朱同志緊緊地抱住零食，死也不愿松手?！爸煊鸷?，你答應(yīng)的”。秦思語等人耍起了‘奸’招?！拔沂裁磿r候答應(yīng)的?”朱同志眨了眨眼睛，一臉茫然。饞貓們見獵物上當了，會心一笑，編起了故事：“上次你……所以你得給我們。”朱同志真可憐，被狡猾的饞貓說得一愣一愣，最終還是乖乖地將零食奉獻出去了。

課間，饞貓們都四處游蕩，看見食物就想盡方法去要。這不，班會課一結(jié)束，主持人唐蘊手持棒棒糖，被一群女生追著到處逃。

結(jié)果是：每個饞貓都心滿意足地舔了舔舌頭——不用我說，你們也知道了吧!

點評：開頭別出心裁，用一個象聲詞巧妙地推動著情節(jié)的發(fā)展，作者文風(fēng)獨特而幽默。

小學(xué)作文600字篇4

遠方的朋友：

你好！

當你看到這封信時，一定會想：“咦，這是誰在給我寫信呀？不要驚訝，聽一下我的自我介紹吧！”

我叫房玉欣，今年十一歲了，是一名五年級的小學(xué)生，我長了一雙大大的、亮亮的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)隨風(fēng)飄動，小小的、粉粉的嘴唇，就是皮膚挺黑！我是一個性情多變、外向的女孩，對于我的“閨蜜”，我會為你排憂解難，有新鮮事一起分享，有好吃的'一起吃，有好玩的一起玩。另外，我也是一個有仇必報的人，要是有人惹毛了我，我會使盡回身的力氣，把那個人罵的讓他無處藏身。這就是一個真實的我，你，愿意和我做朋友嗎？

如果你來到我的家鄉(xiāng)——美麗的古城西安，我會當你的“導(dǎo)游”，帶你玩盡西安的“有趣之地”，帶你嘗盡西安的“美味佳肴”，我在這個遙遠的地方等著你哦！

西安的風(fēng)景很多，如果你來了，白天，我會帶你去游覽楊貴妃曾經(jīng)沐浴過的華清池，擁有長安塔、廣運門的世園會等風(fēng)景優(yōu)美之地。晚上，我會帶你游覽從唐代唯一保存下來的大雁塔，展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化，以“龍”為主題舉辦的城墻燈會等燈光絢爛之地。

西安的小吃也很多，如果你來了，白天，我會帶你去吃過橋米線、冰糖葫蘆等經(jīng)典小吃。晚上，我會帶你去吃羊肉串、麻辣燙等美味小吃。西安的羊肉泡饃是最有特色的，不但模塊的大小可以按照個人的喜好來掰，而且那味道絕對是一等一的美。在今年，我終于學(xué)會了包餃子，如果你來了，我第一個包給你吃！

最后，我真心的祝愿你，做一個開心、快樂、善良、積極向上的好孩子。

你遠方的朋友：房玉欣

小學(xué)作文600字篇5

風(fēng)載來了什么，閉上眼嗅嗅，那是綠油油的麥苗的青春氣息，仿佛是跳動的音符；那是蟬兒的深情歌，熾熱之情使太陽的光芒都遜色了；那是燕兒的起舞，這位舞者穿著一身燕尾西裝，在空中跳起了倫巴。

咦，好像缺了點什么，睜開眼向遠方尋找。找到了“接天蓮葉”“映日荷花”怎么讓我忘了呢？

湖面上，一排粉紅的菡萏，她們?nèi)崮鄣纳眢w，是那么飽滿，就像是美麗害羞的少女，它的美麗太動人了，不然蟬兒為什么會為她歌唱，燕兒怎么會為她起舞呢？

可是當陽光登上天空的至高點事，蟬兒不唱了，燕兒不舞了。陽光可不會憐香惜玉，他可是會盡情的灼燒大地的。那可憐的荷花。怎么受得了這種炙烤呢？

此時，花兒頭頂出現(xiàn)了一片陰涼，那是……

那是荷葉，荷葉用自己結(jié)實的臂膀為他的女兒撐起了一片陰涼。陽光似乎是殘酷的地主，用自己的，瘋狂的榨取著大地生物體內(nèi)的水份。不少花都蔫了，只有荷花能在夏日中亭亭玉立，那是因為有荷葉。

