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文檔簡介
2021-2022學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測六年級數(shù)學(xué)試卷一、細(xì)致思考,謚慎填空。1.第七次全國人口普查,我國總?cè)丝跀?shù)為十四億一千一百七十八萬人,橫線上的數(shù)寫作(),改寫成用“億”作單位的數(shù)是()億?!敬鸢浮竣?1411780000②.14.1178【解析】【分析】整數(shù)的寫法,從高位寫起,分級寫,各數(shù)位上是幾就寫幾,哪個數(shù)位上一個單位也沒有,就在那個數(shù)位上寫0。改寫成用“億”作單位的數(shù),要在億位的后邊,點上小數(shù)點,去掉小數(shù)點末尾的0,并加上一個“億”字。據(jù)此解答?!驹斀狻渴膬|一千一百七十八萬,寫作:1411780000;1411780000=14.1178億【點睛】掌握整數(shù)的寫法以及整數(shù)的改寫是解題的關(guān)鍵,注意整數(shù)的改寫要帶計數(shù)單位。2.(填百分?jǐn)?shù))。【答案】6;16;4;75%【解析】【分析】解答此題的突破口是0.75,把0.75化成分?jǐn)?shù)并化簡是;再根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,=3÷4,再根據(jù)商不變的性質(zhì),被除數(shù)、除數(shù)都乘2就是6÷8;被除數(shù)、除數(shù)都乘4就是12÷16;把0.75的小數(shù)點向右移動兩位,添上百分號就是75%;由此進行轉(zhuǎn)化并填空。【詳解】【點睛】此題考查除式、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)之間的轉(zhuǎn)化,利用它們之間的關(guān)系和性質(zhì)進行轉(zhuǎn)化即可。3.()小時()分=2.15小時0.04公頃+10000平方厘米=()平方米【答案】①.2②.9③.500【解析】【分析】根據(jù)1小時=60分鐘,把2.15小時拆分成2小時和0.15小時,0.15小時乘進率60可得9分鐘;根據(jù)1公頃=10000平方米,1平方米=100平方厘米,0.04公頃=400平方米,10000平方厘米=100平方米,所以0.04公頃+10000平方厘米=400平方米+100平方米=500平方米;據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析得:2小時9分=2.15小時0.04公頃+10000平方厘米=500平方米【點睛】此題主要考查時間、面積單位之間的換算,注意單位之間的進率。4.一個三位數(shù),百位上的數(shù)字是a,十位上的數(shù)字是2,個位上的數(shù)字是b,這個三位數(shù)用含有字母的式子表示是()?!敬鸢浮?00a+20+b【解析】【分析】百位上的計數(shù)單位是100,十位上的計數(shù)單位是10,個位上的計數(shù)單位是1,哪一位上的數(shù)是幾就有幾個該數(shù)位的計數(shù)單位,據(jù)此解答?!驹斀狻縜×100+2×10+b×1=100a+20+b【點睛】字母可以表示任意的數(shù),也可以表示特定含義的公式,用字母將數(shù)量關(guān)系表示出來。5.一個平行四邊形相鄰兩條邊的長度分別是6.2厘米和4.1厘米,量得它的一條高是5厘米,這個平行四邊形的面積是()平方厘米?!敬鸢浮?0.5【解析】【分析】根據(jù)平行四邊形的特征,高不可能大于所在底的臨邊,所以底是4.1厘米,高是5厘米,根據(jù)平行四邊形面積=底×高,列式計算即可?!驹斀狻?.1×5=20.5(平方厘米)【點睛】關(guān)鍵確定底和高,掌握并靈活運用平行四邊形面積公式。