湖南省懷化市蘇木溪瑤族一貫制中學(xué)2021-2022學(xué)年高三生物月考試題含解析_第1頁(yè)
湖南省懷化市蘇木溪瑤族一貫制中學(xué)2021-2022學(xué)年高三生物月考試題含解析_第2頁(yè)
湖南省懷化市蘇木溪瑤族一貫制中學(xué)2021-2022學(xué)年高三生物月考試題含解析_第3頁(yè)
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湖南省懷化市蘇木溪瑤族一貫制中學(xué)2021-2022學(xué)年高三生物月考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的敘述,正確的是(

)A.微量元素在生物體內(nèi)含量很少,所以人體不存在微量元素缺乏癥B.每種大量元素在不同的生物體內(nèi)的含量都是相同的C.組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類(lèi)D.組成生物體的大量元素中,C是最基本的元素,在細(xì)胞鮮重中含量總是最多的參考答案:C2.下列關(guān)于酶和固定化酵母細(xì)胞的研究與應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是()A.尿糖試紙含有固定化的葡萄糖酶和過(guò)氧化氫酶,可以反復(fù)使用B.作為消化酶使用時(shí),蛋白酶制劑以口服方式給藥C.從酶的固定方式看,吸附法比化學(xué)結(jié)合法對(duì)酶活性影響小D.將海藻酸鈉凝膠珠用無(wú)菌水沖洗,目的是洗去CaCl2和雜菌參考答案:A【考點(diǎn)】制備和應(yīng)用固相化酶.【分析】使用酶、固定化酶、固定化細(xì)胞的比較:

直接使用酶固定化酶固定化細(xì)胞酶的種類(lèi)一種或幾種一種一系列酶制作方法

吸附法、交聯(lián)法、包埋法吸附法、包埋法是否需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)否否是缺點(diǎn)①對(duì)環(huán)境條件非常敏感,易失活②難回收,成本高,影響產(chǎn)品質(zhì)量不利于催化一系列的酶促反應(yīng)反應(yīng)物不宜與酶接近,尤其是大分子物質(zhì),反應(yīng)效率下降優(yōu)點(diǎn)催化效率高,耗能低、低污染①既能與反應(yīng)物接觸,又能與產(chǎn)物分離②可以反復(fù)利用成本低,操作容易【解答】解:A、尿糖試紙由于使用后不能將反應(yīng)物和酶分開(kāi),而不能再次使用,A錯(cuò)誤;B、消化酶在消化道內(nèi)起作用,則蛋白酶制劑以口服方式給藥,B正確;C、化學(xué)結(jié)合法可能影響酶的活性部位而影響反應(yīng)效果,而吸附法是物理方法不影響酶的分子結(jié)構(gòu),C正確;D、固定化酵母細(xì)胞在凝膠珠中,用無(wú)菌水沖洗可洗去CaCl2和表面的雜菌,D正確.故選:A.3.下列有關(guān)ATP的敘述正確的是:(

)①

ATP是生物體內(nèi)主要的貯存能量的物質(zhì)②ATP的能量主要儲(chǔ)存在腺苷和磷酸之間的化學(xué)鍵中②

在有光條件下,葉綠體中才能合成ATP

④ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量很少,但轉(zhuǎn)化速度很快⑤線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所⑥酵母菌在有氧和無(wú)氧條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATPA.①②④

B.③④⑥C.③⑤⑥D(zhuǎn).③④⑤參考答案:B4.STR是DNA分子上以2~6個(gè)核苷酸為單元重復(fù)排列而成的片段,單元的重復(fù)次數(shù)在不同個(gè)體間存在差異?,F(xiàn)已篩選出一系列不同位點(diǎn)的STR用作親子鑒定,如7號(hào)染色體有一個(gè)STR位點(diǎn)以“GATA”為單元,重復(fù)7~17次;X染色體有一個(gè)STR位點(diǎn)以“ATAG”為單元,重復(fù)11~15次。某女性7號(hào)染色體和X染色體DNA的上述STR位點(diǎn)如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.篩選出用于親子鑒定的STR應(yīng)具有不易發(fā)生變異的特點(diǎn)B.為保證親子鑒定的準(zhǔn)確率,應(yīng)選擇足夠數(shù)量不同位點(diǎn)的STR進(jìn)行檢測(cè)C.有絲分裂時(shí),圖中(GATA)8和(GATA)14分別分配到兩個(gè)子細(xì)胞D.該女性的兒子X(jué)染色體含有圖中(ATAG)13的概率是1/2參考答案:C5.某研究人員模擬赫爾希和蔡斯關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn):①用35S標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌

