五年級下冊英語教案-Unit 10 Where were you yesterday？湘少版（三起）

五年級下冊英語教案-Unit10Wherewereyouyesterday？湘少版（三起）本篇教案為湘少版（三起）五年級下冊英語教案，對于Unit10的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的講解和教學(xué)指導(dǎo)。課程目標(biāo)了解詢問“昨天你在哪里”這一句話的英文表達(dá)方式；掌握各種地點的名稱和英文表達(dá)方式；學(xué)會運用英語進(jìn)行地點的描述和指示。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)板書、課件、學(xué)生練習(xí)冊、錄音材料、機(jī)械鉛筆。教學(xué)內(nèi)容本單元的重點是詢問和描述過去的行蹤，為了更好地理解詢問和描述過去事件的英文表達(dá)方式，本單元將重點圍繞到地點的介紹和問答展開。單元重點詞匯cinema電影院park公園farm農(nóng)場store商店museum博物館zoo動物園supermarket超市postoffice郵局教學(xué)重點詢問“昨天你在哪里？”這一句話的英文表達(dá)方式；掌握各種地點的名稱和英文表達(dá)方式；學(xué)會運用英語進(jìn)行地點的描述和指示。教學(xué)步驟Step1.導(dǎo)入新課通過設(shè)問的方式，引入新課，讓學(xué)生在思考中逐漸進(jìn)入新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。示例問題：Doyoulikegoingtothecinema?如果大家常去電影院，那我們應(yīng)該怎么問別人昨天是否去過電影院呢？Step2.學(xué)習(xí)新詞匯介紹本單元的重點詞匯，教師出示圖片，讓學(xué)生嘗試猜測單詞名稱，并逐一講解單詞的意思和發(fā)音，并通過例句來展示其使用方法。Step3.聽力練習(xí)播放錄音，讓學(xué)生根據(jù)錄音內(nèi)容進(jìn)行聽力練習(xí)，聽懂聽。問提問：Wherewereyouyesterday?Canyoushowmethewaytothesupermarket/zoo?Step4.地點描述和指示讓學(xué)生嘗試運用新學(xué)習(xí)到的單詞和英語句子，模擬情景，描述和指示對方去某個地方的方法。如：A:Excuseme,canyoutellmethewaytothepark?B:Sure.Gostraightfromhere,turnleftatthejasminetree.Youwillseetheparkonyourleft.A:Thankyou.Step5.練習(xí)訓(xùn)練針對所學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生進(jìn)行相關(guān)練習(xí)。如：用英語描述自己昨天去了什么地方。用英語編寫一個對話，問路去商店/博物館。Step6.課堂小結(jié)復(fù)習(xí)本節(jié)課的內(nèi)容，強化學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容的記憶，提高學(xué)生的語言運用能力。課后作業(yè)作業(yè)一：根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，完成課本上與Unit10相關(guān)的練習(xí)題。作業(yè)二：與同學(xué)交流昨天去了什么地方，用英語進(jìn)行交流。作業(yè)三：使用本單元所學(xué)內(nèi)容，編寫對話，問路去指定地點?？偨Y(jié)通過此教學(xué)，讓學(xué)生掌握了地點的英文表述和描