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文檔簡介
【甲】。文化遺產(chǎn),【甲】。文化遺產(chǎn),享譽(yù)世界。漆器玉器,刺繡剪紙,名匠倍出。“③,④(諸葛亮《誡子書》),先人們安清貧、守寂寞,傳統(tǒng)工藝才得以延續(xù)至今,我們有責(zé)任將其傳承下去。2023年江蘇省揚(yáng)州市中考語文真題學(xué)校:姓名:班級:考號:揚(yáng)州是一座因水而必的美麗古城。為了讓揚(yáng)州走向更遠(yuǎn)的世界,現(xiàn)向大家發(fā)出如下倡議:做生活環(huán)境的保護(hù)者。綠楊城郭,生態(tài)宜居?!安輼渲翰痪脷w,(韓愈《晚月中秋五亭橋上的浪漫。做先賢精神的踐行者。蘇中古城,人杰地靈。五次東渡空折返,鑒真堅(jiān)信“⑤,亶”(李白《行路難》),宏旨精義終得遠(yuǎn)播;梅花嶺上花似雪,“⑦,只有香如故”(陸游《卜算子-詠梅》),可法精神流芳百世。揚(yáng)州城的命運(yùn)與長江、大運(yùn)河【乙】_____,“⑧°悠悠”(辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》)。今天,長江、大運(yùn)河上百舸爭流,“潮平兩岸闊。魚”(王灣《次北固山下》),幸福揚(yáng)州正成為世界向往的詩和遠(yuǎn)方。1.結(jié)合語境,完成題目。(1)給加點(diǎn)字注音:因水而景()(2)指出畫波浪線短語中的錯(cuò)別字并修改:"”應(yīng)改為"”(3)聯(lián)系上下文,在【甲】處補(bǔ)寫一句:—2.在①一?處填寫相應(yīng)的名句。3.填入【乙】處的成語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.唇齒相依B.息息相關(guān)C.骨肉相連D.一脈相承4.班級開展“身邊的文化遺產(chǎn)”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),老師要求同學(xué)們實(shí)地采訪。撰寫新聞通訊稿。(1)你約揚(yáng)揚(yáng)周末去漆器廠采訪,可揚(yáng)揚(yáng)說何必那么辛苦,不如在家上網(wǎng)搜點(diǎn)資料,輕松又省時(shí)。你勸說道:"”(2)揚(yáng)揚(yáng)同意前往。請你針對他采訪提綱中的“采訪問題”提出修改意見。采訪提綱時(shí)間、地點(diǎn)X月X日,XX漆器廠一、基礎(chǔ)知識綜合親愛的同學(xué)們:④④你現(xiàn)在一個(gè)月工資多少?(3)采訪后,揚(yáng)揚(yáng)列出了通訊稿寫作要點(diǎn),請你提建議。①交代時(shí)間、地點(diǎn)和受訪人。②參觀車間,觀看工人操作,廠長介紹產(chǎn)品和制作過程。③中午到食堂吃飯,伙食真不錯(cuò),尤其是紅燒獅子頭令人回味無窮。④廠長介紹漆器發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀和前景。⑤感受:豐富了漆器知識,增強(qiáng)了家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化認(rèn)同感。應(yīng)刪除詳寫:______應(yīng)略寫:(只填序號)5.下列關(guān)于文學(xué)作品中女性形象的說法,正確的一項(xiàng)是()A.《木蘭詩》中的木蘭,具有傳奇色彩和豐富人格:既是巾幗英雄又是平民少女,既是矯健的勇士又是嬌美的女兒;她的身上集中了對國家的忠、對父母的孝,征戰(zhàn)沙場的勇、女扮男裝的智、勞作不已的勤。B.《簡-愛》中的簡-愛,矮小瘦弱,貌不驚人,但心靈強(qiáng)大。她憤世嫉俗,敢于反抗,追求獨(dú)立和自由;她特立獨(dú)行,我行我素,勇于追求愛情平等。她的形象在世界文學(xué)婦女畫廊中獨(dú)樹一幟。卻善良仁厚,無微不至地關(guān)心照顧“我”。所以“我”一直喜歡她,特別是收到她送的《山海經(jīng)》時(shí),內(nèi)心充滿了感激。