②未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌

③用18O標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌

④用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌

適宜時(shí)間后攪拌和離心以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)到放射性的主要部位是(

)A.上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀和上清液B.上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀C.沉淀、上清液、沉淀和上清液、上清液D.沉淀、上清液、沉淀、沉淀和上清液參考答案:B【分析】噬菌體侵染過(guò)程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放。S是蛋白質(zhì)的特有元素,DNA分子中含有P,蛋白質(zhì)中幾乎不含有,用放射性同位素32P和放射性同位素35S分別標(biāo)記的是DNA和蛋白質(zhì),18O可以標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)?!驹斀狻竣儆?5S標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌時(shí),由于35S只標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì),所以只能在上清液中檢測(cè)到放射性;②未標(biāo)記的噬菌體侵染35S標(biāo)記的細(xì)菌,細(xì)菌離心后分布在沉淀物中,所以離心后主要在沉淀物中檢測(cè)到放射性;③用18O標(biāo)記的噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌,18O標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和DNA分子,所以在沉淀物和上清液中都有放射性;④用32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,32P標(biāo)記噬菌體的DNA,將進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)并隨著細(xì)菌離心到沉淀物中,所以離心后主要在沉淀物中檢測(cè)到放射性;故反射性存在的主要部位分別為:上清液、沉淀、沉淀和上清液、沉淀,B正確。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),考生需要清除噬菌體只將DNA分子注入細(xì)胞,在子代和親代之間起遺傳作用的是DNA而不是蛋白質(zhì)。6.下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述中正確的是 (

A.光合作用一定在葉綠體中進(jìn)行B.線粒體是動(dòng)物細(xì)胞合成ATP的唯一場(chǎng)所

C.細(xì)菌和藍(lán)藻的細(xì)胞器只有核糖體D.小麥細(xì)胞的有絲分裂與中心體密切相關(guān)參考答案:C7.下列關(guān)于葉肉細(xì)胞能量代謝的敘述中,正確的是

A.只要提供O2,線粒體就能為葉綠體提供CO2和ATP

B.葉綠體和線粒體都有ATP合成酶,都能合成ATP

C.無(wú)光條件下,線粒體和葉綠體都產(chǎn)生ATP

D.適宜光照下,葉綠體和線粒體合成的ATP都需要O2參考答案:B8.烏賊眼睛的構(gòu)造相似于

A.窩蟲(chóng)的眼睛

B.蜘蛛的眼睛

C.蒼蠅的眼睛

D.脊椎動(dòng)物的眼睛參考答案:D9.下列屬于行為信息的是

A.電磁波

B.植物分泌的物質(zhì)

C.蜜蜂跳舞

D.昆蟲(chóng)的性信息素參考答案:答案:C10.已知某植物的花色有紅花(AA和Aa)、白花(aa)兩種。現(xiàn)有基因型為Aa的植株組成的種群,該種群的個(gè)體連續(xù)自交,如不考慮自然選擇的作用,在這個(gè)過(guò)程中不會(huì)發(fā)生的是A.基因型為AA的個(gè)體所占比例不斷升高B.基因型為Aa的個(gè)體所占比例不斷升高C.基因型為aa的個(gè)體所占比例不斷升髙D.紅花植株的個(gè)體所占比例不斷下降參考答案:B11.關(guān)于高等動(dòng)物細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂兩個(gè)連續(xù)的過(guò)程B.細(xì)胞的分化有利于提高生物體各種生理功能的效率C.細(xì)胞的癌變由于基因突變使細(xì)胞分裂異常,分化正常

D.細(xì)胞的衰老和凋亡與動(dòng)物個(gè)體的衰老和死亡并不等同參考答案:C細(xì)胞的癌變由于基因突變使細(xì)胞分裂異常,分化不正常12.在探究活動(dòng)中,當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不符時(shí),正確的做法是A.更改實(shí)驗(yàn)結(jié)果

