當(dāng)代名人事跡600字集錦

第第頁當(dāng)代名人事跡600字集錦當(dāng)代名人事跡優(yōu)秀作文1李四光(1889-1971)，中國地質(zhì)學(xué)家，地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)始人。在20年月，他首先發(fā)覺了我國存在的第四紀(jì)冰川遺跡，提出了地質(zhì)力學(xué)的構(gòu)造理論。曾任中華人民共和國地質(zhì)部部長，中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主席。李四光是湖北黃岡人，原名李仲揆。14歲那年，因他學(xué)業(yè)優(yōu)秀，被保送去日本學(xué)習(xí)。在填寫出國護(hù)照時(shí)，他把年齡“十四”誤填入姓名欄里。怎么辦?李仲揆靈機(jī)一動(dòng)，把“十”加幾筆成了“李”字。一看，名叫“李四”，又太俗氣了;又在后面加了一個(gè)“光”字。從此，他開始叫“李四光”。李四光小的時(shí)候，家里很窮，兄弟姐妹7人，爺爺又臥床不起。父親是教書先生，收入微薄，媽媽一人種田，日子很困難。李四光排行老二，年歲很小，但非常懂事。他平?？吹綃寢屢蝗烁苫?，心里難過，就千方百計(jì)幫忙媽媽干活。天剛亮，他就起床，把水缸裝得滿滿的;上山砍柴，總要挑得滿滿的才回家。李四光從小愛動(dòng)腦。他幫媽媽舂米，用腳踩踏板，人小踩不動(dòng)，他動(dòng)腦筋用繩子綁在石杵那一頭的踏板上，當(dāng)腳往下踩時(shí)，同時(shí)用手用勁拉繩子，這樣石杵就動(dòng)起來了。他和小朋友去荷塘采藕，小伙伴大多嘻嘻哈哈，打鬧取樂，半天只能采幾節(jié)斷藕帶回家。而李四光精明能干，他先順葉踩到藕，再用腳當(dāng)心地探出藕的方向，然后依著它生長的方向一點(diǎn)點(diǎn)把泥踩去，收獲一根根完整的鮮藕。后來，李四光獨(dú)自一人來到武昌，報(bào)考官辦小學(xué)堂。考試發(fā)榜，李四光名列第一，在小學(xué)堂，他勤奮攻讀，刻苦鉆研，成為小學(xué)堂一位優(yōu)等生。14歲那年，他被學(xué)校保送到日本深造。在日本上大學(xué)期間，他對(duì)地質(zhì)學(xué)發(fā)生了興趣，立志探究地質(zhì)構(gòu)造的神秘。幾十年來，他在地質(zhì)構(gòu)造上悉心研究，提出了地質(zhì)力學(xué)的構(gòu)造理論，并用這個(gè)理論去查找石油自然?氣資源、礦產(chǎn)，預(yù)報(bào)地震，開發(fā)地?zé)?，在中國地質(zhì)，寫下了光輝的一頁。當(dāng)代名人事跡優(yōu)秀作文2李玉剛1978年7月出生在貧困農(nóng)家，18歲時(shí)以優(yōu)異成果考取了吉林省藝術(shù)學(xué)院戲劇系。但家里承擔(dān)不起昂貴的費(fèi)用，只得忍痛放下學(xué)業(yè)。倔犟的李玉剛打起背包走出家門，開始了追尋藝術(shù)夢想的闖蕩。為了查找登臺(tái)的機(jī)會(huì)，他來到長春一家歌舞廳當(dāng)服務(wù)員。歌手演出完了，他就給他們捶背、按摩。幾個(gè)月后最終贏得了一次登臺(tái)的機(jī)會(huì)。