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【感恩節(jié)】契合現(xiàn)場環(huán)境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。隨著中國在不斷地進步,各種場合中活躍現(xiàn)場氣氛的任務(wù)都交給了主持人,一起來參考主持詞是怎么寫的吧,下面是為大家整理的感恩節(jié)活動主持結(jié)束語集合5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。甲:愛浴山河,感恩你我。乙:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們!合:大家晚上好!甲:你現(xiàn)在所在的位置是__琴行“讓世界充滿愛”節(jié)目現(xiàn)場,我是主持人__。乙:我是主持人__。甲:首先感謝__琴行對本場晚會的冠名贊助,同時也非常感謝學(xué)校以及各位同學(xué)的大力支持。乙:下面,由我為大家介紹到場嘉賓。他們分別是:__。乙:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來!甲:人生道路漫漫,沒有誰能永遠陪著我們,一個個感動的瞬間給我們寂寞的心靈帶來一份慰藉,帶著感恩上路,你會發(fā)現(xiàn)我們的生活是如此美好。乙:生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。淡看世事去如煙,銘記恩情存如血,沒有感恩就沒有真正的美德。甲:落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩。乙:白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。甲:感謝明月照亮了夜空。乙:感謝朝霞捧出的黎明。甲:感謝春光融化了冰雪。乙:感謝大地哺育了生靈。甲:讓感恩之花開在寂寞的心頭,相信我們的生活會過的更精彩。合:讓我們歡聚一堂,共同期待這美好的時刻。乙:__大學(xué)第x屆__琴行“讓世界充滿愛”感恩晚會現(xiàn)在開始!甲:各位敬愛的領(lǐng)導(dǎo)老師們乙:各位親愛的同學(xué)們丙:濃情感恩節(jié),觸動感恩心。這里是__“感恩節(jié)晚會”的現(xiàn)場?。簹g迎并感謝來到現(xiàn)場的老師和同學(xué)們,我們的晚會即將開始了。甲:“感恩節(jié)”起源于美國,我挺納悶的,我們中國人跟著瞎起哄干嘛?乙:這就純屬你個人思想狹隘了,它雖是國外的節(jié)日,但“感恩”卻是我們每個人應(yīng)當(dāng)學(xué)會的。丙:沒錯,將普通的說教模式更改為party形式,在歡樂的同時灌輸人生道理,這難道不是告知大家應(yīng)該用感恩的心面對世界的最好方式嗎??。悍四銈兞?,觀眾還以為咱在說群口相聲呢,歇歇吧,下面倒真的有人要來說相聲了,讓我們一起掌聲歡迎相聲:一起:《找地名》!甲:剛剛的相聲算是晚會的暖場,而真正的熱場當(dāng)然是一段勁歌熱舞了!讓接下來的爵士舞《overit》high翻全場吧!有請!乙:謝謝我們性感熱辣的舞蹈演員們,形單影只的我顯然無法跟你們爭艷啊,那我只好有自知之明的繼續(xù)在臺下欣賞另一支舞蹈了,《歡聚一堂》的舞蹈演員,有請!丙:我的搭檔剛才的心態(tài)其實是很好的,最珍貴的有時候并不是光鮮奪人的時刻,而是享受別人的光鮮帶給自己快樂的時刻。當(dāng)然了,什么是最珍貴的是因人而異的,在珍貴的“感恩節(jié)之夜”,讓我們在接下來的歌曲《你最珍貴》里聽聽別人最珍貴的是什么。有請。?。何覀冋f著笑、跳著舞、唱著歌來慶?!案卸鞴?jié)”,在歡樂中,我們常會忘記是什么讓自己歡笑,常會忘記要感謝讓自己快樂的一切,請欣賞下面的朗誦,讓我們在歡笑后仍記得時刻帶著感恩的心。乙:你知道為什么很多舞蹈需要扇子作為道具嗎?甲:跳舞太熱了想涼快涼快。乙:不對……我說了你也不明白,也許只有在下面的扇子舞《詠春》中你才能感受到扇子在舞蹈里畫龍點睛的作用。丙:音樂是用樂曲來講述故事的,舞蹈是用肢體來表達感情的。街舞的盛行也表明世界給了我們充分的自由,讓接下來的一段街舞表演來感謝世界給予我們的自由吧!?。菏篱g美好的、絢麗的、精彩的大多曇花一現(xiàn),剛剛?cè)绱司实奈璧敢欢ㄗ尨蠹矣X得太短暫,感恩之夜,我們會讓精彩不停息,過足舞蹈癮!請欣賞接下來藍天使帶來的舞蹈!甲:在受挫時,我們需要一首歌,在夜深人靜時,我們需要一首歌,在悲傷時,我們需要一首歌,每個人心中都有無數(shù)首歌,在現(xiàn)在的晚會上,我想你們需要一首開場曲,有請“愛樂”帶來的開場曲!乙:“愛情”是不會老去的話題,因為愛情,我們不會悲傷,因為感恩,我們不會寒冷過冬。讓我們閉上雙眼,一起聆聽溫暖動人的愛情故事,感謝陪在身邊的人。丙:幾乎每個人心里都藏著一個人、一段往事、一份難以啟齒的感情,也都想聽那個人說說對自己的愛和思念。丁:其實我認為互相說說謝謝是最有必要的,感謝那些年的人,感謝那個人給予自己的曾經(jīng),也感謝…下面的歌手帶來的歌曲一起:《說說》!甲:很多時候...a:世上有一種情懷、有一種意境,讓我們感到“柳暗花明又一村”;b、世上有一種處世哲學(xué),一種生活智慧,是成就我們陽光人生的支點。(合)它的名字叫做“感恩”?!缎拇娓卸鳌分黝}班會現(xiàn)在開始:a.對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。b.對師長心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我。a.對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。b.對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。a.感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。b.感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù)。a.羔羊跪乳、烏鴉反哺,中華兒女孝父母。今天,我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空,聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴。下面請為我們獻上一篇朗誦,讓我們來聽《母親的贊歌》,讓我們體會如何感恩。b、世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷?!案赣H是那登天的梯,父親是那耕田的牛,父親是孩兒背后的大山,父親是孩兒避風(fēng)的港灣……”,下面請為我們演唱《父親》a、十月的陽光如此燦爛,十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心,一起大聲高呼:我愛你,敬愛的老師!