6.如圖是一個立方體展開圖,當(dāng)折疊成立方體紙盒時,點與()重合?!敬鸢浮緽【解析】【分析】C點、D點、E點在展開時是相鄰的點,所以無論怎樣折疊,C點都不可能與D點和E點重合,所以考慮A、B當(dāng)中的一點。以紅色的正方形為底面折疊,便可判斷出C點與那個點重合?!驹斀狻坑煞治隹傻茫约t色的面為底面折疊時,C點和B點重合?!军c睛】本題考查正方體的展開圖,良好的空間想象力是解答此題的關(guān)鍵。7.的分?jǐn)?shù)單位是(),去掉()個這樣的單位后等于最小的合數(shù)?!敬鸢浮竣?②.2【解析】【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知:分?jǐn)?shù)的分母是幾,該分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一,據(jù)此求出的分?jǐn)?shù)單位;最小的合數(shù)是4,求出4與的差,看差里還含有幾個分?jǐn)?shù)單位,就是再去掉幾個這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的合數(shù)?!驹斀狻坑煞治隹傻茫旱姆?jǐn)?shù)單位是-4=【點睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)的意義,注意掌握分?jǐn)?shù)單位的求法、最小的合數(shù)是4。8.在一幅平面圖中A點位于B點東偏北30°方向,那么B點位于A點()方向?!敬鸢浮课髌?0°【解析】【分析】根據(jù)方向的相對性:方向相反,距離相等,角度相同,即可解答?!驹斀狻吭谝环矫鎴D中A點位于B點東偏北30°方向,那么B點位于A點西偏南30°方向?!军c睛】本題主要考查方向的辨別,關(guān)鍵利用方向的相對性做題。9.兩個非0自然數(shù)a,b,若a=0.5b,那么a和b的最小公倍數(shù)是(),a∶b=()∶()?!敬鸢浮竣?b②.1③.2【解析】【分析】兩數(shù)成倍數(shù)關(guān)系,最小公倍數(shù)是較大數(shù);根據(jù)等式的性質(zhì)2,兩邊同時÷b,化簡,即可得到a與b的比?!驹斀狻縜=0.5b,兩邊同時×2可得,2a=b,a和b的最小公倍數(shù)是b;a=0.5b,兩邊同時÷b可得,a∶b=0.5∶1=1∶2【點睛】關(guān)鍵是將a和b的關(guān)系進行轉(zhuǎn)化,靈活求最小公倍數(shù),兩數(shù)相除又叫兩個數(shù)的比。10.我們知道三角形的內(nèi)角和是180°,四邊形的內(nèi)角和是360°,五邊形的內(nèi)角和是540°……那么一個n邊形的內(nèi)角和是()°。【答案】(n-2)×180°【解析】【分析】如圖:
通過觀察發(fā)現(xiàn)多邊形的內(nèi)角和與邊數(shù)有關(guān),即:多邊形的邊數(shù)減2再乘180°就是多邊形的內(nèi)角和。則三角形的內(nèi)角和是180°×1=180°,四邊形的內(nèi)角和是180°×2=360°;五邊形的內(nèi)角和是3×180°=540°;n邊形的內(nèi)角和就是(n-2)×180°?!驹斀狻扛鶕?jù)分析得,一個n邊形的內(nèi)角和是(n-2)×180°?!军c睛】通過三角形、四邊形、五邊形的內(nèi)角和,找出它們之間的規(guī)律,推導(dǎo)出多邊形的內(nèi)角和的公式。11.用一根長36cm的鐵絲圍成一個長方體(或正方體)框架,在這個框架表面糊一層紙,這層紙的面積最大是()cm2。【答案】54【解析】【分析】根據(jù)周長一定,正方形的面積>長方形面積,用鐵絲圍成正方體,表面積最大,正方體棱長=棱長總和÷12,正方體表面積=棱長×棱長×6,據(jù)此列式計算?!