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文檔簡(jiǎn)介
第初三的周記13篇初三的周記1
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間寒假來(lái)臨了。剛剛從忙碌緊張的期末考走出來(lái)。迎接的是輕松自由的寒假。
我非常喜歡寒假,因?yàn)轳R上要過(guò)年了,還可以買(mǎi)到我喜歡的衣服,褲子,鞋子,還有我最?lèi)?ài)玩的鞭炮,又可以回去外婆和奶奶家,但唯一美中不足的是寒假不能天天見(jiàn)到同學(xué),不能天天和她們玩。有的時(shí)候,我會(huì)玩電腦,還有看電視。有時(shí)候,我會(huì)帶筆和紙去戶外寫(xiě)生??鞓?lè)的時(shí)候,聽(tīng)一首美妙的歌曲。
雖然寒假非常的短暫,但是我們不能因?yàn)楹俚亩虝憾S心所欲的玩,應(yīng)該勞逸結(jié)合在玩的同時(shí)不能忘記學(xué)習(xí)。冰心奶奶說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)?!保勘葋喺f(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!彼裕诩倨诶镂疫€讀了好多的課外讀本,讓我的知識(shí)量更加豐富。
這就是我的寒假,我的寒假我做主。
初三的周記2
這周,媽媽趁著暑假還沒(méi)結(jié)束,帶著表弟和我去公園玩,我突然看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友在河邊走來(lái)走去,手上還提著一根線,在水里釣著什么,我很好奇走近一看,原來(lái)這些小朋友正在釣龍蝦呀!
我?guī)е闷嫘?,向別人借了一些龍蝦肉綁在一根線上,然后我就把一段線放入水中,等龍蝦過(guò)來(lái)咬,我等了很久龍蝦都沒(méi)過(guò)來(lái)咬,我不耐煩了,正要放棄的時(shí)候,媽媽從后面拍了拍我的肩膀說(shuō):“你一定要有耐心,別就這么放棄了?!甭?tīng)了媽媽的話,我又繼續(xù)地釣龍蝦,突然我覺(jué)得線在往水下沉,我剛把線拉上來(lái),就發(fā)現(xiàn)有一只很大的龍蝦咬到了那塊龍蝦肉,我大聲地叫:“媽媽?zhuān)裔灥搅艘恢缓艽蟮凝埼r!”媽媽跑到我身邊,說(shuō):“哇!寶貝,你竟然釣到了一只這么大的龍蝦,你真厲害!”聽(tīng)了媽媽的話,我很高興,接著我又陸續(xù)地釣到了兩只小龍蝦。
相信很多人都見(jiàn)過(guò)龍蝦,也一定吃過(guò)龍蝦,但是釣過(guò)龍蝦的人可能非常少呢,可是我卻釣過(guò)龍蝦。我覺(jué)得釣龍蝦是一種樂(lè)趣,這將是我暑假里最值得回憶的一件事。
初三的周記3
過(guò)年了,過(guò)年了。哥哥來(lái)我家吃年夜飯。
“什么香味?”我朝廚房聞了聞。哥哥說(shuō):“你猜一猜,第一道菜是什么?”我想了想,說(shuō):“第一道菜是紅燒肉。哥哥,那你知道過(guò)年為什么要吃紅燒肉嗎?”“這難不到我,紅燒肉的顏色是紅色的,這就表示來(lái)年紅紅火火?!备绺缯f(shuō)。香味越來(lái)越濃,只聽(tīng),“紅燒肉來(lái)了?!蹦棠陶f(shuō),來(lái)嘗嘗我做的紅燒肉。我說(shuō):“奶奶的廚藝真是越來(lái)越好了?!蹦棠涕_(kāi)心的笑了。第二道菜是清蒸魚(yú)。我說(shuō):“媽媽你知道我是屬魚(yú)的。怎么還燒魚(yú)呢?”媽媽意味深長(zhǎng)的說(shuō):“這是因?yàn)轸~(yú)和年年有余的余諧音,所以吃了魚(yú)就會(huì)年年有余?!迸?,原來(lái)是這樣的。聽(tīng)完媽媽的話,我就大口大口的吃起魚(yú)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,雞湯來(lái)了。香噴噴的雞湯我口水流下三千尺。這時(shí),爸爸問(wèn)我:“陳凡,你知道過(guò)年為什么要吃雞湯嗎?”我說(shuō):“這還不簡(jiǎn)單,雞和吉祥如意的吉諧音,吃了雞就表是吉祥如意?!苯酉聛?lái)一道菜是豆芽湯。我對(duì)媽媽說(shuō):“這個(gè)我知道,豆芽像如意,也叫如意菜?!边^(guò)了好多道菜終于到湯圓了。我迫不及待的盛了一碗湯圓。爸爸又問(wèn)我了:“你只到過(guò)年為什么要吃湯圓嗎?”“因?yàn)閳F(tuán)團(tuán)圓圓嗎?!蔽疫叧赃呎f(shuō)。
沒(méi)想到生活中還要那么多語(yǔ)文知識(shí)。
初三的周記4
