青春勇?lián)?dāng)演講稿5篇

青春勇?lián)?dāng)演講稿5篇青春勇?lián)?dāng)演講稿篇1

今日的陽(yáng)光很絢爛，我的心情很感動(dòng)。這是一個(gè)盛大的節(jié)日，我向全校師生致以最熱鬧的慶賀。

今日又是一個(gè)特別的日子，又迎來(lái)了670余位初一新生。東苑的xxx來(lái)了，蔣塘的xxx來(lái)了，青田的xxx來(lái)了，附小的xxx也來(lái)了。我的鄰居吳浩同學(xué)來(lái)了，永康、武義、麗水的精彩孩子也都來(lái)了，河南、江西的民工子弟的精彩孩子也來(lái)了。

新同學(xué)們歡迎你!

新生的新，說(shuō)文解字，左邊為上下結(jié)構(gòu)，立木，十年樹(shù)木，斤，古為刀斧，百年樹(shù)人之意。你給我們?nèi)甑臋C(jī)會(huì)，我們給你一生的前程。

過(guò)去的一年，勵(lì)精圖治，奮勉圖強(qiáng)。教學(xué)科研競(jìng)賽等方面的成果令人矚目，特殊是09學(xué)年中考取得令人矚目的成果，考入一中、二中省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)的人數(shù)名列金華市三區(qū)第一。這是全校師生的光榮，也向全市人民交上了一份滿足的答卷。借此機(jī)會(huì)，向初三的全體師生表示熱鬧的慶賀和崇高的敬意。

中考以后，我校同學(xué)勤奮好學(xué)，校風(fēng)正，班風(fēng)好。我們有一批樂(lè)于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精湛的老師團(tuán)隊(duì)。初一班主任團(tuán)體展現(xiàn)，全校內(nèi)丁風(fēng)采展現(xiàn)。五中的老師團(tuán)隊(duì)是金華市最精彩的老師團(tuán)隊(duì)，制造了優(yōu)異的成果。五中不再是傳奇，五中將連續(xù)制造奇跡。我為他們傲慢和驕傲!

初一、初二有了新老師，特殊請(qǐng)了上屆初三老師，連續(xù)擔(dān)當(dāng)初三老師。語(yǔ)文組的李老師、徐老師，社會(huì)組滕老師等，組成了一支強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗隊(duì)伍。我們深信會(huì)再取輝煌。當(dāng)?shù)?6個(gè)老師節(jié)來(lái)臨之際，全體同學(xué)向始終以來(lái)悄悄奉獻(xiàn)的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候和最崇高的敬意。老師們，辛苦了!

新的學(xué)期開(kāi)頭了，我們仰視星空，胸懷抱負(fù)，腳踏實(shí)地，努力拼搏，為實(shí)現(xiàn)幻想而努力!

今日我們選擇了五中，我們選擇了拼搏，五中讓美夢(mèng)成真。愛(ài)是一切行為的原點(diǎn)，愛(ài)自己的人，才愛(ài)他人，愛(ài)老師，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)將來(lái)。有愛(ài)心，才有責(zé)任。

今日講的是責(zé)任，布滿愛(ài)的人就會(huì)有責(zé)任。學(xué)習(xí)是同學(xué)的天職!年少時(shí)我們?nèi)硇臒o(wú)條件的投入學(xué)習(xí)中，才能收獲成年時(shí)的幸福與歡樂(lè)。只有付出，才有真正的收獲，才能對(duì)自己真正的負(fù)責(zé)?，F(xiàn)在我們的社會(huì)，讀書(shū)轉(zhuǎn)變命運(yùn)，是最公正的陽(yáng)光大道。

有一位學(xué)子，35歲任北大副校長(zhǎng)，原來(lái)是山里的孩子，后到中國(guó)農(nóng)業(yè)高校當(dāng)校長(zhǎng)，現(xiàn)在任廣西省副省長(zhǎng)。他就是陳章良!