驹斀狻?6÷12=3(cm)3×3×6=54(cm2)【點睛】關(guān)鍵是掌握并靈活運用正方體棱長總和、表面積公式。12.把9只紅色、5只黃色和4只白色抹子混在一起,如果閉上眼睛,每次最少摸出()只才能保證有2雙不同色的襪子。(指一雙襪子為其中一種顏色,另一雙襪子為另一種顏色)【答案】12【解析】【分析】最壞情況是9只紅色全部取出,黃色和白色各取出1只,此時再取出1只,一定有2雙不同色襪子,一共需要摸出(9+1+1+1)只。【詳解】9+1+1+1=10+1+1=12(只)答:每次最少拿出12只才能保證有2雙不同色的襪子。【點睛】此題考查了利用抽屜原理解決實際問題的靈活應(yīng)用,關(guān)鍵是從最差情況考慮。二、仔細(xì)辨析、嚴(yán)謹(jǐn)判斷。(對的畫“√”,錯的畫“×”)13.一個長方體包裝盆最多可以看到8條棱。()【答案】×【解析】【分析】如圖,一個長方體,從不同的角度觀察最多只能看到3個面,9條棱。據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析得,一個長方體包裝盆最多可以看到9條棱。故答案為:×【點睛】此題可以拿一個長方體實物,從不同角度進行觀察,即可得解。14.圓柱的體積還可以用圓柱側(cè)面積的一半乘底面半徑。()【答案】√【解析】【分析】根據(jù)圓柱的體積公式,圓柱的側(cè)面積是,則側(cè)面積的一半是,側(cè)面積的一半乘半徑的積為,據(jù)此判斷即可?!驹斀狻繄A柱的體積公式,側(cè)面積的一半乘半徑的積為:,所以原題說法正確。故答案為:√【點睛】此題主要考查的是圓柱的體積公式與側(cè)面積之間的關(guān)系。15.圓的面積和半徑成正比例。()【答案】×【解析】【詳解】略16.在8∶a中,若比的前項增加到80,要使比值不變,后項應(yīng)是a+72。()【答案】×【解析】【分析】比的基本性質(zhì),比的前項和后項同時乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。根據(jù)比的基本性質(zhì),8∶a中,比的前項增加到80,相當(dāng)于比的前項乘10,那么要使比值不變,后項也應(yīng)乘10,據(jù)此解答。【詳解】80÷8=10后項應(yīng)是:a×10=10a原題說法錯誤。故答案為:×【點睛】掌握比的基本性質(zhì)以及應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。17.在數(shù)軸上﹣3和4相距7個單位。()【答案】√【解析】【分析】如圖﹣3在0的左側(cè)第3個單位,4在0右側(cè)第4個單位,不管正負(fù)號,將兩個數(shù)距0的單位加起來即可。【詳解】3+4=7,在數(shù)軸上﹣3和4相距7個單位,說法正確。故答案為:√【點睛】負(fù)數(shù)在0的左側(cè),正數(shù)在0的右側(cè)。在數(shù)軸上越靠右邊的數(shù)越大,越靠左邊的數(shù)越小。三、反復(fù)比較,慎重選擇。(把表示正確答案的字母填在括號里)18.王大爺家去年板栗產(chǎn)量是400千克,今年板栗的產(chǎn)量是460千克,今年板栗產(chǎn)量比去年增加了()。A.一成 B.一成五 C.二成 D.二成五【答案】B【解析】【分析】求今年板栗的產(chǎn)量比去年增加了幾成,就是求今年板栗的產(chǎn)量比去年增加了百分之幾,是把去年的產(chǎn)量看成單位“1”,用增加的產(chǎn)量除以去年的產(chǎn)量即可求解。【詳解】(460-400)÷400=60÷400=15%=一成五故答案為:B【點睛】解決本題先理解成數(shù)的含義,再根據(jù)求一個數(shù)是另一個數(shù)百分之幾的方法求解。19.三個連續(xù)偶數(shù),其中最小的偶數(shù)是x,這三個偶數(shù)的和是()。