版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)全集?同學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)全集
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。
誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書走出校內(nèi),踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿足的答卷
在注意素養(yǎng)教育的這天,假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)同學(xué)素養(yǎng)教育,加強(qiáng)和改善青年同學(xué)思想政治工作,引導(dǎo)同學(xué)健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培育和提高同學(xué)實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)潛力的重要途徑,一一直深受校內(nèi)的高度重視。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一向被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是校內(nèi)教育向課堂外的一種延長(zhǎng),也是推動(dòng)素養(yǎng)教育進(jìn)程的重要手段。
它有助于當(dāng)代同學(xué)接觸社會(huì),了解社會(huì)。
同時(shí),實(shí)踐也是同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問、熬煉才能的有效途徑,更是同學(xué)服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
多年來,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。
校內(nèi)是一個(gè)小社會(huì),步入高中就等于步入半個(gè)社會(huì)。
我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,透過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地熟悉到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)寶。
社會(huì)是一所更能熬煉人的綜合性高校,只有正確的引導(dǎo)我們深化社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)覺自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)制造良好的條件才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)高中生的自身價(jià)值。
今后的工作中,是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)閱歷的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培育人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面進(jìn)展出謀劃策。
堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展貢獻(xiàn)力氣為社會(huì)制造了新的財(cái)寶。
我在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,過的非常充實(shí)。
在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的學(xué)問,它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深化生活、回味無窮。
也對(duì)自己一向非常想了解的電腦學(xué)問有了更進(jìn)一步的深化。
社會(huì)實(shí)踐作為廣闊青年同學(xué)接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年同學(xué)的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。
這次假期實(shí)踐我以善用學(xué)問,增加社會(huì)閱歷,提高實(shí)踐潛力,豐富假期生活為宗旨,利用假期參與有好處的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。
這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。
我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。
一.在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通。
經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我熟悉更多的人。
如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。
以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。
與同事的溝通也同等重要。
人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。
別人給你的意見,你要聽取、急躁、虛心地理解。
二.在社會(huì)中要有自信。
自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的潛力做出確定。
在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。
你沒有社會(huì)工作閱歷沒有關(guān)系。
重要的是你的潛力不比別人差。
社會(huì)工作閱歷也是積累出來的,沒有第一次又何來其次、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會(huì)中要克服自己害怕的心態(tài)。
開頭放假的時(shí)候,明白要打假期工時(shí),自己就可怕了。
自己覺得困難挺多的,自己的社會(huì)閱歷缺乏,學(xué)歷不足等種種緣由使自己覺得很渺小,自己軟弱就這樣表露出來。
幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐驚。
如哥哥所說的在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要簡(jiǎn)潔應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。
其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就可怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得簡(jiǎn)單解決了。
戰(zhàn)勝自我,只有制服自己才能制服世界。
有士氣應(yīng)對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說士氣通往天堂,怯懦通往地獄。
四.工作中不斷地豐富學(xué)問。
學(xué)問如同人體血液。
人缺少了
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024運(yùn)輸公司車輛掛靠合同
- 2024瀝青采購合同
- 專題07.理解詞語的含義-2023年四升五語文暑期閱讀專項(xiàng)提升(統(tǒng)編版)
- 專題10 開放性題目-2022-2023學(xué)年小升初語文記敘文知識(shí)點(diǎn)銜接(部編版)
- 2024美容美發(fā)股份合同范本
- 2024證券交易委托代理合同范文
- 2024上海市房屋租賃(商品房預(yù)租)合同樣本合同范本
- 深圳大學(xué)《醫(yī)電創(chuàng)新基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 別墅土建合同(2篇)
- 領(lǐng)隊(duì)徒步出游免責(zé)協(xié)議書(2篇)
- 2024年上海市中考語文一輪復(fù)習(xí):教材知識(shí)點(diǎn)歸納
- 臨床醫(yī)學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃
- 《電力建設(shè)施工技術(shù)規(guī)范 第3部分:汽輪發(fā)電機(jī)組》DLT 5190.3
- 重大版小學(xué)英語六年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案
- 跌倒墜床護(hù)理個(gè)案分析
- 火力發(fā)電廠施工圖設(shè)計(jì)內(nèi)容深度規(guī)定
- 酒店經(jīng)理管理酒店運(yùn)營(yíng)
- AI在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用
- 園長(zhǎng)進(jìn)班指導(dǎo)制度方案及流程
- 裝修垃圾清運(yùn)處置方案
- JC-T 2536-2019水泥-水玻璃灌漿材料
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論