B.重新假設(shè)

C.否定實(shí)驗(yàn)過(guò)程

D.放棄實(shí)驗(yàn)參考答案:B實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是不能隨便篡改的,尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí),這是做實(shí)驗(yàn)的基本要求。實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾,可能是假設(shè)不正確,那么就需要進(jìn)一步查找資料,重新作出假設(shè),也可能是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,那么就需要重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。13.由于生活污水的大量排放,湖泊水體受到嚴(yán)重的有機(jī)物污染,一段時(shí)間內(nèi)水中溶解氧的含量與水中各類(lèi)細(xì)菌相對(duì)數(shù)量變化的關(guān)系如下圖所示。下列各項(xiàng)中能正確表示各類(lèi)細(xì)菌相對(duì)數(shù)量變化的是(

)A.a為厭氧型細(xì)菌,b為需氧型細(xì)菌,c為兼性厭氧型細(xì)菌

B.a為需氧型細(xì)菌,b為厭氧型細(xì)菌,c為兼性厭氧型細(xì)菌

C.a為厭氧型細(xì)菌,b為兼性厭氧型細(xì)菌,c為需氧型細(xì)菌

D.a為兼性厭氧型細(xì)菌,b為厭氧型細(xì)菌,c為需氧型細(xì)菌參考答案:C14.以下4支試管置于適合的溫度下,經(jīng)過(guò)一定時(shí)間后能產(chǎn)生ATP的是()A. B. C. D.參考答案:D【考點(diǎn)】ATP在能量代謝中的作用的綜合;有氧呼吸的過(guò)程和意義.【分析】細(xì)胞內(nèi)能產(chǎn)生ATP的反應(yīng)有光合作用光反應(yīng)、有氧呼吸第一二、三階段,無(wú)氧呼吸,據(jù)此答題.【解答】解:A、葡萄糖氧化分解產(chǎn)生ATP發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi),線粒體不能利用葡萄糖,A錯(cuò)誤;B、二氧化碳是光合作用的反應(yīng)物,發(fā)生在葉綠體的類(lèi)囊體上,B錯(cuò)誤;C、丙酮酸氧化分解產(chǎn)生ATP發(fā)生在線粒體中,C錯(cuò)誤;D、丙酮酸在僅細(xì)胞膜破裂的真核細(xì)胞中,進(jìn)入線粒體氧化分解,產(chǎn)生ATP,D正確.故選:D.15.土壤農(nóng)桿菌含有一個(gè)大型的Ti質(zhì)粒(如右圖所示),在侵染植物細(xì)胞的過(guò)程中,其中的T—DNA片段轉(zhuǎn)入植物的基因組。若想用基因工程并通過(guò)土壤農(nóng)桿菌向某種植物中導(dǎo)入抗旱基因,以下分析不合理的是(

)A.若用Ti質(zhì)粒作為抗旱基因的載體,目的基因的插入位置應(yīng)該在T—DNA片段內(nèi),且要保證復(fù)制起始點(diǎn)和用于轉(zhuǎn)移T—DNA的基因片段不被破壞B.將重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入土壤農(nóng)桿菌中時(shí),可以用Ca2+處理細(xì)菌C.用含有重組Ti質(zhì)粒的土壤農(nóng)桿菌去感染植物細(xì)胞,可以通過(guò)植物組織培養(yǎng)成具有抗旱基因的植物D.若能夠在植物細(xì)胞中檢測(cè)到抗旱目的基因,則說(shuō)明該基因工程項(xiàng)目獲得成功參考答案:D16.右圖表示某細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu),其中的①—④是細(xì)胞器,下列敘述正確的是

A.該圖是在高倍光學(xué)顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu)