A.3x+6 B.3x-6 C.6x D.6x-3【答案】A【解析】【分析】根據(jù)連續(xù)偶數(shù)的特點,兩個連續(xù)偶數(shù)相差2,如果最小的是x,那么中間的數(shù)就是x+2,最大的數(shù)就是x+4,據(jù)此可求出它們的和?!驹斀狻縳+x+2+x+4=3x+6故答案為:A【點睛】此題考查了用字母表示數(shù)的方法,關(guān)鍵是弄清題中字母所表示的含義,再進一步解答。20.將一個圓平均分成1000個完全相同的小扇形,割拼成近似的長方形的周長比原來圓的周長長20厘米,這個圓的面積是()平方厘米。A.62.8 B.1256 C.31.4 D.314【答案】D【解析】【分析】將一個圓平均分成1000個完全相同的小扇形,割拼成近似的長方形,周長增加了兩條半徑,增加的周長÷2=半徑,再根據(jù)圓的面積=πr2,列式計算即可?!驹斀狻?.14×(20÷2)2=3.14×100=314(平方厘米)故答案為:D【點睛】關(guān)鍵是熟悉圓面積公式推導(dǎo)公式,掌握圓的面積公式。21.校園長240米,寬150米,而畫校園平面圖的紙只有3分米長,2分米寬,那么選擇()的比例尺比較適當(dāng)。A.1∶100 B.1∶10000 C.1∶1000 D.1∶150【答案】C【解析】【分析】圖上距離和實際距離已知,依據(jù)“圖上距離=實際距離×比例尺”即可求得長和寬的圖上距離,再與紙的長和寬相比即可進行選擇?!驹斀狻?40米=24000厘米,150米=15000厘米,3分米=30厘米,2分米=20厘米;A.24000×=240(厘米),240>30,所以不合適;B.24000×=2.4(厘米),15000×=1.5(厘米),紙張的空余太多,所以不合適;C.24000×=24(厘米),15000×=15(厘米),比較合適;D.24000×=160(厘米),160>30,所以不合適。故答案為:C【點睛】解答此題的關(guān)鍵是先按所給比例尺求出圖上距離,再聯(lián)系生活實際進行選擇。22.下圖表示斑馬和長頸鹿的奔跑情況,斑馬和長頸鹿的速度之比是()。
A.8∶12 B.10∶8 C.3∶2 D.5∶3【答案】C【解析】【分析】由圖可知,斑馬跑的比長頸鹿快,同樣路程,用時少的表示斑馬奔跑情況,用路程÷時間=速度,分別求出速度,根據(jù)比的意義寫出比,化簡即可?!驹斀狻浚?4÷20)∶(24÷30)=1.2∶0.8=12∶8=3∶2故答案為:C【點睛】關(guān)鍵是看懂統(tǒng)計圖,理解比的意義,兩數(shù)相除又叫兩個數(shù)的比。四、看準(zhǔn)數(shù)據(jù),合理計算。23.直接寫出下面各題的得數(shù)。36×50=50×0.2=10-0.86=24×=125%×8=4.8÷0.8==1-1÷9=2.5×3.5×0.4=【答案】1800;10;9.14;18;;10;6;10;5;;;3.5【解析】【詳解】略24.用遞等式計算,能簡算要簡算。39.3-8.6-10.46.3×1.5+×75%12.5×8÷12.5×86.9×10.1+4.16×+0.6×【答案】20.3;10.45;64;73.79;60【解析】【分析】(1)根據(jù)減法性質(zhì)a-b-c=a-(b+c)進行簡算;(2)先算乘法,再算加法;(3)從左往右依次計算;(4)中括號里面先根據(jù)減法的性質(zhì)a-(b-c)=a-b+c去掉括號,再根據(jù)加法交換律a+b=b+a進行簡算,最后算中括號外面的乘法;(5)先算乘法,把6.9×10.1改寫成6.9×(10+0.1),再根據(jù)乘法分配律(a+b)×c=a×c+b×c進行簡算,最后算加法;(6)根據(jù)分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化,先把化成2.75,化成77.5;然后根據(jù)積不變的性質(zhì),把6×2.25改寫成0.6×22.5,最后根據(jù)乘法分配律的逆運算a×c+b×c=(a+b)×c進行簡算?!