可他兩只腳就像踩在電門上，雙腿“突、突、突”抖得厲害，演唱結(jié)果可想而知。李玉剛并不氣餒，連續(xù)查找再登臺(tái)的機(jī)會(huì)。顛沛流離了近一年，起色不大，收入寥寥無幾，最困難時(shí)，連回家的路費(fèi)都不夠，只得逃票乘車。1997年，他聽一個(gè)朋友說西安一家大型歌舞廳找替補(bǔ)演員，立刻覺得是機(jī)會(huì)，立刻央求朋友說他去。結(jié)果，他靠著較好的嗓音被留了下來，但規(guī)定，沒演出時(shí)打掃衛(wèi)生，每一天40塊錢。這樣苛刻的條件，李玉剛并不介意，心里想：“只要能讓我上臺(tái)就行!”近一年的苦苦等待，他最終捕獲到了一次轉(zhuǎn)變自己命運(yùn)的契機(jī)。1998年夏天，歌曲《為了誰》風(fēng)靡全國，歌舞廳就安排李玉剛陪一位女歌手演唱，演出效果非常好，成了歌廳的保留曲目。誰知有一天演出就要開始了，女歌手卻不知去向，李玉剛看到這種狀況心急如焚。正值藝術(shù)總監(jiān)請(qǐng)老板拍板換節(jié)目時(shí)，李玉剛鼓足士氣向老板提出了一個(gè)大膽的請(qǐng)求：“男女聲由我一個(gè)人唱?！崩习逵悬c(diǎn)不敢堅(jiān)信自己的耳朵，兩眼直盯盯地看著李玉剛，好像在想著什么，幾秒鐘的靜默后老板開口說：“看你平常唱得還行，那就試試吧!”在場的全部人都替李玉剛捏一把汗：他能行嗎?然而令人驚訝的是，李玉剛竟然聲情并茂地把這首男女聲的唱歌了下來，而且女聲部分演唱得陰柔細(xì)膩、圓潤高亢，活脫脫甜美的女生聲音，觀眾席中立刻爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和喝彩聲，反響非常劇烈。無名小子李玉剛一下子在歌舞廳火了起來，他的演唱成了歌舞廳的經(jīng)典節(jié)目，他成了歌廳的“臺(tái)柱子”。這次意外中的英勇一試，使李玉剛在捕獲到機(jī)會(huì)的同時(shí)，也看到了自己小嗓演唱的潛力，于是萌生了男扮女裝演出的想法。從此李玉剛開始了夢想的追求，耗盡積蓄四處拜師學(xué)藝，歷盡千辛萬苦，先后得到了著名聲樂教授鄒文琴、知名舞蹈家沈培藝、京劇男旦表演藝術(shù)家胡文閣、化妝大師毛戈公平名家大師的指導(dǎo)和教導(dǎo)，經(jīng)過5年的刻苦學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，最終在央視《星光大道》節(jié)目中一舉成名。如今他已經(jīng)成為央視和國內(nèi)一些大型演出活動(dòng)中的常客。哲理：機(jī)會(huì)就像一只頑皮的蜻蜓，決不會(huì)在我們的等待中翩然而至。只有那些擅長捕獲機(jī)會(huì)，把握住機(jī)會(huì)的人，才能取得勝利!當(dāng)代名人事跡優(yōu)秀作文3俄羅斯作家克雷洛夫少年時(shí)代，酷愛寫喜劇。有一次，他寫了一部喜劇性歌劇,句子，自認(rèn)為挺不錯(cuò)，便去找一個(gè)名叫布列伊特科普佛的老板，請(qǐng)他看看是否能夠出版。布列伊特科普佛是個(gè)德國人，矮矮的，胖胖的，顯得有些笨拙：但他肚子里學(xué)問不少，對(duì)戲劇尤其內(nèi)行。他接過克雷洛夫的劇本，剛看了個(gè)開頭，就喜形于色，馬上與克雷洛夫攀談起來。