B.此細(xì)胞不是原核細(xì)胞,也不可能是動(dòng)物細(xì)胞

C.結(jié)構(gòu)①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水

D.結(jié)構(gòu)①和④都存在堿基A和T的互補(bǔ)配對(duì)參考答案:C17.下圖是某個(gè)二倍體動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上帶有的基因)。據(jù)圖判斷正確的是:A、丙細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞或極體B、甲、乙細(xì)胞的染色體數(shù)不同,基因組成也不可能相同C、1與2或1與4的片段交換,前者屬染色體結(jié)構(gòu)變異,后者屬基因重組D、甲和丙細(xì)胞中都含有2個(gè)染色體組參考答案:D18.如圖為pH對(duì)作用于同一底物的兩種水解酶活性的影響,相關(guān)敘述正確的是A.在任何溫度條件下,pH=5時(shí),酶1的活性高于酶2B.將酶2由pH=9轉(zhuǎn)移到pH=4的環(huán)境中,活性上升C.在兩種不同的pH條件下,酶1活性可能相同D.酶1和酶2能夠水解同一種底物是酶專(zhuān)一性的體現(xiàn)參考答案:C高溫使酶變性失活,在高溫環(huán)境條件下,pH=5時(shí),酶1的活性等于酶2,A錯(cuò)誤;過(guò)酸、過(guò)堿使酶變性失活,pH=9的環(huán)境下,酶2的空間結(jié)構(gòu)被破壞,即使PH值恢復(fù)到最適,酶的活性也不能恢復(fù),所以將酶2由pH=9轉(zhuǎn)移到pH=4的環(huán)境中,酶活性不變,B錯(cuò)誤;由圖可知,在最適PH值的兩側(cè),有兩種不同的pH條件下,酶1活性可能相同,C正確;酶的專(zhuān)一性是指一種酶只能催化一種或一類(lèi)底物的特性,不是針對(duì)不同酶而言的,D錯(cuò)誤。19.Y在細(xì)胞分裂后期,一種特異蛋白降解酶(APC)可通過(guò)消除姐妹染色單體間著絲粒的粘連而促進(jìn)細(xì)胞的分裂進(jìn)程.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.細(xì)胞分裂過(guò)程中APC的含量可發(fā)生周期性變化B.APC可作用于有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期C.秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是抑制了APC的活性D.溫度變化可通過(guò)影響APC的活性影響細(xì)胞的分裂進(jìn)程參考答案:C【分析】APC可以消除姐妹染色單體之間的粘連,故作用的時(shí)期是著絲點(diǎn)分離的時(shí)期,即有絲分裂的后期或減數(shù)第二次分裂的后期。【詳解】例如在有絲分裂過(guò)程中,APC的含量在后期會(huì)增加,其他時(shí)期會(huì)下降,會(huì)出現(xiàn)周期性變化,A正確;APC可作用于有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期,即著絲點(diǎn)分裂的時(shí)期,B正確;秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是抑制了紡錘體的形成,引起了染色體數(shù)目的加倍,C錯(cuò)誤;APC是蛋白質(zhì),溫度變化會(huì)影響APC的活性,D正確。故選C。20.在一對(duì)等位基因中,一定相同的是()A.氫鍵數(shù)目

B.堿基數(shù)目C.遺傳信息

D.基本骨架參考答案:D等位基因是通過(guò)基因突變形成的,基因中堿基對(duì)的數(shù)目和排列順序可能不同,氫鍵數(shù)目也可能不相同,所攜帶遺傳信息不同。等位基因都是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,都是磷酸、脫氧核糖交替排列形成基本骨架,D項(xiàng)正確。21.已知20種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量是128,某蛋白質(zhì)分子由2條多肽鏈組成,共有肽鍵98個(gè),此蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量最接近于 ()A.12800