我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。歌曲:友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因為有了友誼,我們學(xué)會了寬容,學(xué)會了理解和友善,也學(xué)會了感動。表演小品:a:相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會后,心里一定很不平靜。b:是呀,心存感恩,一句簡單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。a:感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時,便會將感恩化作一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。b:一顆感恩的心,就像一顆和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!a:感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會做人,成就陽光人生的支點。b:每一個有愛心的人,都應(yīng)該是一個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動起來……ab:心存感恩,回報他人。主題班會到此結(jié)束,謝謝大家!合:尊敬的家長、可愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家晚上好!感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時間來參加__學(xué)校__教學(xué)區(qū)的感恩節(jié)晚會!現(xiàn)在晚會正式開始!甲:11月是一個感恩的月份,11月第四個星期的星期四是感恩節(jié),感恩節(jié)是一個表達愛和感謝的節(jié)日!乙:感謝父母,賜予我寶貴生命,感謝老師,教會我處事道理;感謝朋友,伴我歡笑中成長,感謝親人,帶給我無限溫暖。甲:生活在愛的世界,我們有太多的感謝,藏在心底不敢表達,今晚請點亮你的感恩之心,為深愛的人送上一句深情的感謝,讓我們記得,有一種溫暖的力量叫做“感恩”!乙:現(xiàn)在讓我們來欣賞由__學(xué)校__教學(xué)區(qū)朗誦團為大家?guī)淼膰鴮W(xué)朗誦《入則孝》,讓我們聽一聽古人是怎樣孝敬父母的。甲:圣人訓(xùn),首孝悌,從古人的行動中感受到孝敬父母的謙恭,同時,我們也要從心底感謝自己的父母!下面讓我們一起欣賞歌曲《世上只有媽媽好》乙:一曲聽畢,每個人的心中都會有自己的感動,我們也不要忘了,父愛和母愛一樣的無私,一株茉莉也許沒有沁人心脾的芳香,但它永遠會讓你感到清新,感到優(yōu)雅,父愛就像這株茉莉一樣!甲:相信同學(xué)們此時一定有很多的話想對自己的爸爸媽媽說吧,現(xiàn)在給你們這個舞臺來勇敢的說出自己的心里話!男:尊敬的各位家長,老師。女:親愛的小朋友們。合:大家上午好!男:我是今天的主持人__女:我是黃桂__男:今天,大地染綠意,幼兒園披金輝,雖已是寒冬臘月,但卻依然溫暖,因為愛。女:今天,我們喜露笑臉,陽光燦爛,雖然是忙碌的星期五,但我們卻依然歡聚一堂,因為愛。女:愛,從感恩開始;感恩,讓世界充滿了愛。男:感恩是一盞明亮的燈,照亮你我前行的路。女:感恩是一股可口的清泉,滋潤你我干涸的心田。女:感恩就是簡單的一句“你養(yǎng)我長大,我陪你到老”。男:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎莫園長為感恩活動致辭,大家掌聲有請。男:(感謝我們莫園長激情而又充滿愛的演講。)媽媽的眼睛是一盞溫柔的燈,照我走過風(fēng)雨和泥濘。母親總是用她無私的愛撫慰他的孩子,沒有母親的關(guān)愛就不會有我們的成長。下面請欣賞由小一班為我們帶來《媽媽的眼睛》。掌聲歡迎!女:在每個人的一生中,都有很多的感謝,感謝朋友讓我更快樂,感謝老師辛勤的教誨,感謝爸爸媽媽給與我們生命和養(yǎng)育之恩。下面請欣賞小二班的小朋友帶來的《感謝》,看他們是如何詮釋的,歡迎小寶貝們。男:有一種愛無論你身處何方,都能感受她的溫暖,有一種愛,無論你深陷何種陷阱,都能感受到她的心跳,你快樂,她幸福;你悲哀,她哭泣,天很大,但是無論你走到哪里,都離不開她的視線,這個人就是我們偉大的媽媽。下面請欣賞由小三班為我們帶來的歌曲《天之大》,大家掌聲歡迎!女:十月懷胎,多年養(yǎng)育,這其中的酸甜苦辣,只有我們的父母才能體會,我該怎樣感謝你我的爸媽,當(dāng)我走向你的時候,原本我只想摘一片綠葉,你卻給我整片森林。請欣賞小四班為我們帶來《感恩》掌聲有請!男:年少的青春,未完的旅程,是您帶我勇敢的看人生。爸爸啊您鼓勵的背后是期待,您嚴肅的背后是慈愛。下面請欣賞由小五班帶來《爸爸》,請欣賞!男:時間都去哪了,還沒有好好感受年輕就老了,生兒育女一輩子,滿眼都是孩子哭了笑了。女:是啊,時間過得好快啊,不知不覺我們長大了,爸爸媽媽卻變老了。下面請欣賞由中一班為我們帶來《時間都去哪了》。男:感謝有你,我的爸爸媽媽,是你們帶我翻過了高山,感謝有你,我的爸爸媽媽,是你們帶我越過了海洋。請欣賞中二班帶來的《感謝有你》,有請!女:爸爸媽媽感謝你,我的依靠就是你,爸爸媽媽感謝你,我的希望來自你,是啊,爸爸媽媽一直辛勤的付出,只為我們快樂,幸福。下面請欣賞中三班帶來《爸爸媽媽感謝你》。男:我們心中常懷感恩,才能從黑暗中走出,找到屬于自己的黎明,心中感恩,云,散了;風(fēng),停了;太陽,升起來了;天亮了。下面有請中四班為我們帶來《天亮了》,掌聲有請!女:爸爸的斥責(zé)是對你無限的期許,媽媽的嘮叨是對你無限的關(guān)愛,從今天起,我們應(yīng)該學(xué)會理解和尊重爸媽的良苦用心,爸爸媽媽我們懂你。請欣賞大一班為我們帶來《懂你》。男:爸爸的愛是博大的、爸爸的愛是無聲的。在這個充滿陽光的節(jié)日里,我們一起對爸爸說一聲:爸爸我愛你。下面有請大二班為我們帶來《我的爸爸》掌聲有請!女:爸爸,您辛苦了。男:媽媽,您辛苦了。女:在您如大山一樣的愛中,我長大了。男:在您如流水一樣的愛中,我長大了。此時此刻我只想對你們說一句話。合:你陪我長大,我陪你變老。下面請欣賞大三班為我們帶來《我長大了》男:鮮花為感激夏的到來競相開放。女:碩果為感激秋的臨近掛滿枝頭。男:人間最值得珍貴的愛莫過于父母對子女的愛。女:人間最無私的情感莫過于父母對子女的情感。男:感謝爸爸媽媽對我的關(guān)心和愛護,感謝你們陪我長大。常懷感恩之心,親愛的爸爸媽媽,今后的每一天我會守護在你的身邊,陪您慢慢表老。合:爸爸媽媽我們愛你!