新的學(xué)期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光里,要投入學(xué)習(xí)中去。升入初三后,學(xué)習(xí)更緊張啦。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起啦總結(jié)的作用,初三這一年的用功與否,直接關(guān)系著能否邁進(jìn)高中的大門(mén),要扎扎實(shí)實(shí),為高中打好基礎(chǔ)。
即使以前的成績(jī)很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績(jī)很差,也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^(guò)去,過(guò)去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來(lái),"勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。作文金谷園不要被過(guò)去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待自己,走向成功的未來(lái).更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個(gè)成功。
“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在,頑強(qiáng)拼搏,樹(shù)立自信,相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道“世上無(wú)難事,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會(huì)有更美的景色等著我們,相信自己,把困難踩在腳下,為自己鋪一條堅(jiān)定的路,讓時(shí)間去證明一切,黎明的曙光屬于你!
初三的周記5
我已經(jīng)好久都沒(méi)有在網(wǎng)上寫(xiě)作了,感覺(jué)似乎有點(diǎn)生疏,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,有些事情就是要慢慢來(lái)的。這幾天其實(shí)學(xué)業(yè)蠻緊張的,必盡已經(jīng)過(guò)了七天的初三生活。初三似乎沒(méi)有想像中那么緊張,至少不像我哥那么恐怖,每天都奮戰(zhàn)到深夜。
新學(xué)期最大的發(fā)現(xiàn):老班似乎變得溫柔了。雖然有時(shí)仍然會(huì)發(fā)一通脾氣,但與前兩年相比,真的是判若兩人。也許進(jìn)入初三,老班會(huì)和學(xué)生一起變吧。
初三每天都是九點(diǎn)放學(xué),以前覺(jué)得特恐怖,現(xiàn)在真正體驗(yàn)了,發(fā)現(xiàn)其實(shí)也沒(méi)有什么,沒(méi)有那種要死要活的感覺(jué),生活還是挺平靜的,我的死黨還是會(huì)在放學(xué)路上跟我抱怨哪個(gè)人又怎么樣了,她還是會(huì)記不得自己看過(guò)的笑話,但執(zhí)意要講給我聽(tīng),常常講到一半就卡殼了,然后我在旁邊一直笑。
真的,有時(shí)覺(jué)得長(zhǎng)大真好!
初三的周記6
初三、一個(gè)充滿幻想的字眼,在這一年里,有了更多的希望,在我心中,初三生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著學(xué)生的一言一行,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。初三生活是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。
初三的生活,雖然平淡,但并不乏味,雖然緊張,但很充實(shí)。每天都有排山倒海的作業(yè),面對(duì)著各科的考試與壓力,同學(xué)聚會(huì)、瘋玩的時(shí)間越來(lái)越少了,生活節(jié)奏加快了,老師的要求也與以前也有了很大的轉(zhuǎn)變??傊?,一個(gè)字:累!不過(guò),在強(qiáng)壓力下的我們,也漸漸地長(zhǎng)大,漸漸地成熟,有了自己的目標(biāo),確定了自己的理想,不再是以前那個(gè)不懂事的孩子了,我們都在為自己所希望的高中努力著,奮斗著,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?初三,是辛苦的,但也是快樂(lè)的!
初三的周記7
星期二我們要去戶外教學(xué),地點(diǎn)是老農(nóng)場(chǎng),原本以為會(huì)下雨,沒(méi)想到出大太陽(yáng),好開(kāi)心喔!走進(jìn)教室,同學(xué)們都已經(jīng)到齊了,就準(zhǔn)備出發(fā)啰!