一老一少，越拉越投機(jī)。過了些日子，克雷洛夫又來找布列伊特科普佛，問他讀完了劇本沒有。布列伊特科普佛笑容可掬地說：“這出戲太逗笑了!你對(duì)生活觀察得很認(rèn)真啊!”說罷，就掏出六十盧布，準(zhǔn)備作為稿酬付給克雷洛夫。六十盧布，這在當(dāng)時(shí)是一筆不小的錢數(shù)。十四歲的克雷洛夫心花怒放，暗想，有了這些錢，就可以接濟(jì)一下家庭拮據(jù)的生活了。他剛要伸手接錢，立刻又轉(zhuǎn)變了主意，要求布列伊特科普佛把這筆現(xiàn)金換成拉辛、莫里哀、布瓦洛等名作家的作品。布列伊特科普佛答應(yīng)了。克雷洛夫抱著一大捆書，興高采烈地回到了家中。當(dāng)代名人事跡優(yōu)秀作文4課堂上，大學(xué)教授問他的學(xué)生甲：“上帝制造了一切嗎?”學(xué)生甲英勇地回答說：“是的，他制造了一切!”“上帝制造了每一樣?xùn)|西嗎?”教授又問?！笆堑模壬??！睂W(xué)生甲答道。教授連續(xù)問：“假如上帝制造了一切，那么邪惡也是上帝制造的了?依據(jù)人類的主要行為來推斷，上帝也是邪惡的了?”學(xué)生甲靜默不語，無言以對(duì)。教授很得意，自認(rèn)為再次向?qū)W生證明了宗教信仰只是一些虛幻不實(shí)的神話。這時(shí)，另一個(gè)學(xué)生舉手并且說：“教授，我可以問您一個(gè)問題嗎?”“當(dāng)然可以!”教授爽快地答道。這個(gè)學(xué)生站起來問：“教授，寒冷存在嗎?”“這是什么問題，寒冷當(dāng)然存在，莫非你感覺不到嗎?”教授答道，同學(xué)們哄笑起來。這個(gè)學(xué)生反對(duì)道：“先生，事實(shí)上寒冷并不存在!依據(jù)物理學(xué)原理，我們感覺到的寒冷實(shí)質(zhì)上只是缺少熱度，當(dāng)熱度存在時(shí)或者傳遞能量時(shí)，我們的身體是可以感覺到的。熱度是可以測量的，寒冷卻不能，寒冷這個(gè)詞只是為了我們描述缺少熱度時(shí)的感覺?？隙愣?零下273度)是熱度的完全消逝，全部的物質(zhì)停止一切運(yùn)動(dòng)，包括分子原子等全部的范疇，不過這是肯定現(xiàn)象，事實(shí)上并不存在肯定零度?！边@個(gè)學(xué)生又問：“教授，黑暗存在嗎?”教授答：“當(dāng)然存在。”這個(gè)學(xué)生說道：“教授您又錯(cuò)了，黑暗同樣不存在!事實(shí)上黑暗是因?yàn)槿鄙俟饬?。光是可以測量的，黑暗卻不能。我們可以用牛頓的三棱鏡將日光折射出各種各樣的顏色，并且可以研究它們各自的波長，但是黑暗是無法去測量的。僅僅是一道光線就可以劃破一個(gè)黑暗的世界并將它照亮，但是你無法知道一個(gè)空間的黑暗是多少。所以黑暗一詞只是為了人類描述當(dāng)光亮不存在的時(shí)候是什么樣子?！弊罱K這個(gè)學(xué)生問道：“教授，邪惡存在嗎?”這時(shí)教授不是很確定地說道：“當(dāng)然，我已經(jīng)說過了，我們每天都可以看到邪惡，每天都有人類的殘忍行為施與生命，世界上到處都有邪惡和暴力的人群。這些事實(shí)除了邪惡還能是什么呢?”這時(shí)這個(gè)學(xué)生說：“教授，您還是錯(cuò)了，邪惡并不存在!