男:(結(jié)束):我們本次“你陪我長大,我陪你變老”感恩活動到此結(jié)束,感謝各位家長對春華幼兒園的大力支持,感謝各位小朋友們的優(yōu)選演出,感謝各位領(lǐng)導(dǎo),老師的辛勤付出,祝大家節(jié)日快樂!我們來年再會。【感恩節(jié)】主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在如今這個時代,很多場合都需要主持人活躍現(xiàn)場氣氛,是不是無從下筆、沒有頭緒。以下是收集整理的2023年感恩節(jié)活動主持結(jié)束語(合集6篇),希望能夠幫助到大家。雪靜:在這個冬日濃濃的下午,我們歡聚一堂,共享一段美好時光。愛榮:今天是20__年的感恩節(jié),我們懷著一顆感恩的心,相聚在這里。雪靜:有一個稱呼,叫做同事,每天伴著清晨的陽光我們相聚,每天伴著闌珊的燈火我們揮手。愛榮:有一種親近,叫做朋友,每天伴著忙碌,那一盞盞暖暖的心燈,讓你我看到陽光和希望。雪靜:日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下,一個個經(jīng)典的背影便留在我們心中。愛榮:日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)歲月的長河緩緩流過,一段段動人的情節(jié)便留在我們心中。請欣賞王志敏校長《我的日子春暖花開》雪靜:當(dāng)他們回憶起兒時的歡樂,總有一根輕輕地弦兒,撥動出動聽的歌,那是對您的贊歌。愛榮:歲月點染您的青絲,時光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請欣賞李麗主任寫《給一年級老師的贊歌》。雪靜:那么多的感動流淌在你的筆端,那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌,那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日,我們相聚在這里,你述說著感動,我感動著那你的訴說。愛榮:感謝,每一位真情流露的老師們!在本次活動中,郭靖坤、李海蓮、張霞、田國珍、李俊雪、侯寶玲、劉萍、董曉坤、董愛珍、王麗云、么志華、趙宇飛、董瑞霞、郭海峰、廉德環(huán)老師的真情表達,榮獲本次感恩節(jié)征文比賽二等獎!請獲得二等獎的老師們上臺領(lǐng)獎!請郭校長頒獎!雪靜:辛勤的工作沒有轟轟烈烈愛榮:平凡的工作卻有感動滿懷。請允許張英老師《夸夸我的好同事》雪靜:工作的每一天,我們都在一起。愛榮:忙碌的每一天,我們都在一起。雪靜:今日,我們?yōu)榱昙壍慕忝脗儷I上最真情的訴說。愛榮:今日,我們?yōu)榱杲Y(jié)的姐妹們獻上最誠摯的感謝。雪靜:初到一小,有太多的茫然。每一次前行,都是摸索。愛榮:初到一小,有太多的溫暖,每一次前行,都是感動。請聽裴素麗老師《又一次打開幸福之門》雪靜:那么多的感動流淌在你的筆端,那么多的感謝傾斜于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌,那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日,我們相聚在這里,你述說著感動,我感動著那你的訴說。愛榮:感謝,每一位真情流露的老師們!在本次活動中趙鳳芹、王志敏、張愛榮、張雪靜、裴素麗、張英、薄艷春、李莉、侯玉敬等老師,真情表達,獲得一等獎!請獲得一等獎的領(lǐng)導(dǎo)老師們上臺領(lǐng)獎!請么校長頒獎!雪靜:有你們在班里,她的心里就特別的踏實,有你們在班里,她的心里就特別的敞亮。愛榮:有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。請欣賞,薄艷春老師《感恩于懷》。雪靜:美麗的身影美麗的心靈,他們不是青春的年齡,卻有青年人的負重。愛榮:美麗的身影美麗的心靈。請聽玉靜主任向我們訴述《他們是我敬仰的人》。雪靜:感恩我們的父母,因為他們給了我寶貴的生命愛榮:感恩我們的師長,因為他們給了我無窮的知識雪靜:感恩我們的朋友,因為他們給了我克服困難的力量愛榮:感恩我們周圍的一切,因為他們給了我們和諧健康的成長空間感謝幺校長給我們?nèi)w師生營造的和融氛圍,請么校長講話。大家歡迎!尊敬的各位家長、親愛的老師,可愛的小朋友們:大家上午好!您現(xiàn)在走進的是__中心幼兒園“感恩節(jié)”的活動現(xiàn)場,我是今天的主持人,很高興能在這里和大家一起共享這幸福的時光。走進__中心幼兒園,就走進了春天,這里有和煦的春風(fēng),這里有溫暖的濃情。這里有低吟高唱,這里有琴音曼舞,這里豐沃的土壤會使您綻放出生命的絢爛,這里永遠都是您放飛夢想的地方!請允許我代表__中心幼兒園的全體老師對你們的光臨表示最熱烈的歡迎!在此同時,我們的小寶貝們也用她們獨有的方式表達她們的問候、迎接您的光臨!請欣賞由大五班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮赌銈兒谩贰SH愛的各位來賓,在20__年9月1日,我們__中心幼兒園非常幸運地成為了“中國教育學(xué)會”“中華文化經(jīng)典誦讀全國指導(dǎo)中心”在__設(shè)立的幼兒園國學(xué)教育實驗園,通過近一年的教學(xué)活動,我們的孩子,在行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力等方面都有很大的提升,師資隊伍也在__教育的專業(yè)指導(dǎo)下迅速成長,幼兒園的整體文化氛圍也有了很大的改觀,所以今年很榮幸被評為__地區(qū)“__幼兒園國學(xué)教育”示范園稱號。下面有請__上臺,有請授牌專家__(待定)。(對授牌專家__作簡要介紹)現(xiàn)在,授牌儀式現(xiàn)在開始,有請__專家給幼兒園授牌。授牌儀式:園長(左)專家(右),禮儀人員(右):示范園牌給專家合影專家講話:校長講話:非常感謝__對我們一年多以來工作的認同和肯定,也非常感謝校長熱情洋溢的講話,讓我們再一次用掌聲表達我們的感謝!!我們__中心幼兒園的發(fā)展,離不開各位家長和老師的努力付出,國學(xué)經(jīng)典的力量能夠在這一年里取得這樣突出的效果,更是離不開老師和家長們在知識傳授、行為習(xí)慣上的培養(yǎng)和鍛煉,那么我園國學(xué)寶寶們的一天究竟是怎樣度過的呢?請看生活情景劇表演《國學(xué)寶寶一日活動秀》。大家說,國學(xué)中一中二班的寶貝們是不是很棒呢?我們也要向他們學(xué)習(xí),做一個愛學(xué)習(xí)、講文明的好寶寶,大家說,是不是?今天,是屬于我們小朋友的節(jié)日,是一個歡樂的日子,在這樣一個歡樂的日子里,讓我們,盡情揮舞起紅腰帶,飛揚我們的童心,你們看,國學(xué)中一中二班的小朋友們已經(jīng)來__請欣賞舞蹈《開門紅》。從大家的臉上,我們看到了忍不住的笑容,原來,國學(xué)中一中二班不僅有《開門紅》的歡樂女孩兒,更有會跳《甩蔥歌》的可愛男孩兒。