夏天天氣就像是川劇變臉似的，說變就變，剛剛還是連銅板都能烤化的太陽，這是，卻是烏云翻滾，黑壓壓一片就像洪水決堤，鋪滿了整片天空。

雷鳴電閃似乎是進攻的.號角，千軍萬馬般的雨水從天空殺來。燕兒們猝不及防在雨水中慌亂逃竄，再也沒有舞者的風(fēng)范，只有狼狽。

當雨水射進湖面時，激蕩圈圈的波紋，荷花卻不曾害怕了，因為有荷葉，他撐起了一柄大傘，見一切窮兇極惡的雨水擋在門外了。

難道荷葉不怕熱，不怕雨打嗎？不對他也怕，但他為了荷花甘愿承受。人生路上我們不也是那柔弱的荷花嗎？如果沒有父母給我們依靠與保護，恐怕我們早就夭折了。

荷葉護花的美麗景色，是如此令我們震撼，其實我們身邊就有著這樣一道風(fēng)景或者說我們就活在那道風(fēng)景中！

小學(xué)作文600字篇6

我有一位老師，她和藹可親，平易近人，她為自己的事業(yè)鞠躬盡瘁。為了我們而廢寢忘食，嘔心瀝血。她就是耿老師。

時光已經(jīng)流逝了二年，它帶走了我的無數(shù)往事，但他永遠也帶不走我的耿老師。在那個盛夏，上課鈴已打響，可耿老師卻遲遲不來，我們按耐不住了，我急沖沖的沖了出去，耿老師一向不遲到，除非有什么事。腳步聲打擾了其他班，但就在這時，耿老師來了!她面色蒼白,嘴唇發(fā)干,還不停地咳嗽著,但還是慌里慌外的跑過來給我們上課,我跑了過去耿老師,您沒事吧?沒事,你快去教室吧!;老師勉強一笑。老師慢吞吞的走向講上課這句話不像平常鏗鏘有力，而是滄桑中帶有微微沙啞。耿老師讓我們寫作業(yè)，她的.腳不停地顫抖。老師走到我面前，用手輕輕地拍拍我的腰，姿勢要端正她的手非常熱，說著，老師摸著頭，差點暈倒。老師，您趕快休息吧！同學(xué)們異口同聲的說。我把老師帶到她的寢室，耿老師吃力的躺在床上。我四處打量著，便倒了一杯水，老師，多喝水，您要喝嗎?嗯,謝謝我把老師扶起來;慢點;我很關(guān)心的說。你是班長，回班要管好班級，讓他們寫完作業(yè)老師囑咐我一大堆話，還是不放心，我強力把老師留了下來。放學(xué)了，我跑到耿老師的寢室，躡手躡腳，鬼鬼祟祟的趴在窗戶上，生怕老師看見。我以為老師正在休息，沒想到老師正在專心致志的批改這作業(yè)。旁邊放著一碗完整的盒飯。老師顫抖的手緊握著紅筆，那憔悴的樣子，令我的心陣陣發(fā)麻。我蹲下來，捂著臉小聲的哭了。

耿老師像甘露滋潤著我幼小的心靈；她像園丁辛勤培育每一顆幼芽；她像蠟燭點燃了我前往目標的路；我把情注入筆端，我把愛澆灌筆墨，只想把千千萬萬想對您說的話濃縮成一句話，那就是老師，您幸苦了。

小學(xué)作文600字篇7

歷險是許多人的夢想，這不，一粒小西瓜子也經(jīng)歷了一次。

有一天，小馬虎把西瓜切開，就開始吃。我的不平凡經(jīng)歷就從這里開始了。他一邊吃，一邊把我的小伙伴們往外吐。誰知到了我這里，他卻一口吞了進去。

“哇！這是什么地方呀？！怎么有這么多的‘白柱子’呀？”仔細打量原來是牙齒。不過他的牙齒實在很差，上面一對小黑洞的。

還沒觀察完，我的身上就粘滿了粘糊糊的東西，蓋得我好難受呀！

這里光線非常暗，隱約能看見有兩個小洞，我想：同志們都往第二個洞里面鉆，那我就‘隨波逐流’吧。于是乎，我混進了大部隊，鉆進第二個洞里。

哇噻！好爽呀！這里直上直下的，像坐滑梯似的，好刺激呀！我在食管里飛速下降著，比一會兒，腳下一空，掉到了一個大容器中。沒想到這個大容器還會動，搞得我翻過來調(diào)過去的，像是在沖浪，不過當然沒有沖浪那么舒服，這周圍又包了一層粘粘的.東西，若不是一層外殼保護，我早就一命嗚呼了。

為了自己的性命，我只好再找出路。我又看到一個通道，別無選擇，進去看看吧。于是我鼓足勇氣，跳了進去。不妙，許多絨毛像觸角一樣將我纏住，使我無法動彈。粘液忽然又來，不想我的一生就如此玩兒完了……