布滿愛(ài)心，明確責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)。你該做什么，你能做什么。在家是最精彩的孩子，在學(xué)校是最精彩的學(xué)子，在社會(huì)是最精彩的公民。將來(lái)是精彩的勝利者，做一個(gè)堂堂正正，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

錢(qián)偉長(zhǎng)，面對(duì)日寇入侵，攻讀物理，抱著科學(xué)救國(guó)的信仰投入學(xué)習(xí)，科學(xué)救國(guó)，終成一個(gè)大家，擔(dān)當(dāng)中國(guó)科學(xué)院院士，上海高校校長(zhǎng)。自強(qiáng)不息，先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)，先憂后樂(lè)，承當(dāng)責(zé)任。

有愛(ài)才有責(zé)任，有責(zé)任才會(huì)敢于擔(dān)當(dāng)，能擔(dān)當(dāng)是由于滿懷抱負(fù)。抱負(fù)是由一個(gè)一個(gè)幻想組成的。今日五中的學(xué)子，明天是金華一中、二中的學(xué)子，將來(lái)是北大清華的學(xué)子。

追隨我心，放飛幻想。現(xiàn)在快樂(lè)地學(xué)，快樂(lè)地玩。在運(yùn)動(dòng)中成長(zhǎng)，舍命地學(xué)，舍命地玩!現(xiàn)在不搏，更待何時(shí)!

讓青春如花綻放!

校內(nèi)生活最奇妙的聲音是瑯瑯的讀書(shū)聲，甜甜的歌聲，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的吶喊聲，收獲的掌聲。

什么最漂亮?愛(ài)心最漂亮!

什么最美麗?你的抱負(fù)最美麗!

什么人最可愛(ài)?有責(zé)任的人最可愛(ài)!

什么人最宏大?敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜俗詈甏?

什么最光榮?老師最光榮!

什么聲音最震撼?咱們五中慶祝成功的歡呼聲最震撼!

五中不再是傳奇。五中將連續(xù)制造輝煌!

20xx學(xué)年，我們向著新的宏大目標(biāo)進(jìn)發(fā)。用我的努力和真誠(chéng)，用老師愛(ài)心、才智和熱誠(chéng)，用你聰慧和勤奮，攜手前進(jìn)。

心存陽(yáng)光，胸懷抱負(fù)，一中、二中向我們招手，北大清華向我們微笑!

讓我們追尋宏大的抱負(fù)，尋夢(mèng)成真!

青春勇?lián)?dāng)演講稿篇2

“百年信合路途長(zhǎng)，萬(wàn)里征程勇?lián)?dāng)，世紀(jì)風(fēng)雨困難行，服務(wù)圓夢(mèng)農(nóng)商行。”

大家好，我叫___x，來(lái)自___x支行，20___年，我28歲，雙胞胎媽媽。這似乎并不是我今日的演講題目，但是我覺(jué)得我應(yīng)當(dāng)向我的孩子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們只要早上醒來(lái)就會(huì)快樂(lè)的端詳著四周的一切，我想他們的幻想就是快快長(zhǎng)大，去了解這個(gè)新穎的世界，這或許就是一個(gè)人最早的幻想，簡(jiǎn)潔而純真。談及幻想，正是時(shí)下最令人興奮的話題，幻想之于中國(guó)，是實(shí)現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興;幻想之于農(nóng)商行，是創(chuàng)建實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代一流的農(nóng)村商業(yè)銀行。而我的幻想是為農(nóng)商行圓夢(mèng)出一份力，在工作中做一名有責(zé)任感，勇于擔(dān)當(dāng)，服務(wù)好顧客的稱(chēng)職員工，今日我的演講題目就是責(zé)任擔(dān)當(dāng)，服務(wù)圓夢(mèng)。

在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都扮演著不同的角色，而每一個(gè)角色又都擔(dān)當(dāng)著不同的責(zé)任，責(zé)任是苦澀的，是沉重的，然而責(zé)任也是一種愛(ài)，愛(ài)你的工作，愛(ài)你的崗位，愛(ài)你的顧客，正如我們___x的___x，每當(dāng)顧客來(lái)的時(shí)候他都會(huì)熱忱的和顧客打招呼，而且多年以來(lái)始終都堅(jiān)持著這樣的態(tài)度，就連剛到___x的我都會(huì)感到很暖和，假如有人不會(huì)填單，他會(huì)主動(dòng)關(guān)心顧客填好，有人不明白的地方，他也會(huì)主動(dòng)的去解釋?zhuān)麆偟絖__x的時(shí)候當(dāng)時(shí)存款不到1000萬(wàn)，短短兩年后，存款額就上升到了3000萬(wàn)，10年調(diào)到___x，當(dāng)時(shí)___x的存款為2000多萬(wàn)，而今年到現(xiàn)在___x的存款已經(jīng)穩(wěn)定在7000萬(wàn)，假如沒(méi)有這份責(zé)任沒(méi)有這份擔(dān)當(dāng)沒(méi)有這種周到的服務(wù)，又怎么會(huì)有今日這樣的成果。