驹斀狻浚?)39.3-8.6-10.4=39.3-(8.6+10.4)=39.3-19=20.3(2)6.3×1.5+×75%=9.45+×=9.45+1=10.45(3)12.5×8÷12.5×8=100÷12.5×8=8×8=64(4)=====(5)6.9×10.1+4.1=6.9×(10+0.1)+4.1=6.9×10+6.9×0.1+4.1=69+0.69+4.1=69.69+4.1=73.79(6)6×+0.6×=6×2.25+0.6×77.5=0.6×22.5+0.6×77.5=0.6×(22.5+77.5)=0.6×100=6025.求未知數(shù)X。4.5∶6=∶-3=-=【答案】=;=;=3【解析】【分析】(1)根據(jù)比例的基本性質(zhì),先將比例式改寫成兩數(shù)相乘的形式,即4.5=×6,然后方程兩邊同時除以4.5,求出方程的解;(2)方程兩邊先同時加上3,然后同時減去,最后同時除以3,求出方程的解;(3)先簡化方程,然后方程兩邊同時除以,求出方程的解?!驹斀狻浚?)4.5∶6=∶解:4.5=×64.5=34.5÷4.5=3÷4.5=(2)-3=解:-3+3=+3+3=+3-=-3=-3=3÷3=÷3=×=(3)-=解:=÷=÷=×=3五、手腦并用,實踐操作。26.(1)請在方格紙中畫出先把梯形向右平移5格,再圍繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形,此時點A的位置是:(_________,__________)。(2)將這個梯形按2∶1放大,請在右邊空白部分畫出這個放大后的梯形。(3)放大后的梯形與放大前梯形的面積比是()∶()。
【答案】(1)圖見詳解;(6,3);(2)圖見詳解;(3)4∶1【解析】【分析】(1)根據(jù)平移圖形的特征,把梯形的4個頂點分別向右平移5格,再首尾連接各點即可得到平移后的圖形,根據(jù)旋轉(zhuǎn)圖形的特征,將平移后的圖形點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°后,點A的位置不動,其余各邊均繞點A按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的角度,作出旋轉(zhuǎn)后的圖形②,此時點A的位置根據(jù)數(shù)對的概念即可讀出;(2)根據(jù)圖形放大與縮小的特征,把這個梯形的四邊分別擴大到原來的2倍,畫出這個放大后的梯形③;(3)放大前的梯形上底是2,下底是3,高是2,放大后的梯形上底是4,下底是6,高是4,根據(jù)梯形的面積公式求出放大前和放大后的梯形面積,再通過比的意義求出它們的面積比即可?!驹斀狻浚?)(2)作圖如下:此時點A的位置是:(6,3)(3)(2+3)×2÷2=5×2÷2=5(4+6)×4÷2=10×4÷2=2020∶5=(20÷5)∶(5÷5)=4∶1【點睛】本題考查了圖形的平移、圖形的旋轉(zhuǎn)、圖形的放大與縮小以及數(shù)對的概念,熟悉它們的特征并準(zhǔn)確作圖是解題的關(guān)鍵。六、活學(xué)活用,解決問題。27.只列式(或方程)不計算。小麗的媽媽得到了一筆3500元的勞務(wù)報酬。其中800元是免稅的,其余部分要按20%的稅率繳稅。小麗媽媽本次勞務(wù)報酬實際是多少元?【答案】3500-(3500-800)×20%【解析】【分析】(勞務(wù)報酬-免稅部分)×稅率=繳納的稅款,勞務(wù)報酬-繳納的稅款=實際報酬,據(jù)此列式。【詳解】3500-(3500-800)×20%=3500-2700×0.2=3500-540=2960(元)答:小麗媽媽本次勞務(wù)報酬實際是2960元?!军c睛】應(yīng)納稅額與各種收入的比率叫稅率,本題需要熟練掌握有關(guān)稅率的問題解答方法。28.