B.12544C.11036

D.12288參考答案:C22.許多動(dòng)物具有再生能力,例如,壁虎被天敵追趕緊迫時(shí),能斷尾而逃,一段時(shí)間后,又重新長(zhǎng)出一條尾巴;海參遇到敵害時(shí),把內(nèi)臟全部拋出,以轉(zhuǎn)移敵害的注意力,而趁機(jī)逃之夭夭,約50天后,可再生出一副新的內(nèi)臟.下列關(guān)于再生的敘述,錯(cuò)誤的是()A.再生過(guò)程中沒(méi)有細(xì)胞的凋亡B.再生是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果C.再生能力的形成是自然選擇的結(jié)果D.再生過(guò)程是細(xì)胞增殖分化和細(xì)胞凋亡綜合作用的結(jié)果參考答案:A考點(diǎn):細(xì)胞凋亡的含義;細(xì)胞的分化.分析:細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞程序性死亡的過(guò)程.對(duì)生物體的正常生長(zhǎng)發(fā)育是有利的,細(xì)胞壞死是由外界環(huán)境因素導(dǎo)致的細(xì)胞非正常性死亡,對(duì)生物體不利.解答:解:A、再生過(guò)程中也有細(xì)胞的凋亡,A錯(cuò)誤;B、再生是特定基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,B正確;C、再生能力的形成是自然選擇的結(jié)果,C正確;D、再生過(guò)程是細(xì)胞增殖分化和細(xì)胞凋亡綜合作用的結(jié)果,D正確.故選:A.點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞分化和凋亡,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷和得出正確的結(jié)論.23.下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是A.培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞B.克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過(guò)程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變C.二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無(wú)限的D.惡性腫瘤細(xì)胞系的細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng)參考答案:D24.下列有關(guān)微生物應(yīng)用的例子,錯(cuò)誤的是

A.利用酵母菌制造醬油

B.利用青霉菌制造抗生素

C.利用遺傳工程使微生物制造乙型肝炎疫苗

D.利用細(xì)菌或酵母菌制造生化藥物

參考答案:A25.雄性蝴蝶有黃色和白色,雌性只有白色;觸角有棒形和正常形,但不論正交反交子代結(jié)果一樣。設(shè)黃色為Y,白色為y,觸角棒形為A,觸角正常形為a。在下列組合中,不能從其子代表現(xiàn)型判斷出性別的是A.yyaa♀×YYAA♂

B.YyAA♀×yyaa♂C.YYAa♀×Yyaa♂

D.YYAa♀×yyAa♂參考答案:B26.下列有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述中,正確的是A.光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程中產(chǎn)生的[H]都能與氧氣結(jié)合生成水B.適宜的光照條件下葉綠體和線粒體合成ATP都需要氧氣C.CO2的固定發(fā)生在葉綠體中,葡萄糖分解成CO2的過(guò)程發(fā)生在線粒體中D.動(dòng)物細(xì)胞的無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的是乳酸,沒(méi)有CO2參考答案:D27.在遺傳信息的傳遞過(guò)程中,一般不可能發(fā)生的是(

)。A.DNA通過(guò)復(fù)制形成DNAB.DNA通過(guò)轉(zhuǎn)錄形成RNAC.DNA通過(guò)翻譯形成蛋白質(zhì)D.RNA通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄形成DNA參考答案:C28.如圖實(shí)驗(yàn)裝置,玻璃槽中是蒸餾水,半透膜允許單糖透過(guò).倒置的長(zhǎng)頸漏斗中先裝入蔗糖溶液,一段時(shí)間后再加入蔗糖酶.最可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是()A.漏斗中液面開(kāi)始時(shí)先上升,加酶后,上升后又下降B.在玻璃槽中能測(cè)到蔗糖和蔗糖酶C.漏斗中液面開(kāi)始時(shí)先下降,加酶后一直上升D.在玻璃槽中能測(cè)到葡萄糖、果糖和蔗糖酶參考答案:A【考點(diǎn)】物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合.【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:由于最初長(zhǎng)頸漏斗中只有蔗糖溶液,蔗糖無(wú)法透過(guò)半透膜,半透膜內(nèi)側(cè)的濃度高,因此水分子主要向長(zhǎng)頸漏斗中滲透,液面上升;加入蔗糖酶后,蔗糖會(huì)被水解形成兩分子單糖,使兩側(cè)溶質(zhì)分子濃度差繼續(xù)加大,液面繼續(xù)上升;但單糖可通過(guò)半透膜,所有隨著逐漸單糖透過(guò)半透膜,使半透膜兩側(cè)濃度差降低,液面開(kāi)始下降.【解答】解:A、蔗糖是二糖不能穿過(guò)半透膜,所以水槽中沒(méi)有果糖,漏斗中液面開(kāi)始時(shí)上升,加酶蔗糖水解,水勢(shì)減小,液面上升,但是葡萄糖和果糖能穿過(guò)半透膜,水勢(shì)會(huì)升高,所以液面還會(huì)下降,A正確;B、由于半透膜只允許單糖分子通過(guò),蔗糖為二糖,蔗糖酶為蛋白質(zhì),因此蔗糖和蔗糖酶不會(huì)進(jìn)入到玻璃槽中,B錯(cuò)誤;C、根據(jù)分析可知,漏斗中液面開(kāi)始時(shí)先上升,加酶后,上升后又下降,C錯(cuò)誤;D、由于半透膜只允許單糖分子通過(guò),蔗糖酶為蛋白質(zhì),不能通過(guò),所以在玻璃槽中只能測(cè)到葡萄糖、果糖,不能測(cè)到蔗糖酶,D錯(cuò)誤.故選:A.