勇于擔(dān)當(dāng)，源于劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，一種自覺(jué)，更是一種拼搏和奉獻(xiàn)的精神，作為一名工作在農(nóng)商行一線的員工，可能會(huì)辛苦些，會(huì)遇到形形色色的顧客，或許有的顧客會(huì)刁難你，這時(shí)你不能埋怨，或許是你服務(wù)的還不到位，顧客是上帝，但上帝也需要真真實(shí)切的感覺(jué)，而這種感覺(jué)就來(lái)自我們所供應(yīng)的實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。服務(wù)是我們農(nóng)商的生命，是我們圓夢(mèng)的基石。專(zhuān)心服務(wù)，這四個(gè)字看似簡(jiǎn)潔，但它包含著多少內(nèi)涵多少艱辛多少付出，我們農(nóng)商員工正是用自己的汗水和才智實(shí)踐著這四個(gè)大字!

古人云：“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下?！弊屛覀儚淖陨碜銎?，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，朝著農(nóng)商行的幻想和我們各自的幻想，堅(jiān)持不懈、奮力拼搏，也為中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)出一股來(lái)自農(nóng)商行的力氣。人可以不宏大，人也可以清貧，但不行以沒(méi)有責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，是對(duì)工作的無(wú)限忠誠(chéng)、對(duì)幻想的不懈追求?；孟氲膶?shí)現(xiàn)離不開(kāi)責(zé)任心，離不開(kāi)周到的服務(wù)，在日常工作中，小到每一筆業(yè)務(wù)的認(rèn)真把關(guān)，對(duì)每一位顧客的熱忱服務(wù)，對(duì)每一筆帳務(wù)的記錄核查，這都是我們的責(zé)任心，平凡的工作崗位有辛酸有苦痛，勇于擔(dān)當(dāng)，能把簡(jiǎn)潔的事情做好就不簡(jiǎn)潔!勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松鷷?shū)寫(xiě)著宏大、鐫刻著燦爛。為圓你我的夢(mèng)，圓我們農(nóng)商行的夢(mèng)，我們必需立足本職、腳踏實(shí)地、無(wú)私奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)，“不經(jīng)一番寒霜苦，哪來(lái)梅花撲鼻香!”

我們的幻想，由于農(nóng)商行，有了太多的相像。在放飛幻想的路上，我們彼此心照不宣，攜手共進(jìn)，一起為農(nóng)商行的將來(lái)勵(lì)志耕耘!或許待到農(nóng)商行這棵常青樹(shù)枝繁葉茂頂天立地之時(shí)，我會(huì)和自己身邊的伴侶們傲慢的說(shuō)，看吧!我也曾為這棵大樹(shù)辛勤的澆灌過(guò)!我的夢(mèng)，農(nóng)商夢(mèng)。農(nóng)商夢(mèng)，我的夢(mèng)。我的夢(mèng)由農(nóng)商夢(mèng)而生，農(nóng)商夢(mèng)載著我的夢(mèng)，就這樣高飛吧!

青春勇?lián)?dāng)演講稿篇3

果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜蜜的，讓我們做葉的事業(yè)吧，由于葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。其實(shí)，選擇了當(dāng)一名老師，就是選擇了葉的事業(yè)，選擇了奉獻(xiàn)。

立足三尺講臺(tái)，扎根訓(xùn)練園地。作為青年老師，我們可以欠缺的是豐富的閱歷和輝煌的成就，但肯定不行以缺的是對(duì)工作的熱忱和對(duì)同學(xué)的責(zé)任心。訓(xùn)練是培育人的工作，這是她與其它行業(yè)的區(qū)分也恰恰是它的魅力所在。正由于這一特別性質(zhì)，所以在面對(duì)訓(xùn)練的受眾也就是我們的同學(xué)時(shí)，我們要有足夠的急躁和由衷的愛(ài)心。由于不同的的同學(xué)們性格千差萬(wàn)別，共性迥然相異，為了取得最好的教學(xué)效果，必需針對(duì)同學(xué)的特性實(shí)行相應(yīng)措施，因材施教，應(yīng)時(shí)施教。