只列式(或方程)不計算截止2022年5月武漢新能源汽車保有量超過11.5萬輛,2021全年新能源汽車銷量為37106輛,比2020年全年增長了123%。2020年全年武漢市新能源汽車銷量是多少輛?【答案】37106÷(1+123%)【解析】【分析】把2020年全年武漢市新能源汽車銷量看作單位“1”2021全年是2020年的(1+123%),用除法計算,即可得2020年全年武漢市新能源汽車銷量是多少輛。詳解】37106÷(1+123%)=37106÷2.23≈16639(輛)【點睛】本題考查了分?jǐn)?shù)除法的應(yīng)用,已知一個數(shù)量及為個數(shù)量對應(yīng)有分率,求單位“1”的量,用除法計算。29.只列式(或方程)不計算。在籃球比賽中,3分線外投中一球記3分,3分線內(nèi)投中一球記2分。在一場比賽中李航總共得了22分。李航在這場比賽中投進了幾個3分球?(李航?jīng)]有罰球)
【答案】9-(3×9-22)÷(3-2)【解析】【分析】假設(shè)李航投中的9個球全是三分球,則可得3×9=27(分),這比實際多得27-22=5(分),這是因每個3分球比每個2分球多得3-2=1(分),據(jù)此可求出李航投中的二分球的個數(shù),進而可求出投中的3分球的個數(shù);據(jù)此解答?!驹斀狻?-(3×9-22)÷(3-2)=9-(27-22)÷1=9-5=4(個)【點睛】此題屬于典型的雞兔同籠問題,解答此類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進行分析比較,進而得出結(jié)論;也可以用方程,設(shè)其中的一個數(shù)為未知數(shù),另一個數(shù)也用未知數(shù)表示,列出方程解答。30.如圖,AO垂直于BO,CO垂直于DO。請你說明∠COA=∠DOB。
【答案】見詳解【解析】【分析】由題意可知,∠COD=∠AOB=90°,把∠COD轉(zhuǎn)化為∠COA與∠AOD的和,∠AOB轉(zhuǎn)化為∠DOB與∠AOD的和,∠COD和∠AOB均含有∠AOD,那么∠COA與∠DOB相等,據(jù)此解答?!驹斀狻恳驗锳O垂直于BO,CO垂直于DO,所以∠COD=∠AOB=90°?!螩OD=∠COA+∠AOD∠AOB=∠DOB+∠AOD則∠COA+∠AOD=∠DOB+∠AOD所以∠COA=∠DOB?!军c睛】本題主要考查角的計算,把∠COD和∠AOB轉(zhuǎn)化為兩個角的和是解答題目的關(guān)鍵。31.如圖所示,把一張由一個等腰直角三角形和一個邊長為3厘米的正方形組合成的硬紙貼在木棍上,快速轉(zhuǎn)動木棍,轉(zhuǎn)動起來形成的立體圖形的體積是多少立方厘米?【答案】113.04立方厘米【解析】【分析】快速轉(zhuǎn)動木棍,形成的立體圖形下邊是圓柱、上邊是圓錐,圓柱和圓錐的底面半徑和高都是3厘米,用圓柱體積+圓錐體積即可,圓柱體積=底面積×高,圓錐體積=底面積×高÷3?!驹斀狻?.14×32×3+3.14×32×3÷3=3.14×9×3+3.14×9=84.78+28.26=113.04(立方厘米)答:轉(zhuǎn)動起來形成的立體圖形的體積是113.04立方厘米?!军c睛】關(guān)鍵是確定轉(zhuǎn)動木棍形成的立體圖形的形狀,掌握并靈活運用圓柱和圓錐的體積公式。32.明明家住在圖書館的正西925米,亮亮家住在圖書館的正東1100米。周日兩人約好下午3時去圖書館看書。兩人下午2:00同時從家里出發(fā)走向圖書館。明明每分鐘步行70米,亮亮每分鐘步行65米。2:14分兩人能在圖書館相遇嗎?如果明明先到圖書館后不停留繼續(xù)向東走,從出發(fā)到兩人相遇用了多長時間?相遇地點距離圖書館有多遠(yuǎn)?【答案】不能;15分鐘;125米【解析】【分析】根據(jù)速度×?xí)r間=路程,分別求出明明和亮亮14分鐘步
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