讓我們再次把掌聲送給他們!去年呀,我們的舞臺上有一群美羊羊,還有一只可恨的灰太狼,那么今年,誰又來到了我們的節(jié)目現(xiàn)場呢?請看國學(xué)大一班的小朋友帶來的經(jīng)典成語情景劇《守株待兔》。小朋友們告訴老師,剛才是誰來到了我們的舞臺?對,是一群小兔子。守株待兔的故事告訴我們小朋友不能偷懶,都要做勤勞的好寶寶。哎呀,勤勞的小二班的寶貝們帶著他們的《加油操》已經(jīng)來了,讓把舞臺交給他們吧!中華民族的文化源遠流長,既有詩詞歌賦,又有獨到的中國功夫,國學(xué)大二班的小朋友們將用他們的表演全面詮釋經(jīng)典的力量。請欣賞《國學(xué)1+1》《武術(shù)操》和《媽媽我愛您》。(該節(jié)目表演完后在臺前等待行禮)“慈母手中線,游子身上衣”就像歌詞所說,媽媽的恩情我們永遠不忘,媽媽的希望我們記在心上。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長,老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天是一個非常特殊的日子,我們有幸請到了中國校園健康行動、感恩勵志教育講師團的專家,來我們學(xué)校,為大家上一堂別開生面的感恩教育課。這次活動,受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,特別是縣教育局安全股張劍股長等三位領(lǐng)導(dǎo)、和交警隊的十多位交警同志特別為我們此次活動做交通疏導(dǎo)和安全工作,確保師生和家長的安全,縣電視臺的記者也前來報道,首先讓我們把感謝的掌聲送給他們!在百忙之中參加了我們會議的領(lǐng)導(dǎo)有:黑山縣關(guān)心下一代工作委員會的趙樹德秘書長;教育局關(guān)工委金學(xué)剛副主任教育局基礎(chǔ)教育股黃天勇股長縣教師進修學(xué)校的楊榮英校長、德育部王占坤主任和梁素芬老師還有來自全縣各個學(xué)校的主管領(lǐng)導(dǎo),電視臺的記者,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!同時我們還請來了各位同學(xué)的家長參加這次會議,讓我們同樣把最熱烈的掌聲送給我們可敬的家長!我們今天的活動馬上就要開始了,在活動開始前,我先提幾點要求:第一,遵守會場紀律,認真聽講,不要隨意走動。第二.帶手機的老師和家長請把手機調(diào)到振動狀態(tài)或關(guān)機,不要影響課程的進行。第三.請大家能夠善始善終,保持好現(xiàn)場秩序,不要中途走動和退場。第四.在聽課過程中不要打擾別人,或者嘲笑別人,要尊重他人的情感表露。下面,我宣布:《關(guān)愛生命、伴你成長------感恩我們要行動》教育大會現(xiàn)在開始!(介紹講師)領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們、家長朋友們,這次主講的專家是中國校園健康行動、感恩勵志教育講師團的-----專家講師秦老師。秦老師是中國校園健康行動、感恩----勵志教育專家組、成員之一,中國校園健康行動資深講師、資深策劃師,國家心理咨詢師,感恩勵志教育實踐者。秦老師多年從事青少年心理健康教育研究工作。他隨講師團先后在全國各地成功舉行過近百場的感恩勵志教育活動,每一場都感人至深,所到之處無不深受老師、家長和同學(xué)的熱烈歡迎!更讓無數(shù)人學(xué)會了愛、學(xué)會了感恩學(xué)會了寬容、學(xué)會了友善。(同時也為自己注入了嶄新的活力和源源不斷的動力)!各地主流媒體均多次進行過報道,社會反響一直很好。同學(xué)們,感恩是幸福的真諦,一個懂得感恩的人,他的人生注定會過的充實而幸福。無論你過去怎樣,今天這堂課同樣是為你而準備的,只要你認真聽講,肯定能夠從中得到真正的感悟和真正的動力。我們相信,這場報告會一定會讓同學(xué)們心靈得到凈化,也一定能夠使各位家長、各位領(lǐng)導(dǎo)老師得到意想不到的收獲。那么就讓我們用心感受、和秦老師一起學(xué)會感恩,讓我們用熱烈的掌聲隆重請出秦老師。再次用熱烈的掌聲感謝秦老師給我們做的這場感人至深的報告各位家長、領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們,報告會雖然到這里就要結(jié)束了,給我們留下的是太多深深的思考,也給我們的今后生活留下一個作業(yè),怎樣用行動感恩父母感恩老師善待他人呢?那么接下來我們要開展感恩教育“五個一“系列活動,一、今天我們不留語數(shù)英的作業(yè),留一道德育實踐作業(yè):回家之后做一件感恩父母的事;二、寫一封感恩父母、感恩老師的信。三、利用班會時間召開一次感恩父母感恩老師交流會:即班級所有的同學(xué)要在班會中朗讀自己致父母老師的這封信;四、每班評出兩封表達感恩感情最真摯的書信。本人要在紅領(lǐng)巾廣播站中親自廣播;五、評比出校園感恩之星以及小孝星,并為期頒獎。把感恩行動系列活動扎實有效的、堅持經(jīng)常的開展下去。我宣布關(guān)愛生命、伴你成長----感恩我們要行動報告大會到此結(jié)束。再次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位家長的光臨!謝謝!祝所有與會領(lǐng)導(dǎo)、家長老師同學(xué)身體健康,感恩快樂!A、B:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,上午好。很榮幸能主持這么盛大的班會A:我國是一個歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報”的美德,但也有“知恩不報非君子”的古訓(xùn)。有“鳥有反哺之義,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。B:可如今是一個浮躁的時代,這是一個脆弱的年頭,很多人常常抱怨父母,抱怨家庭,抱怨教育,抱怨社會,甚至抱怨自己,而這種抱怨是會傳染的,所以常常聽到煩、暈、郁悶等詞在傳。真的有那么多的失落嗎?!A:在西方,有個“感恩節(jié)”,因為很多人相信上帝,?他們認為所有的一切都是上天的恩賜,一顆感恩的心使他們的人生充滿了希望和色彩,從而創(chuàng)造出生命中一個又一個的_。所以,感恩節(jié)那天,人們都要舉行各種歡慶活動,以感謝上帝賜予豐收之“恩”,正所謂“信仰使歲月處處動人,感恩的心點滴滿懷,榮耀終歸何處,只因它從何處而來?!盉:留心觀察周圍,感激你所擁有的一切,得之坦然,失之淡然,順其自然,爭其必然。其實我們擁有的已經(jīng)夠多了,僅僅一種心境、一種心態(tài)。而感恩,它是一種禮儀,是一種健康的心態(tài),是一種做人的境界,也是一種社會進步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因為感恩能夠讓這個世界一天一天美麗起來,讓人與人之間一天一天更加溫馨起來!