老師先帶我們?nèi)ブ谱飨鉗米粉,我做了五小包,要帶回家給媽媽吃!接著大家參觀制作香噴噴爆米香,那個(gè)爆米香的機(jī)器好大聲,害坐在第一排的同學(xué)都嚇一跳!我們還去參觀米粉博物館,里面展示很多不同種類(lèi)的米粉及制作米粉的工具,讓我學(xué)到很多有趣的經(jīng)驗(yàn)。
到了中午,農(nóng)場(chǎng)幫我們準(zhǔn)備了米粉湯,吃完飯,我們就去做紅龜粿和草仔粿,老師說(shuō)做完的東西,可以帶回家和爸爸媽媽分享。接著我們參觀了可愛(ài)動(dòng)物區(qū),里面有鴨子、兔子、小白鼠……等其他小動(dòng)物。
時(shí)間過(guò)的好快,一轉(zhuǎn)眼我們就要回去了,真不想上游覽車(chē),因?yàn)檫@里太好玩了!有小動(dòng)物可以看,又可以帶米粉和草仔粿回家給媽媽吃,真是滿載而歸啊!好期待下次的戶外教學(xué)趕快來(lái),這樣我又可以出去玩了!
初三的周記8
這周,我打算趁著這個(gè)暑假去游泳館學(xué)游泳。
一到游泳館,我就看到了清澈見(jiàn)底的池水,嬉戲的人群,還有興奮的小孩在水中打水仗。瞧!一個(gè)小孩一會(huì)兒潛入水中進(jìn)行“水下偷襲”,一會(huì)又浮出水面進(jìn)行“水波襲擊”,真是可愛(ài)!
教練讓我們下水,教我們動(dòng)作。開(kāi)始時(shí),教練讓我們拿著浮板在水中學(xué)習(xí)。幾天后,教練便讓我們?nèi)サ舾“?,用手劃水。開(kāi)始,我的手腳總是配合不起來(lái),看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)去掉了浮板,我心中便有些自卑:他們能學(xué)會(huì),而我卻不行。為此,媽媽還把我數(shù)落了一頓。我鼓勵(lì)自己,別人能學(xué)會(huì)的我一定也能學(xué)會(huì),于是硬著頭皮繼續(xù)學(xué)。教練好像看出了我的心事,便細(xì)心教我。最后功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了游泳,那時(shí)的感覺(jué)可真好!
一天,教練讓我和一個(gè)很健壯的人進(jìn)行比賽。比賽開(kāi)始,我們跳進(jìn)水中,我用余光看了一下對(duì)手,我跳的比他遠(yuǎn)些,我?jiàn)^力的蹬腿,劃水。不一會(huì)兒,他竟然超過(guò)了我。這時(shí),一種不服輸?shù)男睦砑ぐl(fā)了我的潛能,我把全身的勁都爆發(fā)了出來(lái),我拼了命向前游。終于,就在最后一刻,我勝利了!這一刻,是我用一周的辛苦和努力換來(lái)的。
學(xué)習(xí)游泳是我的暑假生活中最有意義也是最難忘的經(jīng)歷。
初三的周記9
到初三了,我們即將面臨的是明年的中考,但為中考能考出一個(gè)理想的成績(jī),自然自己也要付出艱辛與汗水。面對(duì)一張張卷子,撲天蓋地掀在我們身上,作業(yè)負(fù)擔(dān),愈來(lái)愈重,而我們必須鎮(zhèn)定地對(duì)待這些令我們忙碌的事情。望著手上的作業(yè),不免心生煩惱,似乎自己總會(huì)想念自己在初一和初二的輕松生活,可惜快樂(lè)與笑臉?biāo)坪跻蝗ゲ粡?fù)返。而緊張與壓抑的學(xué)習(xí)生活,在初三這個(gè)時(shí)候,讓我體會(huì)到艱辛。到初三體育課時(shí),老師一聲號(hào)令下,我們開(kāi)始動(dòng)身,使出渾身解數(shù)地跑,可是自己到第十圈時(shí),發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)體力透支,感覺(jué)天晃地?fù)u,我頭暈?zāi)垦?,汗水滴如泉涌,淌過(guò)我胖胖的臉頰,我用手摁住自己的腹部,疼痛難忍。這幾天體育訓(xùn)練,讓我雙腳疼痛難走,但越艱難越要走下去。艱辛與汗水,換來(lái)的是榮譽(yù)與自豪,人生在世,難免有困難與挫折,但“雨后必有彩虹”。