正當我灰心之際，同胞們把我推到了肛，由于我的嗅覺器官比較靈敏，只得掐著鼻子和同胞們一起逃了出來。我們終于看到了一線光明。

我們在河里洗了個澡，就“各回各家，各找各媽”了。

我又回到土壤媽媽的懷抱里了，在明媚的陽光下，我發(fā)芽了，接下來會如何呢？你大概已經(jīng)知道了吧！不過希望歷史不要重演，我可不希望我的子孫們也有這樣的經(jīng)歷。

小學(xué)作文600字篇8

在成長的過程中，會發(fā)生許許多多的事，開心的事像一支支歡快的歌，讓人興奮不已；傷心的事像一首首悲哀的.詩，讓人痛哭流涕；還有一些后悔的事像一幅幅難忘的畫，讓人記憶猶新。在我上三年級時發(fā)生了一件令我十分后悔的事。

那是一個周末，我在做數(shù)學(xué)題時被一道題難住了，我左思右想想不出來，我知道后面有答案，心想：我先把答案抄上，等媽媽回來再請教媽媽。可是，我只顧著貪玩，把問題的事忘得一干二凈。

周一早晨進行數(shù)學(xué)測試，試卷發(fā)下來，我一眼就看見了與昨天那道題類似的題型，我想：完了，昨天只看了那道題的答案，并不知道那道題怎么做，我后悔極了。別的題很快就做完了，唯獨那道題不會做，我瞅了同桌一眼，正好瞅見那道題的答案，我猶豫不決，抄還是不抄呢？最后，我還是決定抄上，第一次抄別人的答案，我有點做小偷的感覺，心里七上八下的。

回到家，我向媽媽請教了那道題，知道那道題的做法后，我心里輕松了許多。

第二天，測試卷發(fā)下來，我得了一百分，老師在課堂上表揚了我，同學(xué)們向我投來羨慕的目光，我感到非常羞愧，我知道這一百分不是我的真實成績，臉羞得通紅，我很想站起來跟老師和同學(xué)解釋清楚，但是我沒有勇氣。

我懷著沉重的心情回到家，把事情的全部經(jīng)過告訴了媽媽，向媽媽傾吐我的悔意：我后悔遇到難題抄答案，后悔在測試時偷看同桌的答案，后悔知道了錯誤沒有勇氣承認。媽媽聽了，親切地說：“孩子，知道了錯誤有悔改之心，就還是好孩子，吃一塹，長一智，我相信你不會再犯同樣的錯誤。”

聽了媽媽的話，我如釋重負。

小學(xué)作文600字篇9

50多年前，我在上小學(xué)，當時我學(xué)習(xí)成績不錯，文體特別好，被選為大隊長和班長，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌我們唱得滾瓜爛熟。我們那個年代有個共同的特征，就是不怕苦不怕累。平時要是有同學(xué)生病了，我們幾個班干部下課后就幫忙補課。中午的時候，我們和差生結(jié)對，幫他們補習(xí)，這都是我們主動要求的。

為了幫助老人，我們幾個同學(xué)特意去周邊村了解孤寡老人的情況后，周末就去幫他們干活。大家都是自發(fā)組織的，沒有老師、沒有校長的通知，也不需要分工，三五個人一組，挑水、打掃衛(wèi)生。

我們要走很遠的路去河邊挑水，這么來來回回好幾趟，才能把水缸里的水給挑滿。雖然比較累，可每次老人看到我們過去，心里都很開心，常不停地說“謝謝”，他們還拿出自己藏著的水果給我們吃。說起河，有件事我一直記在心里。8歲那年，媽媽去地里干活了，我在家里帶1歲的妹妹，鄰居讓我?guī)兔θベI醬油。我就抱著妹妹，帶著鄰居4歲的'小女孩還有一個6歲的小孩子一起去小店，經(jīng)過河邊時由于路太滑不小心掉下去了。

河水挺深的，邊上的孩子一拉我也掉下去了，我嚇壞了。幸好附近小店的老板聽到哭聲跑過來，把我們幾個都救上來了?，F(xiàn)在和妹妹說起這件事，我們還會感嘆不已。

除了幫助老人，我們還去田間撿牛糞，收集起來作為肥料送給生產(chǎn)大隊。牛糞比較臟，我們個子也就一米三四左右，得兩個人一起抬。我們四五個人一起行動，臭氣熏了一條街，大家都離我們遠遠的，唯恐避之不及。但是，看到牛糞作為肥料用到田里，我們特有自豪感。反正哪里有需要，我們就去哪里，做好事只是一種形式。周末去幫忙裝煤，堅持了兩學(xué)期

小學(xué)作文600字篇10