D.《秋天的懷念》中的母親,無比慈愛、無私、堅(jiān)忍,她包容兒子的暴怒,想方設(shè)法寬慰兒子,多次央求兒子去北??椿?,鼓勵(lì)兒子“好好兒活”。而“我”卻不顧母親身患絕癥,一次又一次地傷害她。6.“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大丈夫。"文學(xué)作品中哪些人物形象符合孟子的“大丈夫”標(biāo)準(zhǔn)?從下列名著中任珍:個(gè),簡要分析。采訪對象采訪目采訪對象采訪目的采訪用具采訪問題廠長了解漆器的特點(diǎn)以及發(fā)展歷史、現(xiàn)狀和前景紙、筆、相機(jī)①你廠的環(huán)境怎么樣,可以帶我參觀參觀嗎?②你廠有多少年歷史了?產(chǎn)品現(xiàn)在受歡迎嗎?打算開發(fā)哪些新產(chǎn)品?③你廠產(chǎn)品最貴的賣多少錢?送蘇尚書赴益州送蘇尚書赴益州離憂將歲盡,歸望逐春來。庭花如有意,留艷待人開。7.古典名著中常有“真假之冊”,如《西游記》中的真假美猴王、《水滸傳》中的真假李逵、《儒林外史》中的真假牛布衣。旌凈基中:例,簡述故事和你從中獲得的啟示。8.《飛鳥集)是印度詩人泰戈?duì)柛挥谡芾淼脑娂?。寫出下面這首詩中蘊(yùn)含的哲理,并賞?!澳汶x我有多遠(yuǎn)呢,果實(shí)???”"我是藏在你的心里呢,花呀?!弊ⅲ壕x自《全唐詩》。①[征禽]遠(yuǎn)徒的大雁。⑴【乙】詩為什么寫“落葉"和“征禽”?(2)如果從這兩首詩中選兩句,送給即將外出上學(xué)的好友,你選哪兩句?簡述理由。尹昌隆,字彥謙,泰和人?!袝鴧卧接檬?,性制伎氣官屬相曬。無敢白事者。昌隆前白事,震怒不應(yīng)。移時(shí)又自之震愈怒拂衣起。昌隆退白太子,取令旨行之。震大怒,奏昌隆假托宮僚,陰欲樹結(jié),潛蓄無君心。逮下獄。尋遇赦復(fù)官。謁震,震溫言接之。入,理前奏,復(fù)下錦衣衛(wèi)獄,籍伊其家。陳謬,字克忠,番禺人。永樂中,以鄉(xiāng)舉入太學(xué),授刑科給事中。遇事剛果,彈動(dòng)無所避。每奏事,大聲如鐘。帝令餓之?dāng)?shù)日,奏對如故。曰:“是天性也。”每見,呼為“大聲秀才”。嘗言事忤③旨,命坎瘞④奉天門,露其首。七日不死,赦出還職。己,復(fù)忤旨。罰修象房。貧不能雇役,弟自操作。渣駕至。問為誰。謂匍匐前,具道所以。帝憐之,命復(fù)官。送別落葉聚還散,征禽①去不歸。以我窮途泣,沾君出塞衣。(選自《明史?列傳》,有刪減)注:①[伎(zhi)]剛愎,狠戾。②[籍]抄沒。③[忤]違逆。④[坎瘞(yi)]挖坑掩埋。析析(據(jù)國家航天局網(wǎng)站資料改寫)藝術(shù)與文物中的兔形象(據(jù)國家航天局網(wǎng)站資料改寫)藝術(shù)與文物中的兔形象在中國的神話與傳說中,兔的形象常與月亮聯(lián)系在一起。人們相信,遙遠(yuǎn)的月輪中嫦娥工程2004年,中國正式開展月球探測工程,并命名為“嫦娥工程”。2007年10月24日,嫦娥一號成功發(fā)射開空,在圓滿完成各項(xiàng)使命后按預(yù)定計(jì)劃受控撞月。2010年10月1日嫦娥二號順利發(fā)射,也圓滿并超額完成各項(xiàng)既定任務(wù)。2012年9月19日,月球探測工程首席科學(xué)家表示,探月工程己經(jīng)完成嫦娥三號衛(wèi)星和玉兔號月球車的月面勘測任務(wù)。嫦娥四號是嫦娥三號的備份星。嫦娥五號主要科學(xué)目標(biāo)包括對著陸區(qū)的現(xiàn)場調(diào)查和分析,以及運(yùn)回月球樣品供分析與研究。2020年11月24日,中國在文昌航天發(fā)射場,用長征五號遙五運(yùn)載火箭成功發(fā)射探月工程嫦娥五號探測器,火箭飛行約2200秒后,順利將探測器送入預(yù)定軌道,開啟中國首次地外天體采樣返回之旅。10.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(1)官屬相或()(2)尋遇赦復(fù)官()(3)號自操作()(4)適駕至()11.