初三的周記10
春天,冰雪都化了,水滴從樹(shù)上滴滴答答地落下來(lái),燕子從南方飛回來(lái)了,好像在說(shuō):“這里的春天真美呀!”我們脫去了厚厚的衣服,花草樹(shù)木都露出了美麗的笑臉,春天好美呀。
很快春姑娘就要回家了,迎來(lái)了炎熱的夏天。人們都跑到河邊釣魚(yú)、打水漂、捉蝦,有的人還下到水里游泳,小草都脫去了淡綠色的外衣,換上了深綠色的外衣。我們都穿著短袖短褲,火辣辣的太陽(yáng)高高地掛在天空。夏天雖然很熱,但是也很美。
夏哥哥飛走了,迎來(lái)了秋奶奶。秋奶奶好像給大地施了魔法,讓好多果子都成熟。農(nóng)民伯伯開(kāi)始收果子了,紅彤彤的蘋(píng)果高高地掛在樹(shù)上,像一個(gè)個(gè)小紅燈籠,真好看。啊秋天也真美。
秋奶奶飛走了,迎來(lái)了冬爺爺。天空中下起了鵝毛般的大雪,我真想把它撿起,做件暖和的大棉襖來(lái)保暖。
啊,一年四季都是美的!
初三的周記11
今天是我開(kāi)學(xué)前的晚自修,明天就是新開(kāi)學(xué)了,我正式成為九年級(jí)的學(xué)生了。
開(kāi)心的事
今天我一進(jìn)教室,Miss立刻跟我來(lái)個(gè)熱情的擁抱、我們就開(kāi)始談話了,我們有說(shuō)不盡的話,還和好幾個(gè)同學(xué)圍著一起談話、一起說(shuō)說(shuō)暑假的事。然后,我莫名其妙地被人喊我“作家、作家……”我還以為是怎么的一回事呢,無(wú)端端地被人這樣叫,她就解釋給我聽(tīng),原來(lái)是我去的事。
不開(kāi)心的事
今天我的心情不知怎么了,我總感覺(jué)到接受不了現(xiàn)在的語(yǔ)文老師,只認(rèn)定以前對(duì)我影響最深的兩位語(yǔ)文老師。今天給我的第一感覺(jué)是:讓我重回了接受不了任何一個(gè)語(yǔ)文老師教我的事。語(yǔ)文對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了,就好像生命一樣重要。因?yàn)樗碇业男拍?、我?希望、我要感恩的心。現(xiàn)在的語(yǔ)文老師都沒(méi)有教我們上過(guò)一節(jié)課,我難道就這樣對(duì)她沒(méi)有信心嗎?也許她也會(huì)像以前的那兩位語(yǔ)文老師一樣對(duì)我的影響也很深。我應(yīng)該學(xué)會(huì)慢慢地去適應(yīng)她教我上語(yǔ)文的方法,要敞開(kāi)心扉地去接受她,要永遠(yuǎn)記住以前語(yǔ)文老師教我的話。
今天可以說(shuō)是“喜憂參半“有開(kāi)心也有不開(kāi)心,就讓我的開(kāi)心遮住了不開(kāi)心的事,共同迎接新的一天、快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天。
初三的周記12
由于我的一時(shí)大意,再加上自己聽(tīng)信讒言,結(jié)果初三補(bǔ)課的報(bào)到時(shí)候搞錯(cuò)了。興高采烈的提前一天到校報(bào)到,沒(méi)想到自己像傻瓜一樣被人耍了,心情真是糟糕透了。
直到來(lái)到學(xué)校,在使我大吃一驚,沒(méi)想到比我笨的人這么多,全年級(jí)幾乎有一半的人都來(lái)了。我拿著火星人的眼神呆望著他們,盡然尖子班的同學(xué)都來(lái)了許多。真不知道他們是怎么想的,或者說(shuō)我們是怎么想的。但為之奇怪的是幾乎每個(gè)班
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