擔(dān)當(dāng)平行班的班主任一個(gè)學(xué)期以來(lái)，結(jié)合班里同學(xué)的狀況我感覺(jué)到要訓(xùn)練好同學(xué)、管理好班級(jí)所需付出的努力應(yīng)當(dāng)是加倍的。我班里有個(gè)同學(xué)，學(xué)習(xí)態(tài)度都很成問(wèn)題，各科作業(yè)都完不成。聯(lián)系家長(zhǎng)了解下來(lái)，家長(zhǎng)也萬(wàn)分苦惱，每天陪他做作業(yè)做到晚上十一、二點(diǎn)，他還是完不成，不是學(xué)校布置的作業(yè)多，而是孩子留意力不集中，作業(yè)效率極其低，連最基本的一首古詩(shī)背誦背了一個(gè)小時(shí)也沒(méi)背下來(lái)，家長(zhǎng)很無(wú)奈。其次天放學(xué)后我把這個(gè)孩子留了下來(lái)，問(wèn)他作業(yè)狀況，他說(shuō)他昨天試過(guò)了，確定背不出來(lái)的。我讓他拿出語(yǔ)文書(shū)，讓他再試一次，我看著他背。短短一首詩(shī)，連標(biāo)題一共三十個(gè)字會(huì)有多難呢？但看下來(lái)對(duì)他來(lái)說(shuō)的確很難。那么一整首不行我讓他逐詞逐句背，連起來(lái)不行我給他配著草圖理解，最終十五分鐘后，他把整首詩(shī)流利背頌出了。借著這個(gè)狀況我告知他，沒(méi)有誰(shuí)天生不會(huì)背書(shū)的，只看是不是付出了努力，這次試驗(yàn)證明他完全可以完成作業(yè)。對(duì)于沒(méi)有信念好好學(xué)習(xí)的孩子我們的確要拉他們一把給他們一點(diǎn)信念避開(kāi)他們連續(xù)下去。

假如要問(wèn)我對(duì)師德的理解，我肯定會(huì)把堅(jiān)持以人為本，善待和關(guān)愛(ài)同學(xué)放在首位。訓(xùn)練是人和人心靈之間最微妙的接觸。我們的一言一行對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)和生活乃至一生的成長(zhǎng)都有著深遠(yuǎn)的影響。孩子會(huì)由于老師的每一個(gè)溫柔的笑容，每一個(gè)友好的動(dòng)作，每一句發(fā)自?xún)?nèi)心的贊美而煥發(fā)光榮，找到自我，布滿自信。走進(jìn)同學(xué)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，善待同學(xué)，讓他們?cè)谘普T中受到觸動(dòng)，健康成長(zhǎng)，是訓(xùn)練的根本目的，也是訓(xùn)練的最大勝利。因此，讓我們攜起手來(lái)，把滿腔熱忱投入到工作中，用付出和奉獻(xiàn)點(diǎn)亮我們激揚(yáng)的青春！

青春勇?lián)?dāng)演講稿篇4

屈原曾說(shuō)：百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人;萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春?的確，青春是人生道路上最美的一段旅程，是現(xiàn)階段的我們擁有的最寶貴的資本，是用任何物品都無(wú)法衡量和代替的，無(wú)論遇到什么樣的挫折，我們都可以一笑而過(guò)，淡淡地說(shuō)一句：沒(méi)關(guān)系，由于我還年輕。但這并不意味著我們可以肆意揮霍手中這份可以讓我們引以為傲的財(cái)寶，相反，我們更應(yīng)當(dāng)好好利用它，實(shí)現(xiàn)青春價(jià)值的最大化，為將來(lái)留下一段值得珍藏的回憶。因此，我們今日主要來(lái)談一談為青春喝彩，讓青春無(wú)悔!