讓我們少一點抱怨,多一點兒感激和付出吧!A、B:停止抱怨,學(xué)會感恩主題班會現(xiàn)在開始B:我們每天都會聽到這樣的抱怨聲:A:這破車,太擠啦!真煩人,每天都得擠車!B:這菜怎么這么難吃啊?!!真希望每天都能夠吃美味的東西。A:這節(jié)課真沒勁,先睡會兒再說吧!B:學(xué)習(xí)真太枯燥無味了!A:作業(yè)真多,好累啊!又要考試啊,天哪!真煩,每天都要做作業(yè)!唉,又沒法看電視了。我媽真羅嗦!媽,我的褲子都穿了兩年了。我的MP4不如我同桌的好看,給我買個新的吧。這誰把垃圾扔在我的座位邊上?在我們的身邊,這樣的抱怨每天都在發(fā)生,大家似乎也習(xí)以為常了。A:我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎,我們的生活、學(xué)習(xí)真的如此令人不滿嗎?我們真的應(yīng)該沒完沒了的抱怨嗎?請看下面的一組照片。(班主任播放課件)B:這樣的路你見過嗎?走過嗎?但這是他們每天必經(jīng)的道路。A:如果你認為自己很堅強,看看他吧!你還覺得學(xué)習(xí)太累了嗎?B:如果你認為社會對你不公平,那他呢?你還有理由抱怨生活對你不公嗎?A:當(dāng)你認為學(xué)習(xí)是一種負擔(dān)時,那她呢?B:你這么吃過飯嗎?A:你有他們辛苦嗎?B:還在抱怨自己的游戲不夠多?A:還在抱怨自己的衣著不夠時髦嗎?B:還在抱怨你的家庭不夠富裕?A:你,還有理由挑食嗎?B:看了剛才的這些圖片,你有什么樣的想法?你仍然在抱怨生活,抱怨父母,抱怨社會嗎?我們是幸運的一代,我們所擁有的遠遠超出了我們所需要的。留心一下你周圍的人和事,應(yīng)該明白,我們應(yīng)該少一點抱怨,多一點感激和付出。A:在美國,感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的國定假日。在這個天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。其實值得感恩的不但僅是對上蒼,我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列B:而如今,一些以自我為中心的學(xué)生,在家里,吃飯時的菜他一人獨享;電視遙控器他一人主宰;同學(xué)聚會,要設(shè)法把父母打發(fā)出去,或時不時給父母臉色等等,不知感恩父母。在公共場所,使用著優(yōu)良先進的公共設(shè)施,不知感恩社會。在課堂,不專心學(xué)習(xí),對老師的批評教育置若罔聞,不知感恩教師。享用著大自然賜給我們的一切,不知感激和保護它,反而隨意破壞它……這些人常常是“要求”多于“感恩”,只顧自己的利益,將父母、親人、師長、朋友、同學(xué)的協(xié)助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。A:我們不能做這樣的人,做這種沒有良心的人,所以,我們要學(xué)會感恩,首先要學(xué)會感恩父母B:沒有比巴格達城更美麗,沒有比母親更可信賴(伊拉克)慈母淚,有化學(xué)分析不了的高貴而深沉的愛存有其中(英國)人們聽到的最美的聲音來自母親,來自家鄉(xiāng),來自天堂—-(威·布朗)在批評父輩狹隘的時候,我們切不可忘記他們的深沉—-(福爾克斯)A:世界上只有兩個人能夠包容我們的一切缺點,能夠無條件地為我們付出一切,那就是父母B:親情是一切情感的基石。只有愛父母,才會愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界,才能永駐真愛,形成質(zhì)樸健全的人性。無論你身在何地,有一個人,她永遠占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意索取,享用。卻不要你任何回報……這個人,叫“母親”,這種愛叫“母愛”父母的愛是世間最無私、最真誠、最崇高的感情,他們所給予我們的愛是不求任何回報的。A:他是紅燭,燃燒了自己,照亮了別人他是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火他把我們?nèi)胫R的殿堂,我們沐浴著師恩的陽光,我們像小鳥一樣展翅飛翔,無論暴風(fēng)驟雨,是老師賦予了我們頑強的斗志,鼓勵我們勇往直前。感謝你啊,老師!師恩是一支不朽的歌,時時刻刻回蕩在我們的耳邊,它用那激昂奮進的曲調(diào)激勵著我勇往直前……也許很多年以后,當(dāng)年老師教的知識早已所剩無幾,但老師溫暖關(guān)心的話語,信任鼓勵的目光會在我們心中留下深深的痕跡。B:讓我們用實際行動來感激老師的教導(dǎo)、老師的辛勞1.尊敬老師,禮貌招呼老師。不頂撞老師。2.上課認真聽講,記筆記,不打瞌睡,不做與課堂無關(guān)的事情。按時按質(zhì)完成作業(yè)。給老師一個愉悅的心情。3.預(yù)備鈴響,立刻進入教室,靜待老師到來4.每逢教師節(jié),對老師道一聲“老師,您幸苦了,節(jié)日快樂!”5.刻苦鉆研,認真學(xué)習(xí),力爭以自己的成績來回報老師。A:作為社會的一員,我們有責(zé)任有義務(wù)盡我們的所能來回報社會B:回報父母之恩,是他們讓我們看到這個精彩紛呈的世界;回報母校之恩,是各位師長們嘔心瀝血地培育我們成長;回報社會之恩,是社會給我們提供一個美好的時代和自由生活的舞臺;A、B:停止抱怨,學(xué)會感恩,不要再認為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是充足的偉大,而且將我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們就別再貪得無厭的索求他們的付出,停止抱怨,學(xué)會感恩,不要再認為你的一切成績都是理所當(dāng)然的,即使他們的得來,也包含著你的心血,你的努力,但也不都是你一個人的,因為沒有他人的心血和努力,你的世界就無法像現(xiàn)在這般絢麗。感謝老師即時的指導(dǎo)與教育。停止抱怨,學(xué)會感恩,不要再認為社會理所當(dāng)然地為你提供一切,感謝社會,感謝我們身邊的一切,從小事做起,回報他人,回報社會!!停止抱怨,學(xué)會感恩,學(xué)會承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù);學(xué)會感受為他人服務(wù)的快樂;學(xué)會把“行”、“謝謝”和“對不起”時時掛在嘴邊;學(xué)會“在乎”每一個人,尊重他人的權(quán)益;體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮,因為整潔的環(huán)境屬于大家;課間與午休時不要大聲喧嘩,因為安靜屬于大家……這樣,能使我們懂得更多,愛的更多,得到的也會更多。