邪惡只是心中缺少愛的狀態(tài)，這就像寒冷和黑暗一樣，邪惡是人類用于來描述缺少愛的詞語。上帝并沒有制造邪惡，上帝只制造了愛，只是當(dāng)人類偷吃了禁果以后，心中的愛越來越少，邪惡是人們的心中缺少了上帝之愛的結(jié)果，這正如寒冷的到來是因?yàn)槿鄙贌岫龋诎档牡絹硎且驗(yàn)闆]有光亮一樣。”這時(shí)，教授問：“年輕人，你叫什么名字?”這個(gè)學(xué)生回答：“我叫艾爾伯特·愛因斯坦?！碑?dāng)代名人事跡優(yōu)秀作文5“牛仔大王”李維斯的西部發(fā)跡史中曾有這樣一段傳奇：當(dāng)年他像許多年青人一樣，帶著夢想前往西部追趕淘金熱潮。一日，突然間他發(fā)覺有一條大河攔住了他前往西去的路?？嗟葦?shù)日，被阻隔的行人越來越多，但都無法過河。于是陸續(xù)有人向上游、下游繞道而行，也有人打道回府，更多的則是怨聲一片。而心情慢慢平靜下來的李維斯想起了曾有人傳授給他的一個(gè)“思考致勝”的法寶，是一段話：“太棒了，這樣的事情竟然發(fā)生在我的身上，又給了我一個(gè)成長的機(jī)會(huì)。凡事的發(fā)生必有其因果，必有助于我?！庇谑撬麃淼酱蠛舆?，“特別興奮”地不斷重復(fù)著對(duì)自己說：“太棒了，大河居然攔住我的去路，又給我一次成長的機(jī)會(huì)，凡事的發(fā)生必有其因果，必有助于我”.果然，他真的有了一個(gè)絕妙的創(chuàng)業(yè)主意--擺渡。沒有人吝嗇一點(diǎn)小錢坐他的渡船過河，飛快地，他人生的第一筆財(cái)富居然因大河擋道而獲得。一段時(shí)間后，擺渡生意開始清淡。他決定放棄，并連續(xù)前往西部淘金。來到西部，四處是人，他找到一塊合適的空地方，買了工具便開始淘起金來。沒過多久，有幾個(gè)惡漢圍住他，叫他滾開，別侵犯他們的地盤。他剛論理幾句，那伙人便失去急躁，一頓拳打腳踢。無奈之下，他只好灰溜溜地離開。好不簡單找到另一處合適地方，沒多久，同樣的悲劇再次重演，他又被人轟了出來。在他剛到西部那段時(shí)間，多次被欺侮。終于，最終一次被人打完之后，看著那些人揚(yáng)長而去的背影，他又一次想起他的“致勝法寶”:太棒了，這樣的事情竟然發(fā)生在我的身上，又給了我一次成長的機(jī)會(huì)，凡事的發(fā)生必有其因果，必有助于我。他真切地、興奮地反復(fù)對(duì)自己說著，終于，他又想出了另一個(gè)絕妙的主意--賣水。西部黃金不缺，但好像自己無力與人爭雄;西部缺水，可好像沒什么人能想到它。不久他賣水的生意便紅紅火火。慢慢地，也有人參與了他的新行業(yè)，再后來，同行的人已越來越多。終于有一天，在他旁邊賣水的一個(gè)壯漢對(duì)他發(fā)出通牒：“小個(gè)子，以后你別來賣水了，從明天早上開始，這兒賣水的地盤歸我了。”他以為那人是在開玩笑，第二天依舊來了，沒想到那家伙立刻走上來，不由分說，便對(duì)他一頓暴打，最終還將他的水車也一起拆爛。李維斯不得不再次無奈地接受現(xiàn)實(shí)。然而當(dāng)這家伙揚(yáng)長而去時(shí)，他卻立刻開始調(diào)整自己的心態(tài)，再次強(qiáng)行讓自己興奮起來，不斷對(duì)自己說著：太棒了，這樣的事情竟然發(fā)生在我的身上，又給我一次成長的機(jī)會(huì)，凡事