池田大作曾說(shuō)：撇開(kāi)友情，無(wú)法談青春，由于友情是點(diǎn)綴青春的最美的花朵。事實(shí)也正是如此，處于青春時(shí)期的我們，需要真摯的友情。在大好的青春年華，我們可以交到許多知心的伴侶，一起暢談抱負(fù)，向往將來(lái)，一起為了幻想而執(zhí)著追求，不懈奮斗。遇到困難，我們可以相互扶持，相互鼓舞，久而久之，我們甚至僅憑對(duì)方的一個(gè)眼神就能領(lǐng)悟其意思。有這樣的伴侶，我們的生活會(huì)增加很多顏色。把你的歡樂(lè)與別人共享，你會(huì)得到兩份歡樂(lè)，把你的憂愁與別人分擔(dān)，你的憂愁會(huì)削減一半。我們需要伴侶來(lái)傾吐自己心聲，同樣我們也要做一個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾，急躁地傾聽(tīng)伴侶的傾訴。我想，青春有了一段真摯的友情，將來(lái)必會(huì)回味無(wú)窮。

屠格涅夫曾感嘆：啊，青春!青春!或許你奇妙的全部神秘不在于能夠做出一切，而在于盼望做出一切。青春的我們都有幻想，關(guān)鍵在于去追趕幻想，實(shí)現(xiàn)幻想。有時(shí)候，結(jié)果也并不重要，關(guān)鍵在于我們逐夢(mèng)的過(guò)程以及其中的收獲。勝利當(dāng)然值得欣喜，但失敗也未嘗不是一筆財(cái)寶。就像李頓說(shuō)的那樣：青春的辭典里沒(méi)有失敗的字眼。我想，假如讓你選擇是青年時(shí)經(jīng)受失敗還是老年時(shí)遭受失敗，大家應(yīng)當(dāng)都會(huì)選擇前者吧。由于青春即使經(jīng)受失敗，也可以從頭再來(lái)。青春時(shí)期無(wú)論面對(duì)怎樣的挑戰(zhàn)，都是在為將來(lái)更好的生活做鋪墊，有挑戰(zhàn)就有奮斗，有失敗就有閱歷，若干年后再回首，我們會(huì)感謝青春時(shí)期所經(jīng)受的一切，因此，青春時(shí)期，朝氣蓬勃的我們就大膽追夢(mèng)吧!

高爾基曾教育我們：青春是有限的，才智是無(wú)窮的，趁短短的青春去學(xué)無(wú)窮的才智。中國(guó)也有這么一句話：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。青春時(shí)期的我們切不行荒廢的一件事就是學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)書(shū)本上的學(xué)問(wèn)，還要同學(xué)活中的各種閱歷，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，才能充實(shí)自己，提高自己，為將來(lái)更好地進(jìn)展做好足夠的學(xué)問(wèn)和精神儲(chǔ)備。

最終，我想說(shuō)，友情為青春供應(yīng)了陽(yáng)光和雨露，幻想是青春的指路明燈，失敗是青春的調(diào)味劑，學(xué)問(wèn)是青春的養(yǎng)料，有了友情，青春布滿溫馨;有了幻想，青春就有方向;有了失敗，青春更加完整;有了學(xué)問(wèn)，青春顯得充實(shí)?？梢?jiàn)，我們的青春是精彩的，那么，就讓我們?yōu)榍啻汉炔?，用努力讓青春無(wú)悔!

青春勇?lián)?dāng)演講稿篇5

擔(dān)當(dāng)是什么?有人說(shuō)：擔(dān)當(dāng)是一種接受、一種包涵;有人說(shuō)：擔(dān)當(dāng)是一種職責(zé)、一種行動(dòng)。而我覺(jué)得：擔(dān)當(dāng)，是一種無(wú)所畏懼的氣魄!翻開(kāi)中華民族的英雄史冊(cè)，有擔(dān)當(dāng)者數(shù)不勝數(shù)。

我佩服，屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”;岳飛“三十功名塵與土，八千里路云和月”;文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”;于謙“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間!”我崇敬，秋瑾“身不得，男兒列;心卻比，男兒烈”;夏明翰“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來(lái)人”;陳然“為了免除下一代的苦難，我愿——把這牢底坐穿”;葉挺“我只能期盼著，那一天——地下的火沖騰，把這活棺材和