全班:感激生育我的人,因為他們使我體驗生命;感激撫養(yǎng)我的人,因為他們使我持續(xù)成長。感激協(xié)助我的人,因為他們使我度過難關(guān)。感激關(guān)懷我的人,因為他們給我溫暖。感激鼓勵我的人,因為他們給我力量。感激教育我的人,因為他們開化我的蒙昧。感激傷害我的人,因為他磨煉了我的心志;感激絆倒我的人,因為他強化了我的雙腿;感激欺騙我的人,因為他增進了我的智慧;感激藐視我的人,因為他覺醒了我的自尊;感激遺棄我的人,因為他教會了我應(yīng)該獨立。A:最后讓我們共同唱響一首歌,來表達我們的感恩之心B:停止抱怨,學(xué)會感恩主題班會到此結(jié)束!謝謝!合:尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家下午好!在今天這個陽光燦爛、冬日濃濃的下午,我們歡聚在一起共享一段美好的時光。每年11月的第四個星期四是感恩節(jié),今天是20__年的感恩節(jié),讓我人懷著一顆感恩的心,來慶祝這個節(jié)日。甲:大家都知道,在美國,感恩節(jié)是一個不折不扣的最地道的法定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。乙:其實值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。下面請欣賞合唱《感恩的心》表演者徐王文瀾等同學(xué),劉小溪伴奏。甲:一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道:“春天來了,而我卻看不到她?!蔽覀兣c這位盲人相比,進一步說與那些失去生命和自由的人相比,目前能這樣快快樂樂地活在世界上,誰說不是一種命運的恩賜,我們還會時常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\給自己的不幸和不平嗎?一起快樂迎接吳千惠、張弛、曹珂怡的小故事。乙:對父母心存感恩,因為他們給予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶,讓我在遠離父母的時候,放飛理想。對老師心存感恩,因為他們給了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實現(xiàn)自我。甲:對兄弟姐妹心存感恩,因為他們讓我在這塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。乙:對朋友心存感恩,因為他們給了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。甲:感謝肯接受我?guī)椭娜?,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。讓我們有請李澳等同學(xué)為我們帶來翻花繩感謝同學(xué)帶給我們這么神奇的翻花繩。乙:呈現(xiàn)在大家面前的這個節(jié)目是這么精彩,但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出,我們不得不對他們心存感激,然而,要感謝的人非常多。我們也要對身邊許許多多幫助過我們的人們說聲“謝謝”!甲:同學(xué)們,父母把我們送入知識的殿堂,我們沐浴著師恩的陽光,我們像小鳥一樣展翅飛翔,無論暴風(fēng)驟雨,是老師賦予了我們頑強的斗志,鼓勵我們勇往直前。甲:當(dāng)你們走進辦公室,看到老師們上完一天的課,卻還要為你們批改作業(yè),你們覺得老師辛苦嗎?那今天這個特殊的日子,你們想不想用實際行動來表達自己對老師的感謝呢?請欣賞詩朗誦《獻給老師的花束》!乙:現(xiàn)在,讓我們有請老師到前面站好,有哪些同學(xué)愿意上來幫老師們捶捶背?揉揉肩?請你舉手,幫她捶捶背!揉揉肩!PS:我們現(xiàn)場采訪一下老師,當(dāng)您的弟子滿懷感恩之心為您揉肩捶背時您有什么感受呢?甲:非常感謝老師和同學(xué)們!請回原位!乙:同學(xué)們,生活中,我們需要別人的幫助、關(guān)愛,當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻給他人,愛是相互的??墒?,我們很多人,已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,接受別人的幫助,并且認為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。甲:他們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺。乙:請看接下來欣賞詹迪、王欽陽、王梓涵同學(xué)朗誦《感謝師恩》!甲:我們中華民族,有許多優(yōu)良傳統(tǒng),感恩圖報就是其中之一。像“滴水之恩涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,都是非常好的寫照。乙:常懷感激之心,能讓我們更好地體驗愛,感受情,我們時時刻刻都在體驗著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會的關(guān)懷。甲:親情、師情、友情,使我們能夠在一個和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長;能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。常懷感激之心,會讓我們的生活更加充實愉快,會讓我們的人生更加美麗動人,會使我們的生命充滿溫暖,會使我們的靈魂得到升華。甲:看了同學(xué)們的表演,我們更明白了,生活中那些平淡溫馨的的故事每天都在繼續(xù),只要我們用心感受,用心聆聽,就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛,因為我們學(xué)會了感恩。乙:心存感恩,會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。甲:當(dāng)一個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。一顆感恩的心,就是一顆和平的種子,因為感恩不是簡單的報恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。乙:感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會做人,成就陽光人生的支點。每一個有愛心的人,都應(yīng)該是個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動起來。甲;我們應(yīng)心存感恩,回報他人。