29.細(xì)胞代謝中某種酶與其底物、產(chǎn)物的關(guān)系如下圖所示,下列有關(guān)敘述不正確的是(

)A.酶1與產(chǎn)物B結(jié)合后失活,說(shuō)明酶的功能由其空間結(jié)構(gòu)決定B.酶1的變構(gòu)位點(diǎn)和活性位點(diǎn)的結(jié)構(gòu)取決于特定的氨基酸序列C.酶1有兩種底物且能與產(chǎn)物B結(jié)合,因此酶1不具有專(zhuān)一性D.酶1與產(chǎn)物B的相互作用可以防止細(xì)胞生產(chǎn)過(guò)多的產(chǎn)物A參考答案:C試題分析:據(jù)圖分析,產(chǎn)物B濃度低時(shí)酶1有活性時(shí),將兩種底物合成產(chǎn)物A;產(chǎn)物A和另外一種物質(zhì)在酶2的作用下合成產(chǎn)物B;當(dāng)產(chǎn)物B濃度過(guò)高時(shí),與酶1的變構(gòu)位點(diǎn)結(jié)合,使得酶1失去活性.解:A、由圖中關(guān)系可知:酶1失活后與有活性時(shí)相比空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,說(shuō)明酶的功能由其空間結(jié)構(gòu)決定,A正確;B、同一種酶,氨基酸種類(lèi)和數(shù)目相同,故酶1的變構(gòu)位點(diǎn)和活性位點(diǎn)的結(jié)構(gòu)不同是因?yàn)榘被岬男蛄胁煌珺正確;C、從圖中可知,酶1只催化兩種底物合成產(chǎn)物A的反應(yīng),具有專(zhuān)一性,C錯(cuò)誤;D、酶1與產(chǎn)物B結(jié)合使酶1無(wú)活性,合成產(chǎn)物A的反應(yīng)會(huì)中斷,這樣可以防止細(xì)胞生產(chǎn)過(guò)多的產(chǎn)物A,D正確.故選:C.考點(diǎn):酶促反應(yīng)的原理;酶的特性.30.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/p>

)參考答案:D略31.在番茄地里發(fā)現(xiàn)一株異常番茄,具有較高的觀賞價(jià)值,為了獲得大量穩(wěn)定遺傳的幼苗,可采用下列哪種方法?(

)A.基因工程

B.雜交育種

C.植物組織培養(yǎng)

D.誘變育種參考答案:C32.下列實(shí)驗(yàn)中,科學(xué)家使用的方法不同于其他的是()A.科學(xué)家對(duì)分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程的研究B.恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所C.魯賓和卡門(mén)證明光合作用釋放的氧氣來(lái)自于水D.卡爾文探明CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑參考答案:B【考點(diǎn)】光合作用的發(fā)現(xiàn)史;細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合.【分析】放射性同位素標(biāo)記法在生物學(xué)中具有廣泛的應(yīng)用,如:

(1)用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,用32P標(biāo)記噬菌體的DNA,分別侵染細(xì)菌,最終證明DNA是遺傳物質(zhì);

(2)用3H標(biāo)記氨基酸,探明分泌蛋白的合成與分泌過(guò)程;

(3)15N標(biāo)記DNA分子,證明了DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制;

(4)卡爾文用14C標(biāo)記CO2,研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,即CO2→C3→有機(jī)物;

(5)魯賓和卡門(mén)用18O標(biāo)記水,證明光合作用所釋放的氧氣全部來(lái)自于水.【解答】解:A、科學(xué)家利用同位素標(biāo)記法對(duì)分泌蛋白的合成和分泌進(jìn)行了研究你,發(fā)現(xiàn)3H標(biāo)記的亮氨酸在細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)的先后順序分別是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜外,A錯(cuò)誤;

B、恩格爾曼用極細(xì)的光束和好氧菌做實(shí)驗(yàn),證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,B正確;

C、魯賓和卡門(mén)用同位素標(biāo)記法證明光合作用釋放的氧氣來(lái)自水,即2H218O→4[H]+18O2,C錯(cuò)誤;

D、卡爾文利用同位素標(biāo)記法探明CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑,即14CO2→14C3→(14CH2O),D錯(cuò)誤.

