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千里之行，始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年偉大的悲劇教案教學(xué)設(shè)計(人教版七年級下冊)整理課題宏大的悲劇

教

學(xué)

目

標(biāo)目標(biāo)表述1、通過對情節(jié)的把握，體會文章的內(nèi)容要點

2、透過分析日記中的語言與人物細(xì)節(jié)描寫體會“宏大的悲劇”含義

3、體會宏大的人格魅力并且學(xué)會用自己的語言表述自己的感受

制定依據(jù)教材分析這是一篇較長的文章，想對來說比較簡單。文章特色不是很明顯。對于這樣類型的文章，主要是要讓同學(xué)學(xué)會快速閱讀文章，概括文章主要信息。同時讓同學(xué)體會文章的內(nèi)涵，讓同學(xué)感受到情感。對于這樣長的文章，采納長文短教，深文淺教的方式，讓同學(xué)找出能關(guān)心同學(xué)理解的文字，讀懂文章。

學(xué)情分析同學(xué)有什么

對文章內(nèi)容能有初步感受，能也許了解文章內(nèi)容。

同學(xué)缺什么對文本內(nèi)涵的理解

教

學(xué)

重、

難

點重、難點

評估對悲劇與宏大兩詞語內(nèi)涵的理解。

助學(xué)方案

整體閱讀跳讀文章品嘗細(xì)節(jié)

內(nèi)容教學(xué)過程

活動一、走入文本感知文章內(nèi)容

幻燈片創(chuàng)設(shè)南極情境導(dǎo)入讓同學(xué)感受南極之險引入課題

檢查預(yù)習(xí)初步感受內(nèi)容并用自己的話概括內(nèi)容

參考：斯科特這位失敗的英雄和他的隊友在歸途中的悲壯覆滅。

活動二、細(xì)讀文本理解課題含義

(一)賞析文章中引用日記的文字體會悲劇之悲

1、三處日記，讓同學(xué)感受悲傷之情老師適時推出失敗之悲、死亡之悲等等適時點撥

2、引導(dǎo)同學(xué)字詞賞析

（二）賞析細(xì)節(jié)品嘗宏大之美

從奧茨入手找細(xì)節(jié)描寫談人物形象

留意引導(dǎo)同學(xué)思維訓(xùn)練與語言的品嘗。

（三）讀最終一段體會情感升華之美

重點是對中心句的體會與思索讓同學(xué)感受到文章的內(nèi)涵。

活動三：設(shè)置情境寫作訓(xùn)練

反饋練習(xí)

寫作頒獎詞

課堂小結(jié)

讀完課文我們感受到他們身上具有的人格魅力，他們面對災(zāi)難時，那種抗?fàn)?，那種搏斗，那種搏斗中宏大的靈魂！也教會我們?nèi)绾蚊鎸ι钪械拇煺?！讓我們帶著他們吸取的力氣，更好的投入到火熱的生活中去?/p>

板書失敗之悲勇于探究

作證之悲悲劇宏大誠懇守信

死亡之悲集體主義

無私的愛

教后反思

湯愛生

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