用“/”為文中畫波浪線的句子斷句。(限兩處)移時(shí)又白之震愈怒拂衣起12.翻譯句子。(1)昌隆退白太子,取令旨行之。(2)謬匍匐前,具道所以。13.尹昌隆、陳譜二人的奏對方式與《鄒忌諷齊王納諫》中的鄒忌有何不同?七、現(xiàn)代文閱讀有同學(xué)搜集了一組材料,閱讀后完成任務(wù)。材料一:(摘自2023年1月21(摘自2023年1月21日《文匯報(bào)》,有改動(dòng))嫦娥五號樣品“講述”月球故事2020年12月17日,嫦娥五號樣品艙成功著陸。并帶回1731g月球樣品,實(shí)現(xiàn)中國首次地外夭體采樣。這是中國探月工程的重要里程碑,使得中國成為第三個(gè)從月球成功采樣返回的國家o2021年7月12日。國家航天局舉行嫦娥五號任務(wù)首批月球科研樣品發(fā)放儀式,向國內(nèi)13所科研機(jī)構(gòu)發(fā)放共17.4764g樣品,開啟了中國月球樣品研究的熱潮。截至目前,中國科學(xué)家己經(jīng)在月壤物質(zhì)組成、月球晚期火山活動(dòng)時(shí)間和性質(zhì)、月表太空風(fēng)化作用等方面取得系列原創(chuàng)成果。在國際學(xué)術(shù)界獲得巨大反響。在不久的將來,中國將實(shí)現(xiàn)嫦娥六號月球南極采樣、天問二號小行星采樣,并正在計(jì)劃火星采樣。中國的行星科學(xué)研究正在揭開新的篇章,嫦娥和玉兔會載著我們的夢想開啟新征程。為我們解開更多星空的秘密。有只寂寞的兔子,口復(fù)一口地在凄清的月宮中揮動(dòng)著藥杵,制作長生不老之藥。這是古人通過對月亮表而陰影的觀察,認(rèn)為其形狀類似兔子。形成了“白兔搗藥”這種樸素又瑰奇的想象。中秋時(shí)的一輪滿月是人們欣賞與寄懷的對象,免則成了當(dāng)仁不讓的節(jié)日吉祥物。兔千年來始終陪伴著人們的生活。其靈動(dòng)的身影一直活躍于神話、藝術(shù)之中。宋代畫家崔白的名作《雙喜圖》便是一例(見右圖)。畫面被一叢深秋的樹枝斜向割開,兩只喜鵲一只撲棱著翅膀騰飛于右上角。另一只立于樹枝,身體前領(lǐng),鳥喙大張,正以挑釁的姿態(tài)奮力,鳴叫。左下角的野兔似乎被喜鵲的叫聲驚到,驀然回首,與兩只喜鵲的目光交匯,又構(gòu)成了一條和樹枝走向交叉的隱形的斜線。野兔軀干以干筆點(diǎn)出。疏密深淺隨軀干圓轉(zhuǎn)而變化;兔眼圓睜,警覺的個(gè)性濫于紙外。野兔的一只前腳抬起,向著身體蜷館,使其情態(tài)愈顯生動(dòng)。整幅畫如同一個(gè)野外的精彩瞬間被魔法凝滯,帶給我們無限遐想。我的老師們(節(jié)選)(摘自《新華文摘》2023年第2期,有改動(dòng))14.根據(jù)材料二,為小學(xué)二年級的同學(xué)講解《雙喜圖》的主要內(nèi)容。15.如何運(yùn)用以上三則材料簡介中國探月工程?寫出你的思路。16.有同學(xué)問:“嫦娥”“玉兔”是虛構(gòu)的神話傳說,為什么用來命名探月這種科技含量極高的工程?請你解釋。閱讀下文,完成題目。文章正文略!17.作者是怎樣表現(xiàn)保潔員大姐工作艱辛的?結(jié)合內(nèi)容簡析。是啊,相差10是啊,相差10歲、20歲、30歲……年齡不是鴻溝,只要目標(biāo)一致,配合默契,就18.第②④段都寫到保潔員“朝我笑笑",結(jié)合內(nèi)容簡析兩次笑的內(nèi)涵。19.有人問:他們做的只是保潔員、快遞員應(yīng)該做的,作者為什么要那么鄭重地稱他們者師?請你答疑。20.認(rèn)真閱讀并思考第⑥段的內(nèi)容,根據(jù)你的發(fā)現(xiàn),設(shè)計(jì)一道題目,并自擬答案。題目:答案:八、作文21.5月30日,神舟十六號發(fā)射升空,載著景海鵬、朱楊柱、桂海潮三名宇航員成功到達(dá)中國空間站。出發(fā)前,指令長景海鵬表示:他們年齡相差20歲,是“跨代組合”,但沒有陌生感、距離感,更沒有代溝,配合默契,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,彼此都能看得懂,讀得懂……能演繹精彩!