以上分析發(fā)現(xiàn)A、C、D都采用了同位素標(biāo)記法,只有B選項(xiàng)不同.

故選:B.【點(diǎn)評(píng)】本題以同位素標(biāo)記法為背景,考查光合作用和呼吸作用、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)、分泌蛋白的合成與運(yùn)輸、基因在染色體上的探索歷程,要求考生識(shí)記光合作用和呼吸作用過(guò)程,識(shí)記肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的步驟,能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記考查.33.下圖是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后發(fā)生免疫反應(yīng)的圖解,圖中A、B為有關(guān)的物質(zhì)。各種分析正確的是

A.禽流感病毒N5N1侵入機(jī)體后,T細(xì)胞細(xì)胞周期變短B.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴B物質(zhì),B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是脂類(lèi)C.T細(xì)胞成熟于骨髓,它在人體免疫應(yīng)答中具有識(shí)別、呈遞抗原及增殖分化的功能

D.A物質(zhì)為抗體,最終將禽流感病毒H5N1清除參考答案:答案:A34.某生物減數(shù)分裂產(chǎn)生四種配子,即Ab:aB:AB:ab=4:4:1:1,此生物測(cè)交,后代出現(xiàn)AaBb的幾率是

)A.1/4

B.1/10

C.1/5

D.2/5參考答案:B35.已知某小麥的基因型是AaBbCc,三對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上,利用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),獲得n株小麥,其中基因型為aabbcc的個(gè)體約占

(

)

A.n/4

B.n/8

C.n/16

D.0參考答案:D36.動(dòng)物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交的比較中,正確的是A.誘導(dǎo)融合的方法完全相同

B.所用的技術(shù)手段基本相同C.所采用的原理完全相同

D.都能形成雜種細(xì)胞參考答案:D

解析:本題考查動(dòng)物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交的比較,動(dòng)物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交這兩項(xiàng)細(xì)胞工程技術(shù)中,都包含有細(xì)胞融合的過(guò)程,結(jié)果都形成雜種細(xì)胞;對(duì)于誘導(dǎo)方法來(lái)說(shuō),除動(dòng)物細(xì)胞的融合還常用滅活的病毒做誘導(dǎo)劑外,其他的基本相同的;植物體細(xì)胞雜交在完成細(xì)胞融合后,還要將雜種細(xì)胞培育成植株,所以,它們所應(yīng)用的技術(shù)手段是有差別的;至于所采用的原理,植物體細(xì)胞雜交是細(xì)胞的全能性,而動(dòng)物細(xì)胞融合主要體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性。錯(cuò)題分析:本題做錯(cuò)的原因沒(méi)有準(zhǔn)確記憶動(dòng)物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交的比較。A只有電擊等幾種相同。B植物體細(xì)胞雜交在完成細(xì)胞融合后,還要將雜種細(xì)胞培育成植株。C植物體細(xì)胞雜交是細(xì)胞的全能性,而動(dòng)物細(xì)胞融合主要體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性。

37.細(xì)胞免疫過(guò)程中,效應(yīng)T細(xì)胞形成免疫的機(jī)制是A.激活靶細(xì)胞內(nèi)的溶酶體酶B.作用于抗原使其失去感染能力C.直接殺傷靶細(xì)胞D.將抗原呈遞給效應(yīng)B細(xì)胞參考答案:A38.下列實(shí)驗(yàn)中,操作方法或結(jié)果正確的是

A.檢測(cè)還原糖時(shí)可用番茄汁代替蘋(píng)果汁,檢測(cè)脂肪時(shí)可用蘇丹Ⅳ染液代替蘇丹Ⅲ染液

B.用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí),可看到細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和葉綠體