乙:下面,我們做一個游戲,尋找祝福語甲:游戲規(guī)則是:大家閉眼主持人藏祝福語,大家去找,猜上面有幾個字才得最接近的人可以獲得獎品!PS:隨機點人合:感恩節(jié)聯(lián)歡晚會現(xiàn)在結(jié)束,謝謝大家!1,親愛的弟兄姊妹。2,敬愛的主內(nèi)同工。合:感恩節(jié)快樂。1,隨著夏季的離去,收獲的日子已然來臨。2,望著豐收的五谷百果,我們要滿口稱謝神的奇妙創(chuàng)造與賞賜洪恩。1,感恩!!因著主愛的播撒,栽種的種子得著了春雨的滋潤。2,感恩!!因著主愛的守護,將熟的莊稼得著了秋雨的賜福。1,感恩!!因著主愛的洗禮,我們才有心的歸回,信仰的純正。2,感恩!!因著主愛的澆灌,我們才有喜樂的生活,生命的豐盛。1,曾經(jīng),你為生活而憂慮,此刻,主必賜你安息。2,曾經(jīng),你為家庭而煩惱,此刻,你必躺臥在主溫暖的懷抱。合:曾經(jīng),我們在世界中顛沛沉迷,如今,主的生命已經(jīng)將我們更新,使我們在真理的道路中奮勇前行。1,今天,我們將再次品嘗主愛的滋味。2,今天,這里都是神蒙愛的兒女。合:今天讓我們同聲頌揚主的圣明,讓贊美永不止息。20__年感恩節(jié)感恩贊美會現(xiàn)在開始?!靖卸鞴?jié)】進一步加強新時代文明實踐志愿服務(wù)活動的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)工作,深入推動新時代文明實踐活動制度化、規(guī)范化、常態(tài)化建設(shè)。以下是整理的銀行感恩節(jié)活動方案六篇,歡迎閱讀與收藏。銀行感恩節(jié)活動方案1★感恩節(jié)的策劃方案5篇★2021感恩節(jié)的策劃案5篇★感恩節(jié)活動策劃的方案5篇★感恩節(jié)活動策劃范文5篇(實用)★感恩節(jié)營銷活動策劃方案5篇★最新感恩節(jié)活動策劃方案5篇★感恩節(jié)的創(chuàng)意活動策劃方案5篇★大學(xué)感恩節(jié)活動策劃案模板5篇★職校感恩節(jié)策劃方案5篇★高中生感恩活動策劃5篇銀行感恩節(jié)活動方案211月的第四個星期四是感恩節(jié),它是源于西方的一個古老節(jié)日。在這一天大家會歡聚在一起舉行宴會,一同感恩,共度節(jié)日。一、活動的目的和意義1、通過此活動,一方面讓顧客體驗到飯店的變化,另一方面吸引更多的顧客,讓他們感受到的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。2、因接下來圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至,所以此次感恩節(jié)活動要跟接下來的節(jié)日相呼應(yīng),為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。二、活動內(nèi)容感恩節(jié)場景布置1、店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠(東司門店一樓不用掛),大門口掛大燈籠,支充氣拱門,掛主題橫幅。2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板,給顧客視覺上的沖擊。三、宣傳時間x-x四、活動時間x五、宣傳方式1、在大門口設(shè)立海報,簡介為此次活動方法和內(nèi)容。2、制作宣傳彩頁,一方面是向就餐顧客發(fā)放,另一方面在人流量較大的地方發(fā)放,達到雙重效果。方案一:1、給進門的小朋友一個棒棒糖或小禮品,并送上節(jié)日致辭。2、消費一百元以上的顧客,可以有一次扎氣球的機會(氣球提前準備),氣球內(nèi)裝有幾種涼菜的菜名,中獎即獲得該菜品(價格低廉的為主)。消費二百元以上的顧客,還可有一次扎氣球的機會。方案分析:本方案優(yōu)點在于投入成本小,且互動的成分多,能夠讓顧客感受到節(jié)日的氣氛。因感恩節(jié)在開封來說其重要性和名氣不如圣誕節(jié)和春節(jié),故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。方案二:贈送消費300元以上的客人抽獎卡,該抽獎卡上面留該客戶聯(lián)系方式,獎品為一些精美的小禮品;也可詢問前廳經(jīng)理哪些是經(jīng)常消費并且平均消費高的顧客。因為留有客戶的聯(lián)系方式,所以可以在逢年過節(jié)前或天氣突變時以公司名義發(fā)信息致以問候并宣傳的新款菜式。(此方案不局限于此次節(jié)日活動,可持續(xù)進行)方案分析:該方案前期會降低毛利,且顧客數(shù)量大,從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當(dāng)一部分顧客,省掉不必要的廣告宣傳費用,可以讓顧客第一時間了解的新品,且能從中體會到在服務(wù)方面的提高。方案三:在感恩節(jié)當(dāng)天推出新菜品和特價菜品,借助感恩節(jié)向外宣傳,在吃上進行改觀,飯后贈送一小碗湯圓或是耳暖,買單后送一張10元代金券。方案分析:借用感恩節(jié)的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受,另外贈送的湯圓數(shù)量雖然不多,但是經(jīng)過服務(wù)員的口頭介紹后,能讓顧客感覺到感恩節(jié)的不同和溫暖,對的口碑有益。六、各部門職責(zé)及準備工作采購部:負責(zé)所需物品的購買。策劃部:負責(zé)節(jié)日活動的具體策劃及活動安排。前廳:前廳經(jīng)理主動協(xié)助策劃部進行店面的布置、員工之間的協(xié)調(diào)。服務(wù)員統(tǒng)一節(jié)日問候語,微笑服務(wù),主動向顧客介紹節(jié)日活動的詳細內(nèi)容,并推出新菜品。七、活動預(yù)算因之前飯店活動做得不多,故此次活動雖然規(guī)模很小,但是卻可以讓消費者產(chǎn)生較強烈的記憶感,引起良好的口碑宣傳,提高知名度和美譽度。且各項制度剛剛下發(fā),趁節(jié)日機會嚴抓服務(wù),能起到明顯的效果。銀行感恩節(jié)活動方案3今年的感恩節(jié),我們?yōu)槟銣蕚淞丝煽诘拿朗?,還有甜美的飲品和更多精彩的游戲環(huán)節(jié),以及一份感恩的心情。11月日,就讓我們齊聚在一起,一同感恩吧!一、活動主題美食美刻,感恩一路有你!二、活動時間2023年11月x日——11月x日三、活動氛圍1、為配合感恩節(jié)的氣氛,在正門外擺放大型火雞形象,并在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻,感恩一路有你!”的主題橫幅。2、在正門入口處堆放大型“美味火雞”,配放玉米。3、餐廳內(nèi)張貼感恩節(jié)主題吊旗。4、在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象,供人欣賞。