請以“跨代組合”為題,寫一篇文章。要求:(1)文體不限;可以發(fā)揮想象,但情感要真切0(2)不得抄襲和套作。(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名地名等信息。(4)不少于600字。(5)認(rèn)真書寫。②②何似在人間③非淡泊無以明志④非寧靜無以致遠(yuǎn)⑤長風(fēng)破浪會有時(shí)⑥直掛云帆濟(jì)滄海⑧千古興亡多少事⑨風(fēng)正一帆懸3.B4.(1)示例:揚(yáng)揚(yáng),實(shí)地采訪才能得到第一手資料,更加真切地感受“文化遺產(chǎn)”漆器的魅力,你說對嗎?(2)①將“你廠”改為“貴廠”;②將“產(chǎn)品最貴的賣多少錢?”改為“產(chǎn)品銷路如何?”③刪去問題“你現(xiàn)在一個(gè)月工資多少?"05.A6.示例:《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾,保爾在監(jiān)獄里不管遭受怎樣的嚴(yán)刑拷打,他始終嚴(yán)守口風(fēng),沒有供出朱赫來,他要求自己保持勇敢和倔強(qiáng)。保爾面對身體狀況每況愈下的困難,卻從不言棄,堅(jiān)持完成寫作,有堅(jiān)忍不拔的品德。這體現(xiàn)了保爾身上的大丈夫特質(zhì)。7.示例一:六耳繇猴變作孫悟空的模樣,打昏唐僧,搶走行李,自己要上西天拜佛求經(jīng)。后來如來佛祖辨明正身,六耳撈猴被孫悟空一棒打死。啟示:親眼看到的不一定是真相:要全面客觀的看問題;遇到問題要學(xué)會溝通;與人相處,要有包容之心。示例二:李逵下山尋母,半道遇到假李逵打劫,李逵降伏假李逵后得知他叫李鬼,因?yàn)闊o錢奉養(yǎng)老母,才出此下策,李逵心生憐憫將他饒恕,并給他一些錢財(cái)。體現(xiàn)出李逵正直善良、疾惡如仇的性格特點(diǎn)。啟示我們要保持一顆善良的心。示例三:牛浦郎得到了當(dāng)時(shí)已經(jīng)逝世的一位詩人牛布衣的詩集,就動(dòng)了歪心思。從此,這少年就從牛浦郎變成了牛布衣,搖身一變成了著名詩人。在被牛布衣的老妻發(fā)現(xiàn)后,還胡若抵賴。體現(xiàn)出牛浦郎品行惡劣、皮厚心狠、喜歡騙人的性格特點(diǎn)。啟示我們要誠實(shí)做人,不能xlng倍xlng倍輩參考答案:做文化遺產(chǎn)的傳承者2.①百般紅紫斗芳菲沽沽名釣譽(yù)。8.要探索自己的內(nèi)心,發(fā)現(xiàn)其中的美好,這需要勇氣和耐心,但最線會帝來豐碩的成果和收獲。我們每個(gè)人的內(nèi)心深處都隱藏著一些美好的東西,就像花朵一樣,需要細(xì)心地尋找和發(fā)掘,才能讓它們在我們的內(nèi)心世界中綻放出來。(言之有理即可)9.(1)“落葉”“征禽”表達(dá)的是詩人漂泊、零落、孤苦的深沉情感。(2)示例:庭花如有意,留艷待人開。這兩句詩蘊(yùn)含著對新生與希望的向往和追求,表達(dá)了作者對美好未來的期許。(言之有理即可)移時(shí)又白之/震愈怒/拂衣起。12.(1)尹昌隆退下去向太子匯報(bào),取得令旨來實(shí)行。(2)陳譚匍匐前行,詳細(xì)說明了原由13.鄒忌采用類比推理、推己及人的方式,以事設(shè)喻,啟發(fā)誘導(dǎo)齊威王看到自己受蒙蔽的嚴(yán)重性;尹昌隆、陳洋二人的奏對方式剛烈直接,不講咒方式方法。14.開放性試題,答案不唯一。圍繞材料介紹主要信息,語言通俗易懂即可。15.首先,介紹嫦娥工程的進(jìn)展和成果;然后,圍繞千百年來國人的探月夢想,介紹探月工程的重要意義,介紹以“嫦娥”"玉兔”命名的原因;最后,對探月工程進(jìn)行展望。16.探月的探測器用嫦娥之名正是取其奔月神話的意境。月宮中有一只與嫦娥相伴的玉兔,“玉兔”被用來命名嫦娥號的月球巡視器,使得我國的探月工程與神話故事相契合,為科學(xué)技術(shù)增添了幾許神秘浪漫色彩。17.正面描寫側(cè)面描寫相
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