C.用紙層析法分離色素時(shí),擴(kuò)散最快的是在層析液中溶解度最大的葉綠素a

D.探究pH對(duì)酶活性的影響時(shí),排除溫度等因素影響的辦法是除pH外其他條件都相同參考答案:D39.根據(jù)疾病預(yù)防中心有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),全球約有3.5億乙肝病毒攜帶者,我國(guó)有60%的人群感染過(guò)乙肝病毒(HBV),其中乙肝病毒攜帶者已超過(guò)1.2億,肝癌發(fā)病率也在增加。其中約80%左右的肝癌患者是由乙肝病人轉(zhuǎn)變而來(lái)的,這一事實(shí)說(shuō)明A.乙肝病人的肝細(xì)胞中有原癌基因存在B.乙肝病人又長(zhǎng)期接觸放射性物質(zhì)C.乙肝病人又經(jīng)常吃含有亞硝酸鹽的食物和霉變食物D.乙肝病人體內(nèi)的乙肝病毒能使病變的肝組織發(fā)生癌變參考答案:答案:D40.下列說(shuō)法中正確的是A.加熱殺死的S型肺炎雙球菌和活的R型肺炎雙球菌的混合物不會(huì)使健康小鼠得敗血病

B.人類(lèi)基因組計(jì)劃的目的是測(cè)定人類(lèi)基因組中有關(guān)遺傳病發(fā)生部分的DNA序列

C.染色體結(jié)構(gòu)的變異會(huì)使染色體上基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變

D.DNA中的G與C之和占全部堿基數(shù)的比例與其在一條鏈中所占比例不相等參考答案:C二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(9分)(1)某植株在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中受到多種激素的調(diào)節(jié)。①取一正常生長(zhǎng)的該植株水平放置,由于重力影響了生長(zhǎng)素的重新分配,根將向地生長(zhǎng),莖將背地生長(zhǎng)。下圖是根、莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)曲線,請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)用相應(yīng)字母標(biāo)出根的近地側(cè)(A)、遠(yuǎn)地側(cè)(B)和莖的近地側(cè)(C)、遠(yuǎn)地側(cè)(D)在曲線上的位置。

(2)研究溫度對(duì)該植株光合作用和呼吸作用的影響,結(jié)果如右上圖所示。(其中虛線表示光下的吸收量,實(shí)線表示黑暗中的釋放量)

①請(qǐng)?jiān)谟疑蠄D中繪出5℃到25℃玉米制造有機(jī)物所消耗的量的曲線。

②如果是在大棚種植,碰到陰雨天氣,采取什么措施可以有助于提高光合產(chǎn)量:

。請(qǐng)利用右上圖闡明其原因:

。(3)在相同光照和溫度條件下,空氣中含

量與植物光合作用產(chǎn)量的關(guān)系如右圖所示。某種植物能更有效地利用,則表示其光合產(chǎn)量的a點(diǎn)最可能位于坐標(biāo)中的

,b點(diǎn)位于坐標(biāo)中的

。參考答案:答案:(1)如下圖。

(2)①如右圖

②適當(dāng)降低溫室內(nèi)溫度

因?yàn)闇囟容^低時(shí),植物的呼吸作用較弱。(3)

42.臨床醫(yī)學(xué)上了解遺傳病的規(guī)律對(duì)預(yù)防遺傳病有重要意義。下圖的某一家族的遺傳病系譜圖,回答有關(guān)問(wèn)題:①如果色覺(jué)正?;?yàn)锽,紅綠色盲基因?yàn)閎,正常膚色基因?yàn)锳,白化病基因?yàn)閍,4號(hào)個(gè)體的基因型為

。7號(hào)個(gè)體完全不攜帶這兩種致病基因的概率是

。②假設(shè)1號(hào)個(gè)體不攜帶色盲基因,如果8號(hào)個(gè)體與10號(hào)個(gè)體婚配,后代個(gè)體兼患兩病的概率是

。參考答案:①AaXBXb;

1/3;

②1/1243.(9分)冬末春初,人體免疫系統(tǒng)功能較弱,難以抵御細(xì)菌、病毒的入侵而導(dǎo)致易患感冒.請(qǐng)回答

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