四、活動內(nèi)容活動一感恩節(jié)推出感恩節(jié)火雞套餐的菜品,感恩節(jié)套餐內(nèi)容:1、開胃酒。2、玉米面包。3、火雞色拉。4、番茄濃湯。5、主食(烤火雞配南瓜派)。6、甜點(巧克力慕斯)。會員既可享受9折優(yōu)惠又可累積積分?;顒佣?、通過積分兌換方式,感恩節(jié)期間超值兌換商品,增加消費忠實度。2、通過感恩節(jié)布置,商品擺設(shè)增加活動氣氛,喚醒消費欲。3、活動期間入住的客人憑會員卡可領(lǐng)取晚安牛奶一盒。4、生日為11月日(感恩節(jié))的顧客可獲得幸運顧客禮品一份。注:只要是每天在住的會員均可在前臺領(lǐng)取,同時要拓印會員卡號,讓客人意識到會員卡的重要性?;顒尤e辦“感恩宴”。凡辦會員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優(yōu)惠套餐”(僅限100人),額滿為止。席間,有游戲等表演助興。玉米游戲:還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說這是為了紀念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個移民五個玉米而流傳下來的。游戲時。人們把五個玉米藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的五個人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始,五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里,誰先剝完誰得獎,然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。南瓜游戲:人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜,先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。活動四“感恩節(jié)”特價酬賓1、消費量排名20%客戶,活動期間上門回訪,征詢意見,贈送有價值禮品。做好客戶互動加強與客戶的親情關(guān)系。2、活動期間入住2天以上者,贈送SPA水療一張。3、活動期間入住時,身份證最后一位號碼與入住日期尾數(shù)相同時,贈送SPA水療一張;活動五感恩辦理有禮?;顒悠陂g辦理會員即可贈送精美禮品。五、宣傳計劃1、硬廣:晚報周三10半彩,快報周四半版彩2、軟廣:特別企劃活動邀請媒體參與,發(fā)布軟文六、其他事項1、在活動期間如需補辦會員卡,可憑本人身份證、優(yōu)惠價18或(26)元辦理補卡,并贈送精美禮品一份。2、在活動期間如需補辦會員卡,可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會員卡。特別提示:1、本方案重點讓顧客感覺積分的物有所值及重要性,重視積分管理,形成積分帶卡消費的習(xí)慣。2、舉動感恩節(jié)活動是想真正能讓客人感覺到餐飲酒店周周有活動、月月有更新的一種動態(tài)。店內(nèi)十一月份按感恩節(jié)布置的同時,還應(yīng)該為十二月份圣誕節(jié)布置做好準備,可以節(jié)約后續(xù)的布置費用。3、感恩節(jié)餐桌的布置:擺放水果和蔬菜或是還把蘋果或南瓜掏空,中間放滿去殼的干果或者點燃蠟燭。感恩節(jié)的聚餐是甜美的,每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒,他們一邊吃一邊愉快地回憶往事,直到最后一根蠟燭燃盡,他們才離開那可愛的餐桌。4、感恩節(jié)宴會后,餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統(tǒng)游戲。比如經(jīng)典的蔓越桔競賽,是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名競賽者圍坐在周圍,每人發(fā)給針線一份。比賽一開始,他們先穿針線,然后把蔓越桔一個個串起來,3分鐘一到;誰串得最長,誰就得獎。銀行感恩節(jié)活動方案4感恩節(jié),一個雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,但是卻相當(dāng)有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無聞的小人物,其實他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人,他們穿梭在東、中、西各個校區(qū)。一遍一遍的重復(fù)著相同的路程,只為方便我們——校車司機。還有這樣一群人,他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全,他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動開始了。一、活動時間11月x日(擬定),根據(jù)實際情況具體再定。二、活動目的向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達我們的謝意,借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。三、活動內(nèi)容召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(一人一句),也可以折疊一些千紙鶴(用小繩串起來),外加一些氣球,最后由各班派些代表慰問他們,并向他們傳達同學(xué)們的心意。相信他們定會很感動。四、經(jīng)費預(yù)算1.氣球若干。2.彩色卡片若干。3.暖水袋6個。五、活動地點教。六、活動對象x班全體學(xué)生。七、活動流程(一)前期的準備工作1.在團日活動前,由x班同學(xué)分為四個小組。2.由于活動關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則。(二)主持人進場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話。(三)全班合唱歌曲《朋友》。(四)游戲1.游戲名稱《夾湯圓》。2.游戲目的:通過這個活動鍛煉、加強同學(xué)們間的團結(jié)協(xié)作能力,促進大家相互理解。3.游戲道具:筷子、乒乓球、紙盒。4.游戲規(guī)則:(1)全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人:,。(2)每組同學(xué)
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