大班主題《科學(xué)教案：溶解的秘密》教案設(shè)計(jì)

大班主題《科學(xué)教案：溶解的秘密》教案設(shè)計(jì)?大班科學(xué)活動(dòng)溶解的隱秘來(lái)源淄博市臨淄區(qū)辛店中心幼兒園

王麗云【設(shè)計(jì)意圖】??在生活中幼兒對(duì)沖劑類藥物放入水中后會(huì)發(fā)生溶解現(xiàn)象產(chǎn)生了奇怪???心和探究的欲望。

依據(jù)大班幼兒的愛(ài)好所在以及他們?cè)谡J(rèn)知活動(dòng)方面，無(wú)論是觀看、留意、記憶過(guò)程或是思維和想象過(guò)程，都有了自己的觀點(diǎn)和方法這一年齡特點(diǎn)。

設(shè)計(jì)了這幾課,讓幼兒通過(guò)自己動(dòng)手嘗試、試驗(yàn)，從中發(fā)覺(jué)有些物質(zhì)能溶解于水，有些物質(zhì)不能溶解于水,在觀看、比較和探究的過(guò)程中了解物質(zhì)的溶解現(xiàn)象。

【活動(dòng)目標(biāo)】??1、通過(guò)試驗(yàn)操作，知道有的物體有被水溶解的特性。

??2、知道物體的溶化速度與水的溫度、物體的外形大小等有關(guān)。

??3、通過(guò)試驗(yàn)活動(dòng)，激發(fā)幼兒觀看事物變化的愛(ài)好，訓(xùn)練幼兒手腦并用的力量。

【活動(dòng)重難點(diǎn)】??重點(diǎn)通過(guò)試驗(yàn)感知溶解的特性。

??難點(diǎn)知道物體的溶化速度與水的溫度、物體的外形大小等有關(guān)。

【活動(dòng)預(yù)備】??1、老師預(yù)備一只玻璃杯、鵝卵石。

??2、幼兒試驗(yàn)用具、用品每個(gè)幼兒三只透亮?????杯、一只食用匙；每組三種試驗(yàn)材料，分別為面糖、砂糖、方糖；每組一盆溫開(kāi)水、一盆涼開(kāi)水。

??3、袋裝果珍、泡騰片。

【活動(dòng)過(guò)程】一、開(kāi)頭部分??1、觀看引導(dǎo)，激發(fā)愛(ài)好。

??（1）老師出示一顆鵝卵石，再將其放入裝水的玻璃杯中，讓幼兒觀看有什么變化。

??（2）請(qǐng)幼兒思索鵝卵石在水中沒(méi)發(fā)生什么變化，那么其他東西放入水中會(huì)發(fā)生什么變化呢？二、基礎(chǔ)部分??1、組織幼兒觀看了解試驗(yàn)用品。

??（1）老師請(qǐng)小伴侶看看桌上放著什么試驗(yàn)用具和用品？??（2）請(qǐng)幼兒觀看碗內(nèi)的果珍、方糖、面糖各是什么樣子(外形)，什么顏色，什么味道？(豐富詞匯結(jié)晶體、固體、粉末狀)。

??2、開(kāi)頭做試驗(yàn)。

試驗(yàn)一猜想并記錄誰(shuí)不見(jiàn)了??（1）老師這些材料要和水來(lái)作嬉戲，先請(qǐng)大家想一想，假如把它們放進(jìn)水里，會(huì)消失什么狀況呢？??（2）幼兒猜想并記錄。

??（3）展現(xiàn)幼兒記錄，幼兒敘述自己的猜想。

??試驗(yàn)并記錄究竟誰(shuí)不見(jiàn)了.??（1）老師小伴侶的說(shuō)法各有不同，究竟誰(shuí)猜對(duì)了誰(shuí)猜錯(cuò)了呢？我們還是做個(gè)試驗(yàn)試試對(duì)吧。

在做試驗(yàn)前，我想請(qǐng)你們把這些材料都放進(jìn)杯子中，進(jìn)行充分的攪拌之后，先別忙著記，先觀看觀看，看看有什么好玩的現(xiàn)象發(fā)生？然后，在你的小記錄本后面，把這種好玩的現(xiàn)象畫(huà)出來(lái)。

??（2）讓幼兒從上述三種食品中各取少許放在自己的透亮?????杯中。

??（3）引導(dǎo)幼兒觀看不攪拌飲料，看看有什么變化？(提示顏色怎樣，味道如何？)用食匙攪拌后，又有什么變化？引導(dǎo)幼兒觀看哪種糖化的快。

??（4）指導(dǎo)幼兒做記錄，那種糖化的快。

??（5）幼兒拿記錄本敘述自己發(fā)覺(jué)的現(xiàn)象??（6）幼兒將自己配制的飲料喝完，請(qǐng)每組一名幼兒講解試驗(yàn)結(jié)果。

化的最快的糖是什么外形的，最慢的呢？??老師小結(jié)一些物質(zhì)放進(jìn)水中會(huì)不見(jiàn)，這種現(xiàn)象叫溶解，可溶于水的物品越是顆粒小的溶化的越快，物體的溶解與水的外形、大小有關(guān)。

試驗(yàn)二??（1）讓幼兒取一種糖放入兩個(gè)碗中，一個(gè)加涼水，一個(gè)加溫水。

引導(dǎo)幼兒觀看，那個(gè)碗里的糖化的快。

??（2）請(qǐng)幼兒做試驗(yàn)記錄，并請(qǐng)幼兒講解自己的試驗(yàn)結(jié)果。

??老師小結(jié)可溶于與水的物品，在溫水中比在涼水中溶化得快。

物體的溶化速度與水的溫度有關(guān)。

3、引導(dǎo)幼兒舉一反三。

??（1）老師提問(wèn)還有什么食品也是用開(kāi)水沖泡溶解后飲用的？幼兒將泡騰、果珍倒入水中攪拌老師引導(dǎo)幼兒觀看消失的現(xiàn)象，引導(dǎo)幼兒舉一反三。

??（2）老師提問(wèn)媽媽燒菜時(shí)用哪些東西使菜更有味道？(鹽、味精、調(diào)味品)??（